2026年八年级生物学学业水平测试模拟卷含答案Ⅱ(会考)

这是一份2026年八年级生物学学业水平测试模拟卷含答案Ⅱ(会考)，共42页。试卷主要包含了单选题，综合题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每题4分，共40分）
1．下列关于科学观察的说法，不正确的是（ ）
A．对于需要较长时间的观察，可以根据自己的意愿，随时观察
B．观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器
C．观察要按照一定的顺序进行，并做好记录
D．科学观察不同于一般的观察，观察前要有明确的目的
2．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）
A．用摄像机拍摄鲸，研究鲸的方法
B．用望眼镜观察鸟类繁殖期的活动
C．动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D．用线绑住鱼鳍，研究鱼鳍的作用
3．对动物的研究属于实验方法的是（ ）
A．法布尔对昆虫的研究
B．科学家在秦岭架设红外线摄像机研究大熊猫
C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
D．初二某同学仔细观察小鸡取食过程
4．解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（ ）
A．电子芯片制造B．环境污染
C．资源匮乏D．疾病治疗
5．为探究植物的光合作用，将银边天竺葵放在暗处一昼夜，用黑纸遮盖在②处的上下两面，移至光下几小时后，取下叶片经酒精脱色后滴加碘液，结果只有③变蓝，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．酒精脱色是为了去除叶绿素
B．①②③三处均产生了淀粉
C．本探究存在有光、无光和有叶绿体、无叶绿体两组独立的对照实验
D．本探究一方面能说明光合作用需要光，另一方面能说明叶绿体是光合作用的场所
6．下列科学家中，被称为“动物行为学之父”的是（ ）
A．法布尔B．劳伦兹C．廷伯根D．弗里斯
7．某生物兴趣小组利用萌发的黄豆种子探究呼吸作用（如图所示）。密封一段时间后打开瓶塞，将燃烧的蜡烛伸入瓶内，发现蜡烛熄灭。下列叙述错误的是（ ）
A．本实验在有光或无光的条件下均可进行
B．需要收集实验前的数据进行对照
C．蜡烛熄灭，说明呼吸作用产生了氧气
D．瓶壁温度上升，说明种子通过呼吸作用释放了能量
8．下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（ ）
A．用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡
B．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是易于染色
C．下降镜筒时，眼睛注视目镜内的物像
D．当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用擦镜纸擦
9．2016年4月，中国专家组从国内优选了7个杂交水稻品种，引进到非洲布隆迪试种。在共建“一带一路”的七年时间里，中非合作助力非洲农民端稳饭碗，成功将该国水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨。我国被誉为“杂交水稻之父”的农业科学家是（ ）
A．袁隆平B．邓稼先
C．屠呦呦D．钱学森
10．用大棚种植蔬菜的过程中，为了提高植物光合作用的强度，常常增施的“气肥”是（ ）
A．二氧化碳B．氧气
C．一氧化碳D．氮气
二、综合题（除标注外每空2分，共29分）
11．如图是青蛙的发育过程图，请据图回答下列问题：
(1)雄蛙在水边高声鸣叫，是为了_________。
(2)A到B时期的青蛙幼体用_________呼吸，生活在水中；C到D时期的青蛙用_________呼吸，兼用_________辅助呼吸。
(3)青蛙和大鲵的生殖和发育的共同特征是_________。
12．为优化小麦施肥方案，推进化肥减量增效，提高肥料利用率，部分实验结果如图表。根据所学回答：试验各处理氮、磷、钾纯养分施用量设计
(1)土壤中的氮、磷、钾等无机盐被小麦根尖的 ________吸收，经 _______运输到小麦各器官。
(2)测土配方施肥是调节和解决作物需肥与土壤供肥之间的矛盾。作物缺什么元素就补充什么元素，需要多少补多少，实现各种养分平衡供应_______（填“小于”“等于”或“大于”）作物的需要。由图1可知 ___________（填施肥方式）小麦的产量最高。
(3)叶绿素合成需要氮元素，请分析缺少氮肥小麦产量减产的原因。 ________。
13．下面是某生物兴趣小组所做的观察校园内生物种类的结果，请分析回答下列问题：
(1)观察时要有明确的________；观察要按照一定的________进行，并做好记录。
(2)草地上的麻雀看到同学走来时会迅速飞走，这说明生物具有_______的特征。
(3)在观察过程中，下列做法正确的是________。（3分）
A．发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B．草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来
C．自己的调查记录中有麻雀，其它同学都没有，把它删掉
D．发现一只老鼠，太恶心，不作记录
三、资料分析题（每空4分，共20分）
14．为引导学生崇尚劳动、尊重劳动，树立正确的劳动观，某中学在校园内开辟了一块农业生态园，园区内划分若干区域后包干到每个班级。七年级6班选择种植菠菜并按如下步骤进行：①催芽，用湿的纱布把种子包起来放到容器里，放置在25—30℃的地方，保持种子和纱布湿润。②播种。③间苗，把一些长势弱小的苗拔掉，让苗与苗之间保持一定的生长空间。④锄地松土，不但能清除杂草，还利于根系发育。⑤浇水追肥。阅读材料，完成下列小题。
