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      2026届福建省德化三中重点中学中考冲刺卷数学试题含解析

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      • 2026-06-10 03:19:42
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      2026届福建省德化三中重点中学中考冲刺卷数学试题含解析

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      这是一份2026届福建省德化三中重点中学中考冲刺卷数学试题含解析,共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列图案是轴对称图形的是,已知x+=3,则x2+=等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.在如图的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象大致是( )
      A.B.C.D.
      2.2022年冬奥会,北京、延庆、张家口三个赛区共25个场馆,北京共12个,其中11个为2008年奥运会遗留场馆,唯一一个新建的场馆是国家速滑馆,可容纳12000人观赛,将12000用科学记数法表示应为( )
      A.12×10B.1.2×10C.1.2×10D.0.12×10
      3.九章算术是中国古代数学专著,九章算术方程篇中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”这是一道行程问题,意思是说:走路快的人走100步的时候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追赶,问走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人?如果走路慢的人先走100步,设走路快的人要走 x 步才能追上走路慢的人,那么,下面所列方程正确的是
      A.B.C.D.
      4.下列基本几何体中,三视图都是相同图形的是( )
      A.B.C.D.
      5.在以下四个图案中,是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      6.下列图案是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      7.已知x+=3,则x2+=( )
      A.7B.9C.11D.8
      8.如图,AD∥BC,AC平分∠BAD,若∠B=40°,则∠C的度数是( )
      A.40°B.65°C.70°D.80°
      9.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABOC的两边在坐标轴上,OB=1,点A在函数y=﹣(x<0)的图象上,将此矩形向右平移3个单位长度到A1B1O1C1的位置,此时点A1在函数y=(x>0)的图象上,C1O1与此图象交于点P,则点P的纵坐标是( )
      A.B.C.D.
      10.在如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果 C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰直角三角形,则这样的点C有( )
      A.6个B.7个C.8个D.9个
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.阅读以下作图过程:
      第一步:在数轴上,点O表示数0,点A表示数1,点B表示数5,以AB为直径作半圆(如图);
      第二步:以B点为圆心,1为半径作弧交半圆于点C(如图);
      第三步:以A点为圆心,AC为半径作弧交数轴的正半轴于点M.
      请你在下面的数轴中完成第三步的画图(保留作图痕迹,不写画法),并写出点M表示的数为______.
      12.如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口).那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是_____.
      13.如图,用10 m长的铁丝网围成一个一面靠墙的矩形养殖场,其养殖场的最大面积________m1.
      14.用不等号“>”或“<”连接:sin50°_____cs50°.
      15.因式分解:a3b﹣ab3=_____.
      16.如图,菱形的边,,是上一点,,是边上一动点,将梯形沿直线折叠,的对应点为,当的长度最小时,的长为__________.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)(1)解方程:x2﹣5x﹣6=0;
      (2)解不等式组:.
      18.(8分)为进一步深化基教育课程改革,构建符合素质教育要求的学校课程体系,某学校自主开发了A书法、B阅读,C足球,D器乐四门校本选修课程供学生选择,每门课程被选到的机会均等.学生小红计划选修两门课程,请写出所有可能的选法;若学生小明和小刚各计划送修一门课程,则他们两人恰好选修同一门课程的概率为多少?
      19.(8分)如图①是一副创意卡通圆规,图②是其平面示意图,OA是支撑臂,OB是旋转臂.使用时,以点A为支撑点,铅笔芯端点B可绕点A旋转作出圆.已知OA=OB=10cm.
      (1)当∠AOB=18°时,求所作圆的半径(结果精确到0.01cm);
      (2)保持∠AOB=18°不变,在旋转臂OB末端的铅笔芯折断了一截的情况下,作出的圆与(1)中所作圆的大小相等,求铅笔芯折断部分的长度(结果精确到0.01cm,参考数据:sin9°≈0.1564,cs9°≈0.9877,sin18°≈0.3090,cs18°≈0.9511,可使用科学计算器).
      20.(8分)为了进一步改善环境,郑州市今年增加了绿色自行车的数量,已知A型号的自行车比B型号的自行车的单价低30元,买8辆A型号的自行车与买7辆B型号的自行车所花费用相同.
