2026届安徽省当涂县四校中考数学对点突破模拟试卷含解析
展开 这是一份2026届安徽省当涂县四校中考数学对点突破模拟试卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知,则的值是,如图,l1∥l2,AF,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.如图,正方形被分割成四部分,其中I、II为正方形,III、IV为长方形,I、II的面积之和等于III、IV面积之和的2倍,若II的边长为2,且I的面积小于II的面积,则I的边长为( )
A.4B.3C.D.
2.如图,已知数轴上的点A、B表示的实数分别为a,b,那么下列等式成立的是( )
A.B.
C.D.
3.如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,N表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )
A.点MB.点NC.点PD.点Q
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,则sinA的值为( )
A.B.C.D.
5.已知,则的值是
A.60B.64C.66D.72
6.人的大脑每天能记录大约8 600万条信息,数据8 600用科学记数法表示为( )
A.0.86×104B.8.6×102C.8.6×103D.86×102
7.如图,l1∥l2,AF:FB=3:5,BC:CD=3:2,则AE:EC=( )
A.5:2B.4:3C.2:1D.3:2
8.下列计算正确的是( )
A.(a)=aB.a+a=a
C.(3a)•(2a)=6aD.3a﹣a=3
9.下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为( )
A.B.C.D.
10.如图,点从矩形的顶点出发,沿以的速度匀速运动到点,图是点运动时,的面积随运动时间变化而变化的函数关系图象,则矩形的面积为( )
A.B.C.D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.一个多边形,除了一个内角外,其余各角的和为2750°,则这一内角为_____度.
12.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E为AB上一点,AE=2,点F在AD上,将△AEF沿EF折叠,当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上时,折痕EF的长为_____.
13.分解因式:a3﹣a=_____.
14.如图,在4×4的方格纸中(共有16个小方格),每个小方格都是边长为1的正方形.O、A、B分别是小正方形的顶点,则扇形OAB周长等于_____.(结果保留根号及π).
15.如果小球在如图所示的地面上自由滚动,并随机停留在某块方砖上,每块方砖大小、质地完全一致,那么它最终停留在黑色区域的概率是__________.
16.已知正方形ABCD,AB=1,分别以点A、C为圆心画圆,如果点B在圆A外,且圆A与圆C外切,那么圆C的半径长r的取值范围是_____.
17.如图,正方形ABCD边长为1,以AB为直径作半圆,点P是CD 中点,BP与半圆交于点Q,连结DQ.给出如下结论:①DQ=1;②;③S△PDQ=;④cs∠ADQ=.其中正确结论是_________.(填写序号)
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)某商场将每件进价为80元的某种商品按每件100元出售,一天可售出100件.后来经过市场调查,发现这种商品单价每降低1元,其销量可增加10件.
(1)若商场经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价多少元?
(2)设后来该商品每件降价x元,商场一天可获利润y元.求出y与x之间的函数关系式,并求当x取何值时,商场获利润最大?
19.(5分)如图,在平面直角坐标系中,四边形的顶点是坐标原点,点在第一象限,点在第四象限,点在轴的正半轴上,且.
(1)求点和点的坐标;
(2)点是线段上的一个动点(点不与点重合) ,以每秒个单位的速度由点向点运动,过点的直线与轴平行,直线交边或边于点,交边或边于点,设点.运动时间为,线段的长度为,已知时,直线恰好过点 .
①当时,求关于的函数关系式;
②点出发时点也从点出发,以每秒个单位的速度向点运动,点停止时点也停止.设的面积为 ,求与的函数关系式;
③直接写出②中的最大值是 .
20.(8分)随着社会经济的发展,汽车逐渐走入平常百姓家.某数学兴趣小组随机抽取了我市某单位部分职工进行调查,对职工购车情况分4类(A:车价40万元以上;B:车价在20—40万元;C:车价在20万元以下;D:暂时未购车)进行了统计,并将统计结果绘制成以下条形统计图和扇形统计图.请结合图中信息解答下列问题:
(1)调查样本人数为__________,样本中B类人数百分比是_______,其所在扇形统计图中的圆心角度数是________;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)该单位甲、乙两个科室中未购车人数分别为2人和3人,现从中选2人去参观车展,用列表或画树状图的方法,求选出的2人来自不同科室的概率.
21.(10分)随着“互联网+”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按x元/公里计算,耗时费按y元/分钟计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与打车时间如表:
(1)求x,y的值;
(2)如果小华也用该打车方式,打车行驶了11公里,用了14分钟,那么小华的打车总费用为多少?
