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      平利县2025年高考仿真模拟数学试卷含解析

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      平利县2025年高考仿真模拟数学试卷含解析

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      这是一份平利县2025年高考仿真模拟数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了函数 的部分图象如图所示,则,以下关于的命题,正确的是,集合,,则等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.一艘海轮从A处出发,以每小时24海里的速度沿南偏东40°的方向直线航行,30分钟后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是南偏东70°,在B处观察灯塔,其方向是北偏东65°,那么B,C两点间的距离是( )
      A.6 海里B.6海里C.8海里D.8海里
      2.已知,则( )
      A.B.C.D.
      3.函数 的部分图象如图所示,则 ( )
      A.6B.5C.4D.3
      4.设递增的等比数列的前n项和为,已知,,则( )
      A.9B.27C.81D.
      5.已知抛物线,F为抛物线的焦点且MN为过焦点的弦,若,,则的面积为( )
      A.B.C.D.
      6.已知函数的图象的一条对称轴为,将函数的图象向右平行移动个单位长度后得到函数图象,则函数的解析式为( )
      A.B.
      C.D.
      7.在关于的不等式中,“”是“恒成立”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      8.以下关于的命题,正确的是
      A.函数在区间上单调递增
      B.直线需是函数图象的一条对称轴
      C.点是函数图象的一个对称中心
      D.将函数图象向左平移需个单位,可得到的图象
      9.集合,,则( )
      A.B.C.D.
      10.设f(x)是定义在R上的偶函数,且在(0,+∞)单调递减,则( )
      A.B.
      C.D.
      11.设函数,则使得成立的的取值范围是( ).
      A.B.
      C.D.
      12.已知函数的零点为m,若存在实数n使且,则实数a的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.设命题:,,则:__________.
      14.若且时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为________.
      15.已知圆柱的上、下底面的中心分别为,,过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为______.
      16.在平面直角坐标系中,双曲线的焦距为,若过右焦点且与轴垂直的直线与两条渐近线围成的三角形面积为,则双曲线的离心率为____________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数.
      (1)若在处取得极值,求的值;
      (2)求在区间上的最小值;
      (3)在(1)的条件下,若,求证:当时,恒有成立.
      18.(12分)已知数列的前项和为,.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)若,为数列的前项和.求证:.
      19.(12分)已知函数,.
      (1)当时,讨论函数的零点个数;
      (2)若在上单调递增,且求c的最大值.
      20.(12分)设函数,().
      (1)若曲线在点处的切线方程为,求实数a、m的值;
      (2)若对任意恒成立,求实数a的取值范围;
      (3)关于x的方程能否有三个不同的实根?证明你的结论.
      21.(12分)如图,在四棱锥中,平面,,为的中点.
      (1)求证:平面;
      (2)求二面角的余弦值.
      22.(10分)诚信是立身之本,道德之基,我校学生会创设了“诚信水站”,既便于学生用水,又推进诚信教育,并用“”表示每周“水站诚信度”,为了便于数据分析,以四周为一周期,如表为该水站连续十二周(共三个周期)的诚信数据统计:
      (Ⅰ)计算表中十二周“水站诚信度”的平均数;
      (Ⅱ)若定义水站诚信度高于的为“高诚信度”,以下为“一般信度”则从每个周期的前两周中随机抽取两周进行调研,计算恰有两周是“高诚信度”的概率;
      (Ⅲ)已知学生会分别在第一个周期的第四周末和第二个周期的第四周末各举行了一次“以诚信为本”的主题教育活动,根据已有数据,说明两次主题教育活动的宣传效果,并根据已有数据陈述理由.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      先根据给的条件求出三角形ABC的三个内角,再结合AB可求,应用正弦定理即可求解.
      【详解】
      由题意可知:∠BAC=70°﹣40°=30°.∠ACD=110°,∴∠ACB=110°﹣65°=45°,
      ∴∠ABC=180°﹣30°﹣45°=105°.又AB=24×0.5=12.
      在△ABC中,由正弦定理得,
      即,∴.
      故选:A.
      本题考查正弦定理的实际应用,关键是将给的角度、线段长度转化为三角形的边角关系,利用正余弦定理求解.属于中档题.
      2.D
      【解析】
      根据指数函数的单调性,即当底数大于1时单调递增,当底数大于零小于1时单调递减,对选项逐一验证即可得到正确答案.
      【详解】
      因为,所以,所以是减函数,
      又因为,所以,,
      所以,,所以A,B两项均错;
      又,所以,所以C错;
      对于D,,所以,
      故选D.
      这个题目考查的是应用不等式的性质和指对函数的单调性比较大小,两个式子比较大小的常用方法有:做差和0比,作商和1比,或者直接利用不等式的性质得到大小关系,有时可以代入一些特殊的数据得到具体值,进而得到大小关系.
      3.A
      【解析】
      根据正切函数的图象求出A、B两点的坐标,再求出向量的坐标,根据向量数量积的坐标运算求出结果.
      【详解】
      由图象得,令=0,即=kπ,
      k=0时解得x=2,
      令=1,即,解得x=3,
      ∴A(2,0),B(3,1),
      ∴,
      ∴.
      故选:A.
      本题考查正切函数的图象,平面向量数量积的运算,属于综合题,但是难度不大,解题关键是利用图象与正切函数图象求出坐标,再根据向量数量积的坐标运算可得结果,属于简单题.
      4.A
      【解析】
      根据两个已知条件求出数列的公比和首项,即得的值.
      【详解】
      设等比数列的公比为q.
      由,得,解得或.
      因为.且数列递增,所以.
      又,解得,
      故.
      故选:A
      本题主要考查等比数列的通项和求和公式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      5.A
      【解析】
      根据可知,再利用抛物线的焦半径公式以及三角形面积公式求解即可.
      【详解】
      由题意可知抛物线方程为,设点点,则由抛物线定义知,,则.
      由得,则.
      又MN为过焦点的弦,所以,则,所以.
      故选:A
      本题考查抛物线的方程应用,同时也考查了焦半径公式等.属于中档题.
      6.C
      【解析】
      根据辅助角公式化简三角函数式,结合为函数的一条对称轴可求得,代入辅助角公式得的解析式.根据三角函数图像平移变换,即可求得函数的解析式.
      【详解】
      函数,
      由辅助角公式化简可得,
      因为为函数图象的一条对称轴,
      代入可得,
      即,化简可解得,
      即,
      所以
      将函数的图象向右平行移动个单位长度可得,
      则,
      故选:C.
      本题考查了辅助角化简三角函数式的应用,三角函数对称轴的应用,三角函数图像平移变换的应用,属于中档题.
      7.C
      【解析】
      讨论当时,是否恒成立;讨论当恒成立时,是否成立,即可选出正确答案.
      【详解】
      解:当时,,由开口向上,则恒成立;
      当恒成立时,若,则 不恒成立,不符合题意,
      若 时,要使得恒成立,则 ,即 .
      所以“”是“恒成立”的充要条件.
      故选:C.
      本题考查了命题的关系,考查了不等式恒成立问题.对于探究两个命题的关系时,一般分成两步,若,则推出 是 的充分条件;若,则推出 是 的必要条件.
      8.D
      【解析】
      利用辅助角公式化简函数得到,再逐项判断正误得到答案.
      【详解】
      A选项,函数先增后减,错误
      B选项,不是函数对称轴,错误
      C选项,,不是对称中心,错误
      D选项,图象向左平移需个单位得到,正确
      故答案选D
      本题考查了三角函数的单调性,对称轴,对称中心,平移,意在考查学生对于三角函数性质的综合应用,其中化简三角函数是解题的关键.
      9.A
      【解析】
      解一元二次不等式化简集合A,再根据对数的真数大于零化简集合B,求交集运算即可.
      【详解】
      由可得,所以,由可得,所以,所以,故选A.
      本题主要考查了集合的交集运算,涉及一元二次不等式解法及对数的概念,属于中档题.
      10.D
      【解析】
      利用是偶函数化简,结合在区间上的单调性,比较出三者的大小关系.
      【详解】
      是偶函数,,
      而,因为在上递减,

