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      连云港市海州区2024-2025学年高考数学四模试卷含解析

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      连云港市海州区2024-2025学年高考数学四模试卷含解析

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      这是一份连云港市海州区2024-2025学年高考数学四模试卷含解析,共20页。试卷主要包含了设函数,下列命题是真命题的是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.在中,角、、的对边分别为、、,若,,,则( )
      A.B.C.D.
      2.设分别是双曲线的左右焦点若双曲线上存在点,使,且,则双曲线的离心率为( )
      A.B.2C.D.
      3.已知为虚数单位,复数,则其共轭复数( )
      A.B.C.D.
      4.设函数(,为自然对数的底数),定义在上的函数满足,且当时,.若存在,且为函数的一个零点,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      5.是正四面体的面内一动点,为棱中点,记与平面成角为定值,若点的轨迹为一段抛物线,则( )
      A.B.C.D.
      6.已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      7.下列命题是真命题的是( )
      A.若平面,,,满足,,则;
      B.命题:,,则:,;
      C.“命题为真”是“命题为真”的充分不必要条件;
      D.命题“若,则”的逆否命题为:“若,则”.
      8.若函数(其中,图象的一个对称中心为,,其相邻一条对称轴方程为,该对称轴处所对应的函数值为,为了得到的图象,则只要将的图象( )
      A.向右平移个单位长度B.向左平移个单位长度
      C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度
      9.某高中高三(1)班为了冲刺高考,营造良好的学习氛围,向班内同学征集书法作品贴在班内墙壁上,小王,小董,小李各写了一幅书法作品,分别是:“入班即静”,“天道酬勤”,“细节决定成败”,为了弄清“天道酬勤”这一作品是谁写的,班主任对三人进行了问话,得到回复如下:
      小王说:“入班即静”是我写的;
      小董说:“天道酬勤”不是小王写的,就是我写的;
      小李说:“细节决定成败”不是我写的.
      若三人的说法有且仅有一人是正确的,则“入班即静”的书写者是( )
      A.小王或小李B.小王C.小董D.小李
      10.刘徽是我国魏晋时期伟大的数学家,他在《九章算术》中对勾股定理的证明如图所示.“勾自乘为朱方,股自乘为青方,令出入相补,各从其类,因就其余不移动也.合成弦方之幂,开方除之,即弦也”.已知图中网格纸上小正方形的边长为1,其中“正方形为朱方,正方形为青方”,则在五边形内随机取一个点,此点取自朱方的概率为( )
      A.B.C.D.
      11.若,,,则( )
      A.B.
      C.D.
      12.已知直线,,则“”是“”的
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知数列的各项均为正数,记为数列的前项和,若,,则______.
      14.不等式对于定义域内的任意恒成立,则的取值范围为__________.
      15.已知函数图象上一点处的切线方程为,则_______.
      16.如图是九位评委打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均分为_______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数
      (I)当时,解不等式.
      (II)若不等式恒成立,求实数的取值范围
      18.(12分)设函数,其中是自然对数的底数.
      (Ⅰ)若在上存在两个极值点,求的取值范围;
      (Ⅱ)若,函数与函数的图象交于,且线段的中点为,证明:.
      19.(12分)某健身馆为响应十九届四中全会提出的“聚焦增强人民体质,健全促进全民健身制度性举措”,提高广大市民对全民健身运动的参与程度,推出了健身促销活动,收费标准如下:健身时间不超过1小时免费,超过1小时的部分每小时收费标准为20元(不足l小时的部分按1小时计算).现有甲、乙两人各自独立地来该健身馆健身,设甲、乙健身时间不超过1小时的概率分别为,,健身时间1小时以上且不超过2小时的概率分别为,,且两人健身时间都不会超过3小时.
      (1)设甲、乙两人所付的健身费用之和为随机变量(单位:元),求的分布列与数学期望;
      (2)此促销活动推出后,健身馆预计每天约有300人来参与健身活动,以这两人健身费用之和的数学期望为依据,预测此次促销活动后健身馆每天的营业额.
      20.(12分)在平面直角坐标系中,已知椭圆的左、右顶点分别为、,焦距为2,直线与椭圆交于两点(均异于椭圆的左、右顶点).当直线过椭圆的右焦点且垂直于轴时,四边形的面积为6.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)设直线的斜率分别为.
      ①若,求证:直线过定点;
      ②若直线过椭圆的右焦点,试判断是否为定值,并说明理由.
      21.(12分)如图, 在四棱锥中, 底面是矩形, 四条侧棱长均相等.
      (1)求证:平面;
      (2)求证:平面平面.
      22.(10分)如图,在直角中,,,,点在线段上.
      (1)若,求的长;
      (2)点是线段上一点,,且,求的值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.B
      【解析】
      利用两角差的正弦公式和边角互化思想可求得,可得出,然后利用余弦定理求出的值,最后利用正弦定理可求出的值.
      【详解】