22.(10分)如图,四边形ABCD的顶点在⊙O上,BD是⊙O的直径,延长CD、BA交于点E,连接AC、BD交于点F,作AH⊥CE,垂足为点H,已知∠ADE=∠ACB.
(1)求证:AH是⊙O的切线;
(2)若OB=4,AC=6,求sin∠ACB的值;
(3)若,求证:CD=DH.
23.(12分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BF平分∠ABC交AD于点E,交AC于点F,求证:AE=AF.
24.(14分)如图,已知∠ABC=90°,AB=BC.直线l与以BC为直径的圆O相切于点C.点F是圆O上异于B、C的动点,直线BF与l相交于点E,过点F作AF的垂线交直线BC于点D.
如果BE=15,CE=9,求EF的长;证明:①△CDF∽△BAF;②CD=CE;探求动点F在什么位置时,相应的点D位于线段BC的延长线上,且使BC=CD,请说明你的理由.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
设I的边长为x,根据“I、II的面积之和等于III、IV面积之和的2倍”列出方程并解方程即可.
【详解】
设I的边长为x
根据题意有
解得或(舍去)
故选:C.
【点睛】
本题主要考查一元二次方程的应用,能够根据题意列出方程是解题的关键.
2、B
【解析】
根据图示,可得:b<0<a,|b|>|a|,据此判断即可.
【详解】
∵b<0<a,|b|>|a|,
∴a+b<0,
∴|a+b|= -a-b.
故选B.
【点睛】
此题主要考查了实数与数轴的特征和应用,以及绝对值的含义和求法,要熟练掌握.
3、C
【解析】
试题分析:∵点M,N表示的有理数互为相反数,∴原点的位置大约在O点,∴绝对值最小的数的点是P点,故选C.
考点:有理数大小比较.
4、C
【解析】
先根据勾股定理求出BC得长,再根据锐角三角函数正弦的定义解答即可.
【详解】
如图,根据勾股定理得,BC==12,
∴sinA=.
故选C.
【点睛】
本题考查了锐角三角函数的定义及勾股定理,熟知锐角三角函数正弦的定义是解决问题的关键.
5、A
【解析】
将代入原式,计算可得.
【详解】
解:当时,
原式
,
故选A.
【点睛】
本题主要考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握完全平方公式.
6、C
【解析】
科学记数法就是将一个数字表示成a×10的n次幂的形式,其中1≤|a|<10,n表示整数.n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.
【详解】
数据8 600用科学记数法表示为8.6×103
故选C.
【点睛】
用科学记数法表示一个数的方法是
(1)确定a:a是只有一位整数的数;
(2)确定n:当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上的零).
7、D
【解析】
依据平行线分线段成比例定理,即可得到AG=3x,BD=5x,CD=BD=2x,再根据平行线分线段成比例定理,即可得出AE与EC的比值.
【详解】
∵l1∥l2,
∴,
设AG=3x,BD=5x,
∵BC:CD=3:2,
∴CD=BD=2x,
∵AG∥CD,
∴.
故选D.
【点睛】
本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.
8、A
【解析】
根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,合并同类项的法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
A.(a2)3=a2×3=a6,故本选项正确;
B.a2+a2=2a2,故本选项错误;
C.(3a)•(2a)2=(3a)•(4a2)=12a1+2=12a3,故本选项错误;
D.3a﹣a=2a,故本选项错误.
故选A.
【点睛】
本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方和单项式乘法,理清指数的变化是解题的关键.
9、B
【解析】
由俯视图所标该位置上小立方块的个数可知,左侧一列有2层,右侧一列有1层.
【详解】
根据俯视图中的每个数字是该位置小立方块的个数,得出主视图有2列,从左到右的列数分别是2,1.
故选B.
【点睛】
此题考查了三视图判断几何体,用到的知识点是俯视图、主视图,关键是根据三种视图之间的关系以及视图和实物之间的关系.
10、C
【解析】
由函数图象可知AB=2×2=4,BC=(6-2) ×2=8,根据矩形的面积公式可求出.
【详解】
由函数图象可知AB=2×2=4,BC=(6-2) ×2=8,
∴矩形的面积为4×8=32,
故选:C.
【点睛】
本题考查动点运动问题、矩形面积等知识,根据图形理解△ABP面积变化情况是解题的关键,属于中考常考题型.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、130
【解析】
分析:n边形的内角和是 因而内角和一定是180度的倍数.而多边形的内角一定大于0,并且小于180度,因而内角和除去一个内角的值,这个值除以180度,所得数值比边数要小,小的值小于1.