      即.
      故选:D
      本小题主要考查利用函数的奇偶性和单调性比较大小,属于基础题.
      11.B
      【解析】
      由奇偶性定义可判断出为偶函数,由单调性的性质可知在上单调递增,由此知在上单调递减,从而将所求不等式化为,解绝对值不等式求得结果.
      【详解】
      由题意知:定义域为,
      ,为偶函数,
      当时,,
      在上单调递增,在上单调递减,
      在上单调递增,则在上单调递减,
      由得:,解得:或,
      的取值范围为.
      故选:.
      本题考查利用函数的单调性和奇偶性求解函数不等式的问题;奇偶性的作用是能够确定对称区间的单调性,单调性的作用是能够将函数值的大小关系转化为自变量的大小关系,进而化简不等式.
      12.D
      【解析】
      易知单调递增,由可得唯一零点,通过已知可求得,则问题转化为使方程在区间上有解,化简可得,借助对号函数即可解得实数a的取值范围.
      【详解】
      易知函数单调递增且有惟一的零点为,所以,∴,问题转化为:使方程在区间上有解,即
      在区间上有解,而根据“对勾函数”可知函数在区间的值域为,∴.
      故选D.
      本题考查了函数的零点问题,考查了方程有解问题,分离参数法及构造函数法的应用,考查了利用“对勾函数”求参数取值范围问题,难度较难.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.,
      【解析】
      存在符号改任意符号,结论变相反.
      【详解】
      命题是特称命题,则为全称命题,
      故将“”改为“”,将“”改为“”,
      故:,.
      故答案为:,.
      本题考查全(特)称命题. 对全(特)称命题进行否定的方法:
      (1)改写量词:全称量词改写为存在量词,存在量词改写为全称量词;
      (2)否定结论:对于一般命题的否定只需直接否定结论即可.
      14.
      【解析】
      将不等式两边同时平方进行变形,然后得到对应不等式组,对的取值进行分类,将问题转化为二次函数在区间上恒正、恒负时求参数范围,列出对应不等式组,即可求解出的取值范围.
      【详解】
      因为,所以,所以,
      所以,所以或,
      当时,对且不成立,
      当时,取,显然不满足,所以,
      所以,解得;
      当时,取,显然不满足,所以,
      所以,解得,
      综上可得的取值范围是:.
      故答案为:.
      本题考查根据不等式恒成立求解参数范围,难度较难.根据不等式恒成立求解参数范围的两种常用方法:(1)分类讨论法:分析参数的临界值,对参数分类讨论;(2)参变分离法:将参数单独分离出来,再以函数的最值与参数的大小关系求解出参数范围.
      15.
      【解析】
      设圆柱的轴截面的边长为x,可求得,代入圆柱的表面积公式,即得解
      【详解】
      设圆柱的轴截面的边长为x,
      则由,得,
      ∴.
      故答案为:
      本题考查了圆柱的轴截面和表面积,考查了学生空间想象,转化划归,数学运算的能力,属于基础题.
      16.
      【解析】
      利用即可建立关于的方程.
      【详解】
      设双曲线右焦点为,过右焦点且与轴垂直的直线与两条渐近线分别交于两点,
      则,,由已知,,即,
      所以,离心率.
      故答案为:
      本题考查求双曲线的离心率,做此类题的关键是建立的方程或不等式,是一道容易题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)2;(2);(3)证明见解析
      【解析】
      (1)先求出函数的定义域和导数,由已知函数在处取得极值,得到,即可求解的值;
      (2)由(1)得,定义域为,分,和三种情况讨论,分别求得函数的最小值,即可得到结论;
      (3)由,得到,把,只需证,构造新函数,利用导数求得函数的单调性与最值,即可求解.
      【详解】
      (1)由,定义域为,则,
      因为函数在处取得极值,
      所以,即,解得,
      经检验,满足题意,所以.
      (2)由(1)得,定义域为,
      当时,有,在区间上单调递增,最小值为,
      当时,由得,且,
      当时,,单调递减;
      当时,,单调递增;
      所以在区间上单调递增,最小值为,
      当时,则,当时,,单调递减;
      当时,,单调递增;
      所以在处取得最小值,
      综上可得:
      当时,在区间上的最小值为1,
      当时,在区间上的最小值为.
      (3)由得,
      当时,,则,
      欲证,只需证,即证,即,
      设,则,
      当时,,在区间上单调递增,
      当时,,即,
      故, 即当时,恒有成立.
      本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及不等式的证明,着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力,对于此类问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
      18.(1)(2)证明见解析
      【解析】
      (1)利用求得数列的通项公式.
      (2)先将缩小即,由此结合裂项求和法、放缩法,证得不等式成立.
      【详解】
      (1)∵,令,得.
      又,两式相减,得.
      ∴.
      (2)∵
      .
      又∵,,∴.

