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      陕西省汉中市2026年高三下学期联考生物试题含解析

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      陕西省汉中市2026年高三下学期联考生物试题含解析

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      这是一份陕西省汉中市2026年高三下学期联考生物试题含解析,共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,为显性等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.科学家研究发现深海热泉生态系统中,硫细菌通过氧化硫化物利用CO2,制造有机物。管蠕虫吞入硫细菌形成细菌囊,并不断将从海水中吸收的硫化氢等物质输送给囊中硫细菌,同时也从硫细菌获取能量。下列说法不正确的是( )
      A.硫细菌与管蠕虫的种间关系为寄生
      B.研究深海热泉生态系统,有助于了解生命的起源
      C.该生态系统的能量源头主要是硫化物氧化释放的化学能
      D.硫细菌属于深海热泉生态系统中的生产者
      2.研究发现,在动作电位形成过程中,电压门控Na+通道和电压门控K+通道的开放或关闭依赖特定的膜电位,其中电压门控K+通道的开放或关闭还与时间有关,对膜电压的响应具有延迟性;当神经纤维某一部位受到一定刺激时,该部位膜电位出现变化到超过阈电位时,会引起相关电压门控离子通道的开放,从而形成动作电位。随着相关离子通道的开放或关闭恢复到静息电位,该过程中膜电位的变化和相关离子通道通透性的变化如图所示。下列说法错误的是( )
      A.动作电位是由于足够强度的刺激引起了膜电位的变化,导致电压门控Na+通道开放,Na+大量涌入细胞内而形成的
      B.c点膜内外两侧Na+浓度相等;而d点的膜内侧Na+浓度已高于外侧
      C.d点不能维持较长时间是因为此时的膜电位导致电压门控Na+通道快速关闭,电压门控K+通道大量开放
      D.K+通道和钠钾泵参与了曲线cf段静息电位的恢复过程
      3.某病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌等在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用。据此判断下列说法不正确的是( )
      A.病毒的选择性识别作用与其细胞膜上含有的糖蛋白有关
      B.病毒引起的肿瘤细胞的凋亡受肿瘤细胞中基因的控制
      C.肝癌细胞的甲胎蛋白含量会高于正常细胞的甲胎蛋白含量
      D.显微镜下不能直接观察到癌变细胞发生了基因突变
      4.如下表所示,不同基因型的褐鼠对灭鼠灵的抗性表现不同,对维生素K的依赖性也有区別。若在维生素K含量不足的环境中,对褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵,则褐鼠种群中( )
      A.Rr基因型频率保持不变B.基因r的频率最终下降至0
      C.抗性个体RR:Rr为1:1D.停用灭鼠灵后R基因频率会下降
      5.下列关于种群特征的叙述,正确的是( )
      A.种群性比例变大,则出生率变大
      B.“J”型增长曲线中也存在死亡的个体
      C.人为淘汰某种群生殖后期的个体,可提高种群的出生率
      D.年龄结构通常分为生殖前期、生殖期和生殖后期
      6.如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考虑基因突变)。下列有关叙述错误的是
      A.D细胞为次级精母细胞,其中含有两个B基因
      B.F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先
      C.E细胞和G细胞结合发育成的个体表现型为正常女性
      D.这对夫妇所生子女中,患一种病的概率为7/16
      7.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。 下列叙述不正确的是( )
      A.甲为背光侧,IAA 含量高于乙侧和对照组
      B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
      C.若光照前去除尖端,甲乙两侧的生长状况基本一致
      D.实验组中的 IAA 先横向运输再极性运输到尖端下部
      8.(10分)利用两种肺炎双球菌进行下列四组转化实验,能发生转化的实验组有( )
      ①加热杀死的S型菌用蛋白酶处理后再与活的R型菌混合培养 ② 加热杀死的S型菌用RNA降解酶处理后再与活的R型菌混合培养 ③ 加热杀死的S型菌用DNA酶处理后再与活的R型菌混合培养 ④ 加热杀死的R型菌与活的S型菌混合培养
      A.①②B.①②③C.③④D.②③④
