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      2026届安徽省阜阳地区市级名校中考数学全真模拟试题含解析

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      2026届安徽省阜阳地区市级名校中考数学全真模拟试题含解析

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      这是一份2026届安徽省阜阳地区市级名校中考数学全真模拟试题含解析,共18页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,关于x的方程x2+,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,任意转动正六边形转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向大于3的数的概率是( )
      A.B.C.D.
      2.若不等式组无解,那么m的取值范围是( )
      A.m≤2B.m≥2C.m<2D.m>2
      3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D,E,F分别为AB,AC,AD的中点,若BC=2,则EF的长度为( )
      A. B.1 C. D.
      4.下列所给函数中,y随x的增大而减小的是( )
      A.y=﹣x﹣1B.y=2x2(x≥0)
      C.D.y=x+1
      5.如图,已知是的角平分线,是的垂直平分线,,,则的长为( )
      A.6B.5C.4D.
      6.关于x的方程x2+(k2﹣4)x+k+1=0的两个根互为相反数,则k值是( )
      A.﹣1B.±2C.2D.﹣2
      7.小张同学制作了四张材质和外观完全一样的书签,每个书签上写着一本书的名称或一个作者姓名,分别是:《西游记》、施耐庵、《安徒生童话》、安徒生,从这四张书签中随机抽取两张,则抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的概率是( )
      A.B.C.D.
      8.如图,菱形OABC的顶点C的坐标为(3,4),顶点A在x轴的正半轴上.反比例函数(x>0)的图象经过顶点B,则k的值为
      A.12B.20C.24D.32
      9.下列运算正确的是( )
      A.(a2)4=a6B.a2•a3=a6C.D.
      10.上体育课时,小明5次投掷实心球的成绩如下表所示,则这组数据的众数与中位数分别是( )
      A.8.2,8.2B.8.0,8.2C.8.2,7.8D.8.2,8.0
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.若将抛物线y=﹣4(x+2)2﹣3图象向左平移5个单位,再向上平移3个单位得到的抛物线的顶点坐标是_____.
      12.北京奥运会国家体育场“鸟巢”的建筑面积为258000平方米,那么258000用科学记数法可表示为 .
      13.因式分解:=___.
      14.二次函数中的自变量与函数值的部分对应值如下表:
      则的解为________.
      15.若点A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y3)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为________.
      16.如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为_____.
      17.甲、乙两点在边长为100m的正方形ABCD上按顺时针方向运动,甲的速度为5m/秒,乙的速度为10m/秒,甲从A点出发,乙从CD边的中点出发,则经过__秒,甲乙两点第一次在同一边上.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)在平面直角坐标系中,某个函数图象上任意两点的坐标分别为(﹣t,y1)和(t,y2)(其中t为常数且t>0),将x<﹣t的部分沿直线y=y1翻折,翻折后的图象记为G1;将x>t的部分沿直线y=y2翻折,翻折后的图象记为G2,将G1和G2及原函数图象剩余的部分组成新的图象G.
      例如:如图,当t=1时,原函数y=x,图象G所对应的函数关系式为y=.
      (1)当t=时,原函数为y=x+1,图象G与坐标轴的交点坐标是 .
      (2)当t=时,原函数为y=x2﹣2x
      ①图象G所对应的函数值y随x的增大而减小时,x的取值范围是 .
      ②图象G所对应的函数是否有最大值,如果有,请求出最大值;如果没有,请说明理由.
      (3)对应函数y=x2﹣2nx+n2﹣3(n为常数).
      ①n=﹣1时,若图象G与直线y=2恰好有两个交点,求t的取值范围.
      ②当t=2时,若图象G在n2﹣2≤x≤n2﹣1上的函数值y随x的增大而减小,直接写出n的取值范围.
      19.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD.过点D作DE⊥AC,垂足为点E.求证:DE是⊙O的切线;当⊙O半径为3,CE=2时,求BD长.
      20.(8分)如图1,定义:在直角三角形ABC中,锐角α的邻边与对边的比叫做角α的余切,记作ctanα,即ctanα==,根据上述角的余切定义,解下列问题:
      (1)如图1,若BC=3,AB=5,则ctanB=_____;
      (2)ctan60°=_____;
      (3)如图2,已知:△ABC中,∠B是锐角,ctan C=2,AB=10,BC=20,试求∠B的余弦csB的值.
      21.(10分)甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:
      甲:8,8,7,8,9
      乙:5,9,7,10,9
      (1)填写下表:
      (2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么?
      (3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差 .(填“变大”、“变小”或“不变”).
