2026年春季统编版小学语文五年级下册期末质量检测试卷附参考答案

这是一份2026年春季统编版小学语文五年级下册期末质量检测试卷附参考答案，共11页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（38分）
（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）
1. 清晨的田园里，农民伯伯忙于耕种劳作，孩童自在嬉戏，一派生机勃勃的景象，这是最质朴的人间烟火。
2. 诸葛亮神机妙算，利用天时地利完成了看似不可能的任务，让众人由衷敬佩。
3. 革命先辈胸怀家国，坚守信仰，甘于清贫，用热血与忠诚守护山河无恙。
4. 生活中形形色色的普通人，用平凡的举动书写着温暖的生活篇章。
5. 面对困境要沉着冷静，善于思考变通，才能找到解决问题的办法。
（拼音：gēng zhòng、xī xì、shén jī mià suàn、qīng pín、chén zhuó、biàn tōng、xíng tài gè yì、zhōng xīn、shān hé、píng fán）
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1. 昼夜（zhòu zòu） 耕耘（yún yún） 稚子（zhì zì）
2. 咆哮（xiā xià） 难堪（kān kàn） 衔接（xián jiē）
3. 牲畜（chù xù） 停泊（bó pō）
（三）辨字组词。（6分）
耘（______） 稚（______） 瞎（______）
耕（______） 推（______） 割（______）
妒（______） 忌（______） 寨（______）
护（______） 纪（______） 赛（______）
（四）补充词语，并按要求完成练习。（6分）
①（______）机（______）算 ②半（______）半（______） ③（______）头（______）气
④手（______）脚（______） ⑤（______）然（______）得 ⑥胸（______）有（______）
1. 词语①是形容人善于谋划、智谋过人的四字词语，请再写出两个同类词语：__________、__________。
2. 词语⑥用来形容人做事心中有数，十分自信，请用该词语写一句通顺的话。
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（五）选择正确答案的序号填在括号里。（6分）
1. 下列加点字词解释有误的一项是（ ）
A. 短笛无腔信口吹（曲调） B. 初闻涕泪满衣裳（眼泪）
C. 孔君平诣其父（拜访） D. 吾盾之坚（我的）
2. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他做事小心翼翼，总是胸有成竹，屡屡出错。
B. 同学们齐心协力，顺利完成了班级劳动任务。
C. 他滔滔不绝地沉默不语，十分安静。
D. 这场球赛惊心动魄，让人低声下气。
3. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《四时田园杂兴》描绘了乡村初夏的田园劳作风光。
B. 古典名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是我国四大古典名著。
C. 《杨氏之子》讲述了杨氏孩童机智应对客人的小故事。
D. 《清贫》一文赞美了普通人乐观开朗、热爱生活的美好品质。
（六）按要求完成句子练习。（6分）
1. 祖父的园子是我童年最快乐的乐园。（改为反问句）
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2. 沃克医生由衷地赞叹：“刘伯承是我见过最坚毅的军人。”（改为转述句）
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3. 我们要养成认真听讲、勤于思考、及时复习的好习惯。（修改病句）
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（七）根据课文内容、日积月累填空。（4分）
1. 《四时田园杂兴（其三十一）》中，展现乡村孩童学干农活、天真可爱的诗句是：__________，__________。
2. 《闻官军收河南河北》中，抒发诗人听闻收复失地后狂喜心情的诗句是：__________，__________。
3. 君子坦荡荡，__________。多行不义，__________。
4. 童年是纯真美好的，在你的记忆中，童年有__________的欢乐，有__________的美好。
二、阅读理解（32分）
（一）课内阅读理解（14分）
阅读《月是故乡明》选段，完成练习。
我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。后来到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖、八月湖水平那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
1. 联系上下文，解释下列词语。（4分）
恍然大悟：___________________________________________________________
乐此不疲：___________________________________________________________
2. 选段中，作者回忆了故乡黄昏的哪些趣事？（3分）
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3. 作者为什么说故乡的月亮是最让人难忘的？结合选段内容简要分析。（4分）
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4. 从古至今，无数文人墨客借月亮抒发思乡之情，请你写出一句思乡的诗句。（3分）
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（二）课外阅读理解（18分）
# 坚守的力量#
①人生路上，从来没有一蹴而就的成功，所有的收获，都源于日复一日的坚守。坚守，是平凡人最可贵的底色，是跨越困境、奔赴成长的力量。
