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      人教版数学七年级下学期期末仿真模拟试卷一(含解析)

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      人教版数学七年级下学期期末仿真模拟试卷一(含解析)

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      这是一份人教版数学七年级下学期期末仿真模拟试卷一(含解析),共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.在实数:π,2,-227,327,1.1010010001……(小数点后每2个“1”之间依次多一个“0”)中,无理数的个数是( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      2.如图,AB∥CD,BE⊥CE于点E,∠B=30°,则∠C的度数为( )
      A.90°B.120°C.135°D.150°
      3.如图,直线AB、CD交于点O,OE是∠BOC的平分线,已知∠AOC+∠BOD=220°,则∠AOE的度数为( )
      A.110°B.125°C.130°D.145°
      4.如图,将直径为1的圆形纸片上的点A与数轴上表示-1的点重合,将纸片沿着数轴向左滚动一周,点A 到达了点B的位置,则线段AB的中点表示的数是( )
      A.- 2πB.−1−π2C.- 1-πD.−π2+1
      5.《九章算术》中记载:今有上等稻6捆,其所得谷粒减去18升相当于下等稻10捆所得谷粒;下等稻15捆,其所得谷粒减去5升相当于上等稻5捆所得谷粒。问上等稻、下等稻每捆各出谷粒几升?若设上等稻每捆出谷粒x升,下等稻每捆出谷粒y升,则可列出方程组为( )
      A.6y−18=10x15y−5=5xB.6x−18=10y15y−5=5x
      C.6x+18=105x+5=15yD.6x−10y=1815y+5=5x
      6.若a3x−2①x+12−x−13≥1②,
      解不等式①,得x>2,
      解不等式②,得x≥1,
      ∴不等式组的解集为x>2.
      【解析】【分析】(1)对于二元一次方程组,思路是先将含分母的方程去分母化为整式方程,再用消元法(这里可用加减消元),消去一个未知数,求解另一个未知数,最后回代求剩余未知数 .(2)解不等式组需分别求解每个不等式,再取它们的解集的公共部分,解不等式时,依据不等式基本性质,通过去括号、移项、合并同类项、系数化为1等步骤求解.
      17.【答案】两直线平行,同位角相等;角平分线的定义;∠ABC;EF;BD;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等
      【解析】【解答】解:∵DE//BC,
      ∴∠AED=∠ABC(两直线平行,同位角相等),
      ∵BD、EF平分∠ABC、∠AED,
      ∴∠AEF=12∠AED(角平分线的定义),
      ∠ABD=12∠ABC,
      ∴∠AEF=∠ABD(等量代换),
      ∴EF//BD(同位角相等,两直线平行),
      ∴∠FED=∠EDB(两直线平行,内错角相等),
      故答案为:两直线平行,同位角相等;角平分线的定义;∠ABC;EF;BD;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.
      【分析】根据两直线平行,同位角相等得出∠AED=∠ABC,进而利用角平分线的定义和平行线的判定与性质解答即可.
      18.【答案】(1)解:建立平面直角坐标系如图所示.
      由图可知,C(2,1),D(−2,−1)
      (2)解:由题意得,平移方式是:向右平移3个单位长度,向下平移1个单位长度.
      ∴点B'的坐标为(4,1)
      【解析】【分析】(1)因为A的坐标为(-2,4)B(1,2)由此可以找出坐标原点,建立平面直角坐标系,C(2,1)D(-2,-1)。
      (2)因为AB平移到 A' B' ,A(-2,4)平移后为A'(1,3) 所以向下平移1各单位长度,向右平移3个单位长度,根据向左平移减去单位长度,向右平移加上单位长度,可以得出B'(1+3,2-1)即B'(4,1).
      19.【答案】(1)解:设购进原料x吨,制成产品y吨,依题得
      1.5×20x+1.5×10y=165001.2×110x+1.2×120y=96000
      解得x=400y=300
      答:购进原料400吨,制成产品300吨;
      (2)解:依题得6000×300−(2000×400+16500+96000)=887500(元)
      答:这批产品的销售款比原料费与运输费的和多887500元.
