山西省吕梁地区汾阳市2025年高三最后一卷数学试卷含解析
展开
这是一份山西省吕梁地区汾阳市2025年高三最后一卷数学试卷含解析,共53页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,复数的,设等差数列的前项和为,若,则,已知抛物线C等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A.B.C.D.
2.已知三棱锥的体积为2,是边长为2的等边三角形,且三棱锥的外接球的球心恰好是中点,则球的表面积为( )
A.B.C.D.
3.在中所对的边分别是,若,则( )
A.37B.13C.D.
4.抛物线的准线与轴的交点为点,过点作直线与抛物线交于、两点,使得是的中点,则直线的斜率为( )
A.B.C.1D.
5.已知在中,角的对边分别为,若函数存在极值,则角的取值范围是( )
A.B.C.D.
6.已知直线y=k(x+1)(k>0)与抛物线C相交于A,B两点,F为C的焦点,若|FA|=2|FB|,则|FA| =( )
A.1B.2C.3D.4
7.复数的( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
8.设等差数列的前项和为,若,则( )
A.23B.25C.28D.29
9.已知抛物线C:,过焦点F的直线l与抛物线C交于A,B两点(A在x轴上方),且满足,则直线l的斜率为( )
A.1B.
C.2D.3
10.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,用现代式子表示即为:在中,角所对的边分别为,则的面积.根据此公式,若,且,则的面积为( )
A.B.C.D.
11.已知平面向量满足,且,则所夹的锐角为( )
A.B.C.D.0
12.“是函数在区间内单调递增”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.若函数的图像与直线的三个相邻交点的横坐标分别是,,,则实数的值为________.
14.在中,已知是的中点,且,点满足,则的取值范围是_______.
15.已知x,y>0,且,则x+y的最小值为_____.
16.的展开式中,常数项为______;系数最大的项是______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知椭圆C的中心在坐标原点,其短半轴长为1,一个焦点坐标为,点在椭圆上,点在直线上,且.
(1)证明:直线与圆相切;
(2)设与椭圆的另一个交点为,当的面积最小时,求的长.
18.(12分)某客户准备在家中安装一套净水系统,该系统为二级过滤,使用寿命为十年如图所示两个二级过滤器采用并联安装,再与一级过滤器串联安装.
其中每一级过滤都由核心部件滤芯来实现在使用过程中,一级滤芯和二级滤芯都需要不定期更换(每个滤芯是否需要更换相互独立).若客户在安装净水系统的同时购买滤芯,则一级滤芯每个160元,二级滤芯每个80元.若客户在使用过程中单独购买滤芯则一级滤芯每个400元,二级滤芯每个200元.现需决策安装净水系统的同时购买滤芯的数量,为此参考了根据100套该款净水系统在十年使用期内更换滤芯的相关数据制成的图表,其中表1是根据100个一级过滤器更换的滤芯个数制成的频数分布表,图2是根据200个二级过滤器更换的滤芯个数制成的条形图.
表1:一级滤芯更换频数分布表
图2:二级滤芯更换频数条形图
以100个一级过滤器更换滤芯的频率代替1个一级过滤器更换滤芯发生的概率,以200个二级过滤器更换滤芯的频率代替1个二级过滤器更换滤芯发生的概率.
(1)求一套净水系统在使用期内需要更换的各级滤芯总个数恰好为16的概率;
(2)记表示该客户的净水系统在使用期内需要更换的二级滤芯总数,求的分布列及数学期望;
(3)记分别表示该客户在安装净水系统的同时购买的一级滤芯和二级滤芯的个数.若,且,以该客户的净水系统在使用期内购买各级滤芯所需总费用的期望值为决策依据,试确定的值.
19.(12分)已知点为椭圆上任意一点,直线与圆 交于,两点,点为椭圆的左焦点.
(1)求证:直线与椭圆相切;
(2)判断是否为定值,并说明理由.
20.(12分)已知函数
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若函数的值域为A,且,求a的取值范围.
21.(12分)如图是圆的直径,垂直于圆所在的平面,为圆周上不同于的任意一点
(1)求证:平面平面;
(2)设为的中点,为上的动点(不与重合)求二面角的正切值的最小值
22.(10分)新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,电子购物平台成为人们的热门选择.为提高市场销售业绩,某公司设计了一套产品促销方案,并在某地区部分营销网点进行试点.运作一年后,对“采用促销”和“没有采用促销”的营销网点各选取了50个,对比上一年度的销售情况,分别统计了它们的年销售总额,并按年销售总额增长的百分点分成5组:,分别统计后制成如图所示的频率分布直方图,并规定年销售总额增长10个百分点及以上的营销网点为“精英店”.
