统编版语文五年级下册第三单元达标测试卷（含答案）

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统编版语文五年级下册第三单元达标测试卷（时间：90分钟 满分：100分）班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、看拼音，写词语。（10分）要求：书写工整、笔画规范、卷面整洁，无涂改。jiān gù（________） zào yīn（________） jiě shì（________） zhēn guì（________） gū jì（________）qīng xié（________） cǎi fǎng（________） jiàn zhù（________） wěi dà（________） jì lù（________）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1. 汉字有着悠久的历史（shǐ sǐ），蕴含着丰富的文化。2. 甲骨文是刻在龟甲（jiǎ jiá）和兽骨上的文字。3. 小篆是秦朝统一后的规范文字（zì zhì）。4. 人们常常因同音字形近字闹笑话（huà huá）。5. 认真辨析（xī xīn）字形，能有效避免错别字。6. 汉字是中华民族（zú zhú）的瑰宝。三、形近字、同音字辨析。（8分）【辨 辩 辫】 （________）论 （________）别 马（________）【梢 稍 捎】 （________）微 树（________） （________）带【cí】 （________）祥 （________）语 （________）瓶四、补充词语，并完成练习。（6分）悠（____）久（____） 古（____）今（____） 形（____）各（____）龙（____）凤（____） 笔（____）丁（____） 字（____）腔（____）1. 形容书法气势舒展、洒脱灵动的词语是：____________。（1分）2. 用“源远流长”写一句通顺的句子：_______________________________________________________（2分）五、选择题，将正确答案序号填在括号里。（10分）1. 我国最早的成熟文字是（________）A. 金文 B. 甲骨文 C. 小篆 D. 隶书2. 汉字演变顺序正确的一项是（________）A. 甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B. 甲骨文—隶书—小篆—金文—楷书C. 金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书3. “删繁就简”中“删”的本义和（________）有关A. 房屋 B. 刀具、书写 C. 树木 D. 山川4. 下列不属于形声字的是（________）A. 晴 B. 战 C. 休 D. 饭5. 下列广告语没有错别字、用字规范的是（________）A. 默默无蚊（蚊香广告） B. 食全食美（餐饮广告） C. 诚信经营，品质至上六、按要求完成句子练习。（4分）1. 汉字是世界上最古老的文字之一。（改为反问句）（2分）_____________________________________________________________________2. 我们要养成规范用字、认真书写的好习惯。（修改病句）（2分）_____________________________________________________________________七、根据综合性学习内容填空。（6分）1. 汉字主要的造字方法有________、________、________、形声。2. 汉字演变的过程中，________字形圆润古朴，________字形方正端庄，是现在通用的字体。3. 研究汉字的途径有：查找书籍、________、________、请教师长等。4. 规范使用汉字，要杜绝________、滥用谐音字、乱改成语等不良现象。第二部分：综合性实践与阅读理解（20分）一、汉字综合实践。（10分）1. 判断下列字谜谜底，写在横线上。（4分）（1）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底：________（2）千里相逢。谜底：________2. 判断下列汉字造字类型，填序号。（3分）A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字“山、月”是（________） “末、本”是（________） “采、从”是（________）3. 生活中很多广告、标语存在错别字，请你写出正确汉字。（3分）（1）洗恼中心（________） （2）鸡不可失（________） （3）骑乐无穷（________）二、课外阅读。（10分）神奇的汉字汉字，是中华民族独有的文字符号，历经数千年岁月洗礼，依然熠熠生辉。汉字形态优美、意蕴深厚，每一个汉字都藏着古人的智慧与文化。汉字造型独具美感。