      (1)A,B两种型号的自行车的单价分别是多少?
      (2)若购买A,B两种自行车共600辆,且A型号自行车的数量不多于B型号自行车的一半,请你给出一种最省钱的方案,并求出该方案所需要的费用.
      21.(8分)如图,已知与抛物线C1过 A(-1,0)、B(3,0)、C(0,-3).
      (1)求抛物线C1 的解析式.
      (2)设抛物线的对称轴与 x 轴交于点 P,D 为第四象限内的一点,若△CPD 为等腰直角三角形,求出 D 点坐标.
      22.(10分)如图,矩形OABC中,点O为原点,点A的坐标为(0,8),点C的坐标为(6,0).抛物线经过A、C两点,与AB边交于点D.
      (1)求抛物线的函数表达式;
      (2)点P为线段BC上一个动点(不与点C重合),点Q为线段AC上一个动点,AQ=CP,连接PQ,设CP=m,△CPQ的面积为S.
      ①求S关于m的函数表达式,并求出m为何值时,S取得最大值;
      ②当S最大时,在抛物线的对称轴l上若存在点F,使△FDQ为直角三角形,请直接写出所有符合条件的F的坐标;若不存在,请说明理由.
      23.(12分)如图,甲、乙为两座建筑物,它们之间的水平距离BC为30m,在A点测得D点的仰角∠EAD为45°,在B点测得D点的仰角∠CBD为60°.求这两座建筑物的高度(结果保留根号).
      24.发现
      如图1,在有一个“凹角∠A1A2A3”n边形A1A2A3A4……An中(n为大于3的整数),∠A1A2A3=∠A1+∠A3+∠A4+∠A5+∠A6+……+∠An﹣(n﹣4)×180°.
      验证如图2,在有一个“凹角∠ABC”的四边形ABCD中,证明:∠ABC=∠A+∠C+∠D.证明3,在有一个“凹角∠ABC”的六边形ABCDEF中,证明;∠ABC=∠A+∠C+∠D+∠E+∠F﹣360°.
      延伸如图4,在有两个连续“凹角A1A2A3和∠A2A3A4”的四边形A1A2A3A4……An中(n为大于4的整数),∠A1A2A3+∠A2A3A4=∠A1+∠A4+∠A5+∠A6……+∠An﹣(n﹣ )×180°.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】
      函数→一次函数的图像及性质
      2、B
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      数据12000用科学记数法表示为1.2×104,故选:B.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      3、B
      【解析】
      解:设走路快的人要走 x 步才能追上走路慢的人,根据题意得:.故选B.
      点睛:本题考查了一元一次方程的应用.找准等量关系,列方程是关键.
      4、C
      【解析】
      根据主视图、左视图、俯视图的定义,可得答案.
      【详解】
      球的三视图都是圆,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了简单几何体的三视图,熟记特殊几何体的三视图是解题关键.
      5、A
      【解析】
      根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解.
      【详解】
      A、是轴对称图形,故本选项正确;
      B、不是轴对称图形,故本选项错误;
      C、不是轴对称图形,故本选项错误;
      D、不是轴对称图形,故本选项错误.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
      6、C
      【解析】
      解:A.此图形不是轴对称图形,不合题意;
      B.此图形不是轴对称图形,不合题意;
      C.此图形是轴对称图形,符合题意;
      D.此图形不是轴对称图形,不合题意.
      故选C.
      7、A
      【解析】
      根据完全平方公式即可求出答案.
      【详解】
      ∵(x+)2=x2+2+
      ∴9=2+x2+,
      ∴x2+=7,
      故选A.
      【点睛】
      本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式.
      8、C
      【解析】
      根据平行线性质得出∠B+∠BAD=180°,∠C=∠DAC,求出∠BAD,求出∠DAC,即可得出∠C的度数.
      【详解】
      解:∵AD∥BC,
      ∴∠B+∠BAD=180°,
      ∵∠B=40°,
      ∴∠BAD=140°,
      ∵AC平分∠DAB,
      ∴∠DAC=∠BAD=70°,
      ∵A∥BC,
      ∴∠C=∠DAC=70°,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了平行线性质和角平分线定义,关键是求出∠DAC或∠BAC的度数.