      二、非选择题
      9.(10分)对某昆虫进行研究时,科研人员在正常翅群体中发现了卷翅突变体(相关基因用B、b表示)。为研究卷翅突变体的遗传规律,进行了相关实验,过程及结果如下:用正常翅与卷翅正反交,F1雌雄个体中卷翅∶正常翅均为1∶1,F1卷翅雌雄个体杂交,所得F2卷翅∶正常翅=2∶1。回答下列问题:
      (1)该种群中卷翅昆虫的基因型为________;卷翅雌雄个体杂交,后代中出现正常翅个体的原因是__________________。F2卷翅∶正常翅出现2∶1的可能原因是_____________。
      (2)进一步研究得知,该昆虫的另一对相对性状中红眼对紫眼为显性,由等位基因A、a控制。现有四个品系:①红眼正常翅、②紫眼正常翅、③红眼卷翅和④紫眼卷翅,已知品系①和②为纯合品种,品系③和④中均有一对等位基因杂合。若只考虑两对基因均位于常染色体上,假定不发生突变和交叉互换,请从上述①~④中选择2种品系做材料,设计实验确定A、a和B、b是否位于同一对同源染色体上(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)。________________________。
      10.(14分)我国从东北到西北基本上都有大麦的分布,尤其是在陕西、山西、甘肃、宁夏等地更是大麦的主产区。大麦是自花传粉,闭花授粉的二倍体(2n=14)。因杂交去雄工作很不方便,科学家培育出一种如图所示的6号染色体三体新品系,该三体植株在减数第一次分裂后期,染色体I和II分离,染色体III因结构特殊随机分配。含III号染色体的花粉无授粉能力,雄性可育(M)对雄性不育(m)为显性(雄性不育指植株不能产生花粉),椭圆粒种子(R)对长粒种子(r)为显性。请回答下列问题:

      (1)控制大麦雄性是否可育和种子形状的两对等位基因_________(填“遵循”、“不遵循”)基因的自由组合定律。
      (2)欲测定正常的大麦基因组的序列,需要对__________条染色体的DNA进行测序。
      (3)该三体新品系自交产生的F1的表现型及比例为_________。其中形状为_______种子种植后方便用来杂交育种。
      (4)在稳定遗传的大麦群体中由于隐性突变出现一株高产植株(研究发现高产与低产是由一对等位基因B、b控制)。为判断该突变是否发生在6号染色体上(不考虑基因R、r和染色体的交叉互换),请通过杂交育种的方法来判断(所选择的亲本需写明其基因型和表现型)。
      ①实验基本思路:__________________________。
      ②预期结果与结论:__________________________。
      11.(14分)为研究南瓜多糖对血糖的影响,某课题组用四氧嘧啶一定程度上破坏小鼠的胰岛B细胞,使小鼠患糖尿病。将糖尿病小鼠分为两组,A.组灌胃(一种实验中常用的给药方式)一定浓度的南瓜多糖溶液,B.组灌胃等体积的水,一段时间后测定两组小鼠血糖及胰岛素含量。回答下列问题:
      (1)实验中血糖指标需要在空腹条件下测定,原因是_________________________________。
      (2)实验结果表明饲喂南瓜多糖后,小鼠体内胰岛素含量升高,加速组织细胞_______________________葡萄糖,从而降低血糖浓度,从而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。
      (3)为使实验更科学,还应增加一组灌胃等体积水的_____________________小鼠,以测定____________和________________基准值。
      12.促黄体生成素是自青春期开始由腺垂体分泌的一种糖蛋白类促性腺激素,它除了参与调控生殖系统的成熟以外,还与骨髓造血干细胞数量的稳定有关,感应促黄体生成素的“受体蛋白”直接表达于造血干细胞的表面。回答下列问题:
      (1)促黄体生成素作用的靶器官或靶细胞有________________(至少填2种),可以用__________试剂鉴定促黄体生成素的化学本质。
      (2)研究发现,阻断促黄体生成素的信号将加速白血病的发病速度,推测促黄体生成素可能通过调控骨髓造血干细胞内_________________基因的正常表达,而避免其过度增殖。
      (3)促黄体生成素的分泌量增加会引起促黄体生成素释放激素的外泌量________(填“增加”、“减少”或“不变”),性激素的分泌量________________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、A
      【解析】
      依据题干信息“硫细菌通过氧化硫化物利用CO2,制造有机物,管蠕虫吞入硫细菌形成细菌囊,并不断将从海水中吸收的硫化氢等物质输送给囊中硫细菌,同时也从硫细菌获取能量”,可知硫细菌和管蠕虫之间是互利共生关系。
      【详解】
      A、管蠕虫为硫细菌提供硫化氢和二氧化碳等无机物,硫细菌可以为管蠕虫提供有机物,两者关系为互利共生,A错误;
