搜索
      点击退出全屏预览

      2024-2025学年潍坊市高密市高考数学考前最后一卷预测卷含解析

      • 1.81 MB
      • 2026-06-05 05:16:02
      • 13
      • 0
      • 宝宝乐园
      18411205第1页
      点击全屏预览
      1/19
      18411205第2页
      点击全屏预览
      2/19
      18411205第3页
      点击全屏预览
      3/19

      2024-2025学年潍坊市高密市高考数学考前最后一卷预测卷含解析

      展开

      这是一份2024-2025学年潍坊市高密市高考数学考前最后一卷预测卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,祖暅原理,已知向量与的夹角为,,,则等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知复数(为虚数单位),则下列说法正确的是( )
      A.的虚部为B.复数在复平面内对应的点位于第三象限
      C.的共轭复数D.
      2.已知为等差数列,若,,则( )
      A.1B.2C.3D.6
      3.已知函数,则下列结论中正确的是
      ①函数的最小正周期为;
      ②函数的图象是轴对称图形;
      ③函数的极大值为;
      ④函数的最小值为.
      A.①③B.②④
      C.②③D.②③④
      4.设,是非零向量,若对于任意的,都有成立,则
      A.B.C.D.
      5.已知椭圆,直线与直线相交于点,且点在椭圆内恒成立,则椭圆的离心率取值范围为( )
      A.B.C.D.
      6.已知函数若恒成立,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      7.祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是说:两个同高的几何体,如在等高处的截面积恒相等,则体积相等.设、为两个同高的几何体,、的体积不相等,、在等高处的截面积不恒相等.根据祖暅原理可知,是的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      8.已知向量与的夹角为,,,则( )
      A.B.0C.0或D.
      9.若的展开式中含有常数项,且的最小值为,则( )
      A.B.C.D.
      10.过双曲线 的左焦点作直线交双曲线的两天渐近线于,两点,若为线段的中点,且(为坐标原点),则双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      11.已知数列满足,(),则数列的通项公式( )
      A.B.C.D.
      12.数学中的数形结合,也可以组成世间万物的绚丽画面.一些优美的曲线是数学形象美、对称美、和谐美的结合产物,曲线恰好是四叶玫瑰线.
      给出下列结论:①曲线C经过5个整点(即横、纵坐标均为整数的点);②曲线C上任意一点到坐标原点O的距离都不超过2;③曲线C围成区域的面积大于;④方程表示的曲线C在第二象限和第四象限其中正确结论的序号是( )
      A.①③B.②④C.①②③D.②③④
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若为假,则实数的取值范围为__________.
      14.已知为椭圆内一定点,经过引一条弦,使此弦被点平分,则此弦所在的直线方程为________________.
      15.过抛物线C:()的焦点F且倾斜角为锐角的直线l与C交于A,B两点,过线段的中点N且垂直于l的直线与C的准线交于点M,若,则l的斜率为______.
      16.在中,内角所对的边分别是.若,,则__,面积的最大值为___.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数.
      (1)解关于的不等式;
      (2)若函数的图象恒在直线的上方,求实数的取值范围
      18.(12分)已知函数.
      (1)若,,求函数的单调区间;
      (2)时,若对一切恒成立,求a的取值范围.
      19.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求和的直角坐标方程;
      (2)已知为曲线上的一个动点,求线段的中点到直线的最大距离.
      20.(12分)在等比数列中,已知,.设数列的前n项和为,且,(,).
      (1)求数列的通项公式;
      (2)证明:数列是等差数列;
      (3)是否存在等差数列,使得对任意,都有?若存在,求出所有符合题意的等差数列;若不存在,请说明理由.
      21.(12分)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
      (2)设点,直线与曲线交于,两点,求的值.