      9、C
      【解析】
      分析:先求出A点坐标,再根据图形平移的性质得出A1点的坐标,故可得出反比例函数的解析式,把O1点的横坐标代入即可得出结论.
      详解:∵OB=1,AB⊥OB,点A在函数 (x0)的图象上,
      ∴k=4,
      ∴反比例函数的解析式为,O1(3,0),
      ∵C1O1⊥x轴,
      ∴当x=3时,
      ∴P
      故选C.
      点睛:考查反比例函数图象上点的坐标特征, 坐标与图形变化-平移,解题的关键是运用双曲线方程求出点A的坐标,利用平移的性质求出点A1的坐标.
      10、A
      【解析】
      根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.
      【详解】
      如图:分情况讨论:
      ①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的C点有2个;
      ②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、作图见解析,
      【解析】
      解:如图,点M即为所求.连接AC、BC.由题意知:AB=4,BC=1.∵AB为圆的直径,∴∠ACB=90°,则AM=AC===,∴点M表示的数为.故答案为.
      点睛:本题主要考查作图﹣尺规作图,解题的关键是熟练掌握尺规作图和圆周角定理及勾股定理.
      12、
      【解析】
      试题分析:如图所示,一只蚂蚁从点出发后有ABD、ABE、ACE、ACF四条路,所以蚂蚁从出发到达处的概率是.
      考点:概率.
      13、2
      【解析】
      设与墙平行的一边长为xm,则另一面为 ,
      其面积=,
      ∴最大面积为 ;
      即最大面积是2m1.
      故答案是2.
      【点睛】求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法,常用的是后两种方法,当二次系数a的绝对值是较小的整数时,用配方法较好,如y=-x1-1x+5,y=3x1-6x+1等用配方法求解比较简单.
      14、>
      【解析】
      试题解析:∵cs50°=sin40°,sin50°>sin40°,
      ∴sin50°>cs50°.
      故答案为>.
      点睛:当角度在0°~90°间变化时,
      ①正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);
      ②余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大);
      ③正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小).
      15、ab(a+b)(a﹣b)
      【解析】
      先提取公因式ab,然后再利用平方差公式分解即可.
      【详解】
      a3b﹣ab3
      =ab(a2﹣b2)
      =ab(a+b)(a﹣b),
      故答案为ab(a+b)(a﹣b).
      【点睛】
      本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.分解因式的步骤一般为:一提(公因式),二套(公式),三彻底.
      16、
      【解析】
      如图所示,过点作,交于点.
      在菱形中,
      ∵,且,所以为等边三角形,

      根据“等腰三角形三线合一”可得
      ,因为,所以.
      在中,根据勾股定理可得,.
      因为梯形沿直线折叠,点的对应点为,根据翻折的性质可得,点在以点为圆心,为半径的弧上,则点在上时,的长度最小,此时,因为.
      所以,所以,所以.
      点睛:A′为四边形ADQP沿PQ翻折得到,由题目中可知AP长为定值,即A′点在以P为圆心、AP为半径的圆上,当C、A′、P在同一条直线时CA′取最值,由此结合直角三角形勾股定理、等边三角形性质求得此时CQ的长度即可.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)x1=6,x2=﹣1;(2)﹣1≤x<1.
      【解析】
      (1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
      (2)先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
      【详解】
      (1)x2﹣5x﹣6=0,
      (x﹣6)(x+1)=0,
      x﹣6=0,x+1=0,
      x1=6,x2=﹣1;
      (2)
      ∵解不等式①得:x≥﹣1,
      解不等式②得:x<1,
      ∴不等式组的解集为﹣1≤x<1.
      【点睛】
      本题考查了解一元一次不等式组和解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解(1)的关键,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解(2)的关键.
      18、(1)答案见解析;(2)
      【解析】
      分析:(1)直接列举出所有可能的结果即可.
      (2)画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出他们两人恰好选修同一门课程的结果数,然后根据概率公式求解.
      详解:(1)学生小红计划选修两门课程,她所有可能的选法有:A书法、B阅读;A书法、C足球;A书法、D器乐;B阅读,C足球;B阅读,D器乐;C足球,D器乐.