      【解析】【分析】(1)设购进原料x吨,制成产品y吨,根据 这次运输共支出公路运费16500元,铁路运费96000元 ,列出凤凰城组,求得方程组的解,即可得到答案;
      (2)根据题意,利用销售款减去原料费减去运输费,列出算式,进行计算求值,即可得到答案.
      20.【答案】解:任务1:设精包装销售了x盒,简包装销售了y盒,
      根据题意得:2x+3y=40020x+26y=3600,
      解得:x=50y=100.
      答:精包装销售了50盒,简包装销售了100盒;
      任务2:共有2种分装方案,理由如下:
      设分装成m盒精包装,则分装成60−2m3盒简包装,
      根据题意得:0.8m+0.5×60−2m3≤14,
      解得:m≤607,
      又∵m,60−2m3均为正整数,
      ∴m可以为3,6,
      ∴共有2种分装方案,
      方案1:分装成3盒精包装,18盒简包装;
      方案2:分装成6盒精包装,16盒简包装.
      【解析】【分析】任务1:设精包装销售了x盒,简包装销售了y盒,根据题意,列出二元一次方程组,求解即可;
      任务2:设分装成m盒精包装,则分装成60−2m3盒简包装,根据题意,列出不等式0.8m+0.5×60−2m3≤14得到,m≤607,结合m,60−2m3均为正整数,求解即可.
      21.【答案】(1)50;14;36°
      (2)要使60%的家庭水费支出不受影响,家庭月均用水量应该定为5吨,理由如下:因为月平均用水量不超过5吨的百分比为8%+24%+28%=60%.
      【解析】【分析】(1)①4÷8%=50(户)②50×28%=14(户)③)360°X(1-8%-24%-28%-18%-8%-4%)=360°X10%=36°
      (2)样本中60%的用户有50X60%=30(户),而用水量在2≤xく5的户数有4+12+14=30(户)所以要使60%的家庭水费支出不受影响,家庭月均用水量应该定为5吨.
      22.【答案】(1)解:∵EG、FG分别平分∠BEF和∠EFD,
      ∴∠BEF=2∠FEG,∠EFD=2∠EFG,
      ∵AB∥CD,
      ∴∠BEF+∠EFD=180°,
      ∴2∠FEG+2∠GFE=180°,
      ∴∠FEG+∠GFE=90°,
      ∵∠EGF+∠FEG+∠GFE=180°,
      ∴∠EGF=90°.
      (2)解:猜想:∠EGF+∠EHF=180°,
      理由如下:如图所示,过点G作GN∥AB,
      ∵AB∥CD,
      ∴GN∥CD,
      ∴设∠EGN=∠BEG=α,∠NGF=∠GFD=β,
      ∴∠EGF=∠BEG+∠GFD=α+β,
      ∵FG平分∠EFD,
      ∴∠EFG=∠GFD=β,
      ∵∠EHF=180°−∠EFG−∠FEH=180°−α−β,
      ∴∠EHF=180°−α−β=180°−∠EGF,
      ∴∠EGF+∠EHF=180°.
      (3)解:∠MGF的度数是为定值,∠MGF=45°,
      理由如下:过点G作GN∥AB,
      ∵AB∥CD,
      ∴GN∥CD,
      ∴设∠MGN=∠BMG=α,∠NGF=∠GFD=β,
      ∴∠MGF=∠BMG+∠GFD=α+β,
      ∵FG平分∠EFD,
      ∴∠EFG=∠GFD=β,
      ∵AB∥CD,
      ∴∠MEF=∠EFD=2β,
      ∵MH⊥EF,
      ∴∠HME=90°−∠MEF=90°−2β,
      ∵MG平分∠BMH,
      ∴∠EMG=∠GMH=α=12∠HME,
      ∴∠EMG=α=12∠HME=12(90°−2β)=45°−β,
      ∴∠MGF=α+β=45°−β+β=45°,∴∠MGF=45°,
      ∴∠MGF的度数是为定值.