      即,即,
      ,,得,,.
      由余弦定理得,
      由正弦定理,因此,.
      故选:B.
      本题考查三角形中角的正弦值的计算,考查两角差的正弦公式、边角互化思想、余弦定理与正弦定理的应用,考查运算求解能力,属于中等题.
      2.A
      【解析】
      由及双曲线定义得和(用表示),然后由余弦定理得出的齐次等式后可得离心率.
      【详解】
      由题意∵,∴由双曲线定义得,从而得,,
      在中,由余弦定理得,化简得.
      故选:A.
      本题考查求双曲线的离心率,解题关键是应用双曲线定义用表示出到两焦点的距离,再由余弦定理得出的齐次式.
      3.B
      【解析】
      先根据复数的乘法计算出,然后再根据共轭复数的概念直接写出即可.
      【详解】
      由,所以其共轭复数.
      故选:B.
      本题考查复数的乘法运算以及共轭复数的概念,难度较易.
      4.D
      【解析】
      先构造函数,由题意判断出函数的奇偶性,再对函数求导,判断其单调性,进而可求出结果.
      【详解】
      构造函数,
      因为,
      所以,
      所以为奇函数,
      当时,,所以在上单调递减,
      所以在R上单调递减.
      因为存在,
      所以,
      所以,
      化简得,
      所以,即
      令,
      因为为函数的一个零点,
      所以在时有一个零点
      因为当时,,
      所以函数在时单调递减,
      由选项知,,
      又因为,
      所以要使在时有一个零点,
      只需使,解得,
      所以a的取值范围为,故选D.
      本题主要考查函数与方程的综合问题,难度较大.
      5.B
      【解析】
      设正四面体的棱长为,建立空间直角坐标系,求出各点的坐标,求出面的法向量,设的坐标,求出向量,求出线面所成角的正弦值,再由角的范围,结合为定值,得出为定值,且的轨迹为一段抛物线,所以求出坐标的关系,进而求出正切值.
      【详解】
      由题意设四面体的棱长为,设为的中点,
      以为坐标原点,以为轴,以为轴,过垂直于面的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
      则可得,,取的三等分点、如图,
      则,,,,
      所以、、、、,
      由题意设,,
      和都是等边三角形,为的中点,,,
      ,平面,为平面的一个法向量,
      因为与平面所成角为定值,则,
      由题意可得,
      因为的轨迹为一段抛物线且为定值,则也为定值,
      ,可得,此时,则,.
      故选:B.
      考查线面所成的角的求法,及正切值为定值时的情况,属于中等题.
      6.C
      【解析】
      试题分析:设的交点为,连接,则为所成的角或其补角;设正四棱锥的棱长为,则,所以
      ,故C为正确答案.
      考点:异面直线所成的角.
      7.D
      【解析】
      根据面面关系判断A;根据否定的定义判断B;根据充分条件,必要条件的定义判断C;根据逆否命题的定义判断D.
      【详解】
      若平面,,,满足,,则可能相交,故A错误;
      命题“:,”的否定为:,,故B错误;
      为真,说明至少一个为真命题,则不能推出为真;为真,说明都为真命题,则为真,所以“命题为真”是“命题为真”的必要不充分条件,故C错误;