(1)“催芽”即种子的萌发，下列条件不影响催芽的是（ ）
A．适宜的温度B．适量的水分
C．充足的空气D．肥沃的土壤
(2)种植一段时间后发现，菠菜长得细弱矮小，叶片颜色发黄。此时可适当补充（ ）
A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．硼肥
(3)俗话说：“蔬菜不怕痒，越锄它越长”。锄地松土的主要作用是（ ）
A．促进光合作用B．促进蒸腾作用
C．促进呼吸作用D．促进根吸收水分
(4)下图为菠菜叶肉细胞内部分生理过程示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．菠菜根吸收水和无机盐的动力来源于过程乙
B．甲过程必须在光下进行，乙过程有光无光都可进行
C．甲过程合成有机物，乙过程分解有机物
D．图中①代表叶绿体，乙过程主要在线粒体中进行
(5)七年级6班李勇同学制作并观察了菠菜根尖临时装片，如图所示。下列说法中不正确的是（ ）
A．①是根吸收水和无机盐的主要部位
B．②是根生长最快的部位，根的生长主要依赖于②③
C．③的主要功能是分裂产生新细胞
D．④的主要功能是保护作用，属于上皮组织
四、实验探究题（除标注外每空2分，共11分）
15．为了验证“二氧化碳是光合作用的必需原料”，某生物兴趣小组设计了如下图所示的实验，甲乙是大小相近、新鲜的两盆天竺葵。请据图回答问题：
(1)首先将甲、乙两装置放在黑暗处一昼夜，目的是消耗运走叶中原有的______，然后再将两装置置于光照充足的环境条件下几个小时。
(2)甲、乙两装置中，除了空气中的______不同外，其余条件均相同。
(3)一段时间后，取甲、乙两装置中的叶片依次进行丙、丁操作，其中丙操作的目的是______。
(4)实验中，甲装置中的叶片A经丙、丁操作后，用清水冲掉碘液，叶片的颜色______（填变蓝或不变蓝），这说明__________________（此空3分）。
处理
纯养分施用量/（kg•hm﹣2）
N
P2O3
K2O
常规施肥
240
120
105
常规施肥无氮
0
120
105
常规施肥无磷
240
0
105
常规施肥无钾
240
120
0
测土配方施肥
225
105
90
测土配方施肥无氮
0
105
90
测土配方施肥无磷
225
0
90
测土配方施肥无钾
225
105
0
《2026年八年级生物学学业水平测试模拟卷Ⅱ(会考)》参考答案
1．A
【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论
【详解】科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，观察是科学探究常用的方法之一，观察时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有计划的进行，观察需要细心和耐心，并能认真准确实事求是地记录观察到的现象，而不能随便看，随便记录，故BCD不符合题意。
故选A。
2．D
【分析】生物学研究的基本方法有：观察法、调查法、分类法、实验法等； 观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具； 实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验，观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素。
【详解】观察法与实验法的本质区别为是否对研究对象施加有影响的因素；实验法是以观察法为基础。题干中用摄像机拍摄鲸，研究鲸的方法；用望眼镜观察鸟类繁殖期的活动；动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程均没有对研究对象施加有影响的因素，均属于观察法；用线绑住鱼鳍，研究鱼鳍的作用，属于实验法。可见D正确，ABC错误。
故选D。
3．C
【分析】观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
【详解】ABD．法布尔对昆虫的研究、科学家在秦岭架设红外线摄像机研究大熊猫、初二某同学仔细观察小鸡取食过程都属于观察法，ABD不符合题意。
C．廷伯根利用模型研究引起银鸥幼雏啄亲鸟求食行为的原因就属于实验法，他利用模型测试，证明银鸥幼雏啄亲鸟鸟喙求食的动作是由亲鸟鸟喙上的红斑引起的，C符合题意。
故选C。
4．A
【分析】生物学是研究生物的生命现象和生命活动规律的一门自然科学，它研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学。
【详解】A．电子芯片制造属于电子科学与技术，与生物学的发展没有直接关系，故A符合题意。
BCD．当今生物学正以前所未有的速度发展，生物学的发展与人类生活息息相关，生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响。环境污染、资源匮乏、疾病治疗等都是当今社会发展面临的重要问题，为了解决这些问题，科学家利用生物学相关技术，进行研究开发，一定意义上促进了生物学的发展，它们都与生物学的发展有着直接关系，故BCD不符合题意。
故选A。
5．B
【分析】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。
【详解】A．酒精能溶解叶绿素，酒精脱色是为了去除叶绿素，避免叶绿素颜色干扰，便于观察淀粉遇碘变蓝的现象，A正确。
B．①处无叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉；②处被黑纸遮盖，缺少光照，不能进行光合作用制造淀粉；只有③处有叶绿体且有光照，能进行光合作用产生淀粉，所以不是①②③三处均产生了淀粉，B错误。
