2025-2026学年青海省海西蒙古族藏族自治州高三第四次模拟考试生物试卷含解析
展开 这是一份2025-2026学年青海省海西蒙古族藏族自治州高三第四次模拟考试生物试卷含解析,共37页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,为显性,基因位于常染色体上等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.羽毛球双打比赛时,运动员奔跑、扣杀、密切配合,下列对运动员机体生理功能的表述,不正确的是( )
A.扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧
B.大量出汗导致机体失水,会使抗利尿激素分泌增加
C.双打时球员之间的配合是条件反射,有大脑的参与
D.运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖
2.下列关于中心体的叙述,正确的是( )
A.存在于所有的动物细胞和植物细胞
B.对染色体的平均分配起着重要作用
C.主要组成成分是磷脂和蛋白质
D.每个中心粒均由两个中心体组成
3.下列与实验相关的叙述,正确的是( )
A.观察植物细胞质壁分离时,吸水纸的主要作用是吸除多余液体
B.探究土壤微生物的分解作用实验中,实验组的土壤要进行灭菌处理
C.橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成蓝绿色
D.噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
4.正常情况下,健康人体受到寒冷刺激时,血液内( )
A.促甲状腺激素含量增多,甲状腺激素含量增多
B.促甲状腺激素含量增多,甲状腺激素含量减少
C.促甲状腺激素含量减少,甲状腺激素含量增多
D.促甲状腺激素含量减少,甲状腺激素含量减少
5.下列有关细胞的分子组成的相关叙述,正确的是( )
A.核酸的单体是脱氧核苷酸
B.蛋白质水解的最终产物是氨基酸
C.蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸种类、数目、空间结构有关
D.胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇
6.雄蝗虫体细胞中有23条染色体,其性染色体组成为XO型,雌蝗虫的性染色体组成为XX型。下列有关叙述正确的是( )
A.雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后,发育的子代均为雌性
B.同样是有丝分裂后期,雄蝗虫体细胞的染色体数比雌蝗虫体细胞的染色体数少1条
C.雄蝗虫的精原细胞在形成过程中,可观察到11个四分体
D.雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂后期的染色体数目相同
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)表型模拟是指生物体的基因型并未发生变化,但由于外界环境条件的改变,表型上却发生改变的现象。果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,基因位于常染色体上。下表是果蝇表现型与幼虫的基因型、幼虫培养温度的关系。
请回答下列问题:
(1)“表型模拟”现象说明生物的性状是由____________控制,但又受____________影响。
(2)“表型模拟”残翅果蝇出现的直接原因可能是高温(35℃)降低了催化翅形成的____________,从而使果蝇的翅膀不能正常生长发育。
(3)现有长翅果蝇、正常温度下培养的残翅果蝇、35℃温度下培养的残翅果蝇等材料供选择,请设计遗传实验判断一只雄性残翅果蝇是属于纯合子(vv)还是“表型模拟”。要求写出实验思路、预期结果和结论__________________。
8.(10分)图甲为某植物光合速率随环境条件变化的曲线。图乙表示该植物两昼夜吸收或释放 CO2 的变化,S1~S5表示曲线与X轴围成的面积。请据图回答下列问题:
(1)光合作用过程中,O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于原料中的_____和_____。
(2)图甲中t2→t3,限制光合作用速率的主要外界因素是_____。
(3)图乙DE段波动的主要外界因素是_____。第二天中_____点(填字母)植株积累的有机物最多。