      22.(10分)如图,六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形,AB是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:①仅用无刻度直尺,②保留必要的画图痕迹.
      在图1中画出一个45°角,使点A或点B是这个角的顶点,且AB为这个角的一边;在图2中画出线段AB的垂直平分线.
      23.(12分)如图,已知:,,,求证:.
      24.(14分)如图,已知正比例函数y=2x与反比例函数y=(k>0)的图象交于A、B两点,且点A的横坐标为4,
      (1)求k的值;
      (2)根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围;
      (3)过原点O的另一条直线l交双曲线y=(k>0)于P、Q两点(P点在第一象限),若由点A、P、B、Q为顶点组成的四边形面积为224,求点P的坐标.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、D
      【解析】
      分析:根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
      详解:∵共6个数,大于3的有3个,
      ∴P(大于3)=.
      故选D.
      点睛:本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
      2、A
      【解析】
      先求出每个不等式的解集,再根据不等式组解集的求法和不等式组无解的条件,即可得到m的取值范围.
      【详解】
      由①得,x<m,
      由②得,x>1,
      又因为不等式组无解,
      所以m≤1.
      故选A.
      【点睛】
      此题的实质是考查不等式组的求法,求不等式组的解集,要根据以下原则:同大取较大,同小较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
      3、B
      【解析】
      根据题意求出AB的值,由D是AB中点求出CD的值,再由题意可得出EF是△ACD的中位线即可求出.
      【详解】
      ∠ACB=90°,∠A=30°,
      BC=AB.
      BC=2,
      AB=2BC=22=4,
      D是AB的中点,
      CD=AB= 4=2.
      E,F分别为AC,AD的中点,
      EF是△ACD的中位线.
      EF=CD= 2=1.
      故答案选B.
      【点睛】
      本题考查的知识点是三角形中位线定理,解题的关键是熟练的掌握三角形中位线定理.
      4、A
      【解析】
      根据二次函数的性质、一次函数的性质及反比例函数的性质判断出函数符合y随x的增大而减小的选项.
      【详解】
      解:A.此函数为一次函数,y随x的增大而减小,正确;
      B.此函数为二次函数,当x<0时,y随x的增大而减小,错误;
      C.此函数为反比例函数,在每个象限,y随x的增大而减小,错误;
      D.此函数为一次函数,y随x的增大而增大,错误.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了二次函数、一次函数、反比例函数的性质,掌握函数的增减性是解决问题的关键.
      5、D
      【解析】
      根据ED是BC的垂直平分线、BD是角平分线以及∠A=90°可求得∠C=∠DBC=∠ABD=30°,从而可得CD=BD=2AD=6,然后利用三角函数的知识进行解答即可得.
      【详解】
      ∵ED是BC的垂直平分线,
      ∴DB=DC,
      ∴∠C=∠DBC,
      ∵BD是△ABC的角平分线,
      ∴∠ABD=∠DBC,
      ∵∠A=90°,∴∠C+∠ABD+∠DBC=90°,
      ∴∠C=∠DBC=∠ABD=30°,
      ∴BD=2AD=6,
      ∴CD=6,
      ∴CE =3,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了线段垂直平分线的性质,三角形内角和定理,含30度角的直角三角形的性质,余弦等,结合图形熟练应用相关的性质及定理是解题的关键.
      6、D
      【解析】
      根据一元二次方程根与系数的关系列出方程求解即可.
      【详解】
      设方程的两根分别为x1,x1,
      ∵x1+(k1-4)x+k-1=0的两实数根互为相反数,
      ∴x1+x1,=-(k1-4)=0,解得k=±1,
      当k=1,方程变为:x1+1=0,△=-4<0,方程没有实数根,所以k=1舍去;
      当k=-1,方程变为:x1-3=0,△=11>0,方程有两个不相等的实数根;
      ∴k=-1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查的是根与系数的关系.x1,x1是一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x1=− ,x1x1= ,反过来也成立.
      7、D
      【解析】
      根据题意先画出树状图得出所有等情况数和到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的情况数,再根据概率公式即可得出答案.
      【详解】
      解:根据题意画图如下:
      共有12种等情况数,抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的有2种情况,
      则抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的概率是=;
      故选D.
      【点睛】
      此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      8、D
      【解析】
      如图,过点C作CD⊥x轴于点D,
      ∵点C的坐标为(3,4),∴OD=3,CD=4.
      ∴根据勾股定理,得:OC=5.
      ∵四边形OABC是菱形,∴点B的坐标为(8,4).
      ∵点B在反比例函数(x>0)的图象上,
      ∴.
      故选D.
      9、C
      【解析】
