21.2　广播、电视和移动通信 课件 人教版物理九年级全一册

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第二十一章 电磁波及其应用第2节 广播、电视和移动通信说课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了迅速变化的电流，不需要，×108，γ射线，广播电台，电信号，高频电流，电磁波，特定频率，音频电信号等内容，欢迎下载使用。
我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话，它们是现代无线电通信技术在生产技术和社会生活中的重要应用。我们几乎每天都要听广播、看电视、打电话，这些图像和声音是怎样传过来的？
1. 当电路中有_________________时，其周围就会产生电磁波。2. 电磁波的传播________(选填“需要”或“不需要”)介质，电磁波______(选填“能够”或“不能”)在真空中传播。3. 电磁波在真空中的传播速度为________m/s。如图所示是部分电磁波谱，在如图的五种电磁波中，频率最高的电磁波是________。
一、无线电广播信号的发射和接收
1.信号的发射：由_________完成，主要由三部分组成：话筒、调制器、天线。
话筒、调制器与天线的主要作用
(2)调制器把音频电流加载到_________上且进行放大
(1)话筒把_____信号转换成 (音频电流)
(3)天线把载有音频电流的_______发射出去
归纳：无线电广播信号的发射过程
2.信号的接收：由_______完成，主要由四部分组成：天线、调谐器、解调器、扬声器。
(2)调谐器：选出_________的信号
(3)解调器：从信号中分离出___________
(4)扬声器：把___________转换为______
3.活动1　体验电磁波的发射和接收阅读教材第180页的“拓展实验”，试着做一做，观察信号的变化。
(1)连接好装置，把发射器置于载波挡，转动发射器上的旋钮，改变发射器发出的电磁波的频率，观察信号的变化；(2)再把发射器置于调制挡，观察调制后的波形。
1.转动收音机调谐器的旋钮是为了(　　)A.选定某一频率的电台信号B.调节收音机的音量C.把音频信号转换成声音D.把声音信号从高频调制信号中检出来
2.如图所示，请在图中无线电广播的接收过程图的空格中填入恰当的器材和元件名称。
二、电视信号的发射和接收
1.电视用________传递______信号和_____信号。2.电视信号的发射：由电视台完成。(1) 把图像信号变成电信号；(2) 把电信号加载到频率很高的电流上；(3) 将搭载电信号的电磁波发射到空中。
3.电视信号的接收：由电视机完成。(1)电视机的_________把高频信号接收下来，通过电视机把图像信号取出并放大；(2)由_______把它还原成图像。
天线—接收包含声、像信息的高频信号
接收机—取出并放大图像和音频电信号
4.生活中常见的有线电视通过______等把电视节目传送到千家万户。
如图，中央电视塔的塔尖高耸入云，它的主要作用是什么？
答案　作为发射天线将搭载电信号的电磁波发射到空中。
三、移动通信信号的发射和接收
1.移动电话的工作原理(1)移动电话是靠空间的________来传递信息的。(2)移动电话既是无线电________，也是无线电________。
2.移动电话的优点与缺点(1)优点：移动电话的体积_____，使用______，不需要电话线。(2)缺点：天线简单，灵敏度______，跟其他用户通话要靠______转接。(只能在携带信号的电磁波能够辐射到的区域内才能够进行通话，受区域限制)
　　手机和手机通过基地台进行通话
1.手机已经进入“5G”时代，所谓“5G”指的是第五代移动通信技术。“5G”手机传递信息的载体是频率更高的　　 　(选填“超声波”或“电磁波”)。