安徽合肥市2025-2026学年七年级生物下学期期末测试含答案（苏教版第7章至第11章）

这是一份安徽合肥市2025-2026学年七年级生物下学期期末测试含答案（苏教版第7章至第11章），共17页。
1.下列关于双子叶植物黄瓜种子和单子叶植物小麦种子的叙述，正确的是（ ）
A. 二者萌发时都由子叶提供营养物质
B. 二者胚的结构都包含胚芽、胚轴、胚根和子叶
C. 成熟的种子都含有胚乳结构
D. 种子萌发时，胚芽最先突破种皮
2.农田施肥过量出现“烧苗”，后续及时大量浇水可缓解，其原理是（ ）
A. 浇水后土壤溶液浓度升高，根细胞吸水
B. 浇水后土壤溶液浓度降低，小于细胞液浓度，根细胞吸水
C. 浇水直接修复受损的根毛细胞
D. 浇水促进无机盐快速排出植物体外
3.关于植物根尖四个区域的结构与功能，下列说法错误的是（ ）
A. 根冠细胞排列疏松，起保护作用，不具备分裂能力
B. 分生区细胞小、核大、分裂旺盛，可补充根冠和伸长区细胞
C. 伸长区是根生长最快的部位，也具备少量吸水能力
D. 成熟区的根毛细胞有大液泡、有叶绿体，适于吸水
4.呼伦贝尔草原夏季水草丰茂，牛羊成群，野兔、狐狸、狼在此栖息生存。下列关于这片草原生态系统叙述正确的是（ ）
A. 草原上所有牧草构成完整生态系统
B. 阳光、空气、水分不属于生态系统组成
C. 生物与环境相互作用、共同组成生态系统
D. 消费者能够将无机物合成有机物
5.稻田生态系统中存在水稻、稻飞虱、青蛙、蛇四种生物，生物间存在捕食关系。下列书写规范且正确的食物链是（ ）
A. 水稻→稻飞虱→青蛙→蛇
B. 水稻←稻飞虱←青蛙←蛇
C. 阳光→水稻→稻飞虱→青蛙
D. 水稻→稻飞虱→青蛙→蛇→细菌
6.某地湿地曾经因过度捕捞鱼虾、乱砍水生植被，水域生物数量大幅下降，严控人类干扰后湿地逐步恢复原貌。该现象不能说明的是（ ）
A. 生态系统具有一定自我调节能力
B. 外界干扰超限会破坏生态平衡
C. 生态破坏后可无限制自动恢复
D. 保护生物多样性能够有效维护生态安全
7.春季樱桃树开花，经昆虫传粉、完成受精后结出果实，果实内的种子可培育出新植株。樱桃以种子进行繁殖，该生殖方式是什么？同时说明果实和种子分别是由花的哪些结构发育而来的（ ）
A. 无性生殖、子房、胚珠
B. 有性生殖、子房、胚珠
C. 无性生殖、受精卵、子房壁
D. 有性生殖、花柱、花药
8.红薯储存大量淀粉，甘蔗茎秆富含糖分，青菜叶片制造营养物质。下列全部属于植物营养器官的一组是（ ）
A. 根、茎、叶
B. 根、花、果实
C. 茎、叶、种子
D. 花、果实、种子
9.参天大树根系深入地底吸水，叶片不断散失水分，参与自然界水循环。下列关联叙述正确的是（ ）
A. 根成熟区吸收水分，全部用于光合作用
B. 茎中筛管负责运输水分与无机盐
C. 叶片气孔开闭影响蒸腾作用，牵动水循环
D. 植物吸水越多，蒸腾作用强度越低
10.森林植被涵养水源、净化空气，维系大气气体平衡，支撑整个陆地生物生存。植物在生物圈中作用不包括（ ）
A. 制造有机物，养育生物圈生物
B. 维持碳-氧平衡
C. 促进生物圈水循环
D. 分解动植物遗体残骸
二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11.某校生物兴趣小组在学校劳动基地种植黄豆，小组同学按照其生长发育顺序进行了观察与记录，请结合所学知识完成填空。