      .
      ∴.
      本小题主要考查已知求,考查利用放缩法证明不等式,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
      19.(1)见解析(2)2
      【解析】
      (1)将代入可得,令,则,设,则转化问题为与的交点问题,利用导函数判断的图象,即可求解;
      (2)由题可得在上恒成立,设,利用导函数可得,则,即,再设,利用导函数求得的最小值,则,进而求解.
      【详解】
      (1)当时,,定义域为,
      由可得,
      令,则,
      由,得;由,得,
      所以在上单调递增,在上单调递减,
      则的最大值为,
      且当时,;当时,,
      由此作出函数的大致图象,如图所示.
      由图可知,当时,直线和函数的图象有两个交点,即函数有两个零点;
      当或,即或时,直线和函数的图象有一个交点,即函数有一个零点;
      当即时,直线与函数的象没有交点,即函数无零点.
      (2)因为在上单调递增,即在上恒成立,
      设,则,
      ①若,则,则在上单调递减,显然,
      在上不恒成立;
      ②若,则,在上单调递减,当时,,故,单调递减,不符合题意;
      ③若,当时,,单调递减,
      当时,,单调递增,
      所以,
      由,得,
      设,则,
      当时,,单调递减;
      当时,,单调递增,
      所以,所以,
      又,所以,即c的最大值为2.
      本题考查利用导函数研究函数的零点问题,考查利用导函数求最值,考查运算能力与分类讨论思想.
      20.(1),;(2);(3)不能,证明见解析
      【解析】
      (1)求出,结合导数的几何意义即可求解;
      (2)构造,则原题等价于对任意恒成立,即时,,利用导数求最值即可,值得注意的是,可以通过代特殊值,由求出的范围,再研究该范围下单调性;
      (3)构造并进行求导,研究单调性,结合函数零点存在性定理证明即可.
      【详解】
      (1),