C．②与③对照，变量是光，形成有光、无光的对照实验；①与③对照，变量是叶绿体，形成有叶绿体、无叶绿体的对照实验，C正确。
D．通过②与③对照，可说明光合作用需要光；通过①与③对照，可说明叶绿体是光合作用的场所，D正确。
故选B。
6．B
【分析】奥地利学者康勒德•罗伦兹被称为“现代动物行为学之父“。
【详解】A．法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，A不符合题意。
B．奥地利学者康勒德•劳伦兹（也称为劳伦兹）被称为“现代动物行为学之父“，他是动物行为学界的怪杰。B符合题意。
C．廷伯根英籍荷兰动物行为学家，主要研究海鸟行为，C不符合题意。
D．弗里斯奥地利动物学家，1919年他首次发现了蜜蜂用摆尾舞和圆圈舞传递食物信息的秘密，D不符合题意。
故选B。
7．C
【分析】呼吸作用是指活细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，并同时释放出能量的过程。
【详解】A．呼吸作用不受光照直接影响（与光合作用不同），实验无需考虑光照条件，故本实验在有光或无光的条件下均可进行，A正确。
B．为了准确判断实验结果，需要收集实验前的数据进行对照。比如，可以测量实验前瓶内氧气的含量、温度等，然后与实验后的数据进行比较，从而得出准确的结论，B正确。
C．蜡烛燃烧需要氧气，当瓶内的氧气被萌发的黄豆种子呼吸作用消耗后，蜡烛就会熄灭。这说明呼吸作用消耗了氧气，而不是产生了氧气，C错误。
D．呼吸作用是一个释放能量的过程，这些能量一部分以热能的形式散失，导致瓶壁温度上升，D正确。
故选C。
8．D
【分析】微镜的使用包括：取镜和安放、对光、安放玻片、观察和整理等步骤。
【详解】A．在观察时，左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野为止，这样便于用右手做记录，A 错误。
B．显微镜是光学仪器，观察的材料必须透过光，否则无法看到，所以观察的材料必须是薄而透明的，是为了能够观察，并不是为了是易于染色，B错误。
C．下降镜筒时眼睛应看着物镜，以免物镜压碎玻片标本，而不是看着目镜内的物像，C错误。
D．当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用擦镜纸擦，不能用纸巾擦，D 正确。
故选D。
9．A
【分析】1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
【详解】A．袁隆平首次在世界上育成籼型杂交水稻，比普通水稻增产20%，被称为“东方魔稻”，他被称作“杂交水稻之父”，A正确。
B．邓稼先被誉为“两弹元勋”，B错误。
C．屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，C错误
D．钱学森是我国著名的物理学家、力学家和火箭专家，D错误。
故选A。
10．A
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。
【详解】光合作用的反应式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。在现代温室生产蔬菜的过程中，常常增施的“气肥”是二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料之一，所以，向温室中增施的“气肥”，可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量，A正确，BCD错误。
故选A。
11．(1)求偶/吸引雌蛙
(2) 鳃 肺 皮肤
(3)体外受精，变态发育
【分析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。
【详解】（1）雄蛙在水边高声鸣叫，是为了吸引雌蛙（求偶），属于繁殖行为的一部分。
（2）A到B时期是青蛙的蝌蚪阶段，幼体用鳃呼吸，生活在水中。C到D时期是成蛙阶段，用肺呼吸。成蛙兼用皮肤辅助呼吸（皮肤裸露且湿润，能进行气体交换）。
（3）青蛙和大鲵都属于两栖动物，它们生殖和发育的共同特征是体外受精、变态发育（生殖时精子和卵细胞在水中结合；发育过程中形态结构和生活习性发生显著变化，如蝌蚪到成蛙的转变）。
12．(1) 成熟区 导管
(2) 大于 测土配方施肥
(3)叶绿体合成有机物是厂房，叶绿素是合成有机物设备。叶绿素合成需要氮元素，缺少氮肥小麦合成的叶绿素较少，光合作用的强度较弱，制造的有机物少，就会造成小麦减产
【分析】植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
【详解】（1）根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，导管的功能是运输水和有机物、磷、钾等无机盐被小麦根尖的成熟区吸收。
（2）测土配方施肥是调节和解决作物需肥与土壤供肥之间的矛盾。作物缺什么元素就补充什么元素，实现各种养分平衡供应。由表1可知该地小麦常规施肥氮、磷。由图1可知测土配方施肥小麦的产量最高。
（3）缺少氮肥小麦产量减产的原因是：叶绿体合成有机物是厂房，叶绿素是合成有机物设备，缺少氮肥小麦合成的叶绿素较少，制造的有机物少。
13．(1) 目的 顺序
(2)能对外界刺激作出反应
(3)B
【分析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的；观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础之上,还需要同别人交流看法,进行讨论。
