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      2025-2026学年吕梁市高三最后一模数学试题(含答案解析)

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      • 2026-04-27 18:17:57
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      2025-2026学年吕梁市高三最后一模数学试题(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年吕梁市高三最后一模数学试题(含答案解析),共30页。试卷主要包含了已知与之间的一组数据,已知向量与向量平行,,且,则等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知抛物线:的焦点为,准线为,是上一点,直线与抛物线交于,两点,若,则为( )
      A.B.40C.16D.
      2.设双曲线(a>0,b>0)的右焦点为F,右顶点为A,过F作AF的垂线与双曲线交于B,C两点,过B,C分别作AC,AB的垂线交于点D.若D到直线BC的距离小于,则该双曲线的渐近线斜率的取值范围是 ( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      3.已知正三角形的边长为2,为边的中点,、分别为边、上的动点,并满足,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      4.已知集合,,则的真子集个数为( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      5.连接双曲线及的4个顶点的四边形面积为,连接4个焦点的四边形的面积为,则当取得最大值时,双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      6.已知与之间的一组数据:
      若关于的线性回归方程为,则的值为( )
      A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5
      7.已知向量与向量平行,,且,则( )
      A.B.
      C.D.
      8.中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”人们把此类题目称为“中国剩余定理”,若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如.现将该问题以程序框图的算法给出,执行该程序框图,则输出的等于( ).
      A.B.C.D.
      9.在正方体中,球同时与以为公共顶点的三个面相切,球同时与以为公共顶点的三个面相切,且两球相切于点.若以为焦点,为准线的抛物线经过,设球的半径分别为,则( )
      A.B.C.D.
      10.如图,已知平面,,、是直线上的两点,、是平面内的两点,且,,,,.是平面上的一动点,且直线,与平面所成角相等,则二面角的余弦值的最小值是( )
      A.B.C.D.
      11.下列函数中,在定义域上单调递增,且值域为的是( )
      A.B.C.D.
      12.关于圆周率π,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的浦丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计的值:先请全校名同学每人随机写下一个都小于的正实数对;再统计两数能与构成钝角三角形三边的数对的个数;最后再根据统计数估计的值,那么可以估计的值约为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在中,角,,的对边分别是,,,若,,则的面积的最大值为______.
      14.设为正实数,若则的取值范围是__________.
      15.已知实数满约束条件,则的最大值为___________.
      16.已知数列的前项和为,,则满足的正整数的值为______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分) [选修4-4:极坐标与参数方程]
      在直角坐标系中,曲线的参数方程为(是参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;
      (2)若射线与曲线交于,两点,与曲线交于,两点,求取最大值时的值
      18.(12分)在直角坐标系中,直线l过点,且倾斜角为,以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.
      求直线l的参数方程和曲线C的直角坐标方程,并判断曲线C是什么曲线;
      设直线l与曲线C相交与M,N两点,当,求的值.
      19.(12分)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,且曲线的左焦点在直线上.
      (Ⅰ)求的极坐标方程和曲线的参数方程;
      (Ⅱ)求曲线的内接矩形的周长的最大值.
      20.(12分)在如图所示的多面体中,平面平面,四边形是边长为2的菱形,四边形为直角梯形,四边形为平行四边形,且, ,
      (1)若分别为,的中点,求证:平面;
      (2)若,与平面所成角的正弦值,求二面角的余弦值.
      21.(12分)设为实数,在极坐标系中,已知圆()与直线相切,求的值.
      22.(10分)已知顶点是坐标原点的抛物线的焦点在轴正半轴上,圆心在直线上的圆与轴相切,且关于点对称.
      (1)求和的标准方程;
      (2)过点的直线与交于,与交于,求证:.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.D
      【解析】
      如图所示,过分别作于,于,利用和,联立方程组计算得到答案.
      【详解】
      如图所示:过分别作于,于.
      ,则,
      根据得到:,即,
      根据得到:,即,
      解得,,故.
      故选:.
      本题考查了抛物线中弦长问题,意在考查学生的计算能力和转化能力.
      2.A
      【解析】
      由题意,
      根据双曲线的对称性知在轴上,设,则由
      得:,
      因为到直线的距离小于,所以

