2026年春季统编版小学语文三年级下册期末质量检测试卷含答案

这是一份2026年春季统编版小学语文三年级下册期末质量检测试卷含答案，共11页。试卷主要包含了看拼音，写词语，辨字组词，补充词语，并按要求完成练习，选词填空，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、看拼音，写词语。（10分）
1. chūn fēng chuī fú（ ），万物复苏，花园里的 huā bàn（ ）轻轻飘落，fǎng fú（ ）一只只飞舞的蝴蝶。
2. 海底世界景色 qí jì（ ），物产 fēng fù（ ），是一座巨大的 bǎ kù（ ）。
3. 古人 zhì zà（ ）纸张，jì lù（ ）历史，让中华文化代代 chuán chéng（ ）。
4. 童年的生活充满 xìng fú（ ），那些有趣的小事，让人 jì yì（ ）深刻。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
1. 闲散（sǎn sàn） 散步（sǎn sàn）
2. 匀称（chèn chēng） 称呼（chèn chēng）
3. 新鲜（xiān xiǎn） 鲜为人知（xiān xiǎn）
4. 积累（lěi lèi） 劳累（lěi lèi）
5. 折腾（zhē zhé） 打折（zhē zhé）
6. 作坊（zuō zuò） 作业（zuō zuò）
三、辨字组词。（8分）
辩（ ） 辨（ ） 辫（ ） 瓣（ ）
燥（ ） 躁（ ） 澡（ ） 藻（ ）
蜜（ ） 密（ ） 峰（ ） 锋（ ）
拨（ ） 拔（ ） 资（ ） 姿（ ）
四、补充词语，并按要求完成练习。（10分）
（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）不断 （ ）（ ）有味
守（ ）待（ ） 没（ ）打（ ） 灰心（ ）（ ）
1. 画横线的词语是AABC式词语，请再仿写两个：__________、__________。
2. 画波浪线的词语是寓言故事成语，请再写出两个同类词语：__________、__________。
3. 形容精神不振、提不起劲头的词语是__________。
五、选词填空。（6分）
精巧 精美 精致
1. 赵州桥的设计十分（ ），体现了古代劳动人民的智慧。
2. 橱窗里摆放着许多（ ）的工艺品，吸引了众多路人驻足观看。
3. 这件小饰品做工（ ），是难得的小物件。
发现 发明 展现 出现
4. 蔡伦（ ）了造纸术，极大方便了人们的生活。
5. 我（ ）雨后的小草格外翠绿，充满生机。
6. 春天来了，大地（ ）出一派生机勃勃的景象。
六、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1. 《绝句》《惠崇春江晚景》都是描写春天景色的古诗。（ ）
2. “守株待兔”比喻死守狭隘经验，不知变通，抱有侥幸心理做事。（ ）
3. 纸的发明经历了漫长的过程，东汉时期的毕昇改进了造纸术。（ ）
4. 《我不能失信》讲述了宋庆龄诚实守信的小故事。（ ）
5. 《池子与河流》告诉我们：贪图安逸、不思进取，终将一事无成。（ ）
七、按要求完成句子练习。（12分）
1. 小燕子掠过湖面。（扩句，至少扩两处）
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2. 荷花很美。（改为感叹句）
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3. 鹿的角被树枝挂住了。（改为主动句）
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4. 赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并句子）
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5. 我们要养成认真完成作业的好习惯。（修改病句）
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6. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）
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八、根据课文内容填空。（10分）
1. 《绝句》中描写春日美景的千古名句是：“________________，________________。”
2. 《惠崇春江晚景》中“________________，________________”告诉我们春天到来的讯息。
3. 清明时节雨纷纷，________________。遥知兄弟登高处，________________。
4. 宋人有耕者。田中有株。________________，________________。
5. 大自然中，__________是春天的使者，__________象征着绚烂的夏日晚景，奇妙的世界处处是美景。
6. 知错就改、诚实守信是美好品质，《我不能失信》让我们明白________________的道理。
