2026届聊城市高考数学考前最后一卷预测卷(含答案解析)
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这是一份2026届聊城市高考数学考前最后一卷预测卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了己知集合,,则,设双曲线等内容,欢迎下载使用。
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知圆锥的高为3,底面半径为,若该圆锥的顶点与底面的圆周都在同一个球面上,则这个球的体积与圆锥的体积的比值为( )
A.B.C.D.
2.设过定点的直线与椭圆:交于不同的两点,,若原点在以为直径的圆的外部,则直线的斜率的取值范围为( )
A.B.
C.D.
3.已知函数是偶函数,当时,函数单调递减,设,,,则的大小关系为()
A.B.C.D.
4.若,,,则下列结论正确的是( )
A.B.C.D.
5.已知等式成立,则( )
A.0B.5C.7D.13
6.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,直线l满足l ⊥m,l ⊥n,则
( )
A.α∥β且∥αB.α⊥β且⊥β
C.α与β相交,且交线垂直于D.α与β相交,且交线平行于
7.己知集合,,则( )
A.B.C.D.
8.设双曲线(a>0,b>0)的右焦点为F,右顶点为A,过F作AF的垂线与双曲线交于B,C两点,过B,C分别作AC,AB的垂线交于点D.若D到直线BC的距离小于,则该双曲线的渐近线斜率的取值范围是 ( )
A.
B.
C.
D.
9.要排出高三某班一天中,语文、数学、英语各节,自习课节的功课表,其中上午节,下午节,若要求节语文课必须相邻且节数学课也必须相邻(注意:上午第五节和下午第一节不算相邻),则不同的排法种数是( )
A.B.C.D.
10.过椭圆的左焦点的直线过的上顶点,且与椭圆相交于另一点,点在轴上的射影为,若,是坐标原点,则椭圆的离心率为( )
A.B.C.D.
11.运行如图所示的程序框图,若输出的值为300,则判断框中可以填( )
A.B.C.D.
12.已知是虚数单位,若,则( )
A.B.2C.D.3
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.某同学周末通过抛硬币的方式决定出去看电影还是在家学习,抛一枚硬币两次,若两次都是正面朝上,就在家学习,否则出去看电影,则该同学在家学习的概率为____________.
14.的展开式中的系数为________.
15.若函数 (R,)满足,且的最小值等于,则ω的值为___________.
16.在四面体中, 分别是的中点.则下述结论:
①四面体的体积为;
②异面直线所成角的正弦值为;
③四面体外接球的表面积为;
④若用一个与直线垂直,且与四面体的每个面都相交的平面去截该四面体,由此得到一个多边形截面,则该多边形截面面积最大值为.
其中正确的有_____.(填写所有正确结论的编号)
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)的内角,,的对边分别为,,已知,.
(1)求;
(2)若的面积,求.
18.(12分)如图,在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,为侧棱上一点,已知.
(Ⅰ)证明:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
19.(12分)已知,,.
(1)求的最小值;
(2)若对任意,都有,求实数的取值范围.
20.(12分)已知数列为公差为d的等差数列,,,且,,依次成等比数列,.
(1)求数列的前n项和;
(2)若,求数列的前n项和为.
21.(12分)在中,角所对的边分别是,且.
(1)求;
(2)若,求.
22.(10分)某社区服务中心计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶5元,售价每瓶7元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:摄氏度℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为600瓶;如果最高气温位于区间,需求量为500瓶;如果最高气温低于20,需求量为300瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.
(1)求六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列;
(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为(单位:瓶)时,的数学期望的取值范围?
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
计算求半径为,再计算球体积和圆锥体积,计算得到答案.
【详解】
如图所示:设球半径为,则,解得.
故求体积为:,圆锥的体积:,故.
故选:.
本题考查了圆锥,球体积,圆锥的外接球问题,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
2.D
【解析】
设直线:,,,由原点在以为直径的圆的外部,可得,联立直线与椭圆方程,结合韦达定理,即可求得答案.
【详解】
显然直线不满足条件,故可设直线:,
,,由,得,
,
解得或,
,,
,
,
,
解得,
直线的斜率的取值范围为.
故选:D.
本题解题关键是掌握椭圆的基础知识和圆锥曲线与直线交点问题时,通常用直线和圆锥曲线联立方程组,通过韦达定理建立起目标的关系式,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.
3.A
【解析】
根据图象关于轴对称可知关于对称,从而得到在上单调递增且;再根据自变量的大小关系得到函数值的大小关系.