      即,所以双曲线渐近线斜率,故选A.
      3.A
      【解析】
      建立平面直角坐标系,求出直线,
      设出点,通过,找出与的关系.
      通过数量积的坐标表示,将表示成与的关系式,消元,转化成或的二次函数,利用二次函数的相关知识,求出其值域,即为的取值范围.
      【详解】
      以D为原点,BC所在直线为轴,AD所在直线为轴建系,
      设,则直线 ,
      设点,
      所以
      由得 ,即 ,
      所以,
      由及,解得,由二次函数的图像知,,所以的取值范围是.故选A.
      本题主要考查解析法在向量中的应用,以及转化与化归思想的运用.
      4.C
      【解析】
      求出的元素,再确定其真子集个数.
      【详解】
      由,解得或,∴中有两个元素,因此它的真子集有3个.
      故选:C.
      本题考查集合的子集个数问题,解题时可先确定交集中集合的元素个数,解题关键是对集合元素的认识,本题中集合都是曲线上的点集.
      5.D
      【解析】
      先求出四个顶点、四个焦点的坐标,四个顶点构成一个菱形,求出菱形的面积,四个焦点构成正方形,求出其面积,利用重要不等式求得取得最大值时有,从而求得其离心率.
      【详解】
      双曲线与互为共轭双曲线,
      四个顶点的坐标为,四个焦点的坐标为,
      四个顶点形成的四边形的面积,
      四个焦点连线形成的四边形的面积,
      所以,
      当取得最大值时有,,离心率,
      故选:D.
      该题考查的是有关双曲线的离心率的问题,涉及到的知识点有共轭双曲线的顶点,焦点,菱形面积公式,重要不等式求最值,等轴双曲线的离心率,属于简单题目.
      6.D
      【解析】
      利用表格中的数据,可求解得到代入回归方程,可得,再结合表格数据,即得解.
      【详解】
      利用表格中数据,可得
      又,

      解得
      故选:D
      本题考查了线性回归方程过样本中心点的性质,考查了学生概念理解,数据处理,数学运算的能力,属于基础题.
      7.B
      【解析】
      设,根据题意得出关于、的方程组,解出这两个未知数的值,即可得出向量的坐标.
      【详解】
      设,且,,
      由得,即,①,由,②,
      所以,解得,因此,.
      故选:B.
      本题考查向量坐标的求解,涉及共线向量的坐标表示和向量数量积的坐标运算,考查计算能力,属于中等题.
      8.C
      【解析】
      从21开始,输出的数是除以3余2,除以5余3,满足条件的是23,故选C.
      9.D
      【解析】
      由题先画出立体图,再画出平面处的截面图,由抛物线第一定义可知,点到点的距离即半径,也即点到面的距离,点到直线的距离即点到面的距离因此球内切于正方体,设,两球球心和公切点都在体对角线上,通过几何关系可转化出,进而求解
      【详解】
      根据抛物线的定义,点到点的距离与到直线的距离相等,其中点到点的距离即半径,也即点到面的距离,点到直线的距离即点到面的距离,因此球内切于正方体,不妨设,两个球心和两球的切点均在体对角线上,两个球在平面处的截面如图所示,则,所以.又因为,因此,得,所以.

      故选:D
      本题考查立体图与平面图的转化,抛物线几何性质的使用,内切球的性质,数形结合思想,转化思想,直观想象与数学运算的核心素养
      10.B
      【解析】
      为所求的二面角的平面角,由得出,求出在内的轨迹,根据轨迹的特点求出的最大值对应的余弦值
      【详解】
      ,,,
      ,同理
      为直线与平面所成的角,为直线与平面所成的角
      ,又