      共有6种等可能的结果数;
      (2)画树状图为:
      共有16种等可能的结果数,其中他们两人恰好选修同一门课程的结果数为4,
      所以他们两人恰好选修同一门课程的概率
      点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
      19、 (1)3.13cm(2)铅笔芯折断部分的长度约是0.98cm
      【解析】
      试题分析:(1)根据题意作辅助线OC⊥AB于点C,根据OA=OB=10cm,∠OCB=90°,∠AOB=18°,可以求得∠BOC的度数,从而可以求得AB的长;
      (2)由题意可知,作出的圆与(1)中所作圆的大小相等,则AE=AB,然后作出相应的辅助线,画出图形,从而可以求得BE的长,本题得以解决.
      试题解析:(1)作OC⊥AB于点C,如右图2所示,由题意可得,OA=OB=10cm,∠OCB=90°,∠AOB=18°,∴∠BOC=9°,∴AB=2BC=2OB•sin9°≈2×10×0.1564≈3.13cm,即所作圆的半径约为3.13cm;
      (2)作AD⊥OB于点D,作AE=AB,如下图3所示,∵保持∠AOB=18°不变,在旋转臂OB末端的铅笔芯折断了一截的情况下,作出的圆与(1)中所作圆的大小相等,∴折断的部分为BE,∵∠AOB=18°,OA=OB,∠ODA=90°,∴∠OAB=81°,∠OAD=72°,∴∠BAD=9°,∴BE=2BD=2AB•sin9°≈2×3.13×0.1564≈0.98cm,即铅笔芯折断部分的长度是0.98cm.
      考点:解直角三角形的应用;探究型.
      20、(1)A型自行车的单价为210元,B型自行车的单价为240元.(2) 最省钱的方案是购买A型自行车200辆,B型自行车的400辆,总费用为138000元.
      【解析】
      分析:(1)设A型自行车的单价为x元,B型自行车的单价为y元,构建方程组即可解决问题.
      (2)设购买A型自行车a辆,B型自行车的(600-a)辆.总费用为w元.构建一次函数,利用一次函数的性质即可解决问题.
      详解:(1)设A型自行车的单价为x元,B型自行车的单价为y元,
      由题意,
      解得,
      型自行车的单价为210元,B型自行车的单价为240元.
      (2)设购买A型自行车a辆,B型自行车的辆.总费用为w元.
      由题意,
      ,
      随a的增大而减小,
      ,
      ,
      ∴当时,w有最小值,最小值,
      ∴最省钱的方案是购买A型自行车200辆,B型自行车的400辆,总费用为138000元.
      点睛:本题考查一次函数的应用,二元一次方程组的应用等知识,解题的关键是学会设未知数,构建方程组或一次函数解决实际问题,属于中考常考题型.
      21、(1)y = x2-2x-3,(2)D1(4,-1),D2(3,- 4),D3 ( 2,- 2 )
      【解析】
      (1)设解析式为y=a(x-3)(x+1),把点C(0,-3)代入即可求出解析式;
      (2)根据题意作出图形,根据等腰直角三角形的性质即可写出坐标.
      【详解】
      (1)设解析式为y=a(x-3)(x+1),把点C(0,-3)代入得-3=a×(-3)×1
      解得a=1,∴解析式为y= x2-2x-3,
      (2)如图所示,对称轴为x=1,
      过D1作D1H⊥x轴,
      ∵△CPD为等腰直角三角形,
      ∴△OPC≌△HD1P,
      ∴PH=OC=3,HD1=OP=1,∴D1(4,-1)
      过点D2F⊥y轴,同理△OPC≌△FCD2,
      ∴FD2=3,CF=1,故D2(3,- 4)
      由图可知CD1与PD2交于D3,
      此时PD3⊥CD3,且PD3=CD3,
      PC=,∴PD3=CD3=
      故D3 ( 2,- 2 )
      ∴D1(4,-1),D2(3,- 4),D3 ( 2,- 2 ) 使△CPD 为等腰直角三角形.
      【点睛】
      此题主要考察二次函数与等腰直角三角形结合的题,解题的关键是熟知二次函数的图像与性质及等腰直角三角形的性质.