      根据幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法计算即可.
      【详解】
      A、原式=a8,所以A选项错误;
      B、原式=a5,所以B选项错误;
      C、原式= ,所以C选项正确;
      D、与不能合并,所以D选项错误.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法,熟练掌握它们的运算法则是解答本题的关键.
      10、D
      【解析】
      解:按从小到大的顺序排列小明5次投球的成绩:7.5,7.8,8.2,8.1,8.1.
      其中8.1出现1次,出现次数最多,8.2排在第三,
      ∴这组数据的众数与中位数分别是:8.1,8.2.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查众数;中位数.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、(﹣7,0)
      【解析】
      直接利用平移规律“左加右减,上加下减”得出平移后的解析式进而得出答案.
      【详解】
      ∵将抛物线y=-4(x+2)2-3图象向左平移5个单位,再向上平移3个单位,
      ∴平移后的解析式为:y=-4(x+7)2,
      故得到的抛物线的顶点坐标是:(-7,0).
      故答案为(-7,0).
      【点睛】
      此题主要考查了二次函数与几何变换,正确掌握平移规律是解题关键.
      12、2.58×1
      【解析】
      科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数.即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.258 000=2.58×1.
      13、
      【解析】
      分析:先提公因式,再利用平方差公式因式分解即可.
      详解:a2(a-b)-4(a-b)
      =(a-b)(a2-4)
      =(a-b)(a-2)(a+2),
      故答案为:(a-b)(a-2)(a+2).
      点睛:本题考查的是因式分解,掌握提公因式法、平方差公式进行因式分解是解题的关键.
      14、或
      【解析】
      由二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)过点(-1,-2),(0,-2),可求得此抛物线的对称轴,又由此抛物线过点(1,0),即可求得此抛物线与x轴的另一个交点.继而求得答案.
      【详解】
      解:∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)过点(-1,-2),(0,-2),
      ∴此抛物线的对称轴为:直线x=-,
      ∵此抛物线过点(1,0),
      ∴此抛物线与x轴的另一个交点为:(-2,0),
      ∴ax2+bx+c=0的解为:x=-2或1.
      故答案为x=-2或1.
      【点睛】
      此题考查了抛物线与x轴的交点问题.此题难度适中,注意掌握二次函数的对称性是解此题的关键.
      15、y2<y1<y2
      【解析】
      分析:设t=k2﹣2k+2,配方后可得出t>1,利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出y1、y2、y2的值,比较后即可得出结论.
      详解:设t=k2﹣2k+2,
      ∵k2﹣2k+2=(k﹣1)2+2>1,
      ∴t>1.
      ∵点A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y2)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,
      ∴y1=﹣,y2=﹣t,y2=t,
      又∵﹣t<﹣<t,
      ∴y2<y1<y2.
      故答案为:y2<y1<y2.
      点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y2的值是解题的关键.
      16、60°
      【解析】
      解:∵BD是⊙O的直径,
      ∴∠BCD=90°(直径所对的圆周角是直角),
      ∵∠CBD=30°,
      ∴∠D=60°(直角三角形的两个锐角互余),
      ∴∠A=∠D=60°(同弧所对的圆周角相等);
      故答案是:60°
      17、1
      【解析】
      试题分析:设x秒时,甲乙两点相遇.根据题意得:10x-5x=250,解得:x=50,
      相遇时甲走了250m,乙走了500米, 则根据题意推得第一次在同一边上时可以为1.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1)(2,0);(2)①﹣≤x≤1或x≥;②图象G所对应的函数有最大值为;(3)①;②n≤或n≥.
      【解析】
      (1)根据题意分别求出翻转之后部分的表达式及自变量的取值范围,将y=0代入,求出x值,即可求出图象G与坐标轴的交点坐标;
      (2)画出函数草图,求出翻转点和函数顶点的坐标,①根据图象的增减性可求出y随x的增大而减小时,x的取值范围,②根据图象很容易计算出函数最大值;
      (3)①将n=﹣1代入到函数中求出原函数的表达式,计算y=2时,x的值.据(2)中的图象,函数与y=2恰好有两个交点时t大于右边交点的横坐标且-t大于左边交点的横坐标,据此求解.
      ②画出函数草图,分别计算函数左边的翻转点A,右边的翻转点C,函数的顶点B的横坐标(可用含n的代数式表示),根据函数草图以及题意列出关于n的不等式求解即可.
      【详解】
      (1)当x=时,y=,
      当x≥时,翻折后函数的表达式为:y=﹣x+b,将点(,)坐标代入上式并解得:
      翻折后函数的表达式为:y=﹣x+2,
      当y=0时,x=2,即函数与x轴交点坐标为:(2,0);
      同理沿x=﹣翻折后当时函数的表达式为:y=﹣x,
      函数与x轴交点坐标为:(0,0),因为所以舍去.
      故答案为:(2,0);
      (2)当t=时,由函数为y=x2﹣2x构建的新函数G的图象,如下图所示:
      点A、B分别是t=﹣、t=的两个翻折点,点C是抛物线原顶点,
      则点A、B、C的横坐标分别为﹣、1、,
      ①函数值y随x的增大而减小时,﹣≤x≤1或x≥,
      故答案为:﹣≤x≤1或x≥;
      ②函数在点A处取得最大值,
      x=﹣,y=(﹣)2﹣2×(﹣)=,
      答:图象G所对应的函数有最大值为;
      (3)n=﹣1时,y=x2+2x﹣2,
      ①参考(2)中的图象知:
      当y=2时,y=x2+2x﹣2=2,
      解得:x=﹣1±,
      若图象G与直线y=2恰好有两个交点,则t>﹣1且-t>,
      所以;
      ②函数的对称轴为:x=n,
      令y=x2﹣2nx+n2﹣3=0,则x=n±,
      当t=2时,点A、B、C的横坐标分别为:﹣2,n,2,
      当x=n在y轴左侧时,(n≤0),
      此时原函数与x轴的交点坐标(n+,0)在x=2的左侧,如下图所示,
      则函数在AB段和点C右侧,
      故:﹣2≤x≤n,即:在﹣2≤n2﹣2≤x≤n2﹣1≤n,
      解得:n≤;
      当x=n在y轴右侧时,(n≥0),
      同理可得:n≥;
      综上:n≤或n≥.
      【点睛】
      在做本题时,可先根据题意分别画出函数的草图,根据草图进行分析更加直观.在做第(1)问时,需注意翻转后的函数是分段函数,所以对最终的解要进行分析,排除掉自变量之外的解;(2)根据草图很直观的便可求得;(3)①需注意图象G与直线y=2恰好有两个交点,多于2个交点的要排除;②根据草图和增减性,列出不等式,求解即可.
      19、(1)证明见解析;(2)BD=2.
      【解析】
      (1)连接OD,AB为⊙0的直径得∠ADB=90°,由AB=AC,根据等腰三角形性质得AD平分BC,即DB=DC,则OD为△ABC的中位线,所以OD∥AC,而DE⊥AC,则OD⊥DE,然后根据切线的判定方法即可得到结论;
      (2)由∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,得出△DEC∽△ADB,得出,从而求得BD•CD=AB•CE,由BD=CD,即可求得BD2=AB•CE,然后代入数据即可得到结果.
      【详解】
      (1)证明:连接OD,如图,
      ∵AB为⊙0的直径,
      ∴∠ADB=90°,
      ∴AD⊥BC,
      ∵AB=AC,
      ∴AD平分BC,即DB=DC,
      ∵OA=OB,
      ∴OD为△ABC的中位线,
      ∴OD∥AC,
      ∵DE⊥AC,
      ∴OD⊥DE,
      ∴DE是⊙0的切线;
      (2)∵∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,
      ∴△DEC∽△ADB,
      ∴,
      ∴BD•CD=AB•CE,
      ∵BD=CD,
      ∴BD2=AB•CE,
      ∵⊙O半径为3,CE=2,
      ∴BD==2.
      【点睛】
      本题考查了切线的判定定理:过半径的外端点且与半径垂直的直线为圆的切线.也考查了等腰三角形的性质、三角形相似的判定和性质.
      20、(1);(2);(3).
      【解析】
      试题分析:(1)先利用勾股定理计算出AC=4,然后根据余切的定义求解;
      (2)根据余切的定义得到ctan60°=,然后把tan60°=代入计算即可;
      (3)作AH⊥BC于H,如图2,先在Rt△ACH中利用余切的定义得到ctanC==2,则可设AH=x,CH=2x,BH=BC﹣CH=20﹣2x,接着再在Rt△ABH中利用勾股定理得到(20﹣2x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去),所以BH=8,然后根据余弦的定义求解.
      解:(1)∵BC=3,AB=5,
      ∴AC==4,
      ∴ctanB==;
      (2)ctan60°===;
      (3)作AH⊥BC于H,如图2,
      在Rt△ACH中,ctanC==2,
      设AH=x,则CH=2x,
      ∴BH=BC﹣CH=20﹣2x,
      在Rt△ABH中,∵BH2+AH2=AB2,
      ∴(20﹣2x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去),
      ∴BH=20﹣2×6=8,
      ∴csB===.
      考点:解直角三角形.
      21、(1)填表见解析;(2)理由见解析;(3)变小.
      【解析】
      (1)根据众数、平均数和中位数的定义求解:
      (2)方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.
      (3)根据方差公式求解:如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.
      【详解】
      试题分析:
      试题解析:解:(1)甲的众数为8,乙的平均数=(5+9+7+10+9)=8,乙的中位数为9.
      故填表如下:
      (2)因为他们的平均数相等,而甲的方差小,发挥比较稳定,所以选择甲参加射击比赛;
      (3)如果乙再射击1次,命中8环,平均数不变,根据方差公式可得乙的射击成绩的方差变小.
      考点:1.方差;2.算术平均数;3.中位数;4.众数.
      22、(1)答案见解析;(2)答案见解析.
      【解析】
      试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质即可解决问题.
      (2)根据正方形、长方形的性质对角线相等且互相平分,即可解决问题.
      试题解析:(1)如图所示,∠ABC=45°.(AB、AC是小长方形的对角线).
      (2)线段AB的垂直平分线如图所示,点M是长方形AFBE是对角线交点,点N是正方形ABCD的对角线的交点,直线MN就是所求的线段AB的垂直平分线.
      考点:作图—应用与设计作图.
      23、证明见解析;
      【解析】
      根据HL定理证明Rt△ABC≌Rt△DEF,根据全等三角形的性质证明即可.
      【详解】
      ,BE为公共线段,
      ∴CE+BE=BF+BE,