      B、热泉口的环境与原始地球环境有一定的相似性,所以研究热泉生态系统有助于研究生命的起源,B正确;
      CD、硫细菌属于化能自养型生物,能利用氧化硫化物释放的化学能将二氧化碳合成有机物,属于深海热泉生态系统中的生产者,C、D正确。
      故选B。
      2、B
      【解析】
      神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。
      【详解】
      A、动作电位是由于足够强度的刺激引起了膜电位的变化,导致电压门控Na+通道开放,Na+大量涌入细胞内而形成的,A正确;
      B、cd点都属于动作电位的产生,cd点的膜外侧Na+浓度高于内侧,B错误;
      C、通过题干信息可推,d点不能维持较长时间是因为此时的膜电位导致电压门控Na+通道快速关闭,电压门控K+通道大量开放,C正确;
      D. 恢复静息的时候,K+通道和钠钾泵打开,K+外流,钠钾泵把神经细胞中钠离子运输到细胞外,钾离子运进细胞,故K+通道和钠钾泵参与了曲线cf段静息电位的恢复过程,D正确。
      故选B。
      3、A
      【解析】
      1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动、。
      2、癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化。
      【详解】
      A、病毒没有细胞结构,不存在细胞膜,A错误;
      B、病毒引起的肿瘤细胞的凋亡受肿瘤细胞中基因的控制,B正确;
      C、癌细胞细胞膜表面的甲胎蛋白含量高于正常甲胎蛋白含量,C正确;
      D、基因突变是DNA分子上碱基对发生增添、缺失或替换,在显微镜下无法直接观察到癌细胞发生了基因突变,D正确。
      故选A。
      本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性,识记癌细胞的特点。
      4、D
      【解析】
      根据题干“不同基因型的褐鼠对灭鼠灵的抗性表现不同,对维生素K的依赖性也有区別。”以及图表信息可推测,对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,仍有基因型为Rr的个体活着。
      【详解】
      A、维生素K含量不足环境、长期连续使用灭鼠灵会导致RR、rr基因型个体存活率下降,则Rr基因型频率会增加,A错误;
      B、有基因型为Rr的个体活着,因此基因r的频率最终下降至0是不正确的,B错误;
      C、抗性个体中,由于Rr对维生素K依赖性是中度,而RR对维生素K依赖性是高度,所以维生素K含量不足的环境中主要是Rr的个体,C错误;
      D、停用灭鼠灵后,rr个体的存活率提高,导致r基因频率上升,R基因频率会下降,D正确。
      故选D。
      本题考查了自然选择的相关知识,学生要把握图表中的信息准确判断各基因型的存活情况,结合所学知识判断各选项。
      5、B
      【解析】
      种群的特征:
      (1)数量特征(核心问题):
      ①种群密度:种群最基本的数量特征;
      ②出生率和死亡率、迁入率和迁出率:决定种群数量变化的主要因素;
      ③年龄结构和性别比例:预测种群数量变化的主要依据(一般根据年龄结构)
      (2)空间特征:指组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局。
      (3)遗传特征:遗传的单位,繁殖的单位
      【详解】
      A、种群性比率变大,则出生率变小,种群密度相应变小,A错误;
      B、“J”型曲线存在与理想条件下,但生物的寿命是有限的,故其增长曲线中也存在死亡的个体,B正确;
      C、通过淘汰某种群生殖后期的个体,可改变种群的年龄组成,使其成为增长型,但短期内种群的出生率不一定提高,C错误;
      D、年龄结构通常分为增长型、稳定型、衰退型三种类型,D错误。
      故选B。
      本题考查种群的特征和种群数量变化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。
      6、D
      【解析】
      根据两对基因在染色体上的位置分析题图,左图表示精原细胞(AaXBY)形成精子的过程,右图中表示卵原细胞(AaXBXb)形成卵细胞的过程。又因为图中子代是白化病色盲,所以子代的基因型是aaXbY,则卵细胞F的基因型是aXb,进一步判断E的基因型(AXB),进一步可以得到G的基因型(aXb),最后可以得到H的基因型(AXB)。
      【详解】
      A、根据题意分析,已知左图表示精原细胞(AaXBY)形成精子的过程,C细胞为初级精母细胞,D细胞为次级精母细胞,因为F细胞的基因型为(aY),故D细胞的基因型为(AXB),其中含有两个B基因是通过间期DNA复制而来,A正确;