      22、(1);(2)①,当m=5时,S取最大值;②满足条件的点F共有四个,坐标分别为,,,,
      【解析】
      (1)将A、C两点坐标代入抛物线y=-x2+bx+c,即可求得抛物线的解析式;
      (2)①先用m表示出QE的长度,进而求出三角形的面积S关于m的函数;
      ②直接写出满足条件的F点的坐标即可,注意不要漏写.
      【详解】
      解:(1)将A、C两点坐标代入抛物线,得 ,
      解得: ,
      ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+x+8;
      (2)①∵OA=8,OC=6,
      ∴AC= =10,
      过点Q作QE⊥BC与E点,则sin∠ACB = = =,
      ∴ =,
      ∴QE=(10﹣m),
      ∴S=•CP•QE=m×(10﹣m)=﹣m2+3m;
      ②∵S=•CP•QE=m×(10﹣m)=﹣m2+3m=﹣(m﹣5)2+,
      ∴当m=5时,S取最大值;
      在抛物线对称轴l上存在点F,使△FDQ为直角三角形,
      ∵抛物线的解析式为y=﹣x2+x+8的对称轴为x=,
      D的坐标为(3,8),Q(3,4),
      当∠FDQ=90°时,F1(,8),
      当∠FQD=90°时,则F2(,4),
      当∠DFQ=90°时,设F(,n),
      则FD2+FQ2=DQ2,
      即+(8﹣n)2++(n﹣4)2=16,
      解得:n=6± ,
      ∴F3(,6+),F4(,6﹣),
      满足条件的点F共有四个,坐标分别为
      F1(,8),F2(,4),F3(,6+),F4(,6﹣).
      【点睛】
      本题考查二次函数的综合应用能力,其中涉及到的知识点有抛物线的解析式的求法抛物线的最值等知识点,是各地中考的热点和难点,解题时注意数形结合数学思想的运用,同学们要加强训练,属于中档题.
      23、甲建筑物的高AB为(30-30)m,乙建筑物的高DC为30m
      【解析】
      如图,过A作AF⊥CD于点F,
      在Rt△BCD中,∠DBC=60°,BC=30m,
      ∵=tan∠DBC,
      ∴CD=BC•tan60°=30m,
      ∴乙建筑物的高度为30m;
      在Rt△AFD中,∠DAF=45°,
      ∴DF=AF=BC=30m,
      ∴AB=CF=CD﹣DF=(30﹣30)m,
      ∴甲建筑物的高度为(30﹣30)m.
      24、(1)见解析;(2)见解析;(3)1.
      【解析】
      (1)如图2,延长AB交CD于E,可知∠ABC=∠BEC+∠C,∠BEC=∠A+∠D,即可解答
      (2)如图3,延长AB交CD于G,可知∠ABC=∠BGC+∠C,即可解答
      (3)如图4,延长A2A3交A5A4于C,延长A3A2交A1An于B,可知∠A1A2A3+∠A2A3A4=∠A1+∠2+∠A4+∠4,再找出规律即可解答
      【详解】
      (1)如图2,延长AB交CD于E,
      则∠ABC=∠BEC+∠C,∠BEC=∠A+∠D,
      ∴∠ABC=∠A+∠C+∠D;
      (2)如图3,延长AB交CD于G,则∠ABC=∠BGC+∠C,
      ∵∠BGC=180°﹣∠BGC,∠BGD=3×180°﹣(∠A+∠D+∠E+∠F),
      ∴∠ABC=∠A+∠C+∠D+∠E+∠F﹣310°;
      (3)如图4,延长A2A3交A5A4于C,延长A3A2交A1An于B,
      则∠A1A2A3+∠A2A3A4=∠A1+∠2+∠A4+∠4,
      ∵∠1+∠3=(n﹣2﹣2)×180°﹣(∠A5+∠A1……+∠An),
      而∠2+∠4=310°﹣(∠1+∠3)=310°﹣[(n﹣2﹣2)×180°﹣(∠A5+∠A1……+∠An)],
      ∴∠A1A2A3+∠A2A3A4=∠A1+∠A4+∠A5+∠A1……+∠An﹣(n﹣1)×180°.
      故答案为1.
      【点睛】
      此题考查多边形的内角和外角,,解题的关键是熟练掌握三角形的外角的性质,属于中考常考题型

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