(1)请你根据题中信息填充下面的列联表,并判断是否有的把握认为“精英店与采用促销活动有关”;
(2)某“精英店”为了创造更大的利润,通过分析上一年度的售价 (单位:元)和日销量 (单位:件) 的一组数据后决定选择 作为回归模型进行拟合.具体数据如下表,表中的 :
①根据上表数据计算的值;
②已知该公司成本为10元/件,促销费用平均5元/件,根据所求出的回归模型,分析售价定为多少时日利润可以达到最大.
附①:
附②:对应一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计分别为.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
设,,,根据向量线性运算法则可表示出和;分别求解出和,,根据向量夹角的求解方法求得,即可得所求角的余弦值.
【详解】
设棱长为1,,,
由题意得:,,
,
又
即异面直线与所成角的余弦值为:
本题正确选项:
本题考查异面直线所成角的求解,关键是能够通过向量的线性运算、数量积运算将问题转化为向量夹角的求解问题.
2.A
【解析】
根据是中点这一条件,将棱锥的高转化为球心到平面的距离,即可用勾股定理求解.
【详解】
解:设点到平面的距离为,因为是中点,
所以到平面的距离为,
三棱锥的体积,解得,
作平面,垂足为的外心,所以,且,
所以在中,,此为球的半径,
.
故选:A.
本题考查球的表面积,考查点到平面的距离,属于中档题.
3.D
【解析】
直接根据余弦定理求解即可.
【详解】
解:∵,
∴,
∴,
故选:D.
本题主要考查余弦定理解三角形,属于基础题.
4.B
【解析】
设点、,设直线的方程为,由题意得出,将直线的方程与抛物线的方程联立,列出韦达定理,结合可求得的值,由此可得出直线的斜率.
【详解】
由题意可知点,设点、,设直线的方程为,
由于点是的中点,则,
将直线的方程与抛物线的方程联立得,整理得,
由韦达定理得,得,,解得,
因此,直线的斜率为.
故选:B.
本题考查直线斜率的求解,考查直线与抛物线的综合问题,涉及韦达定理设而不求法的应用,考查运算求解能力,属于中等题.
5.C
【解析】
求出导函数,由有不等的两实根,即可得不等关系,然后由余弦定理可及余弦函数性质可得结论.
【详解】
,.
若存在极值,则,
又.又.
故选:C.
本题考查导数与极值,考查余弦定理.掌握极值存在的条件是解题关键.
6.C
【解析】
方法一:设,利用抛物线的定义判断出是的中点,结合等腰三角形的性质求得点的横坐标,根据抛物线的定义求得,进而求得.
方法二:设出两点的横坐标,由抛物线的定义,结合求得的关系式,联立直线的方程和抛物线方程,写出韦达定理,由此求得,进而求得.
【详解】
方法一:由题意得抛物线的准线方程为,直线恒过定点,过分别作于,于,连接,由,则,所以点为的中点,又点是的中点,
则,所以,又
所以由等腰三角形三线合一得点的横坐标为,
所以,所以.
方法二:抛物线的准线方程为,直线
由题意设两点横坐标分别为,
则由抛物线定义得
又 ①
②
由①②得.
故选:C
本小题主要考查抛物线的定义,考查直线和抛物线的位置关系,属于中档题.
7.C
【解析】
所对应的点为(-1,-2)位于第三象限.
【考点定位】本题只考查了复平面的概念,属于简单题.
8.D
【解析】
由可求,再求公差,再求解即可.
【详解】
解:是等差数列
,又,
公差为,
,
故选:D
考查等差数列的有关性质、运算求解能力和推理论证能力,是基础题.
9.B
【解析】
设直线的方程为代入抛物线方程,利用韦达定理可得,,由可知所以可得代入化简求得参数,即可求得结果.
【详解】
设,(,).易知直线l的斜率存在且不为0,设为,则直线l的方程为.与抛物线方程联立得,所以,.因为,所以,得,所以,即,,所以.
故选:B.
本题考查直线与抛物线的位置关系,考查韦达定理及向量的坐标之间的关系,考查计算能力,属于中档题.
10.A
【解析】
根据,利用正弦定理边化为角得,整理为,根据,得,再由余弦定理得,又,代入公式求解.
【详解】
由得,
即,即,
因为,所以,
由余弦定理,所以,
由的面积公式得
故选:A
本题主要考查正弦定理和余弦定理以及类比推理,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
11.B
【解析】
根据题意可得,利用向量的数量积即可求解夹角.
【详解】
因为
即
而
所以夹角为
故选:B
本题考查了向量数量积求夹角,需掌握向量数量积的定义求法,属于基础题.
12.C
【解析】
,令解得
当,的图像如下图
当,的图像如下图
由上两图可知,是充要条件
【考点定位】考查充分条件和必要条件的概念,以及函数图像的画法.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.4
【解析】
由题可分析函数与的三个相邻交点中不相邻的两个交点距离为,即,进而求解即可
【详解】
由题意得函数的最小正周期,解得
故答案为:4
本题考查正弦型函数周期的应用,考查求正弦型函数中的
14.