      22.(10分)已知抛物线E:y2=2px(p>0),焦点F到准线的距离为3,抛物线E上的两个动点A(x1,y1)和B(x2,y2),其中x1≠x2且x1+x2=1.线段AB的垂直平分线与x轴交于点 C.
      (1)求抛物线E的方程;
      (2)求△ABC面积的最大值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.D
      【解析】
      利用的周期性先将复数化简为即可得到答案.
      【详解】
      因为,,,所以的周期为4,故,
      故的虚部为2,A错误;在复平面内对应的点为,在第二象限,B错误;的共
      轭复数为,C错误;,D正确.
      故选:D.
      本题考查复数的四则运算,涉及到复数的虚部、共轭复数、复数的几何意义、复数的模等知识,是一道基础题.
      2.B
      【解析】
      利用等差数列的通项公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出.
      【详解】
      ∵{an}为等差数列,,
      ∴,
      解得=﹣10,d=3,
      ∴=+4d=﹣10+11=1.
      故选:B.
      本题考查等差数列通项公式求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
      3.D
      【解析】
      因为,所以①不正确;
      因为,所以,
      ,所以,
      所以函数的图象是轴对称图形,②正确;
      易知函数的最小正周期为,因为函数的图象关于直线对称,所以只需研究函数在上的极大值与最小值即可.当时,,且,令,得,可知函数在处取得极大值为,③正确;
      因为,所以,所以函数的最小值为,④正确.
      故选D.
      4.D
      【解析】
      画出,,根据向量的加减法,分别画出的几种情况,由数形结合可得结果.
      【详解】
      由题意,得向量是所有向量中模长最小的向量,如图,
      当,即时,最小,满足,对于任意的,
      所以本题答案为D.
      本题主要考查了空间向量的加减法,以及点到直线的距离最短问题,解题的关键在于用有向线段正确表示向量,属于基础题.
      5.A
      【解析】
      先求得椭圆焦点坐标,判断出直线过椭圆的焦点.然后判断出,判断出点的轨迹方程,根据恒在椭圆内列不等式,化简后求得离心率的取值范围.
      【详解】
      设是椭圆的焦点,所以.直线过点,直线过点,由于,所以,所以点的轨迹是以为直径的圆.由于点在椭圆内恒成立,所以椭圆的短轴大于,即,所以,所以双曲线的离心率,所以.
      故选:A
      本小题主要考查直线与直线的位置关系,考查动点轨迹的判断,考查椭圆离心率的取值范围的求法,属于中档题.
      6.D
      【解析】
      由恒成立,等价于的图像在的图像的上方,然后作出两个函数的图像,利用数形结合的方法求解答案.
      【详解】
      因为由恒成立,分别作出及的图象,由图知,当时,不符合题意,只须考虑的情形,当与图象相切于时,由导数几何意义,此时,故.
      故选:D
      此题考查的是函数中恒成立问题,利用了数形结合的思想,属于难题.
      7.A
      【解析】
      由题意分别判断命题的充分性与必要性,可得答案.
      【详解】
      解:由题意,若、的体积不相等,则、在等高处的截面积不恒相等,充分性成立;反之,、在等高处的截面积不恒相等,但、的体积可能相等,例如是一个正放的正四面体,一个倒放的正四面体,必要性不成立,所以是的充分不必要条件,
      故选:A.
      本题主要考查充分条件、必要条件的判定,意在考查学生的逻辑推理能力.
      8.B
      【解析】
      由数量积的定义表示出向量与的夹角为,再由,代入表达式中即可求出.
      【详解】
      由向量与的夹角为,
      得,
      所以,
      又,,,,
      所以,解得.
      故选:B
      本题主要考查向量数量积的运算和向量的模长平方等于向量的平方,考查学生的计算能力,属于基础题.
      9.C
      【解析】
      展开式的通项为
      ,因为展开式中含有常数项,所以,即为整数,故n的最小值为1.
      所以.故选C
      点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略
      (1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可.
      (2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值,最后求出其参数.
      10.C
      【解析】
      由题意可得双曲线的渐近线的方程为.
      ∵为线段的中点,
      ∴,则为等腰三角形.