详解:设多边形的边数为x,由题意有
解得
因而多边形的边数是18,
则这一内角为
故答案为
点睛:考查多边形的内角和公式,熟记多边形的内角和公式是解题的关键.
12、4或4.
【解析】
①当AF<AD时,由折叠的性质得到A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,过E作EH⊥MN于H,由矩形的性质得到MH=AE=2,根据勾股定理得到A′H=,根据勾股定理列方程即可得到结论;②当AF>AD时,由折叠的性质得到A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,过A′作HG∥BC交AB于G,交CD于H,根据矩形的性质得到DH=AG,HG=AD=6,根据勾股定理即可得到结论.
【详解】
①当AF<AD时,如图1,将△AEF沿EF折叠,当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上,
则A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,
设MN是BC的垂直平分线,
则AM=AD=3,
过E作EH⊥MN于H,
则四边形AEHM是矩形,
∴MH=AE=2,
∵A′H=,
∴A′M=,
∵MF2+A′M2=A′F2,
∴(3-AF)2+()2=AF2,
∴AF=2,
∴EF==4;
②当AF>AD时,如图2,将△AEF沿EF折叠,当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上,
则A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,
设MN是BC的垂直平分线,
过A′作HG∥BC交AB于G,交CD于H,
则四边形AGHD是矩形,
∴DH=AG,HG=AD=6,
∴A′H=A′G=HG=3,
∴EG==,
∴DH=AG=AE+EG=3,
∴A′F==6,
∴EF==4,
综上所述,折痕EF的长为4或4,
故答案为:4或4.
【点睛】
本题考查了翻折变换-折叠问题,矩形的性质和判定,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
13、a(a+1)(a﹣1)
【解析】
解:a3﹣a=a(a2﹣1)=a(a+1)(a﹣1).故答案为:a(a+1)(a﹣1).
14、π+4
【解析】
根据正方形的性质,得扇形所在的圆心角是90°,扇形的半径是2.
解:根据图形中正方形的性质,得
∠AOB=90°,OA=OB=2.
∴扇形OAB的弧长等于π.
15、.
【解析】
先求出黑色方砖在整个地面中所占的比值,再根据其比值即可得出结论.
【详解】
解:∵由图可知,黑色方砖4块,共有16块方砖,
∴黑色方砖在整个区域中所占的比值
∴它停在黑色区域的概率是;
故答案为.
【点睛】
本题考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
16、﹣1<r<.
【解析】
首先根据题意求得对角线AC的长,设圆A的半径为R,根据点B在圆A外,得出0<R<1,则-1<-R<0,再根据圆A与圆C外切可得R+r=,利用不等式的性质即可求出r的取值范围.
【详解】
∵正方形ABCD中,AB=1,
∴AC=,
设圆A的半径为R,
∵点B在圆A外,
∴0<R<1,
∴-1<-R<0,
∴-1<-R<.
∵以A、C为圆心的两圆外切,
∴两圆的半径的和为,
∴R+r=,r=-R,
∴-1<r<.
故答案为:-1<r<.
【点睛】
本题考查了圆与圆的位置关系,点与圆的位置关系,正方形的性质,勾股定理,不等式的性质.掌握位置关系与数量之间的关系是解题的关键.
17、①②④
【解析】
①连接OQ,OD,如图1.易证四边形DOBP是平行四边形,从而可得DO∥BP.结合OQ=OB,可证到∠AOD=∠QOD,从而证到△AOD≌△QOD,则有DQ=DA=1;
②连接AQ,如图4,根据勾股定理可求出BP.易证Rt△AQB∽Rt△BCP,运用相似三角形的性质可求出BQ,从而求出PQ的值,就可得到的值;
③过点Q作QH⊥DC于H,如图4.易证△PHQ∽△PCB,运用相似三角形的性质可求出QH,从而可求出S△DPQ的值;
④过点Q作QN⊥AD于N,如图3.易得DP∥NQ∥AB,根据平行线分线段成比例可得,把AN=1-DN代入,即可求出DN,然后在Rt△DNQ中运用三角函数的定义,就可求出cs∠ADQ的值.
【详解】
解:①连接OQ,OD,如图1.
易证四边形DOBP是平行四边形,从而可得DO∥BP.
结合OQ=OB,可证到∠AOD=∠QOD,从而证到△AOD≌△QOD,
则有DQ=DA=1.
故①正确;
②连接AQ,如图4.
则有CP=,BP=.
易证Rt△AQB∽Rt△BCP,
运用相似三角形的性质可求得BQ=,
则PQ=,
∴.
