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      2026届安徽省固镇县重点达标名校中考数学对点突破模拟试卷含解析

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      2026届安徽省固镇县重点达标名校中考数学对点突破模拟试卷含解析

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      这是一份2026届安徽省固镇县重点达标名校中考数学对点突破模拟试卷含解析,共18页。试卷主要包含了cs60°的值等于,某市2017年国内生产总值,下列函数是二次函数的是等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是( )
      A.相切B.相交C.相离D.无法确定
      2.如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=50°,AO∥DC,则∠B的度数为( )
      A.50° B.55° C.60° D.65°
      3.已知关于x的不等式组 至少有两个整数解,且存在以3,a,7为边的三角形,则a的整数解有( )
      A.4个B.5个C.6个D.7个
      4.cs60°的值等于( )
      A.1B.C.D.
      5.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一个根为0,则a值为( )
      A.1B.﹣1C.±1D.0
      6.某市2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计2018比2017年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为%,则%满足的关系是( )
      A.B.
      C.D.
      7.若m,n是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两个不同实数根,则代数式m2﹣m+n的值是( )
      A.﹣1B.3C.﹣3D.1
      8.下列函数是二次函数的是( )
      A.B.C.D.
      9.某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后,绘制出频数分布直方图,由图可知,下列结论正确的是( )
      A.最喜欢篮球的人数最多B.最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍
      C.全班共有50名学生D.最喜欢田径的人数占总人数的10 %
      10.如图,某计算机中有、、三个按键,以下是这三个按键的功能.
      (1).:将荧幕显示的数变成它的正平方根,例如:荧幕显示的数为49时,按下后会变成1.
      (2).:将荧幕显示的数变成它的倒数,例如:荧幕显示的数为25时,按下后会变成0.2.
      (3).:将荧幕显示的数变成它的平方,例如:荧幕显示的数为6时,按下后会变成3.
      若荧幕显示的数为100时,小刘第一下按,第二下按,第三下按,之后以、、的顺序轮流按,则当他按了第100下后荧幕显示的数是多少( )
      A.0.01B.0.1C.10D.100
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.在某一时刻,测得一根高为2m的竹竿的影长为1m,同时测得一栋建筑物的影长为9m,那么这栋建筑物的高度为_____m.
      12.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交AD的延长线于点E. 若AB=12,BM=5,则DE的长为_________.
      13.钓鱼岛是中国的固有领土,位于中国东海,面积约4400000平方米,数据4400000用科学记数法表示为______.
      14.已知二次函数的图象如图所示,若方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是_____________.
      15.如图,Rt△ABC的直角边BC在x轴负半轴上,斜边AC上的中线BD的反向延长线交y轴正半轴于点E,双曲线y=(x<0)的图象经过点A,S△BEC=8,则k=_____.
      16.数学的美无处不在.数学家们研究发现,弹拨琴弦发出声音的音调高低,取决于弦的长度,绷得一样紧的几根弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和谐.例如,三根弦长度之比是15:12:10,把它们绷得一样紧,用同样的力弹拨,它们将分别发出很调和的乐声d、mi、s,研究15、12、10这三个数的倒数发现:.我们称15、12、10这三个数为一组调和数.现有一组调和数:x,5,3(x>5),则x的值是 .
      17.计算:.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径作⊙O交AB于点D,取AC的中点E,边结DE,OE、OD,求证:DE是⊙O的切线.
      19.(5分)已知:如图,∠ABC,射线BC上一点D,
      求作:等腰△PBD,使线段BD为等腰△PBD的底边,点P在∠ABC内部,且点P到∠ABC两边的距离相等.
      20.(8分)计算:|﹣2|+2cs30°﹣(﹣)2+(tan45°)﹣1
      21.(10分)投资1万元围一个矩形菜园(如图),其中一边靠墙,另外三边选用不同材料建造.墙长24m,平行于墙的边的费用为200元/m,垂直于墙的边的费用为150元/m,设平行于墙的边长为x m设垂直于墙的一边长为y m,直接写出y与x之间的函数关系式;若菜园面积为384m2,求x的值;求菜园的最大面积.
      22.(10分)观察规律并填空.