      曲线在点处的切线方程为,

      解得.
      (2)记,
      整理得,
      由题知,对任意恒成立,
      对任意恒成立,即时,,
      ,解得,
      当时,
      对任意,,,

      ,即在单调递增,此时,
      实数的取值范围为.
      (3)关于的方程不可能有三个不同的实根,以下给出证明:
      记,,
      则关于的方程有三个不同的实根,等价于函数有三个零点,

      当时,,
      记,则,
      在单调递增,
      ,即,

      在单调递增,至多有一个零点;
      当时,
      记,
      则,
      在单调递增,即在单调递增,
      至多有一个零点,则至多有两个单调区间,至多有两个零点.
      因此,不可能有三个零点.
      关于的方程不可能有三个不同的实根.
      本题考查了导数几何意义的应用、利用导数研究函数单调性以及函数的零点存在性定理,考查了转化与化归的数学思想,属于难题.
      21.(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1) 取的中点,连接,根据中位线的方法证明四边形是平行四边形.再证明与从而证明平面,从而得到平面即可.
      (2) 以所在的直线为轴建立空间直角坐标系,再求得平面的法向量与平面的法向量进而求得二面角的余弦值即可.
      【详解】
      (1)证明:如图,取的中点,连接.
      又为的中点,则是的中位线.所以且.
      又且,所以且.所以四边形是平行四边形.
      所以.因为,为的中点,所以.
      因为,所以.因为平面,所以.
      又,所以平面.所以.
      又,所以平面.又,所以平面.
      (2)易知两两互相垂直,所以分别以所在的直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系:
      因为,所以点.
      则.设平面的法向量为,
      由,得,
      令,得平面的一个法向量为;显然平面的一个法向量为;
      设二面角的大小为,则.
      故二面角的余弦值是.
      本题主要考查了线面垂直的证明以及建立空间直角坐标系求解二面角的问题,需要用到线线垂直与线面垂直的转换以及法向量的求法等.属于中档题.
      22.(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)两次活动效果均好,理由详见解析.
      【解析】
      (Ⅰ)结合表中的数据,代入平均数公式求解即可;
      (Ⅱ)设抽到“高诚信度”的事件为,则抽到“一般信度”的事件为,则随机抽取两周,则有两周为“高诚信度”事件为,利用列举法列出所有的基本事件和事件所包含的基本事件,利用古典概型概率计算公式求解即可;
      (Ⅲ)结合表中的数据判断即可.
      【详解】
      (Ⅰ)表中十二周“水站诚信度”的平均数
      .
      (Ⅱ)设抽到“高诚信度”的事件为,则抽到“一般信度”的事件为,则随机抽取两周均为“高诚信度”事件为,总的基本事件为共15种,
      事件所包含的基本事件为共10种,
      由古典概型概率计算公式可得,.
      (Ⅲ)两次活动效果均好.
      理由:活动举办后,“水站诚信度'由和看出,后继一周都有提升.
      本题考查平均数公式和古典概型概率计算公式;考查运算求解能力;利用列举法正确列举出所有的基本事件是求古典概型概率的关键;属于中档题、常考题型.
      第一周
      第二周
      第三周
      第四周
      第一周期
      第二周期
      第三周期

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