      B、因为这对青年夫妇是近亲结婚,F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先,B正确;
      C、E细胞的基因型为(AXB),G细胞的基因型为(aXb),结合后的基因为(AaXBXb),表现型为正常女性,C正确;
      D、已知父本和母本的基因型分别是(AaXBY)和(AaXBXb),则后代患白化病的概率是1/4,患色盲的概率也是1/4,所以后代完全正常的概率是(1-1/4)×(1-1/4)=9/16,后代患一种病的概率为1/4+1/4-2×1/4×1/4=3/8,D错误。
      故选D。
      7、B
      【解析】
      在单侧光的照射下,胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,尖端的生长素在向下进行极性运输,导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高,背光侧细胞生长比向光侧快,进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析,与对照组相比,随着单侧光处理时间的延长,甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快,说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高,促进生长的作用比对照组和乙侧大,因此甲侧表示背光侧,乙侧表示向光侧。
      【详解】
      A、根据分析可知,甲侧为背光侧,其生长素(IAA)的含量高于乙侧和对照组,A正确;
      B、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射,因此不弯曲,但是其尖端可以产生生长素,因此其应该直立生长,B错误;
      C、若光照前去除尖端,则没有尖端感受单侧光刺激,则甲、乙两侧生长情况应该基本一致,C正确;
      D、生长素先在尖端进行横向运输,再向下进行极性运输,D正确。
      故选B。
      8、A
      【解析】
      加热杀死的S型菌中,其DNA仍具有转化活性,可使R型菌发生转化。酶具有专一性,可催化特定物质的水解。
      【详解】
      加热杀死的S型菌用蛋白酶处理后,只能使蛋白质水解,不会破坏DNA,与活的R型菌混合培养,可使R型菌发生转化,①正确;加热杀死的S型菌用RNA降解酶处理后,只能使RNA水解,不会破坏DNA,与活的R型菌混合培养,可使R型菌发生转化,②正确;加热杀死的S型菌用DNA酶处理后,DNA被破坏,再与活的R型菌混合培养,不能使R型菌发生转化,③错误;加热杀死的R型菌与活的S型菌混合培养,不会使S型菌发生转化,④错误。
      故选A。
      二、非选择题
      9、Bb 等位基因分离导致性状分离 卷翅基因(B)纯合致死 选择①与④杂交(或②与③杂交)得到F1,F1中红眼卷翅雌雄个体杂交得到F2,若F2中出现四种表现型,则可确定A、a与B、b不位于同一对同源染色体上;若出现其他结果,则可确定A、a与B、b位于同一对同源染色体上
      【解析】
      根据题干信息分析,正常翅与卷翅正反交,后代为卷翅:正常翅=1:1,说明与性别无关,在常染色体上;卷翅个体相互杂交,后代为卷翅:正常翅=2:1,说明卷翅为显性性状,且卷翅BB纯合致死,存活下来的卷翅个体的基因型可能为Bb。
      【详解】
      (1)根据分析可知,卷翅昆虫的基因型为Bb,卷翅雌雄个体杂交,后代中出现正常翅个体等位基因分离导致性状分离,在上述实验中,F2卷翅:正常翅出现2:1的原因可能是卷翅基因(B)纯合致死。
      要确定A/a和B/b是否位于同一对同源染色体上,可以利用这对性状都是相对性状的亲本杂交,根据子二代的性状分离比进行判断,因此实验过程为:选择①与④杂交(或②与③杂交或③与④杂交)得到F1,F1中红眼卷翅雌雄个体杂交得到F2,若F2中出现四种表现型,则可确定A/a与B/b不位于同一对同源染色体上;若现出其他结果,则可确定A/a与B/b位于同一对同源染色体上。
      本题主要考查基因的自由组合定律的应用,考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。
      10、不遵循 7 雄性可育椭圆形∶雄性不育长粒=1∶1 长粒 低产雄性不育植株(mmBB)与高产可育植株(MMbb)杂交得到F1,F1自交得到F2,种植F2各植株,最后单株收获F2的种子并统计其数量比 若F2低产量植株∶高产植株=2∶1,则高产突变发生在6号染色体上;
      若F2低产量植株∶高产植株=3∶1,则高产突变发生在其他染色体上。
      【解析】
      遵循自由组合定律的两对基因应位于两对同源染色体上,图示中两对基因连锁,故不遵循基因的自由组合定律。由于雄性不育植株不能产生花粉,故可用mm基因型的个体做母本进行杂交实验,可免去了对母本去雄的操作。
      【详解】
      (1)由图示可知,控制大麦雄性是否可育(M、m)和种子形状(R、r)的两对等位基因均位于6号染色体上,表现为连锁,故两对等位基因不遵循自由组合定律。