      命题“若,则”的逆否命题为:“若,则”,故D正确;
      故选D
      本题主要考查了判断必要不充分条件,写出命题的逆否命题等,属于中档题.
      8.B
      【解析】
      由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出,由五点法作图求出的值,可得的解析式,再根据函数的图象变换规律,诱导公式,得出结论.
      【详解】
      根据已知函数
      其中,的图象过点,,
      可得,,
      解得:.
      再根据五点法作图可得,
      可得:,
      可得函数解析式为:
      故把的图象向左平移个单位长度,
      可得的图象,
      故选B.
      本题主要考查由函数的部分图象求解析式,由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出,由五点法作图求出的值,函数的图象变换规律,诱导公式的应用,属于中档题.
      9.D
      【解析】
      根据题意,分别假设一个正确,推理出与假设不矛盾,即可得出结论.
      【详解】
      解:由题意知,若只有小王的说法正确,则小王对应“入班即静”,
      而否定小董说法后得出:小王对应“天道酬勤”,则矛盾;
      若只有小董的说法正确,则小董对应“天道酬勤”,
      否定小李的说法后得出:小李对应“细节决定成败”,
      所以剩下小王对应“入班即静”,但与小王的错误的说法矛盾;
      若小李的说法正确,则“细节决定成败”不是小李的,
      则否定小董的说法得出:小王对应“天道酬勤”,
      所以得出“细节决定成败”是小董的,剩下“入班即静”是小李的,符合题意.
      所以“入班即静”的书写者是:小李.
      故选:D.
      本题考查推理证明的实际应用.
      10.C
      【解析】
      首先明确这是一个几何概型面积类型,然后求得总事件的面积和所研究事件的面积,代入概率公式求解.
      【详解】
      因为正方形为朱方,其面积为9,
      五边形的面积为,
      所以此点取自朱方的概率为.
      故选:C
      本题主要考查了几何概型的概率求法,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于基础题.
      11.C
      【解析】
      利用指数函数和对数函数的单调性比较、、三个数与和的大小关系,进而可得出、、三个数的大小关系.
      【详解】
      对数函数为上的增函数,则,即;
      指数函数为上的增函数,则;
      指数函数为上的减函数,则.
      综上所述,.
      故选:C.
      本题考查指数幂与对数式的大小比较,一般利用指数函数和对数函数的单调性结合中间值法来比较,考查推理能力,属于基础题.
      12.C
      【解析】
      先得出两直线平行的充要条件,根据小范围可推导出大范围,可得到答案.
      【详解】
      直线,,的充要条件是,当a=2时,化简后发现两直线是重合的,故舍去,最终a=-1.因此得到“”是“”的充分必要条件.
      故答案为C.
      判断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.63
      【解析】
      对进行化简,可得,再根据等比数列前项和公式进行求解即可
      【详解】