【详解】（1）科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行；观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来。
（2）生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。草地上的麻雀看到同学走来时会迅速飞走，这说明生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
（3）A．观察时要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，发现一种不认识的植物，要记录上，但不能拔掉带回家研究，故A错误。
B．观察时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，应把它记录下来，故B正确。
C．观察时要如实记录，自己的调查记录中有麻雀，但其他同学都没有，也不能把它删掉，故C错误。
D．观察时，不能以个人喜好而定，要如实记录。发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，故D错误。
故选B。
14．(1)D
(2)A
(3)C
(4)A
(5)D
【分析】图中甲是光合作用，乙是呼吸作用，a是二氧化碳，b是氧气，①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。
【详解】（1）种子萌发的外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；种子萌发的自身条件为：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子萌发时需要的营养物质来自本身（子叶或胚乳）内储存的，和土壤的肥沃程度无关。因此不影响催芽的条件是肥沃的土壤，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
（2）缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少。缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。硼肥能促进碳水化合物的运转，提高结实率和坐果率，还能增强作物的抗旱、抗病能力和促进作物的早熟。缺硼时，表现出“花而不实”的病症。可见菠菜长得细弱矮小，颜色发黄，说明缺少含氮的无机盐。此时可适当补充氮肥，故BCD错误，A正确。
故选A。
（3）蔬菜的根部需要氧气来进行呼吸作用，而锄地松土能够增加土壤中的氧气含量，从而促进蔬菜根部的呼吸作用，保证蔬菜的生长。因此，锄地松土的主要作用是促进蔬菜根部的呼吸作用，故ABD错误，C正确。
故选C。
（4）A．菠菜根吸收水和无机盐的动力主要来自植物的蒸腾作用，故A错误。
B．由分析可知，过程甲为光合作用，必须在光下进行，过程乙为呼吸作用，在有光和无光的条件下都可以进行，故B正确。
C．甲过程为光合作用，实质是合成有机物，储存能量。乙过程呼吸作用，实质是：分解有机物，释放能量，故C正确。
D．由分析可知，图中①代表叶绿体，乙呼吸作用主要在线粒体中进行，故D正确。
故选A。
（5）A．①成熟区有大量根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，故A正确。
B．②伸长区是根生长最快的部位，根的生长主要依赖于②伸长区细胞的伸长和③分生区细胞的分裂，故C正确。
C．③分生区具有分生组织，主要功能是分裂产生新细胞，故C正确。
D．④根冠的主要功能是保护作用，属于保护组织，故D错误。
故选D。
15．(1)淀粉
(2)二氧化碳/CO2
(3)除去叶绿素（使叶绿素溶解在酒精中）
(4) 不变蓝 二氧化碳是光合作用原料
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。甲、乙两装置以二氧化碳为变量形成了一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。
【详解】（1）实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽，排除原有淀粉对实验的干扰。
（2）本实验的变量是有无二氧化碳，其中甲装置中氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，从而制造了无二氧化碳的环境条件。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。故甲、乙两装置中，除了空气中的二氧化碳不同外，其余条件均相同。
（3）一段时间后，取甲、乙两装置中的叶片依次进行丙、丁操作，其中丙操作的目的是除去叶绿素（使叶绿素溶解在酒精中），因为酒精可以溶解叶绿素。
（4）光照几小时后，从甲装置和乙装置中各取一片叶，叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成黄白色，这样可以避免绿色干扰实验。丙装置中小烧杯里的液体是酒精，用来脱色。经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置的叶片，因为乙装置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙装置中的绿色植物进行了光合作用，滴加碘液变蓝色，而甲装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此甲装置中的植物没有进行光合作用，所以A叶片滴加碘液不变蓝色；说明二氧化碳是光合作用的原料。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
A
B
B
C
D
A
A