【详解】
为偶函数 图象关于轴对称
图象关于对称
时,单调递减 时,单调递增
又且 ,即
本题正确选项:
本题考查利用函数奇偶性、对称性和单调性比较函数值的大小关系问题,关键是能够通过奇偶性和对称性得到函数的单调性,通过自变量的大小关系求得结果.
4.D
【解析】
根据指数函数的性质,取得的取值范围,即可求解,得到答案.
【详解】
由指数函数的性质,可得,即,
又由,所以.
故选:D.
本题主要考查了指数幂的比较大小,其中解答中熟记指数函数的性质,求得的取值范围是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.
5.D
【解析】
根据等式和特征和所求代数式的值的特征用特殊值法进行求解即可.
【详解】
由可知:
令,得;
令,得;
令,得,
得,,而,所以
.
故选:D
本题考查了二项式定理的应用,考查了特殊值代入法,考查了数学运算能力.
6.D
【解析】
试题分析:由平面,直线满足,且,所以,又平面,,所以,由直线为异面直线,且平面平面,则与相交,否则,若则推出,与异面矛盾,所以相交,且交线平行于,故选D.
考点:平面与平面的位置关系,平面的基本性质及其推论.
7.C
【解析】
先化简,再求.
【详解】
因为,
又因为,
所以,
故选:C.
本题主要考查一元二次不等式的解法、集合的运算,还考查了运算求解能力,属于基础题.
8.A
【解析】
由题意,
根据双曲线的对称性知在轴上,设,则由
得:,
因为到直线的距离小于,所以
,
即,所以双曲线渐近线斜率,故选A.
9.C
【解析】
根据题意,分两种情况进行讨论:①语文和数学都安排在上午;②语文和数学一个安排在上午,一个安排在下午.分别求出每一种情况的安排方法数目,由分类加法计数原理可得答案.
【详解】
根据题意,分两种情况进行讨论:
①语文和数学都安排在上午,要求节语文课必须相邻且节数学课也必须相邻,将节语文课和节数学课分别捆绑,然后在剩余节课中选节到上午,由于节英语课不加以区分,此时,排法种数为种;
②语文和数学都一个安排在上午,一个安排在下午.
语文和数学一个安排在上午,一个安排在下午,但节语文课不加以区分,节数学课不加以区分,节英语课也不加以区分,此时,排法种数为种.
综上所述,共有种不同的排法.
故选:C.
本题考查排列、组合的应用,涉及分类计数原理的应用,属于中等题.
10.D
【解析】
求得点的坐标,由,得出,利用向量的坐标运算得出点的坐标,代入椭圆的方程,可得出关于、、的齐次等式,进而可求得椭圆的离心率.
【详解】
由题意可得、.
由,得,则,即.
而,所以,所以点.
因为点在椭圆上,则,
整理可得,所以,所以.
即椭圆的离心率为
故选:D.
本题考查椭圆离心率的求解,解答的关键就是要得出、、的齐次等式,充分利用点在椭圆上这一条件,围绕求点的坐标来求解,考查计算能力,属于中等题.
11.B
【解析】
由,则输出为300,即可得出判断框的答案
【详解】
由,则输出的值为300,,故判断框中应填?
故选:.
本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.
12.A
【解析】
直接将两边同时乘以求出复数,再求其模即可.
【详解】
解:将两边同时乘以,得
故选:A
考查复数的运算及其模的求法,是基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
采用列举法计算古典概型的概率.
【详解】
抛掷一枚硬币两次共有4种情况,即(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),
在家学习只有1种情况,即(正,正),故该同学在家学习的概率为.
故答案为:
本题考查古典概型的概率计算,考查学生的基本计算能力,是一道基础题.
14.80.
【解析】
只需找到展开式中的项的系数即可.
【详解】
展开式的通项为,令,
则,故的展开式中的系数为80.
故答案为:80.
本题考查二项式定理的应用,涉及到展开式中的特殊项系数,考查学生的计算能力,是一道容易题.
15.1
【解析】
利用辅助角公式化简可得,由题可分析的最小值等于表示相邻的一个对称中心与一个对称轴的距离为,进而求解即可.
【详解】
由题,,
因为,,且的最小值等于,即相邻的一个对称中心与一个对称轴的距离为,
所以,即,
所以,
故答案为:1
本题考查正弦型函数的对称性的应用,考查三角函数的化简.
16.①③④.