      由双曲线的的渐近线的性质可得

      ∴,即.
      ∴双曲线的离心率为
      故选C.
      点睛:本题考查了椭圆和双曲线的定义和性质,考查了离心率的求解,同时涉及到椭圆的定义和双曲线的定义及三角形的三边的关系应用,对于求解曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出 ,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,转化为的齐次式,然后转化为关于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范围).
      11.A
      【解析】
      利用数列的递推关系式,通过累加法求解即可.
      【详解】
      数列满足:,,
      可得
      以上各式相加可得:

      故选:.
      本题考查数列的递推关系式的应用,数列累加法以及通项公式的求法,考查计算能力.
      12.B
      【解析】
      利用基本不等式得,可判断②;和联立解得可判断①③;由图可判断④.
      【详解】

      解得(当且仅当时取等号),则②正确;
      将和联立,解得,
      即圆与曲线C相切于点,,,,
      则①和③都错误;由,得④正确.
      故选:B.
      本题考查曲线与方程的应用,根据方程,判断曲线的性质及结论,考查学生逻辑推理能力,是一道有一定难度的题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      由为假,可知为真,所以对任意实数恒成立,求出的最小值,令即可.
      【详解】
      因为为假,则其否定为真,
      即为真,所以对任意实数恒成立,所以.
      又,当且仅当,即时,等号成立,所以.
      故答案为:.
      本题考查全称命题与特称命题间的关系的应用,利用参变分离是解决本题的关键,属于中档题.
      14.
      【解析】
      设弦所在的直线与椭圆相交于、两点,利用点差法可求得直线的斜率,进而可求得直线的点斜式方程,化为一般式即可.
      【详解】
      设弦所在的直线与椭圆相交于、两点,
      由于点为弦的中点,则,得,
      由题意得,两式相减得,
      所以,直线的斜率为,
      所以,弦所在的直线方程为,即.
      故答案为:.
      本题考查利用弦的中点求弦所在直线的方程,一般利用点差法,也可以利用韦达定理设而不求法来解答,考查计算能力,属于中等题.
      15.
      【解析】
      分别过A,B,N作抛物线的准线的垂线,垂足分别为,,,根据抛物线定义和求得,从而求得直线l的倾斜角.
      【详解】
      分别过A,B,N作抛物线的准线的垂线,垂足分别为,,,由抛物线的定义知,,,因为,所以,所以,即直线的倾斜角为,又直线与直线l垂直且直线l的倾斜角为锐角,所以直线l的倾斜角为,.
      故答案为:
      此题考查抛物线的定义,根据已知条件做出辅助线利用抛物线定义和几何关系即可求解,属于较易题目.
      16.1
      【解析】
      由正弦定理,结合,,可求出;由三角形面积公式以及角A的范围,即可求出面积的最大值.
      【详解】
      因为,所以由正弦定理可得,所以;
      所以,当,即时,三角形面积最大.
      故答案为(1). 1 (2).
      本题主要考查解三角形的问题,熟记正弦定理以及三角形面积公式即可求解,属于基础题型.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)(2)
      【解析】
      (1)零点分段法分,,三种情况讨论即可;
      (2)只需找到的最小值即可.
      【详解】
      (1)由.
      若时,,解得;
      若时,,解得;
      若时,,解得;
      故不等式的解集为.
      (2)由,有,得,
      故实数的取值范围为.
      本题考查绝对值不等式的解法以及不等式恒成立问题,考查学生的运算能力,是一道基础题.
      18.(1)单调递减区间为,单调递增区间为 ;(2)
      【解析】
      (1)求导,根据导数与函数单调性关系即可求出.
      (2)解法一:分类讨论:当时,观察式子可得恒成立;当时,利用导数判断函数为单调递增,可知;当时,令,由,,根据零点存在性定理可得,进而可得在上,单调递减,即不满足题意;解法二:通过分离参数可知条件等价于恒成立,进而记,问题转化为求在上的最小值问题,通过二次求导,结合洛比达法则计算可得结论.
      【详解】
      (1)当,,,

      令,解得,
      当时,,当时,,
      在上单调递减,在上单调递增.
      (2)解法一:当时,函数,
      若时,此时对任意都有,
      所以恒成立;
      若时,对任意都有,,
      所以,所以在上为增函数,
      所以,即时满足题意;
      若时,令,
      则,所以在上单调递增,
      ,,
      可知,一定存在使得,
      且当时,,所以在上,单调递减,
      从而有时,,不满足题意;
      综上可知,实数a的取值范围为.
      解法二:当时,函数,
      又当时,,
      对一切恒成立等价于恒成立,
      记,其中,则,
      令,则,
      在上单调递增,,
      恒成立,从而在上单调递增,,
      由洛比达法则可知,,
      ,解得.
      实数a的取值范围为.
      本题考查利用导数研究函数的单调性与不等式恒成立问题,考查了分类与整合的解题思想,涉及分离参数法等技巧、涉及到洛比达法则等知识,注意解题方法的积累,属于难题.
      19.(1)..(2)最大距离为.
      【解析】
      (1)直接利用极坐标方程和参数方程的公式计算得到答案.
      (2)曲线的参数方程为,设,计算点到直线的距离公式得到答案.
      【详解】
      (1)由,得,
      则曲线的直角坐标方程为,即.
      直线的直角坐标方程为.
      (2)可知曲线的参数方程为(为参数),
      设,,
      则到直线的距离为