      (2)大麦是自花传粉,闭花授粉的二倍体农作物,没有性染色体,染色体数为2n=14,故测定大麦基因组的序列,需要对7条染色体的DNA进行测序。
      (3)该三体植株在减数第一次分裂后期:染色体Ⅰ和Ⅱ分离,染色体Ⅲ因结构特殊随机分配。可知该个体产生的花粉为MmRr、mr,由于含Ⅲ号染色体的花粉无授粉能力,故能参与受精的花粉为mr,该个体产生的雌配子为MmRr∶mr=1∶1,且都能参与受精,故该三体新品系自交产生的F1的基因型为MmmRrr∶mmrr=1∶1,由于雄性可育(M)对雄性不育(m)为显性(雄性不育指植株不能产生花粉),椭圆粒种子(R)对长粒种子(r)为显性,故F1表现型及比例为雄性可育椭圆形∶雄性不育长粒=1∶1。其中形状为长粒的种子由于雄性不育,故种植后杂交时无需去雄,即方便用来杂交育种。
      (4)设控制高产的基因为b,则突变体高产的基因型为bb,则题(3)中方便用来杂交育种的植株基因型为mmBB,其与高产植株(MMbb)杂交得到F1(MmBb),F1自交得到F2,单独种植F2各植株,最后统计F2的产量(不考虑交叉互换)。若高产突变发生在6号染色体上,则F1(MmBb)产生的雌雄配子均为Mb:mB=1∶1,F2的基因型为1MMbb∶2MmBb∶1mmBB,由于mm表现雄性不育,故mmBB不能产生后代,F2植株MMbb、MmBb分别表现为高产、普通产量,比例为1∶2,所以若F2普通产量植株:高产植株=2:1,则高产突变发生在6号染色体上;若高产突变发生在其他染色体上,则后代配子比例不受雄性不育的影响,F1(Bb)产生的雌雄配子均为b∶B=1∶1,F2的基因型为1b∶2Bb∶1BB,F2植株表现为高产、普通产量,比例为1∶3,所以若F2普通产量植株:高产植株=3:1,则高产突变发生在其它染色体上。
      本题考查三体杂交的情况以及连锁和自由组合定律的判断,最后一小题实验设计需要学生对连锁定律和自由组合定律较熟悉。
      11、避免进食后吸收的葡萄糖对实验数据产生影响(或“血糖升高后对实验数据产生影响”) 摄取、利用和储存 正常 血糖 胰岛素
      【解析】
      血糖的来源:食物的消化和吸收,肝糖原的水解,非糖物质(脂肪、氨基酸等)的转化;
      血糖的去路:氧化分解供能,合成糖原,转化成非糖物质(脂肪、氨基酸等)。
      胰岛素的功能:能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;
      胰高血糖素的功能:胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
      【详解】
      (1)血糖的主要来源为食物的消化吸收,因此实验中血糖指标需要在空腹条件下测定,避免进食后吸收的葡萄糖对实验数据产生影响(或“血糖升高后对实验数据产生影响”)。
      (2)胰岛素的功能:促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。
      (3)为使实验更科学,还应增加一组对照组:灌胃等体积水的正常小鼠,以测定血糖和胰岛素含量作为基准值。
      明确血糖平衡的来源和去路,血糖平衡调节的两种激素的生理作用,并利用一定的实验思想分析实验过程得出实验结果。
      12、卵巢、睾丸,骨髓造血干细胞 双缩脲试剂和斐林 原癌基因和抑癌 减少 增加
      【解析】
      由题目信息可知,促黄体生成素的化学本质是糖蛋白,由垂体合成并分泌,可以作用于生殖系统及造血干细胞。
      【详解】
      (1)根据“它除了参与调控生殖系统的成熟以外,还与骨髓造血干细胞数量的稳定有关”可知,促黄体生成素作用的靶器官或靶细胞有卵巢、睾丸,骨髓造血干细胞;促黄体生成素是糖蛋白,故可以用双缩脲试剂和斐林试剂鉴定,看是否有相应的颜色反应出现。
      (2)白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病,研究发现,阻断促黄体生成素的信号将加速白血病的发病速度,据此推测促黄体生成素可能通过调控骨髓造血干细胞内原癌基因和抑癌基因的正常表达,以调控正常的细胞周期,避免其过度增殖。
      (3)促黄体生成素的分泌量增加会促进性激素的分泌,故性激素的分泌量增加;性激素的分泌量增加会抑制下丘脑分泌促黄体生成素释放激素,故促黄体生成素释放激素的外泌量会减少。
      性激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节,当性激素分泌量增加到一定程度会抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素,即通过反馈调节维持性激素含量的稳定。
      基因型
      rr
      Rr
      RR
      灭鼠灵
      敏感
      抗性
      抗性
      维生素K依赖性

      中度
      高度

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