（1）播种萌发期： 种子萌发需要有活力的、结构完整的胚，还需要适宜的温度、适量的_________和充足的空气。黄豆种子萌发过程中，所需的营养物质主要来自于________。
（2）幼苗生长期： 小组同学观察发现黄豆幼苗长势喜人，其中叶片制造的有机物通过________组织运输到植株各处。
（3）开花繁育期： 小组同学观察到此次黄豆开花时遭遇了连续阴雨天气，这将会影响花粉的传播，影响植物的________过程，进而降低结果率。
（4）管理与成熟期： 日常松土、合理灌溉，能促有效进植株的生长、发育，黄豆豆荚是由________发育而来。
12. 清道夫鱼原产于南美洲，因外形奇特常被当作观赏鱼饲养。不少市民随意将养殖的清道夫放生到河流、湖泊中。清道夫食性杂，会大量啃食水草、鱼卵和小型幼鱼，且本土水域中缺少能制约它的天敌，短短数年，多地淡水水域本土鱼虾数量锐减、水生植被大面积减少，水域食物网结构遭到严重破坏，区域生态安全面临严峻威胁。结合上述资料，完成下列填空。

（1）河流中的水草、浮游藻类能制造有机物，在生态系统组成成分中属于________；清道夫、本土小鱼等动物属于消费者；水中细菌、真菌等微生物属于分解者。
（2）依据生物捕食关系，写出材料中一条简单的食物链：水草→幼鱼→________。
（3）清道夫啃食水草、捕食幼鱼，由此判断清道夫与本土鱼类之间存在________关系；同一水域内多种鱼类争夺共同食物、生存空间，还存在________关系。
（4）随意放生外来物种会破坏水域生态结构，造成生物多样性下降，严重威胁________，日常生活中严禁随意放生外来水生生物。
13.现代化智能温室常年培育番茄、黄瓜等蔬果。种植人员根据植物生理规律调控环境：白天拉开遮阳网保证充足光照，适时通风补充气体；夜间适当降低棚内温度；果蔬成熟采收后，为延长存放时长，常将果实存入低温气调仓库，同时控制仓库内氧气、二氧化碳浓度，以此减少果蔬腐烂变质，最大化保留果实口感与营养。结合光合作用、呼吸作用相关原理应用知识，完成下列各题：
（1）白天光照充足时，植物绿叶利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气，该生理过程是________作用。
（2）夜间适当降低温室温度，目的是减弱植物的________作用，减少有机物消耗，从而提高蔬果产量。
（3）植物体内绝大部分水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失，这一生理过程为________作用，该过程能拉动水分与无机盐在植株体内的运输。
（4）采收后的新鲜果蔬依旧保持生命活动，会不断分解自身有机物。储存时适当降低环境温度，可有效________呼吸作用速率，延缓果实衰老。
（5）绿色植物通过两大生理作用维持大气中氧气和二氧化碳相对稳定，这体现植物在生物圈中具有维持________平衡的重要作用。
14.春季果园里的桃树陆续绽放花朵，蜜蜂穿梭花间协助传粉。花完成传粉、受精后慢慢凋谢，子房逐渐膨大发育成桃子。桃树生长过程中，根系从土壤吸收水分和无机盐，通过体内输导组织运往各个器官；叶片制造的有机物也会源源不断的输送到果实中，保障桃子膨大、积累糖分。结合所学知识，完成下列填空。
（1）桃花结构中，________和________是花最主要的部分，二者与植物繁衍后代直接相关。
（2）桃树的根主要依靠根尖________区吸收土壤中的水分和无机盐。
（3）水分和无机盐在植物体内依靠茎中的________向上运输，供给叶片、花朵和果实等的利用。
（4）叶片光合作用制造的有机物，通过茎内的________自上而下运输，大量储存在桃的果肉中。