故②正确;
③过点Q作QH⊥DC于H,如图4.
易证△PHQ∽△PCB,
运用相似三角形的性质可求得QH=,
∴S△DPQ=DP•QH=××=.
故③错误;
④过点Q作QN⊥AD于N,如图3.
易得DP∥NQ∥AB,
根据平行线分线段成比例可得,
则有,
解得:DN=.
由DQ=1,得cs∠ADQ=.
故④正确.
综上所述:正确结论是①②④.
故答案为:①②④.
【点睛】
本题主要考查了圆周角定理、平行四边形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行线分线段成比例、等腰三角形的性质、平行线的性质、锐角三角函数的定义、勾股定理等知识,综合性比较强,常用相似三角形的性质、勾股定理、三角函数的定义来建立等量关系,应灵活运用.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)商店经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价2元或8元;(2)y=﹣10x2+100x+2000,当x=5时,商场获取最大利润为2250元.
【解析】
(1)根据“总利润=每件的利润×每天的销量”列方程求解可得;
(2)利用(1)中的相等关系列出函数解析式,配方成顶点式,利用二次函数的性质求解可得.
【详解】
解:(1)依题意得:(100﹣80﹣x)(100+10x)=2160,
即x2﹣10x+16=0,
解得:x1=2,x2=8,
经检验:x1=2,x2=8,
答:商店经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价2元或8元;
(2)依题意得:y=(100﹣80﹣x)(100+10x)
=﹣10x2+100x+2000
=﹣10(x﹣5)2+2250,
∵﹣10<0,
∴当x=5时,y取得最大值为2250元.
答:y=﹣10x2+100x+2000,当x=5时,商场获取最大利润为2250元.
【点睛】
本题考查二次函数的应用和一元二次方程的应用,解题关键是由题意确定题目蕴含的相等关系,并据此列出方程或函数解析式.
19、(1);(2)①;②当时,;
当时, ;当时, ;③.
【解析】
(1)根据等腰直角三角形的性质即可解决问题;
(2)首先求出直线OA、AB、OC、BC的解析式.①求出R、Q的坐标,利用两点间距离公式即可解决问题;②分三种情形分别求解即可解决问题;③利用②中的函数,利用配方法求出最值即可;
【详解】
解:(1)由题意是等腰直角三角形,
(2) ,
线直的解析式为,直线的解析式
时,直线恰好过点.
,
直线的解析式为,直线的解析式为
①当时,,
②当时,
当时,
当时,
③当时,
,
时, 的最大值为.
当时,
.
时, 的值最大,最大值为.
当时,,
时, 的最大值为,
综上所述,最大值为
故答案为.
【点睛】
本题考查四边形综合题、一次函数的应用、二次函数的应用、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会构建一次函数或二次函数解决实际问题,属于中考压轴题.
20、(1)50,20%,72°.
(2)图形见解析;
(3)选出的2人来自不同科室的概率=.
【解析】
试题分析:(1)根据调查样本人数=A类的人数除以对应的百分比.样本中B类人数百分比=B类人数除以总人数,B类人数所在扇形统计图中的圆心角度数=B类人数的百分比×360°.
(2)先求出样本中B类人数,再画图.
(3)画树状图并求出选出的2人来自不同科室的概率.
试题解析:(1)调查样本人数为4÷8%=50(人),
样本中B类人数百分比(50﹣4﹣28﹣8)÷50=20%,
B类人数所在扇形统计图中的圆心角度数是20%×360°=72°;
(2)如图,样本中B类人数=50﹣4﹣28﹣8=10(人)
;
(3)画树状图为:
共有20种可能的结果数,其中选出选出的2人来自不同科室占12种,
所以选出的2人来自不同科室的概率=.
考点:1.条形统计图2.扇形统计图3.列表法与树状图法.
21、(1)x=1,y=;(2)小华的打车总费用为18元.
【解析】
试题分析:(1)根据表格内容列出关于x、y的方程组,并解方程组.
(2)根据里程数和时间来计算总费用.
试题解析:
(1)由题意得,
解得;
(2)小华的里程数是11km,时间为14min.
则总费用是:11x+14y=11+7=18(元).
答:总费用是18元.
22、(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析.
【解析】
(1)连接OA,证明△DAB≌△DAE,得到AB=AE,得到OA是△BDE的中位线,根据三角形中位线定理、切线的判定定理证明;
(2)利用正弦的定义计算;
(3)证明△CDF∽△AOF,根据相似三角形的性质得到CD=CE,根据等腰三角形的性质证明.