      所以线段的中点到直线的最大距离为.
      本题考查了极坐标方程,参数方程,距离的最值问题,意在考查学生的计算能力.
      20.(1)(2)见解析(3)存在唯一的等差数列,其通项公式为,满足题设
      【解析】
      (1)由,可得公比,即得;(2)由(1)和可得数列的递推公式,即可知结果为常数,即得证;(3)由(2)可得数列的通项公式,,设出等差数列,再根据不等关系来算出的首项和公差即可.
      【详解】
      (1)设等比数列的公比为q,因为,,所以,解得.
      所以数列的通项公式为:.
      (2)由(1)得,当,时,可得①,

      ②①得,,
      则有,即,,.
      因为,由①得,,所以,
      所以,.
      所以数列是以为首项,1为公差的等差数列.
      (3)由(2)得,所以,.
      假设存在等差数列,其通项,
      使得对任意,都有,
      即对任意,都有.③
      首先证明满足③的.若不然,,则,或.
      (i)若,则当,时,,
      这与矛盾.
      (ii)若,则当,时,.
      而,,所以.
      故,这与矛盾.所以.
      其次证明:当时,.
      因为,所以在上单调递增,
      所以,当时,.
      所以当,时,.
      再次证明.
      (iii)若时,则当,,,,这与③矛盾.
      (iv)若时,同(i)可得矛盾.所以.
      当时,因为,,
      所以对任意,都有.所以,.
      综上,存在唯一的等差数列,其通项公式为,满足题设.
      本题考查求等比数列通项公式,证明等差数列,以及数列中的探索性问题,是一道数列综合题,考查学生的分析,推理能力.
      21.(1);(2)
      【解析】
      (1)利用参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化公式即可;
      (2)将直线参数方程代入圆的普通方程,可得,,而根据直线参数方程的几何意义,知,代入即可解决.
      【详解】
      (1)直线的参数方程为(为参数),
      消去;得
      曲线的极坐标方程为.
      由,,,
      可得,即曲线的直角坐标方程为;
      (2)将直线的参数方程(为参数)代入的方程,
      可得,,
      设,是点对应的参数值,
      ,,则.
      本题考查参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化,直线参数方程的几何意义,是一道容易题.
      22.(1)y2=6x(2).
      【解析】
      (1)根据抛物线定义,写出焦点坐标和准线方程,列方程即可得解;
      (2)根据中点坐标表示出|AB|和点到直线的距离,得出面积,利用均值不等式求解最大值.
      【详解】
      (1)抛物线E:y2=2px(p>0),焦点F(,0)到准线x的距离为3,可得p=3,即有抛物线方程为y2=6x;
      (2)设线段AB的中点为M(x0,y0),则,
      y0,kAB,
      则线段AB的垂直平分线方程为y﹣y0(x﹣2),①
      可得x=5,y=0是①的一个解,所以AB的垂直平分线与x轴的交点C为定点,
      且点C(5,0),由①可得直线AB的方程为y﹣y0(x﹣2),即x(y﹣y0)+2 ②
      代入y2=6x可得y2=2y0(y﹣y0)+12,即y2﹣2y0y+2y02=0 ③,
      由题意y1,y2是方程③的两个实根,且y1≠y2,
      所以△=1y02﹣1(2y02﹣12)=﹣1y02+18>0,解得﹣2y0<2,
      |AB|

      又C(5,0)到线段AB的距离h=|CM|,
      所以S△ABC|AB|h•

      当且仅当9+y02=21﹣2y02,即y0=±,A(,),B(,),
      或A(,),B(,)时等号成立,
      所以S△ABC的最大值为.
      此题考查根据焦点和准线关系求抛物线方程,根据直线与抛物线位置关系求解三角形面积的最值,表示三角形的面积关系常涉及韦达定理整体代入,抛物线中需要考虑设点坐标的技巧,处理最值问题常用函数单调性求解或均值不等式求最值.

      相关试卷

      2024-2025学年潍坊市高密市高考数学考前最后一卷预测卷含解析:

      这是一份2024-2025学年潍坊市高密市高考数学考前最后一卷预测卷含解析,共11页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,祖暅原理,已知向量与的夹角为,,,则等内容,欢迎下载使用。

      平邑县2025届高考数学考前最后一卷预测卷含解析:

      这是一份平邑县2025届高考数学考前最后一卷预测卷含解析,文件包含专题02光现象云南专用原卷版docx、专题02光现象云南专用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共45页, 欢迎下载使用。

      台山市2024-2025学年高考数学考前最后一卷预测卷含解析:

      这是一份台山市2024-2025学年高考数学考前最后一卷预测卷含解析,共11页。试卷主要包含了展开项中的常数项为,已知函数是奇函数,则的值为等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map