2026年安徽省淮南市凤台县部分校中考化学模拟试卷（含答案）

这是一份2026年安徽省淮南市凤台县部分校中考化学模拟试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了单选题，流程题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列举措与化学为可持续发展提供保障的理念相违背的是( )
A. 乘坐地铁代替燃油车出行，减少CO、氮的氧化物等尾气的排放
B. 工业用水重复使用，节约水资源
C. 家用燃料由化石燃料中的煤变迁为天然气，向清洁方向转变
D. 发展以氢能、石油为主的能源结构，缓解化石能源面临枯竭的危机
2.坚持“健康第一”的教育理念，校园健康与化学知识紧密相关。下列说法不正确的是( )
A. 人体中含量最高的元素是钙元素
B. 青少年一定要珍爱生命，远离毒品
C. 生病时需遵医嘱，合理安全使用药物
D. 青少年应养成合理膳食习惯，保证营养均衡
3.规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. 测溶液的pHB. 点燃酒精灯
C. 向试管内滴加液体D. 向试管内倾倒液体
4.下列物质性质与用途关系不匹配的是( )
A. 氧气有助燃性，可用于火箭助燃剂B. 一氧化碳具有可燃性，可作燃料
C. 石墨很软，可用作电极D. 浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂
5.用如图所示装置模拟处理含硫酸铜的工业废水，将废水流过装有过量铁粉的滤料层后排出。以下说法正确的是( )
A. 反应后滤料层上的固体只有铜B. 废水流速越大，处理效果越好
C. 若废水从b口通入，处理效果会下降D. 排出的液体是澄清无色的纯净物
6.化学知识广泛应用于劳动实践之中。下列对劳动实践涉及的化学原理解释正确的是( )
A. AB. BC. CD. D
7.碳减排、碳利用是实现碳中和的重要途径，我国科学家研究出利用In2O3作催化剂，将二氧化碳转化为化工原料甲醇的微观图示如下，下列说法正确的是( )
A. 该反应为置换反应
B. 反应物、生成物涉及的氧化物有3种
C. 反应前后分子的数目不变
D. 生成的与的质量比为9：16
8.宇树科技、豆包等人工智能向“芯”而兴。人工智能芯片主要成分是硅，硅元素在周期表中的信息及硅原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A. 硅的相对原子质量为28.08gB. 硅元素的质子数为14
C. 硅元素位于元素周期表中第二周期D. 图中n的值为2
9.为探究物质燃烧的条件，化学兴趣小组设计了如图所示的实验，将氧气通入V形玻璃管中。观察到热水中未燃烧的白磷开始剧烈燃烧。下列说法合理的是( )
A. 热水只有隔绝空气的作用B. 气球变大说明燃烧放出热量
C. 该实验说明氧气是可燃物D. 该实验说明燃烧只需要氧气
10.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
11.不同温度时KCl的溶解度如表所示。下列分析正确的是( )
A. 20℃时，KCl的溶解度为34.0
B. 30℃时，50g水中加入20gKCl，所得溶液质量为70g
C. 40℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%
D. 将100gKCl溶液由60℃冷却到50℃，可能有晶体析出
12.将ag某纯净物与一定量氧气在密闭容器中用电火花引燃，完全反应后除生成bg二氧化碳外，还可能有水生成。实验过程中氧气质量随时间变化关系如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 反应结束后，氧气有剩余
B. t1时刻生成二氧化碳的质量是11(c−m)8g
C. 若a+c−d>b，则该纯净物中一定含碳、氢元素
D. 若8b>11(c−d)，则该纯净物中一定含有碳、氧元素
二、流程题：本大题共2小题，共10分。
13.某热电厂用脱硫方法得到CaSO4生产K2SO4的工艺流程如下：
【资料】碳酸铵在水溶液中温度高于70℃时开始分解。请回答下列问题：
(1)为了提高脱硫效率，可以采取的是______ 。(写一个即可)
(2)反应Ⅰ的温度需要控制在60～70℃，其原因为______ 。
A.60～70℃反应速率较快
B.高于70℃时碳酸铵分解，降低了原料的利用率
(3)滤渣X的化学式为______ 。
(4)(NH4)2SO4与KCl溶液需在浓氨水中发生反应Ⅱ，析出K2SO4晶体，该反应的化学方程式是______ ，其中浓氨水的作用是______ 。
14.兴趣小组开展“垃圾的分类与回收利用”项目式学习活动。为了从废旧手机电路板(含Fe、Cu、Sn、Au等)中回收金属，实现资源再利用，某同学设计流程如下：
(1)Sn与稀硫酸反应生成的SnSO4是重要的化工原料。
①写出Sn与稀硫酸发生反应的化学方程式：______ ；
②若要获得较纯净SnSO4，需先将铁从金属粉末混合物中分离出来，可分离出铁的简单方法是______ 。