九、阅读理解。（13分）
（一）课内阅读
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1. 选段中描写荷叶形态和颜色的句子是：____________________________。（2分）
2. 选段中描写了荷花的三种形态，分别是__________、__________、__________。（3分）
3. 作者把一池荷花比作“一大幅活的画”，说说你对这句话的理解。（2分）
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（二）课外阅读
我爱故乡的竹林
我的故乡坐落在群山脚下，房前屋后，漫山遍野，都是翠绿的竹林。
春天，春雨淅淅沥沥地下着，细细的雨丝滋润着竹林。沉睡了一冬的竹笋，悄悄地从泥土里探出尖尖的脑袋，贪婪地吮吸着春天的甘露。没过多久，一根根竹笋就长成了挺拔的竹子，一身翠绿，生机勃勃。
夏天，竹林是我们的乐园。茂密的竹叶层层叠叠，遮住了炎炎烈日。微风拂过，竹叶沙沙作响，送来阵阵清凉。我们三五成群，来到竹林里玩耍、乘凉，欢声笑语洒满整片竹林。
秋天，竹林依旧青翠。秋风瑟瑟，许多树木的叶子纷纷飘落，唯有竹子傲然挺立，不改翠绿的本色。竹叶轻轻摇曳，像是在和秋风对话。
冬天，寒风呼啸，大雪纷飞。雪花落在竹枝上，给竹子披上了一件洁白的外衣。竹子不畏严寒，依旧挺拔修长，展现出顽强的生命力。
竹子不仅四季常青、姿态优美，还全身是宝。竹竿可以用来盖房子、做家具、编竹篮；竹笋鲜嫩可口，是美味的食材。竹子默默无闻地奉献自己，不求回报。
我爱故乡的竹林，更爱竹子坚韧、奉献的美好品格。
1. 短文是按照__________顺序描写竹林景色的。（1分）
2. 短文分别描写了竹子__________、__________、__________、__________四个季节的样子。（2分）
3. 用自己的话概括竹子的作用。（1分）
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4. 作者从竹林和竹子身上，感受到了哪些美好品质？（2分）
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十、习作。（10分）
大千世界，奇妙无比。生活中处处充满想象，平凡的事物只要大胆想象，就会变得趣味十足。请你展开大胆、奇特的想象，写一篇想象作文。
题目自拟，要求语句通顺，内容具体，想象合理，不少于300字，不出现真实姓名。
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参考答案
一、看拼音，写词语
1. 春风吹拂 花瓣 仿佛 2. 奇迹 丰富 宝库 3. 制造 记录 传承 4. 幸福 记忆
二、给加点字选正确读音
1. sǎn√ sàn√ 2. chèn√ chēng√ 3. xiān√ xiǎn√ 4. lěi√ lèi√ 5. zhē√ zhé√ 6. zuō√ zuò√
三、辨字组词
示例：辩论 分辨 发辫 花瓣 干燥 急躁 洗澡 海藻
蜜蜂 秘密 山峰 锋利 拨动 拔草 资本 姿态
四、补充词语并练习
翩翩 源源 津津 株 兔 精 采 丧气
1. 示例：念念不忘、欣欣向荣 2. 示例：掩耳盗铃、画蛇添足 3. 没精打采
五、选词填空
1. 精巧 2. 精美 3. 精致 4. 发明 5. 发现 6. 展现
六、判断正误
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √
七、按要求完成句子练习
1. 示例：活泼可爱的小燕子轻快地掠过清澈的湖面。
2. 荷花真美啊！
3. 树枝把鹿的角挂住了。
4. 赵州桥不但坚固，而且美观。
5. 我们要养成认真完成作业的好习惯。（原句无误）
6. 示例：小草探出头，告诉我雨后大地的清新。
八、根据课文内容填空
1. 迟日江山丽，春风花草香
2. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
3. 路上行人欲断魂 遍插茱萸少一人
4. 兔走触株，折颈而死
5. 燕子 火烧云
6. 做人要诚实守信，信守承诺
九、阅读理解
（一）课内阅读
1. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
2. 初开的荷花、全开的荷花、花骨朵儿
3. 一池荷花姿态各异、鲜活美丽，充满生机，就像一幅灵动逼真、栩栩如生的画作，赞美了荷花的绝美姿态和大自然的神奇。
（二）课外阅读
1. 时间
2. 春、夏、秋、冬
3. 竹竿可用于建房、做家具、编竹篮，竹笋可作为食材食用。
4. 竹子四季常青、坚韧挺拔、不畏严寒，还懂得默默奉献、不求回报。
十、习作评分标准
一等（9-10分）：想象奇特合理，内容具体充实，语句通顺流畅，中心明确，无错别字，标点使用规范，字数达标。
二等（7-8分）：想象合理，内容较具体，语句通顺，中心较明确，少量错别字，标点使用基本规范，字数达标。
三等（5-6分）：有简单想象，内容单薄，语句基本通顺，有少量语病和错别字，字数基本达标。
四等（5分以下）：想象不合理，内容空洞，语句不通顺，语病、错别字较多，字数不足。