      数列为首项为,公比的等比数列,
      所以63
      本题考查等比数列基本量的求法,当处理复杂因式时,常用基本方法为:因式分解,约分。但解题本质还是围绕等差和等比的基本性质
      14.
      【解析】
      根据题意,分离参数,转化为只对于内的任意恒成立,令,则只需在定义域内即可,利用放缩法,得出,化简后得出,即可得出的取值范围.
      【详解】
      解:已知对于定义域内的任意恒成立,
      即对于内的任意恒成立,
      令,则只需在定义域内即可,

      ,当时取等号,
      由可知,,当时取等号,

      当有解时,
      令,则,
      在上单调递增,
      又,,
      使得,

      则,
      所以的取值范围为.
      故答案为:.
      本题考查利用导数研究函数单调性和最值,解决恒成立问题求参数值,涉及分离参数法和放缩法,考查转化能力和计算能力.
      15.1
      【解析】
      求出导函数,由切线方程得切线斜率和切点坐标,从而可求得.
      【详解】
      由题意,
      ∵函数图象在点处的切线方程为,
      ∴,解得,
      ∴.
      故答案为:1.
      本题考查导数的几何意义,求出导函数是解题基础,
      16.1
      【解析】
      写出茎叶图对应的所有的数,去掉最高分,最低分,再求平均分.
      【详解】
      解:所有的数为:77,78,82,84,84,86,88,93,94,共9个数,
      去掉最高分,最低分,剩下78,82,84,84,86,88,93,共7个数,
      平均分为,
      故答案为1.
      本题考查茎叶图及平均数的计算,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(Ⅰ) ;(Ⅱ).
      【解析】
      试题分析:(1)根据零点分区间法,去掉绝对值解不等式;(2)根据绝对值不等式的性质得,因此将问题转化为恒成立,借此不等式即可.
      试题解析:
      (Ⅰ)由得,,或,或
      解得:
      所以原不等式的解集为 .
      (Ⅱ)由不等式的性质得:,
      要使不等式恒成立,则
      当时,不等式恒成立;
      当时,解不等式得.
      综上 .
      所以实数的取值范围为.
      18.(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.
      【解析】
      (Ⅰ)依题意在上存在两个极值点,等价于在有两个不等实根,由参变分类可得,令,利用导数研究的单调性、极值,从而得到参数的取值范围;
      (Ⅱ)由题解得,,要证成立,只需证:,即:,只需证:,设,即证:,再分别证明,即可;
      【详解】
      解:(Ⅰ)由题意可知,,
      在上存在两个极值点,等价于在有两个不等实根,
      由可得,,令,
      则,令,
      可得,当时,,
      所以在上单调递减,且
      当时,单调递增;
      当时,单调递减;
      所以是的极大值也是最大值,又当,当大于0趋向与0,
      要使在有两个根,则,
      所以的取值范围为;
      (Ⅱ)由题解得,,要证成立,
      只需证:
      即:,
      只需证:
      设,即证:
      要证,只需证:
      令,则
      在上为增函数
      ,即成立;
      要证,只需证明:
      令,则
      在上为减函数,,即成立
      成立,所以成立.
      本题考查利用导数研究函数的单调性、极值,利用导数证明不等式,属于难题;
      19.(1)见解析,40元(2)6000元
      【解析】
      (1)甲、乙两人所付的健身费用都是0元、20元、40元三种情况,因此甲、乙两人所付的健身费用之和共有9种情况,分情况计算即可
      (2)根据(1)结果求均值.
      【详解】
      解:(1)由题设知可能取值为0,20,40,60,80,则




      .
      故的分布列为:
      所以数学期望(元)
      (2)此次促销活动后健身馆每天的营业额预计为:(元)
      考查离散型随机变量的分布列及其期望的求法,中档题.
      20.(1);(2)①证明见解析;②
      【解析】
      (1)由题意焦距为2,设点,代入椭圆,解得,从而四边形的面积,由此能求出椭圆的标准方程.
      (2)①由题意,联立直线与椭圆的方程,得,推导出,,,,由此猜想:直线过定点,从而能证明,,三点共线,直线过定点.
      ②由题意设,,,,直线,代入椭圆标准方程:,得,推导出,,由此推导出(定值).
      【详解】
      (1)由题意焦距为2,可设点,代入椭圆,
      得,解得,
      四边形的面积,
      ,,
      椭圆的标准方程为.
      (2)①由题意,
      联立直线与椭圆的方程,得,
      ,解得,从而,
      ,,同理可得,,
      猜想:直线过定点,下证之:


      ,,三点共线,直线过定点.
      ②为定值,理由如下:
      由题意设,,,,直线,
      代入椭圆标准方程:,得,

      ,,
      (定值).
      本题考查椭圆标准方程的求法,考查直线过定点的证明,考查两直线的斜率的比值是否为定值的判断与求法,考查椭圆、直线方程、韦达定理等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,属于中档题.
      21.(1)证明见解析;(2)证明见解析.
      【解析】
      证明:(1)在矩形中,,
      又平面,
      平面,
      所以平面.
      (2)连结,交于点,连结,
      在矩形中,点为的中点,
      又,
      故,,
      又,
      平面,
      所以平面,
      又平面,
      所以平面平面.
      22.(1)3;(2).
      【解析】
      (1)在中,利用正弦定理即可得到答案;
      (2)由可得,在中,利用及余弦定理得,解方程组即可.
      【详解】
      (1)在中,已知,,,由正弦定理,
      得,解得.
      (2)因为,所以,解得.
      在中,由余弦定理得,

      即,

      故.
      本题考查正余弦定理在解三角形中的应用,考查学生的计算能力,是一道中档题.
      0
      20
      40
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