      【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠BEF=2∠FEG,∠EFD=2∠GFE,根据两直线平行,同旁内角互补得到∠BEF+∠EFD=180°,求出∠FEG+∠GFE=90°,解答即可:
      (2)过点G作GN∥AB,即可得到GN∥CD.设∠EGN=∠BEG=α,∠NGF=∠GFD=β.利用角平分线的定义得到∠EFG=∠GFD=β根据角的和差解答即可;
      (3)过点 G作GN∥AB,即可得到GN∥CD.设∠MGN=∠BMG=α,∠NGF=∠GFD=β.即可得到∠MGF=α+β.根据角平分线得到∠MEF=∠EFD=2β.即可得到∠HME=90°−2β.进而可得∠HME=90°−2β.探后推理得到∠HME=90°−2β.再根据角平分线求出∠EMG的度数解答即可.
      23.【答案】(1)2
      (2)解:①+②,得2x+2y=1−m,
      ∴x+y=1−m2,
      ∵x+y≥0,
      ∴1−m2≥0,
      ∴m≤1.
      ∴m的非负整数解为1、0;
      (3)解:2x−2y=4a−1①x+2y=2−a②,
      由①+②×4,得6x+6y=7,
      ∴x+y=76,
      ∴无论a取何值,x+y的值始终不变;
      (4)解:设购买1件甲商品需x元,1件乙商品需y元,1件丙产品需z元,则
      x+2y+2z=135①3x+y+z=105②,
      ②×2−①,得5x=75,
      ∴x=15,
      把x=15代入①,得15+2y+2z=135,
      ∴2y+2z=120,即y+z=60,
      ∴x+y+z=15+60=75.
      答:购买甲、乙、丙三种商品各1件共需75元.
      【解析】【解答】(1)解: 3x+2y=5①x+y=3②,
      ①−②得,2x+y=2,
      故答案为:2;
      【分析】 (1)由方程3x+2y=5减去方程x+y=3即3x+2y-(x+y)=5-3,去括号得到3x+2y-x-y=2x+y=2。
      (2)由①+②得2x+2y=1+m所以x+y=1−m2因为 x+y≥0 所以1−m2≥0所以m≤1,因为m为非负整数,所以解为1,0。
      (3)由①+②×4,得6x+6y=7 所以x+y=76所以无论a取何值,x+y的值始终不变。
      (4)需要设三元一次方程,设购买1件甲商品需x元,1件乙商品需y元,1件丙产品需z元,由题意知道买1件甲商品、2件乙商品、2件丙商品共需135元, 购买3件甲商品、1件乙商品、1件丙商品共需105元 由此可列方程x+2y+2z=135①3x+y+z=105②由上面两问解答可知要解析方程需要整体思想,因此②×2−①,得5x=75,把x=15代入①,得15+2y+2z=135,2y+2z=120,即y+z=60,所以x+y+z=15+60=75.购买甲、乙、丙三种商品各1件共需75元。 学习素材
      素材1
      某校组织学生去农场进行学农实践,体验西红柿采摘、包装和销售.同学们了解到该农场在包装西红柿时,通常会采用精包装和简包装两种包装方式.
      素材2
      精包装
      简包装
      每盒2千克,每盒售价20元
      每盒3千克,每盒售价26元
      问题解决
      任务1
      在活动中,学生共卖出了400千克西红柿,销售总收入为3600元,请问精包装和简包装各销售了多少盒?
      任务2
      现在需要对60千克西红柿进行分装,既有精包装也有简包装,且恰好将这60千克西红柿整盒分装完.每个精包装盒的成本为0.8元,每个简包装盒的成本为0.5元.若要将购买包装盒的成本控制在14元以内,请你设计出所有符合要求的分装方案,并说明理由.
      分组
      频数
      2≤x<3
      4
      3≤x<4
      12
      4≤x<5
      a
      5≤x<6
      9
      6≤x<7
      5
      7≤x<8
      4
      8≤x<9
      2

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