(4)图乙中S2明显小于S4,造成这种情况的外界因素是_____。如果S1+S3+S5>S2+S4,则该植物在这两昼夜内______(填能或不能)生长。
(5)将该植物放在常温下暗处理2 h,质量减少2 mg,再用适当光照射2 h,测其质量比暗处理前增加6 mg,则该植物的实际光合速率是_____mg/h。
9.(10分)在连续多年过度放牧干扰下,内蒙古高原以羊草、克氏针茅为主的典型草场发生退化,冷蒿种群不断扩展,逐渐形成冷蒿草原。
(1)群落中的冷蒿与羊草、克氏针茅间存在__________关系。研究发现在过度放牧胁迫下,冷蒿依靠生根分蘖萌发能力强等特性,抵抗放牧干扰,挤占原优势物种的生存空间。
(2)有研究表明冷蒿可向环境释放具有化感作用的代谢产物,影响周围植物的正常生长。 研究者利用不同浓度的冷蒿茎叶水浸提液处理3种伴生植物幼苗,实验结果见下图。
据图分析,冷蒿释放的化感物质对糙隐子草和克氏针茅幼苗根生长的影响_____________。
(3)绵羊对牧草的喜食程度依次为:糙隐子草>羊草>冷蒿>克氏针茅。但在持续过度放牧(绵羊)干扰下,克氏针茅在群落中的优势地位被冷蒿替代,糙隐子草成为冷蒿的主要伴生物种。
①综合上述研究,对此现象的解释是:冷蒿通过_____________ 繁殖抵抗放牧干扰,通过释放的化感物质_____________克氏针茅幼苗生长,挤占原优势物种的生存空间;同时化感物质对糙隐子草幼苗根的生长有_____________作用,使其在一定程度上可以在冷蒿草原较好生长。
②研究结果还表明,人为干扰改变草原生态系统的_____________ 结构,使群落朝向与自然发展不同的方向__________________。
(4)目前退化草场恢复治理的主要措施中,草种补播改良是一项既“快”又“省”的重要方法。为使补播的草种能良好地萌发、定植和生长发育,草场更好地达到生态效益与经济效益双赢,在选用草种时应注意什么 _____________________?(答出一个方面)
10.(10分)科研人员在一晴朗的白天,检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率的变化,结果如下图。请据图回答下列问题:
(1)A→B段限制光合速率的环境因素主要是___________________________。
(2)C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应______(填“大于”、“小于”或“等于”)E点。
(3)在光照强度为800μE·m-2·s-1时,上午测得光合速率数值高于下午测得的数值,据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有_____(填“促进”或“抑制”)作用。为验证这一推断,科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料,进行了如下实验:(已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用)
①将长势相似,幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组;
②甲组用一定浓度的______(填“赤霉素”、“细胞分裂素”或“2,4-D”)进行疏果处理,乙组不做处理;
③一段时间后,在相同环境条件下,对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较,预期结果:________________________________________________________。
11.(15分)果蝇的四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图是某雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布情况。在不考虑交叉互换的前提下,回答下列问题:
(1)图中所示个体与每对基因都杂合的雌果蝇杂交,观察子代中的眼色和眼型,如果将两对基因所控制每种表现型中的性别比例做统计,统计结果分别是__________和__________
(2)图中能与B、b基因进行自由组合的基因包括__________,如用该果蝇与表现型不同的个体杂交,只考虑位于常染色体上的三对等位基因,出现的表现型及比例为__________。
(3)用基因型为RRXeY和rrXEXE的亲本进行杂交,子代中除了有眼雌雄果蝇外,还发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因与控制眼粗细或眼颜色的基因是否位于一对同源染色体上,将该无眼雌果蝇与同时产生的杂交子代的雄果蝇杂交,F1性状分离比如下:
从实验结果推断,果蝇无眼基因与控制眼的粗细或眼的颜色的基因________(填是或不是)位于一对同源染色体上,判断依据是_______________________________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、D
【解析】
人体内环境稳态的维持机制是神经-体液-免疫调节网络,运动员运动的调节是神经-体液调节,主要的调节方式是神经调节,神经调节的基本方式是反射,低级反射活动要受高级中枢的控制。
【详解】
A、神经调节的结构基础为反射弧,扣杀动作完成所依赖的神经结构为反射弧,A正确。
B、大量出汗导致机体失水,细胞外液渗透压升高,从而导致抗利尿激素分泌增加,B正确;
C、双打时球员之间的配合是条件反射,有大脑的参与,C正确;
D、肌肉细胞中含有的是肌糖原,血糖降低时肝糖原分解成葡萄糖补充血糖浓度,肌糖原不可以分解为葡萄糖,不能补充血糖,D错误。
故选D。
2、B
【解析】
中心体是动物或低等植物细胞中一种重要的无膜结构的细胞器,每个中心体含有两个中心粒,这两个中心粒相互垂直排列;中心体与细胞分裂过程中纺锤体的形成有关。
【详解】
A、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,A错误;
B、中心体与细胞分裂过程中纺锤体的形成有关,而纺锤体可以牵引染色体运动,因此中心体对染色体的平均分配起着重要作用,B正确;
C、中心体是无膜结构的细胞器,不含磷脂,C错误;
D、每个中心体由两个中心粒组成,两个中心粒互相垂直,D错误。
故选B。
3、B
【解析】
质壁分离及复原实验中,吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中(引流法);橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色;噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳(蛋白质)与细菌分离。
【详解】
A. 观察植物细胞质壁分离时,吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中,A错误。
B. 探究土壤微生物的分解作用实验中,实验组的土壤要进行灭菌处理,以保证单一变量原则,B正确。
C. 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色,C错误。
D. 噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳(蛋白质)与细菌分离,D错误。
故选B。
噬菌体的物质组成只有DNA和蛋白质,其侵染细菌时,蛋白质会吸附在细菌表面,DNA注入到细菌内。
4、A
【解析】
甲状腺激素调节过程:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。
【详解】
正常情况下,健康人体受到寒冷刺激时,下丘脑分泌TRH促进垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多,综上可知,促甲状腺激素和甲状腺激素含量都增多,A正确。
故选A。
5、B
【解析】
脂质的种类与作用:
脂肪:储能、维持体温;
磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分;
固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素和维生素D。
【详解】
A、核酸的单体是核苷酸,核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸,A错误;
B、蛋白质的基本单位是氨基酸,故蛋白质水解的最终产物是氨基酸,B正确;
C、蛋白质结构的多样性与蛋白质的空间结构有关,与氨基酸的空间结构无关,C错误;
D、胆固醇、维生素D属于固醇,磷脂不是,D错误。
故选B。
6、D
【解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对有丝分裂、减数分裂等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】