      又,
      在与中,


      ∴AC=DF.
      【点睛】
      本题考查的是全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
      24、(1)32;(2)x<﹣4或0<x<4;(3)点P的坐标是P(﹣7+,14+2);或P(7+,﹣14+2).
      【解析】
      分析:(1)先将x=4代入正比例函数y=2x,可得出y=8,求得点A(4,8),再根据点A与B关于原点对称,得出B点坐标,即可得出k的值;
      (2)正比例函数的值小于反比例函数的值即正比例函数的图象在反比例函数的图象下方,根据图形可知在交点的右边正比例函数的值小于反比例函数的值.
      (3)由于双曲线是关于原点的中心对称图形,因此以A、B、P、Q为顶点的四边形应该是平行四边形,那么△POA的面积就应该是四边形面积的四分之一即1.可根据双曲线的解析式设出P点的坐标,然后表示出△POA的面积,由于△POA的面积为1,由此可得出关于P点横坐标的方程,即可求出P点的坐标.
      详解:(1)∵点A在正比例函数y=2x上,
      ∴把x=4代入正比例函数y=2x,
      解得y=8,∴点A(4,8),
      把点A(4,8)代入反比例函数y=,得k=32,
      (2)∵点A与B关于原点对称,
      ∴B点坐标为(﹣4,﹣8),
      由交点坐标,根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围,x<﹣8或0<x<8;
      (3)∵反比例函数图象是关于原点O的中心对称图形,
      ∴OP=OQ,OA=OB,
      ∴四边形APBQ是平行四边形,
      ∴S△POA=S平行四边形APBQ×=×224=1,
      设点P的横坐标为m(m>0且m≠4),
      得P(m,),
      过点P、A分别做x轴的垂线,垂足为E、F,
      ∵点P、A在双曲线上,
      ∴S△POE=S△AOF=16,
      若0<m<4,如图,
      ∵S△POE+S梯形PEFA=S△POA+S△AOF,
      ∴S梯形PEFA=S△POA=1.
      ∴(8+)•(4﹣m)=1.
      ∴m1=﹣7+3,m2=﹣7﹣3(舍去),
      ∴P(﹣7+3,16+);
      若m>4,如图,
      ∵S△AOF+S梯形AFEP=S△AOP+S△POE,
      ∴S梯形PEFA=S△POA=1.
      ∴×(8+)•(m﹣4)=1,
      解得m1=7+3,m2=7﹣3(舍去),
      ∴P(7+3,﹣16+).
      ∴点P的坐标是P(﹣7+3,16+);或P(7+3,﹣16+).
      点睛:本题考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=中k的几何意义.这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.利用数形结合的思想,求得三角形的面积.

      1
      2
      3
      4
      5
      成绩(m)
      8.2
      8.0
      8.2
      7.5
      7.8




      平均数
      众数
      中位数
      方差

      8

      8
      0.4


      9

      3.2
      平均数
      众数
      中位数
      方差

      8
      8
      8
      0.4

      8
      9
      9
      3.2

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