      ______(用含n的代数式表示,n 是正整数,且 n ≥ 2)
      23.(12分)我省有关部门要求各中小学要把“阳光体育”写入课表,为了响应这一号召,某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么?(只写一项)”的问题,对在校学生进行了随机抽样调查,从而得到一组数据,如图1是根据这组数据绘制的条形统计图,请结合统计图回答下列问题:该校对多少名学生进行了抽样调查?本次抽样调查中,最喜欢足球活动的有多少人?占被调查人数的百分比是多少?若该校九年级共有400名学生,图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,请你估计全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为多少?
      24.(14分)(1)如图1,正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,AE⊥BF于点G,求证:AE=BF;
      (2)如图2,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E,F分别在边CD,AD上,AE⊥BF于点M,探究AE与BF的数量关系,并证明你的结论;
      (3)在(2)的基础上,若AB=m,BC=n,其他条件不变,请直接写出AE与BF的数量关系; .
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、B
      【解析】
      首先过点A作AM⊥BC,根据三角形面积求出AM的长,得出直线BC与DE的距离,进而得出直线与圆的位置关系.
      【详解】
      解:过点A作AM⊥BC于点M,交DE于点N,∴AM×BC=AC×AB,∴AM===2.1.
      ∵D、E分别是AC、AB的中点,∴DE∥BC,DE=BC=2.5,∴AN=MN=AM,∴MN=1.2.
      ∵以DE为直径的圆半径为1.25,∴r=1.25>1.2,∴以DE为直径的圆与BC的位置关系是:相交.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了直线和圆的位置关系,利用中位线定理得出BC到圆心的距离与半径的大小关系是解题的关键.
      2、D
      【解析】
      试题分析:连接OC,根据平行可得:∠ODC=∠AOD=50°,则∠DOC=80°,则∠AOC=130°,根据同弧所对的圆周角等于圆心角度数的一半可得:∠B=130°÷2=65°.
      考点:圆的基本性质
      3、A
      【解析】
      依据不等式组至少有两个整数解,即可得到a>5,再根据存在以3,a,7为边的三角形,可得4<a<10,进而得出a的取值范围是5<a<10,即可得到a的整数解有4个.
      【详解】
      解:解不等式①,可得x<a,
      解不等式②,可得x≥4,
      ∵不等式组至少有两个整数解,
      ∴a>5,
      又∵存在以3,a,7为边的三角形,
      ∴4<a<10,
      ∴a的取值范围是5<a<10,
      ∴a的整数解有4个,
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查的是一元一次不等式组的解法和三角形的三边关系的运用,求不等式组的解集应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
      4、A
      【解析】
      根据特殊角的三角函数值直接得出结果.
      【详解】
      解:cs60°=
      故选A.
      【点睛】
      识记特殊角的三角函数值是解题的关键.
      5、B
      【解析】
      根据一元二次方程的定义和一元二次方程的解的定义得出:a﹣1≠0,a2﹣1=0,求出a的值即可.
      【详解】
      解:把x=0代入方程得:a2﹣1=0,
      解得:a=±1,
      ∵(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0是关于x的一元二次方程,
      ∴a﹣1≠0,
      即a≠1,
      ∴a的值是﹣1.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了对一元二次方程的定义,一元二次方程的解等知识点的理解和运用,注意根据已知得出a﹣1≠0,a2﹣1=0,不要漏掉对一元二次方程二次项系数不为0的考虑.
      6、D
      【解析】
      分析:根据增长率为12%,7%,可表示出2017年的国内生产总值,2018年的国内生产总值;求2年的增长率,可用2016年的国内生产总值表示出2018年的国内生产总值,让2018年的国内生产总值相等即可求得所列方程.
      详解:设2016年的国内生产总值为1,
      ∵2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,∴2017年的国内生产总值为1+12%;
      ∵2018年比2017年增长7%, ∴2018年的国内生产总值为(1+12%)(1+7%),
      ∵这两年GDP年平均增长率为x%, ∴2018年的国内生产总值也可表示为:,
      ∴可列方程为:(1+12%)(1+7%)=.故选D.
      点睛:考查了由实际问题列一元二次方程的知识,当必须的量没有时,应设其为1;注意2018年的国内生产总值是在2017年的国内生产总值的基础上增加的,需先算出2016年的国内生产总值.
      7、B
      【解析】
      把m代入一元二次方程,可得,再利用两根之和,将式子变形后,整理代入,即可求值.
      【详解】
      解:∵若,是一元二次方程的两个不同实数根,
      ∴,