雄蝗虫的性染色体组成为XO型,产生的精子,有的含有1条X染色体,有的不含X染色体,因此与卵细胞结合后发育的子代雌性(XX)与雄性(XO)均有,A错误;雄蝗虫体细胞中有23条染色体,雌蝗虫体细胞中有24条染色体,在有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,导致细胞中的染色体数目加倍,因此同样是有丝分裂后期,雄蝗虫体细胞的染色体数比雌蝗虫体细胞的染色体数少2条,B错误;雄蝗虫的精原细胞是通过有丝分裂的方式形成的,四分体出现在减数第一次分裂,C错误;雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂后期的染色体数目相同,均为24 条,D正确。
二、综合题:本大题共4小题
7、基因(型) 环境(温度) 酶的活性 将该雄果蝇与正常温度下培养的残翅雌果蝇交配,获得的幼虫放到25℃的环境中培养,观察后代成年果蝇的表现型。若后代全为残翅果蝇,则该果蝇为纯合子(vv);若后代出现了长翅果蝇则说明该果蝇为“表型模拟”。
【解析】
(1)生物的表现型=基因型(决定)+环境(影响);
(2)与遗传相关的实验设计关键是选恰当的个体,确定交配方式,再从子代中找出不同的性状分离比从而得出结论。
【详解】
(1)生物的表现型=基因型(决定)+环境(影响),“表型模拟”现象说明生物的性状是由基因(型)控制,但又受环境(温度)影响。
(2)酶发挥作用时具有温和性,容易受温度、pH等条件影响,“表型模拟”残翅果蝇出现的直接原因可能是高温(35℃)降低了催化翅形成的酶的活性,从而使果蝇的翅膀不能正常生长发育。
(3)设计实验判断一只雄性残翅果蝇是属于纯合子(vv)还是“表型模拟”,若雄性残翅果蝇是属于纯合子(vv),则残翅性状能稳定遗传,但表型模拟的残翅则不能,可通过测交实验进行判断。可将该雄果蝇与正常温度下培养的残翅(vv)雌果蝇交配,获得的幼虫放到25℃的环境中培养,观察后代成年果蝇的表现型。若后代全为残翅果蝇,则该果蝇为纯合子(vv);若后代出现了长翅果蝇则说明该果蝇为“表型模拟”。
本题的解题关键是残翅果蝇可能是温度影响导致,其基因型不确定,子代必须正常温度培养才能做出判断。
8、H2O CO2 CO2浓度 温度 Ⅰ 光照强度和温度 不能 5
【解析】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物。
【详解】
(1)光合作用过程中,水的光解产生氧气,暗反应过程中CO2先被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成有机物(C6H12O6),所以O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于原料中的H2O和CO2。
(2)图甲中t2时刻为光饱和点,若在t2时刻增加光照,则光合作用速率将不变。若t3时刻增加CO2浓度,光合速率将增加,故t2→t3,限制光合作用速率的主要外界因素CO2浓度。
(3)图乙DE段波动的主要外界因素是夜间温度变化影响植物的呼吸作用。I点表示此刻该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同。I点之后净光合速率小于0,光合作用逐渐减弱,直到停止。因此第二天中Ⅰ点积累的有机物最多。
(4)据图分析可知,图乙中S2明显小于S4,造成这种情况的外界因素是光照强度和温度。如果S1+S3+S5>S2+S4,表示植物夜间消耗的有机物大于白天积累的有机物,因此该植物在这两昼夜内不能生长。
(5)暗处理2h,重量减少2mg,说明呼吸速率为1mg/h。再用适当光照射2h,测其重量比暗处理前增加6mg,则比暗处理后增加6+2=8mg,故净光合速率为8÷2=4mg/h,实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=4+1=5mg/h。
本题以图形为载体,考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解。
9、竞争 化感物质对克氏针茅幼苗根生长有抑制作用,而对糙隐子草幼苗根的生长,在浓度低时有促进作用,浓度增高到一定程度有抑制作用 无性 抑制 (有一定的)促进 营养 演替 能抵抗(或耐受)环境中的化感物质、能适应当地气候及土壤条件、当地放牧牲畜喜食(或写“补种本地物种”)
【解析】
1、演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。
2、竞争是两种生物由于争夺资源或生活空间而发生的斗争关系,结果对一方有害,甚至是致死的。
【详解】