甲骨文古朴灵动，金文浑厚庄重，小篆圆润匀称，隶书扁平舒展，楷书方正端庄。不同字体各具风姿，构成了独一无二的汉字书法艺术，成为中华传统文化的瑰宝。汉字内涵丰富精妙。很多汉字字形表意，见字知意。“休”是人靠在树边休息，“采”是伸手摘取树上果实，生动形象、通俗易懂。同时，汉字同音不同字、同字不同义的特点，造就了趣味十足的字谜、对联、诗词文化。汉字承载着千年文脉，记录着华夏历史。作为新时代少年，我们要热爱汉字、尊重汉字，规范书写、正确运用，传承博大精深的汉字文化。1. 短文介绍了汉字的哪两个特点？（2分）_____________________________________________________________________2. 文中列举了哪五种汉字字体？（3分）_____________________________________________________________________3. 结合短文和学习收获，说说我们为什么要热爱并传承汉字文化。（5分）_____________________________________________________________________第三部分：口语交际与综合性表达（10分）题目：我爱神奇的汉字通过本单元综合性学习，我们领略了汉字的趣味与魅力。请你结合学习收获，写一段通顺的发言稿，介绍汉字的特点、趣味或文化价值，呼吁大家规范用字、热爱汉字。要求：语句通顺、条理清晰，内容真实，不少于100字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分：习作表达（20分）题目：有趣的汉字之旅在本次“遨游汉字王国”综合性学习中，我们猜字谜、辨字形、析汉字、赏书法，收获满满。请你回忆本次学习的过程，选取印象最深的活动或发现，写一篇习作，记录汉字的趣味、自己的收获与感悟。写作要求：1. 内容具体，条理清晰，写出学习过程和真实感受；2. 紧扣“有趣”，体现汉字的独特魅力；3. 语句通顺，书写工整，不少于400字；4. 不写错别字，卷面整洁。________________________________________________________参考答案及评分标准第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、看拼音，写词语（每词1分，共10分）坚固 噪音 解释 珍贵 估计 倾斜 采访 建筑 伟大 记录二、选择正确读音（每空1分，共6分）1.shǐ√ 2.jiǎ√ 3.zì√ 4.huà√ 5.xī√ 6.zú√三、形近字、同音字辨析（每空1分，共8分）辩 辨 辫 稍 梢 捎 慈 词 瓷四、补充词语并练习（每空0.5分，小题3分，共6分）远 长 往 来 态 异 飞 舞 画 荒 正 圆1. 龙飞凤舞2. 示例：中华汉字文化源远流长，是我们宝贵的文化财富。（语句通顺即可得分）五、选择题（每题2分，共10分）1.B 2.A 3.B 4.C 5.C六、按要求完成句子（每小题2分，共4分）1. 难道汉字不是世界上最古老的文字之一吗？2. 我们要养成认真书写、规范用字的好习惯。七、根据综合性学习内容填空（每空0.5分，共6分）1. 象形 指事 会意2. 小篆 楷书3. 网络查询 实地调查（合理即可）4. 写错别字第二部分：综合性实践与阅读理解（20分）一、汉字综合实践（10分）1. （1）日 （2）重 （每空2分，共4分）2. A B C （每空1分，共3分）3. （1）脑 （2）机 （3）其 （每空1分，共3分）二、课外阅读（10分）1. 造型独具美感、内涵丰富精妙。（2分）2. 甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。（3分）3. 汉字历史悠久、形态优美、内涵丰富，承载着中华千年文脉与古人智慧；汉字衍生出书法、字谜、诗词等多样传统文化；传承汉字文化是传承民族瑰宝，是新时代少年的责任与担当。（5分，言之有理即可）第三部分：口语交际与综合性表达（10分）评分标准一等（8-10分）：紧扣主题，内容充实，条理清晰，语言流畅自然，字数达标，情感真挚。二等（5-7分）：围绕主题，内容较完整，语句通顺，条理基本清晰，字数基本达标。三等（1-4分）：偏离主题，内容单薄，语句不通顺，字数不足。参考示例：汉字是中华五千年文化的瑰宝，神奇又有趣。汉字造字精妙，象形字生动形象，形声字规律鲜明，一个个汉字藏着古人的智慧。汉字字体多样，书法优美，衍生出字谜、对联等丰富文化。作为小学生，我们要认真写字、规范用字，主动了解汉字文化，热爱汉字、传承汉字，让中华文脉代代相传。第四部分：习作表达（20分）评分标准一类文（17-20分）：中心明确，紧扣汉字“有趣”的特点，过程具体、细节丰富，感悟深刻，语言流畅优美，字数达标，无错别字、语病，卷面整洁。二类文（13-16分）：中心明确，内容完整，条理清晰，能写出汉字的趣味和学习收获，语句通顺，少量错别字和语病，字数达标。三类文（9-12分）：围绕主题写作，内容单薄，细节较少，感悟浅显，语句基本通顺，有少量语病、错别字。四类文（9分以下）：偏离主题，内容空洞，条理混乱，错别字、语病较多，字数严重不足。