(2)固体1灼烧后，加入稀硫酸，发生反应：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，操作Ⅱ是______ (填名称)。
(3)由固体1得到最终产物，还可通过以下反应实现：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O，与本方法比较，该同学设计的流程不足之处是______ 。
(4)已知铜粉的市场价高于铁粉。为获得更高的经济效益，请对该同学设计的流程提出进一步优化的建议：______ 。
三、探究题：本大题共2小题，共10分。
15.结合如图所示实验装置回答问题：
(1)指出图中标有数字的仪器名称：②______ 。
(2)实验室若要用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气最好选用______ 装置(填序号)。
(3)若将发生装置由B改为G，其优点是______ 。
(4)硫化氢气体(H2S)有毒，化学实验中常用氢氧化钠溶液进行吸收。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应可制得H2S气体，同时生成硫酸亚铁。请写出其化学方程式______ 。
(5)某同学用如图H、I、J组合收集H2S气体。请推测I装置的作用______ 。
16.墨水是文明的血液，兴趣小组开展“铁胆墨水的制备与变色机理”探究。
【资料】无色硫氰化钾溶液遇Fe3+，溶液呈血红色；遇Fe2+，溶液不变色。
任务一 探秘古代墨水的化学原理
(1)古代中国用墨汁，书写字画经久不褪色的原因是 。
(2)中世纪欧洲发明铁胆墨水，“铁”是指生产原料硫酸亚铁，“胆”是荆棘木浸出液——鞣酸。硫酸亚铁易被空气中氧气氧化为硫酸铁，反应原理：12FeSO4+3O2+6R=4Fe2(SO4)3+4Fe(OH)3↓，R的化学式是 。
任务二 制备铁胆墨水
(3)制备硫酸亚铁有如下方法：
①用铁粉和稀硫酸制备硫酸亚铁，反应的化学方程式为 。若用如图装置制备，你认为不足之处是 (写一点)。
②利用铁粉与硫酸铁溶液制备，反应原理是：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，请设计实验方案验证Fe2(SO4)3已反应完全： 。
(4)将硫酸亚铁溶液和鞣酸液倒入烧杯，搅拌得到铁胆墨水。用该墨水写字，字迹由浅逐渐变为黑，是因为生成了难溶性鞣酸铁。用后钢笔笔尖常出现堵塞现象，防止出现该现象的措施有 (写一点)。
任务三 含Fe3+废墨水的处理
废墨水中的Fe3+会污染环境。实验小组用除锈后的废液模拟墨水Fe3+回收实验。实验小组向废液加入NaOH溶液，得到如下变化曲线。
(5)溶液的pH逐渐变大，开始产生红褐色沉淀时溶液呈 性。
(6)实验中观察到，继续滴加NaOH溶液后，红褐色沉淀中出现了黑色沉淀。黑色沉淀可能是 。
A.Fe3O4
B.CuO
C.Fe2O3
四、计算题：本大题共1小题，共8分。
17.2026年3月，我国正式交付首台氨燃料船舶发动机，填补了我国零碳船舶动力领域的应用空白。氨气(NH3)作为零碳燃料，完全燃烧的化学方程式为。
(1)完全燃烧1.7t氨气，理论上消耗氧气的质量是多少？
(2)若氨气不完全燃烧，生成的氮氧化物进入大气后会参与形成______ 。
参考答案
1.D
2.A
3.D
4.C
5.C
6.B
7.D
8.B
9.B
10.B
11.D
12.B
13.将碳酸钙粉碎 AB CaCO3 (NH4)2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl;降低K2SO4的溶解度，使K2SO4析出
14.Sn+H2SO4=SnSO4+H2↑;用磁铁吸引 过滤 步骤繁琐，能耗更大(答案不唯一) 往液体b中加入从金属混合物中回收的铁粉，充分反应后回收铜粉(答案不唯一)
15.集气瓶 AD 可以控制反应的发生和停止 FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ 防止液体倒吸入H中
16.常温下，碳单质的化学性质稳定
H2O
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
未隔绝空气，生成的Fe2+易被氧化
取少量反应后的液体，滴加无色硫氰化钾溶液，溶液不变色
用完后及时清洗钢笔笔尖(答案不唯一)
酸
A

酸雨(或光化学烟雾)(答案不唯一) 选项
劳动实践
解释
A
用碳素笔书写档案
常温下碳化学性质活泼
B
用熟石灰改良酸性土壤
Ca(OH)2可与酸性物质反应
C
把湿衣服晾晒在阳光下
温度升高，分子体积变大
D
给绿植施NH4NO3营养液
NH4NO3属于复合肥
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别羊毛纤维和棉纤维
灼烧，闻气味
B
除去CO2中混有的少量CO
通氧气点燃
C
检验NaOH溶液是否变质
取样，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生
D
分离KCl和MnO2的混合物
溶解、过滤、滤渣洗涤干燥、滤液蒸发结晶
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5