②坚守是一份执着的热爱。有人热爱笔墨书香，日复一日伏案读书、书写文字，在文字的世界里沉淀自我；有人热爱田间劳作，春种秋收、深耕细作，用汗水浇灌土地，收获四季硕果；有人热爱传统文化，潜心钻研、默默传承，让古老的文化焕发新生。真正的热爱，从来不是一时的热血冲动，而是长久的坚持与陪伴，哪怕平淡琐碎，也始终初心不改。
③坚守是一份无畏的担当。生活总有风雨，前路总有坎坷。面对困难，有人轻言放弃、半途而废，有人却迎难而上、咬牙坚守。平凡的岗位上，无数普通人默默坚守：清晨清扫街巷的环卫工人，日复一日守护城市洁净；深夜坚守岗位的守护者，默默守护万家安宁；潜心钻研的匠人，精益求精打磨每一件作品。他们没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚守，扛起了自己的责任，温暖了世间烟火。
④坚守更是一场自我的成长。每一次坚持，都是对自我的突破；每一次坚守，都在沉淀更好的自己。学习路上，坚守日复一日的积累，才能攻克难题、收获进步；成长路上，坚守善良与正直，才能心怀坦荡、向阳而行。很多时候，成功与失败的差距，就在于能否多一份坚守，多一份坚持。看似微不足道的点滴积累，日积月累，终会汇聚成冲破困境的力量。
⑤坚守从来都不是轻而易举的事，它需要耐心、勇气与毅力。它要我们耐得住平淡，扛得住挫折，守得住初心。时光不负有心人，所有的坚守都不会被辜负，所有的坚持，终将换来成长与收获。
1. 联系上下文，解释词语。（4分）
一蹴而就：___________________________________________________________
微不足道：___________________________________________________________
2. 短文从哪三个方面阐述了坚守的力量？请简要概括。（4分）
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3. 文中列举了哪些普通人坚守的事例？这些事例有什么作用？（5分）
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4. 结合生活实际，谈谈你对“坚守”的理解。（5分）
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三、习作表达（30分）
成长路上，总有一些瞬间让我们刻骨铭心：可能是一次勇敢的突破，让你懂得了坚持；可能是一次温暖的陪伴，让你收获了感动；可能是一次深刻的感悟，让你瞬间长大；也可能是生活中形形色色的人，用他们的举动带给你启发。
请以《那一次，我读懂了__________》为题，写一篇记叙文。
要求：1. 将题目补充完整，可填坚持、感恩、责任、善良等词语；2. 内容具体，感情真实，语句通顺；3. 运用恰当的人物描写方法，刻画细节；4. 字数不少于450字，不出现真实姓名。
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参考答案
一、积累与运用（38分）
（一）看拼音，写词语（10分）
耕种、嬉戏、神机妙算、清贫、沉着、变通、形态各异、忠心、山河、平凡
（二）给加点字选正确读音（4分）
1. zhòu、yún、zhì 2. xià、kān、xián 3. chù、bó
（三）辨字组词（6分）
示例：耕耘、耕种；稚子、推开；瞎闹、收割；嫉妒、保护；忌讳、纪念；山寨、比赛
（四）补充词语并练习（6分）
①神、妙 ②信、疑 ③垂、丧 ④忙、乱 ⑤悠、自 ⑥有、竹
1. 示例：足智多谋、料事如神
2. 示例：面对这次考试，他复习充分，胸有成竹，十分淡定。
（五）选择题（6分）
1. D 2. B 3. D
（六）句子练习（6分）
1. 难道祖父的园子不是我童年最快乐的乐园吗？
2. 沃克医生由衷地赞叹，刘伯承是他见过最坚毅的军人。
3. 我们要养成认真听讲、勤于思考、及时复习的好习惯。（原句无语病，可保留）
（七）根据课文内容填空（4分）
1. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
2. 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
3. 小人长戚戚、必自毙
4. 示例：无忧无虑、纯粹美好（合理即可）
二、阅读理解（32分）
（一）课内阅读（14分）
1. 恍然大悟：一下子明白、醒悟过来。文中指作者见到大山后，终于明白了山的样子。
乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。文中指作者十分喜欢故乡黄昏的玩乐时光，从不觉得疲惫。
2. 数天上的星星、在古柳下点篝火、摇树捉知了、欣赏月下美景。
3. 因为故乡的月亮承载着作者童年最美好、最纯粹的回忆，故乡的月夜有苇坑、繁星、篝火等独特的景致，充满童真童趣。相比于他乡的景致，故乡的月亮藏着作者最深的思念与眷恋，因此格外难忘。
4. 示例：举头望明月，低头思故乡。
（二）课外阅读（18分）
1. 一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。
微不足道：非常渺小，不值得一提。
2. 坚守是一份执着的热爱；坚守是一份无畏的担当；坚守是一场自我的成长。
3. 事例：环卫工人坚守岗位，守护城市洁净；岗位守护者深夜坚守，守护万家安宁；匠人潜心打磨作品，精益求精。
作用：用真实平凡的事例论证了“坚守是一份无畏的担当”的观点，让文章内容更具体、更有说服力，凸显了坚守的价值与意义。
4. 示例：坚守就是认准目标后持之以恒、永不放弃。在学习中，我坚持每天阅读、积累知识，日复一日的坚守让我的语文素养不断提升；在生活中，我坚守诚实守信的原则，真诚待人。坚守不是固执己见，而是不忘初心、持之以恒，唯有坚守，才能突破自我、收获成长。（结合生活实际，言之有理即可）
三、习作表达（30分）
评分标准：
一类文（26-30分）：题目补充完整，中心明确，内容具体生动，细节描写细腻，感情真挚，语句通顺流畅，结构完整，字数达标，无错别字、语病。
二类文（21-25分）：题目补充完整，中心明确，内容较具体，有细节描写，感情真实，语句通顺，结构完整，字数达标，少量错别字、语病。
三类文（16-20分）：题目补充完整，中心基本明确，内容单薄，语句基本通顺，结构基本完整，字数基本达标，有少量语病和错别字。
四类文（15分及以下）：题目未补全，中心模糊，内容空洞，语句不通顺，结构混乱，字数不足，语病、错别字较多。