【解析】
补图成长方体,在长方体中利用割补法求四面体的体积,和外接球的表面积,以及异面直线的夹角,作出截面即可计算截面面积的最值.
【详解】
根据四面体特征,可以补图成长方体设其边长为,
,解得
补成长,宽,高分别为的长方体,在长方体中:
①四面体的体积为,故正确
②异面直线所成角的正弦值等价于边长为的矩形的对角线夹角正弦值,可得正弦值为,故错;
③四面体外接球就是长方体的外接球,半径,其表面积为,故正确;
④由于,故截面为平行四边形,可得,
设异面直线与所成的角为,则,算得,
.故正确.
故答案为:①③④.
此题考查根据几何体求体积,外接球的表面积,异面直线夹角和截面面积最值,关键在于熟练掌握点线面位置关系的处理方法,补图法作为解决体积和外接球问题的常用方法,平常需要积累常见几何体的补图方法.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1) ;(2)
【解析】
试题分析:(1)根据余弦定理求出B,带入条件求出,利用同角三角函数关系求其余弦,再利用两角差的余弦定理即可求出;(2)根据(1)及面积公式可得,利用正弦定理即可求出.
试题解析:(1)由,得,
∴.
∵,∴.
由,得,
∴.
∴ .
(2)由(1),得.
由及题设条件,得,∴.
由,得,
∴,
∴.
点睛:解决三角形中的角边问题时,要根据条件选择正余弦定理,将问题转化统一为边的问题或角的问题,利用三角中两角和差等公式处理,特别注意内角和定理的运用,涉及三角形面积最值问题时,注意均值不等式的利用,特别求角的时候,要注意分析角的范围,才能写出角的大小.
18.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ) 先证明 ,再证明平面,利用面面垂直的判定定理,即可求证所求证;
(Ⅱ)根据题意以为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,求出平面和平面的向量,利用公式即可求解.
【详解】
(Ⅰ)证:由已知得
又 平面,平面,,
而故,平面
平面,平面平面
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,推理知梯形中,,,
有,又,故
所以相似,故有,即
所以,以为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则
,,,设平面的法向量为,则
令,则,是平面的一个法向量
设平面的一个法向量为
令,则
是平面的一个法向量
=
又二面角为钝二面角,其余弦值为.
本题考查线面、面面垂直的判定定理与性质定理,考查向量法求二面角的余弦值,考查直观想象能力与运算求解能力,属于中档题.
19.(1)2;(2).
【解析】
(1)化简得,所以,展开后利用基本不等式求最小值即可;
(2)由(1),原不等式可转化为,讨论去绝对值即可求得的取值范围.
【详解】
(1)∵,,
∴,∴.
∴
.
当且仅当且即时,.
(2)由(1)知,,
对任意,都有,
∴,即.
①当时,有,
解得;
②当,时,有,
解得;
③当时,有,
解得;
综上,,
∴实数的取值范围是.
本题主要考查基本不等式的运用和求解含绝对值的不等式,考查学生的分类思想和计算能力,属于中档题.
20.(1)(2)
【解析】
(1)利用等差数列的通项公式以及等比中项求出公差,从而求出,再利用等比数列的前项和公式即可求解.
(2)由(1)求出,再利用裂项求和法即可求解.
【详解】
(1),且,,依次成等比数列,,
即:,,,
,,
;
(2),
.
本题考查了等差数列、等比数列的通项公式、等比数列的前项和公式、裂项求和法,需熟记公式,属于基础题.
21.(1)(2)
【解析】
(1)根据正弦定理到,得到答案.
(2)计算,再利用余弦定理计算得到答案.
【详解】
(1)由,可得
,
因为,所以,所以.
(2),又因为,所以.
因为,所以,即.
本题考查了正弦定理和余弦定理,意在考查学生的计算能力.
22.(1)见解析;(2)
【解析】
(1)X的可能取值为300,500,600,结合题意及表格数据计算对应概率,即得解;
(2)由题意得,分,及,分别得到y与n的函数关系式,得到对应的分布列,分析即得解.
【详解】
(1)由题意:X的可能取值为300,500,600
故:六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列为
(2)由题意得.
1°.当时,
利润
此时利润的分布列为
.
2.时,
利润
此时利润的分布列为
.
综上的数学期望的取值范围是.
本题考查了函数与概率统计综合,考查了学生综合分析,数据处理,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
最高气温
天数
4
14
36
27
6
3
300
500
600
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