      故选B.
      【点睛】
      本题考查了一元二次方程根与系数的关系,及一元二次方程的解,熟记根与系数关系的公式.
      8、C
      【解析】
      根据一次函数的定义,二次函数的定义对各选项分析判断利用排除法求解.
      【详解】
      A. y=x是一次函数,故本选项错误;
      B. y=是反比例函数,故本选项错误;
      C.y=x-2+x2是二次函数,故本选项正确;
      D.y= 右边不是整式,不是二次函数,故本选项错误.
      故答案选C.
      【点睛】
      本题考查的知识点是二次函数的定义,解题的关键是熟练的掌握二次函数的定义.
      9、C
      【解析】
      【分析】观察直方图,根据直方图中提供的数据逐项进行分析即可得.
      【详解】观察直方图,由图可知:
      A. 最喜欢足球的人数最多,故A选项错误;
      B. 最喜欢羽毛球的人数是最喜欢田径人数的两倍,故B选项错误;
      C. 全班共有12+20+8+4+6=50名学生,故C选项正确;
      D. 最喜欢田径的人数占总人数的=8 %,故D选项错误,
      故选C.
      【点睛】本题考查了频数分布直方图,从直方图中得到必要的信息进行解题是关键.
      10、B
      【解析】
      根据题中的按键顺序确定出显示的数即可.
      【详解】
      解:根据题意得: =40,
      =0.4,
      0.42=0.04,
      =0.4,
      =40,
      402=400,
      400÷6=46…4,
      则第400次为0.4.
      故选B.
      【点睛】
      此题考查了计算器﹣数的平方,弄清按键顺序是解本题的关键.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、1
      【解析】
      分析:根据同时同地的物高与影长成正比列式计算即可得解.
      详解:设这栋建筑物的高度为xm,
      由题意得,,
      解得x=1,
      即这栋建筑物的高度为1m.
      故答案为1.
      点睛:同时同地的物高与影长成正比,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出这栋高楼的高度,体现了方程的思想.
      12、
      【解析】
      由勾股定理可先求得AM,利用条件可证得△ABM∽△EMA,则可求得AE的长,进一步可求得DE.
      【详解】
      详解:∵正方形ABCD,
      ∴∠B=90°.
      ∵AB=12,BM=5,
      ∴AM=1.
      ∵ME⊥AM,
      ∴∠AME=90°=∠B.
      ∵∠BAE=90°,
      ∴∠BAM+∠MAE=∠MAE+∠E,
      ∴∠BAM=∠E,
      ∴△ABM∽△EMA,
      ∴=,即=,
      ∴AE=,
      ∴DE=AE﹣AD=﹣12=.
      故答案为.
      【点睛】
      本题主要考查相似三角形的判定和性质,利用条件证得△ABM∽△EMA是解题的关键.
      13、
      【解析】
      试题分析:将4400000用科学记数法表示为:4.4×1.
      故答案为4.4×1.
      考点:科学记数法—表示较大的数.
      14、
      【解析】
      分析:先移项,整理为一元二次方程,让根的判别式大于0求值即可.
      详解:由图象可知:二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,1),
      ∴=1,即b2-4ac=-20a,
      ∵ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,
      ∴方程ax2+bx+c-k=0的判别式△>0,即b2-4a(c-k)=b2-4ac+4ak=-20a+4ak=-4a(1-k)>0
      ∵抛物线开口向下
      ∴a<0
      ∴1-k>0
      ∴k<1.
      故答案为k<1.
      点睛:本题主要考查了抛物线与x轴的交点问题,以及数形结合法;二次函数中当b2-4ac>0时,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点.
      15、1
      【解析】
      ∵BD是Rt△ABC斜边上的中线,
      ∴BD=CD=AD,
      ∴∠DBC=∠ACB,
      又∠DBC=∠OBE,∠BOE=∠ABC=90°,
      ∴△ABC∽△EOB,