【详解】
(1)证明:连接OA,
由圆周角定理得,∠ACB=∠ADB,
∵∠ADE=∠ACB,
∴∠ADE=∠ADB,
∵BD是直径,
∴∠DAB=∠DAE=90°,
在△DAB和△DAE中,
,
∴△DAB≌△DAE,
∴AB=AE,又∵OB=OD,
∴OA∥DE,又∵AH⊥DE,
∴OA⊥AH,
∴AH是⊙O的切线;
(2)解:由(1)知,∠E=∠DBE,∠DBE=∠ACD,
∴∠E=∠ACD,
∴AE=AC=AB=1.
在Rt△ABD中,AB=1,BD=8,∠ADE=∠ACB,
∴sin∠ADB==,即sin∠ACB=;
(3)证明:由(2)知,OA是△BDE的中位线,
∴OA∥DE,OA=DE.
∴△CDF∽△AOF,
∴=,
∴CD=OA=DE,即CD=CE,
∵AC=AE,AH⊥CE,
∴CH=HE=CE,
∴CD=CH,
∴CD=DH.
【点睛】
本题考查的是圆的知识的综合应用,掌握圆周角定理、相似三角形的判定定理和性质定理、三角形中位线定理是解题的关键.
23、见解析
【解析】
根据角平分线的定义可得∠ABF=∠CBF,由已知条件可得∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°,根据余角的性质可得∠AFB=∠BED,即可求得∠AFE=∠AEF,由等腰三角形的判定即可证得结论.
【详解】
∵BF 平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBF,
∵∠BAC=90°,AD⊥BC,
∴∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°,
∴∠AFB=∠BED,
∵∠AEF=∠BED,
∴∠AFE=∠AEF,
∴AE=AF.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的判定、直角三角形的性质,根据余角的性质证得∠AFB=∠BED是解题的关键.
24、(1) (2)证明见解析(3)F在直径BC下方的圆弧上,且
【解析】
(1)由直线l与以BC为直径的圆O相切于点C,即可得∠BCE=90°,∠BFC=∠CFE=90°,则可证得△CEF∽△BEC,然后根据相似三角形的对应边成比例,即可求得EF的长;
(2)①由∠FCD+∠FBC=90°,∠ABF+∠FBC=90°,根据同角的余角相等,即可得∠ABF=∠FCD,同理可得∠AFB=∠CFD,则可证得△CDF∽△BAF;
②由△CDF∽△BAF与△CEF∽△BCF,根据相似三角形的对应边成比例,易证得,又由AB=BC,即可证得CD=CE;
(3)由CE=CD,可得BC= CD=CE,然后在Rt△BCE中,求得tan∠CBE的值,即可求得∠CBE的度数,则可得F在⊙O的下半圆上,且.
【详解】
(1)解:∵直线l与以BC为直径的圆O相切于点C.
∴∠BCE=90°,
又∵BC为直径,
∴∠BFC=∠CFE=90°,
∵∠FEC=∠CEB,
∴△CEF∽△BEC,
∴,
∵BE=15,CE=9,
即:,
解得:EF= ;
(2)证明:①∵∠FCD+∠FBC=90°,∠ABF+∠FBC=90°,
∴∠ABF=∠FCD,
同理:∠AFB=∠CFD,
∴△CDF∽△BAF;
②∵△CDF∽△BAF,
∴,
又∵∠FCE=∠CBF,∠BFC=∠CFE=90°,
∴△CEF∽△BCF,
∴,
∴,
又∵AB=BC,
∴CE=CD;
(3)解:∵CE=CD,
∴BC=CD=CE,
在Rt△BCE中,tan∠CBE=,
∴∠CBE=30°,
故 为60°,
∴F在直径BC下方的圆弧上,且.
【点睛】
考查了相似三角形的判定与性质,圆的切线的性质,圆周角的性质以及三角函数的性质等知识.此题综合性很强,解题的关键是方程思想与数形结合思想的应用.
时间(分钟)
里程数(公里)
车费(元)
小明
8
8
12
小刚
12
10
16
相关试卷
这是一份2026届安徽省当涂县四校中考数学对点突破模拟试卷含解析,共21页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知,则的值是,如图,l1∥l2,AF,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届安徽省合肥市肥东县中考数学对点突破模拟试卷含解析,共20页。试卷主要包含了4的平方根是,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届安徽省固镇县重点达标名校中考数学对点突破模拟试卷含解析,共17页。试卷主要包含了cs60°的值等于,某市2017年国内生产总值,下列函数是二次函数的是等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

.png)
.png)
.png)