      在平面内,以为轴,以的中垂线为轴建立平面直角坐标系
      则,设
      ,整理可得:
      在内的轨迹为为圆心,以为半径的上半圆
      平面平面,,
      为二面角的平面角,
      当与圆相切时,最大,取得最小值
      此时
      故选
      本题主要考查了二面角的平面角及其求法,方法有:定义法、三垂线定理及其逆定理、找公垂面法、射影公式、向量法等,依据题目选择方法求出结果.
      11.B
      【解析】
      分别作出各个选项中的函数的图象,根据图象观察可得结果.
      【详解】
      对于,图象如下图所示:
      则函数在定义域上不单调,错误;
      对于,的图象如下图所示:
      则在定义域上单调递增,且值域为,正确;
      对于,的图象如下图所示:
      则函数单调递增,但值域为,错误;
      对于,的图象如下图所示:
      则函数在定义域上不单调,错误.
      故选:.
      本题考查函数单调性和值域的判断问题,属于基础题.
      12.D
      【解析】
      由试验结果知对0~1之间的均匀随机数 ,满足,面积为1,再计算构成钝角三角形三边的数对,满足条件的面积,由几何概型概率计算公式,得出所取的点在圆内的概率是圆的面积比正方形的面积,即可估计的值.
      【详解】
      解:根据题意知,名同学取对都小于的正实数对,即,
      对应区域为边长为的正方形,其面积为,
      若两个正实数能与构成钝角三角形三边,则有,
      其面积;则有,解得
      故选:.
      本题考查线性规划可行域问题及随机模拟法求圆周率的几何概型应用问题. 线性规划可行域是一个封闭的图形,可以直接解出可行域的面积;求解与面积有关的几何概型时,关键是弄清某事件对应的面积,必要时可根据题意构造两个变量,把变量看成点的坐标,找到试验全部结果构成的平面图形,以便求解.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      化简得到,,根据余弦定理和均值不等式得到,根据面积公式计算得到答案.
      【详解】
      ,即,,故.
      根据余弦定理:,即.
      当时等号成立,故.
      故答案为:.
      本题考查了三角恒等变换,余弦定理,均值不等式,面积公式,意在考查学生的综合应用能力和计算能力.
      14.
      【解析】
      根据,可得,进而,有,而,令,得到,再用导数法求解,
      【详解】
      因为,
      所以,
      所以,
      所以,
      所以,
      令,,
      所以,
      当时,,当时,
      所以当时,取得最大值,
      又,
      所以取值范围是,
      故答案为:
      本题主要考查基本不等式的应用和导数法求最值,还考查了运算求解的能力,属于难题,
      15.8
      【解析】
      画出可行域和目标函数,根据平移计算得到答案.
      【详解】
      根据约束条件,画出可行域,图中阴影部分为可行域.
      又目标函数表示直线在轴上的截距,
      由图可知当经过点时截距最大,故的最大值为8.
      故答案为:.
      本题考查了线性规划问题,画出图像是解题的关键.
      16.6
      【解析】
      已知,利用,求出通项,然后即可求解
      【详解】
      ∵,∴当时,,∴;当时,,∴,故数列是首项为-2,公比为2的等比数列,∴.又,∴,∴,∴.
      本题考查通项求解问题,属于基础题
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17. (1) 的极坐标方程为.曲线的直角坐标方程为. (2)
      【解析】
      (1)先得到的一般方程,再由极坐标化直角坐标的公式得到一般方程,将代入得,得到曲线的直角坐标方程;(2)设点、的极坐标分别为,,
      将 分别代入曲线、极坐标方程得:,,,之后进行化一,可得到最值,此时,可求解.
      【详解】
      (1)由得,
      将代入得:
      ,故曲线的极坐标方程为.
      由得,
      将代入得,故曲线的直角坐标方程为.
      (2)设点、的极坐标分别为,,
      将 分别代入曲线、极坐标方程得:,,
      则 ,其
      中为锐角,且满足,,当时,取最大值,
      此时,
      这个题目考查了参数方程化为普通方程的方法,极坐标化为直角坐标的方法,以及极坐标中极径的几何意义,极径代表的是曲线上的点到极点的距离,在参数方程和极坐标方程中,能表示距离的量一个是极径,一个是t的几何意义,其中极径多数用于过极点的曲线,而t的应用更广泛一些.
      18. (Ⅰ) 曲线是焦点在轴上的椭圆;(Ⅱ).
      【解析】
      试题分析:(1)由题易知,直线的参数方程为,(为参数),;曲线的直角坐标方程为,椭圆;(2)将直线代入椭圆得到,所以,解得.
      试题解析:
      (Ⅰ)直线的参数方程为.
      曲线的直角坐标方程为,即,
      所以曲线是焦点在轴上的椭圆.
      (Ⅱ)将的参数方程代入曲线的直角坐标方程为
      得,