      ∴AB•OB=BC•OE,
      ∵S△BEC=×BC•OE=8,
      ∴AB•OB=1,
      ∴k=xy=AB•OB=1.
      16、1.
      【解析】
      依据调和数的意义,有-=-,解得x=1.
      17、
      【解析】
      此题涉及特殊角的三角函数值、零指数幂、二次根式化简,绝对值的性质.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
      【详解】
      原式

      【点睛】
      此题考查特殊角的三角函数值,实数的运算,零指数幂,绝对值,解题关键在于掌握运算法则.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、详见解析.
      【解析】
      试题分析:由三角形的中位线得出OE∥AB,进一步利用平行线的性质和等腰三角形性质,找出△OCE和△ODE相等的线段和角,证得全等得出答案即可.
      试题解析:证明:∵点E为AC的中点,OC=OB,∴OE∥AB,∴∠EOC=∠B,∠EOD=∠ODB.又∵∠ODB=∠B,∴∠EOC=∠EOD.
      在△OCE和△ODE中,∵OC=OD,∠EOC=∠EOD, OE=OE,∴△OCE≌△ODE(SAS),∴∠EDO=∠ECO=90°,∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线.
      点睛:此题考查切线的判定.证明的关键是得到△OCE≌△ODE.
      19、见解析.
      【解析】
      根据角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质即可解决问题.
      【详解】
      ∵点P在∠ABC的平分线上,
      ∴点P到∠ABC两边的距离相等(角平分线上的点到角的两边距离相等),
      ∵点P在线段BD的垂直平分线上,
      ∴PB=PD(线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等),
      如图所示:
      【点睛】
      本题考查作图﹣复杂作图、角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
      20、1
      【解析】
      本题涉及绝对值、特殊角的三角函数值、负指数幂、二次根式化简、乘方5个考点,先针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果即可.
      【详解】
      解:原式=2﹣+2×﹣3+1
      =1.
      【点睛】
      本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型,解决此类题目的关键是熟练掌握绝对值、特殊角的三角函数值、负指数幂、二次根式化简、乘方等考点的运算.
      21、(1)见详解;(2)x=18;(3) 416 m2.
      【解析】
      (1)根据“垂直于墙的长度=可得函数解析式;
      (2)根据矩形的面积公式列方程求解可得;
      (3)根据矩形的面积公式列出总面积关于x的函数解析式,配方成顶点式后利用二次函数的性质求解可得.
      【详解】
      (1)根据题意知,y==-x+;
      (2)根据题意,得(-x+)x=384,
      解得x=18或x=32.
      ∵墙的长度为24 m,∴x=18.
      (3)设菜园的面积是S,则S=(-x+)x=-x2+x=- (x-25)2+.
      ∵-<0,∴当x<25时,S随x的增大而增大.
      ∵x≤24,
      ∴当x=24时,S取得最大值,最大值为416.
      答:菜园的最大面积为416 m2.
      【点睛】
      本题主要考查二次函数和一元二次方程的应用,解题的关键是将实际问题转化为一元二次方程和二次函数的问题.
      22、
      【解析】
      由前面算式可以看出:算式的左边利用平方差公式因式分解,中间的数字互为倒数,乘积为1,只剩下两端的(1﹣)和(1+)相乘得出结果.
      【详解】
      =
      =
      =.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了算式的运算规律,找出数字之间的联系,得出运算规律,解决问题.
      23、(1)该校对50名学生进行了抽样调查;(2)最喜欢足球活动的人占被调查人数的20%;(3)全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为720人.
      【解析】
      (1)根据条形统计图,求个部分数量的和即可;
      (2)根据部分除以总体求得百分比;
      (3)根据扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1,求出百分比即可求解.
      【详解】
      (1)4+8+10+18+10=50(名)
      答:该校对50名学生进行了抽样调查.
      (2)最喜欢足球活动的有10人,

      ∴最喜欢足球活动的人占被调查人数的20%.
      (3)全校学生人数:400÷(1﹣30%﹣24%﹣26%)
      =400÷20%
      =2000(人)
      则全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为2000×=720(人).
      【点睛】
      此题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚的表示出每个项目的数据;扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1,直接反应部分占全体的百分比的大小.
      24、(1)证明见解析;(2)AE=BF,(3)AE=BF;
      【解析】
      (1)根据正方形的性质,可得∠ABC与∠C的关系,AB与BC的关系,根据两直线垂直,可得∠AMB的度数,根据直角三角形锐角的关系,可得∠ABM与∠BAM的关系,根据同角的余角相等,可得∠BAM与∠CBF的关系,根据ASA,可得△ABE≌△BCF,根据全等三角形的性质,可得答案;(2)根据矩形的性质得到∠ABC=∠C,由余角的性质得到∠BAM=∠CBF,根据相似三角形的性质即可得到结论;(3)结论:AE=BF.证明方法类似(2);
      【详解】
      (1)证明:
      ∵四边形ABCD是正方形,
      ∴∠ABC=∠C,AB=BC.
      ∵AE⊥BF,
      ∴∠AMB=∠BAM+∠ABM=90°,
      ∵∠ABM+∠CBF=90°,
      ∴∠BAM=∠CBF.
      在△ABE和△BCF中,

      ∴△ABE≌△BCF(ASA),
      ∴AE=BF;
      (2)解:如图2中,结论:AE=BF,
      理由:∵四边形ABCD是矩形,
      ∴∠ABC=∠C,
      ∵AE⊥BF,
      ∴∠AMB=∠BAM+∠ABM=90°,
      ∵∠ABM+∠CBF=90°,
      ∴∠BAM=∠CBF,
      ∴△ABE∽△BCF,
      ∴,
      ∴AE=BF.
      (3)结论:AE=BF.
      理由:∵四边形ABCD是矩形,
      ∴∠ABC=∠C,
      ∵AE⊥BF,
      ∴∠AMB=∠BAM+∠ABM=90°,
      ∵∠ABM+∠CBF=90°,
      ∴∠BAM=∠CBF,
      ∴△ABE∽△BCF,
      ∴,
      ∴AE=BF.
      【点睛】
      本题考查了四边形综合题、相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,矩形的性质,熟练掌握全等三角形或相似三角形的判定和性质是解题的关键.

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