(1)冷蒿与羊草、克氏针茅均为植物,根据“羊草、克氏针茅为主的典型草场发生退化后,冷蒿种群不断扩展,逐渐形成冷蒿草原”,说明冷蒿与羊草、克氏针茅间存在竞争关系。
(2)由图可知,随着化感物质浓度的增加,克氏针茅的抑制率逐渐增加,糙隐子草的抑制率在低浓度时为负数即促进生长,随着浓度的增加促进幅度越来越小直到开始抑制生长,且抑制作用逐渐增加。即化感物质对克氏针茅幼苗根生长有抑制作用,而对糙隐子草幼苗根的生长,在浓度低时有促进作用,浓度增高到一定程度有抑制作用。
(3)①无性繁殖的速度快,可保持母本的优良性状,在持续过度放牧(绵羊)干扰下,克氏针茅在群落中的优势地位被冷蒿替代,可推测冷蒿采用无性繁殖抵抗放牧干扰;由(2)分析可知化感物质对克氏针茅为抑制作用;在低浓度时能促进糙隐子草生长,使其在一定程度上可以在冷蒿草原较好生长。
②由于过度放牧导致了草原生态系统的优势种发生了变化,草原的营养结构改变,使群落朝向与自然发展不同的方向演替。
(4)由题意可知,冷蒿可向环境释放具有化感作用的代谢产物,影响周围植物的正常生长。所以在退化草场恢复治理的过程中,应选用能抵抗(或耐受)环境中的化感物质、能适应当地气候及土壤条件、当地放牧牲畜喜食的草种。
本题考查种间关系和过度放牧导致草场退化过程中不同生物的数量变化,意在考查考生能从图中获取信息并用所学知识解决问题的能力。
10、光照强度 大于 抑制 2,4-D 甲组枝条上叶片的光合效率低于乙组
【解析】
在一定光照强度范围内,光合速率随着光照强度的增加而加快,但超过一定范围后,光合速率的增加变慢,当达到某一光照强度时,光合速率就不再增加,这种现象称为光饱和现象。
【详解】
(1)A→B段随光照强度的增加,光合速率逐渐增加,因此限制光合速率的环境因素主要是光照强度;
(2)C点与E点相比,光照强度相同,光反应阶段产物量相同,但C点光合速率较高,说明CO2的还原过程生成的有机物的速率大于E点,即C点生成五碳化合物的速率大;
(3)在光照强度为800μE·m-2·s-1时,上午测得光合速率数值高于下午测得的数值,据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率起抑制作用;
②实验设计遵循单一变量原则,2,4-D是生长素类似物,具有与生长素相似的生理功能,有两重性,因此甲组用一定浓度的2,4-D进行疏果处理,乙组不做处理;
③实验目的是为了验证叶片中光合产物的积累对光合速率有抑制作用,由于甲组进行了疏果处理,叶片产生的有机物运输会发生障碍,故预期结果为甲组枝条上叶片的光合效率低于乙组。
明确实验设计的变量与对照原则,并能结合题干信息中的光合作用影响因素是解答本题的关键。
11、红眼中雌:雄=2:1,白眼均为雄性 细眼和粗眼中雌雄比例均为1:1 R和r、E 灰身残翅细眼:灰身残翅粗眼:黑身长翅细眼:黑身长翅粗眼=1:1:1:1 不是 表中有眼果蝇中细眼与粗眼、红眼与白眼的比例均为3:1
【解析】
该题重点考察了基因的自由组合定律以及伴性遗传的问题,当两对等位基因位于非同源染色体时遵循基因的自由组合定律,所以眼形和眼色遵循自由组合定律。能通过基因的基本规律绘制遗传图解是本题的解题关键。
【详解】
(1)E和e为位于X染色体上的基因,该杂交组合下,不同表现型中雌雄的比例有可能不等,位于常染色体5、6号染色体上的R和r基因,控制的表现型在雌雄中表现机会相同;
(2)V/v与B/b处于同一条染色体上,减数分裂时不能进行自由组合,而R/r及E与B/b处于非同源染色体上,表现为自由组合;题干已说明不考虑交叉互换,因此,Bv、bV在一起传递,与R/r之间表现为自由组合,所以子代表现型及比例为灰身残翅细眼:灰身残翅粗眼:黑身长翅细眼:黑身长翅粗眼=1:1:1:1;
(3)表中无眼时不出现眼的细粗和红白,如果两对基因位于一对同源染色体上,则两对基因间不能自由组合,有眼中细眼和粗眼、红眼和白眼就不会呈现3:1的分离比。
该题的难点在于分析的基因对数较多,自由组合的情况较复杂,考虑到自由组合定律是建立在分离定律的基础上的,因此先拆分成一对基因的分离定律再解决自由组合的问题就是本题的突破难点。所以在最后一问中考虑到两个亲本的杂交后代中有眼个体中每一对基因的杂交比均符合3:1的分离比,可以推断无眼基因并没有干扰这对基因的杂交,可以让学生判定为不连锁的两对基因。
果蝇幼虫基因型
幼虫的培养温度
果蝇表现型
VV或Vv
正常温度25℃
长翅
35℃
残翅(表型模拟)
vv
25℃或35℃
残翅
F1
细眼:粗眼
红眼:白眼
1/2有眼
3:1
3:1
1/2无眼
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