      得,

      19.(Ⅰ)曲线的参数方程为:(为参数);的极坐标方程为;(Ⅱ)16.
      【解析】
      ( I )直接利用转换关系,把参数方程、极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换;
      ( II )利用三角函数关系式的恒等变换和正弦型函数的性质的应用,即可求出结果.
      【详解】
      (Ⅰ) 由题意:曲线的直角坐标方程为:,
      所以曲线的参数方程为(为参数),
      因为直线的直角坐标方程为:,
      又因曲线的左焦点为,将其代入中,得到,
      所以的极坐标方程为 .
      (Ⅱ)设椭圆的内接矩形的顶点为,,,,
      所以椭圆的内接矩形的周长为:,
      所以当时,即时,椭圆的内接矩形的周长取得最大值16 .
      本题考查了曲线的参数方程,极坐标方程与普通方程间的互化,三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,极径的应用,考查学生的求解运算能力和转化能力,属于基础题型.
      20. (1)见解析(2)
      【解析】
      试题分析:(1)第(1)问,转化成证明平面 ,再转化成证明和.(2)第(2)问,先利用几何法找到与平面所成角,再根据与平面所成角的正弦值为求出再建立空间直角坐标系,求出二面角的余弦值.
      试题解析:
      (1)连接,因为四边形为菱形,所以.
      因为平面平面,平面平面,平面,,所以平面.
      又平面,所以.
      因为,所以.
      因为,所以平面.
      因为分别为,的中点,所以,所以平面
      (2)设,由(1)得平面.
      由,,得,.
      过点作,与的延长线交于点,取的中点,连接,,如图所示,
      又,所以为等边三角形,所以,又平面平面,平面平面,平面,故平面.
      因为为平行四边形,所以,所以平面.
      又因为,所以平面.
      因为,所以平面平面.
      由(1),得平面,所以平面,所以.
      因为,所以平面,所以是与平面所成角.
      因为,,所以平面,平面,因为,所以平面平面.
      所以,,解得.
      在梯形中,易证,分别以,,的正方向为轴,轴,轴的正方向建立空间直角坐标系.
      则,,,,,,
      由,及,得,所以,,.
      设平面的一个法向量为,由得令,得m=(3,1,2)
      设平面的一个法向量为,由得令,得.
      所以
      又因为二面角是钝角,所以二面角的余弦值是.
      21.
      【解析】
      将圆和直线化成普通方程.再根据相切,圆心到直线的距离等于半径,列等式方程,解方程即可.
      【详解】
      解:将圆化成普通方程为,整理得.
      将直线化成普通方程为.
      因为相切,所以圆心到直线的距离等于半径,即
      解得.
      本题考查极坐标方程与普通方程的互化,考查直线与圆的位置关系,是基础题.
      22.(1),;(2)证明见解析.
      【解析】
      分析:(1)设的标准方程为,由题意可设.结合中点坐标公式计算可得的标准方程为.半径,则的标准方程为.
      (2)设的斜率为,则其方程为,由弦长公式可得.联立直线与抛物线的方程有.设,利用韦达定理结合弦长公式可得 .则.即 .
      详解:(1)设的标准方程为,则.
      已知在直线上,故可设.
      因为关于对称,所以
      解得
      所以的标准方程为.
      因为与轴相切,故半径,所以的标准方程为.
      (2)设的斜率为,那么其方程为,
      则到的距离,所以.
      由消去并整理得:.
      设,则,
      那么 .
      所以.
      所以,即 .
      点睛:(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;
      (2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式.
      1
      2
      3
      4
      3.2
      4.8
      7.5

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      这是一份山西省太原市2026年高三最后一模数学试题(含答案解析),共29页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知函数,则下列结论错误的是,设复数满足,则,设,则“ ”是“”的,若平面向量,满足,则的最大值为等内容,欢迎下载使用。

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