【解析】
由中点公式的向量形式可得,即有,
设,有,再分别讨论三点共线和不共线时的情况,找到的关系,即可根据函数知识求出范围.
【详解】
是的中点,∴,即
设,于是
(1)当共线时,因为,
①若点在之间,则,此时,;
②若点在的延长线上,则,此时,.
(2)当不共线时,根据余弦定理可得,
解得,由,解得
.
综上,
故答案为:.
本题主要考查学中点公式的向量形式和数量积的定义的应用,以及余弦定理的应用,涉及到函数思想和分类讨论思想的应用,解题关键是建立函数关系式,属于中档题.
15.1
【解析】
处理变形x+y=x()+y结合均值不等式求解最值.
【详解】
x,y>0,且,
则x+y=x()+y1,
当且仅当时取等号,此时x=4,y=2,取得最小值1.
故答案为:1
此题考查利用均值不等式求解最值,关键在于熟练掌握均值不等式的适用条件,注意考虑等号成立的条件.
16.
【解析】
求出二项展开式的通项,令指数为零,求出参数的值,代入可得出展开式中的常数项;求出项的系数,利用作商法可求出系数最大的项.
【详解】
的展开式的通项为,
令,得,所以,展开式中的常数项为;
令,令,即,
解得,,,因此,展开式中系数最大的项为.
故答案为:;.
本题考查二项展开式中常数项的求解,同时也考查了系数最大项的求解,涉及展开式通项的应用,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)见解析; (2).
【解析】
(1)分斜率为0,斜率不存在,斜率不为0三种情况讨论,设的方程为,可求解得到,,可得到的距离为1,即得证;
(2)表示的面积为,利用均值不等式,即得解.
【详解】
(1)由题意,椭圆的焦点在x轴上,且,所以.
所以椭圆的方程为.
由点在直线上,且知的斜率必定存在,
当的斜率为0时,,,
于是,到的距离为1,直线与圆相切.
当的斜率不为0时,设的方程为,与联立得,
所以,,从而.
而,故的方程为,而在上,故,
从而,于是.
此时,到的距离为1,直线与圆相切.
综上,直线与圆相切.
(2)由(1)知,的面积为
,
上式中,当且仅当等号成立,所以面积的最小值为1.
此时,点在椭圆的长轴端点,为.
不妨设为长轴左端点,则直线的方程为,
代入椭圆的方程解得,
即,,所以.
本题考查了直线和椭圆综合,考查了直线和圆的位置关系判断,面积的最值问题,考查了学生综合分析,数学运算能力,属于较难题.
18.(1)0.024;(2)分布列见解析,;(3)
【解析】
(1)由题意可知,若一套净水系统在使用期内需要更换的各级滤芯总个数恰好为16,则该套净水系统中一个一级过滤器需要更换8个滤芯,两个二级过滤器均需要更换4个滤芯,而由一级滤芯更换频数分布表和二级滤芯更换频数条形图可知,一级过滤器需要更换8个滤芯的概率为0.6,二级过滤器需要更换4个滤芯的概率为0.2,再由乘法原理可求出概率;
(2)由二级滤芯更换频数条形图可知,一个二级过滤器需要更换滤芯的个数为4,5,6的概率分别为0.2,0.4,0.4,而的可能取值为8,9,10,11,12,然后求出概率,可得到的分布列及数学期望;
(3)由,且,可知若,则,或若,则,再分别计算两种情况下的所需总费用的期望值比较大小即可.
【详解】
(1)由题意知,若一套净水系统在使用期内需要更换的各级滤芯总个数恰好为16,则该套净水系统中一个一级过滤器需要更换8个滤芯,两个二级过滤器均需要更换4个滤芯,设“一套净水系统在使用期内需要更换的各级滤芯总个数恰好为16”为事件,
因为一个一级过滤器需要更换8个滤芯的概率为0.6,二级过滤器需要更换4个滤芯的概率为0.2,所以.
(2)由柱状图知,一个二级过滤器需要更换滤芯的个数为4,5,6的概率分别为0.2,0.4,0.4,由题意的可能取值为8,9,10,11,12,
从而,
,
.
所以的分布列为
(个).
或用分数表示也可以为
(个).
(3)解法一:记表示该客户的净水系统在使用期内购买各级滤芯所需总费用(单位:元)
因为,且,
1°若,则,
(元);
2°若,则,
(元).
因为,故选择方案:.
解法二:记分别表示该客户的净水系统在使用期内购买一级滤芯和二级滤芯所需费用(单位:元)
1°若,则,
的分布列为
该客户的净水系统在使用期内购买的各级滤芯所需总费用为(元);
2°若,则,
的分布列为
(元).
因为
所以选择方案:.
此题考查离散型随机变量的分布列、数学期望的求法及应用,考查古典概型,考查运算求解能力,属于中档题.
19.(1)证明见解析;(2)是,理由见解析.
【解析】
(1)根据判别式即可证明.
(2)根据向量的数量积和韦达定理即可证明,需要分类讨论,
【详解】
解:(1)当时直线方程为或,直线与椭圆相切.
当时,由得,
由题知,,即,
所以.
故直线与椭圆相切.
(2)设,,
当时,,,,
所以,即.
当时,由得,
则,,
.
因为
.
所以,即.故为定值.
本题考查椭圆的简单性质,考查向量的运算,注意直线方程和椭圆方程联立,运用韦达定理,考查化简整理的运算能力,属于中档题.
20.(1)或(2)
【解析】
(1)分类讨论去绝对值即可;
(2)根据条件分a<﹣3和a≥﹣3两种情况,由[﹣2,1]⊆A建立关于a的不等式,然后求出a的取值范围.
【详解】
(1)当a=﹣1时,f(x)=|x+1|.
∵f(x)≤|2x+1|﹣1,∴当x≤﹣1时,原不等式可化为﹣x﹣1≤﹣2x﹣2,∴x≤﹣1;
当时,原不等式可化为x+1≤﹣2x﹣2,∴x≤﹣1,此时不等式无解;
当时,原不等式可化为x+1≤2x,∴x≥1,
综上,原不等式的解集为{x|x≤﹣1或x≥1}.
(2)当a<﹣3时,,
∴函数g(x)的值域A={x|3+a≤x≤﹣a﹣3}.
∵[﹣2,1]⊆A,∴,∴a≤﹣5;
当a≥﹣3时,,
∴函数g(x)的值域A={x|﹣a﹣3≤x≤3+a}.
∵[﹣2,1]⊆A,∴,∴a≥﹣1,
综上,a的取值范围为(﹣∞,﹣5]∪[﹣1,+∞).
本题考查了绝对值不等式的解法和利用集合间的关于求参数的取值范围,考查了转化思想和分类讨论思想,属于中档题.
21.(1)见解析(2)
【解析】
(1)推导出,,从而平面,由面面垂直的判定定理即可得证.
(2)过作,以为坐标原点,建立如图所示空间坐标系,设,利用空间向量法表示出二面角的余弦值,当余弦值取得最大时,正切值求得最小值;
【详解】
(1)因为,面
,,平面,平面,
平面,
又平面,
平面平面;
(2)过作,以为坐标原点,建立如图所示空间坐标系,
则,设,
则平面的一个法向量为
设平面的一个法向量为
则,即,令,
如图二面角的平面角为锐角,设二面角为,
则,
时取得最大值,最大值为,则最小值为
本题考查面面垂直的证明,利用空间向量法解决立体几何问题,属于中档题.
22.(1)列联表见解析,有把握;(2)①;② 元时
【解析】
(1)直接由题意列出列联表,通过计算,可判断精英店与采用促销活动是否有关.
(2)①代入表中数据,结合公式求出;②由①中所得的线性回归方程,若售价为,单价利润为,日销售量为 ,进而可求出日利润,结合导数可求最值.
【详解】
解:(1)由题意知,采用促销中精英店的数量为 ,
采用促销中非精英店的数量为;没有采用促销中精英店的数量为,没有采用促销中非精英店的数量为,列联表为
因为
有的把握认为“精英店与采用促销活动有关”.
(2)①由公式可得:
所以回归方程为
②若售价为,单件利润为,日销售为,
故日利润,解得.
当时,单调递增;
当时,单调递减.
故当售价元时,日利润达到最大为元.
本题考查了独立性检验,考查了线性回归方程的求法,考查了函数最值的求解.在求函数的最值时,常用的方法有:函数图像法、结合函数单调性分析最值、基本不等式法、导数法.其中最常用的还是导数法.
一级滤芯更换的个数
8
9
频数
60
40
采用促销
没有采用促销
合计
精英店
非精英店
合计
50
50
100
8
9
10
11
12
0.04
0.16
0.32
0.32
0.16
8
9
10
11
12
1280
1680
0.6
0.4
880
1080
0.84
0.16
800
1000
1200
0.52
0.32
0.16
采用促销
没有采用促销
合计
精英店
35
20
55
非精英店
15
30
45
合计
50
50
100
相关试卷
这是一份山西省吕梁地区汾阳市2025年高三最后一卷数学试卷含解析,共17页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,复数的,设等差数列的前项和为,若,则,已知抛物线C等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025年吕梁地区高三最后一模数学试题含解析,共7页。试卷主要包含了已知随机变量服从正态分布,,,已知是虚数单位,若,则,设,则"是""的等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025年吕梁地区中阳县高三(最后冲刺)数学试卷含解析,共20页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利