2026届黑龙江省牡丹江市三中高三下学期一模考试数学试题含解析
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1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若函数f(x)=a|2x-4|(a>0,a≠1)满足f(1)=,则f(x)的单调递减区间是( )
A.(-∞,2]B.[2,+∞)
C.[-2,+∞)D.(-∞,-2]
2.在中,,,,点满足,则等于( )
A.10B.9C.8D.7
3.已知函数,若,则等于( )
A.-3B.-1C.3D.0
4.有一圆柱状有盖铁皮桶(铁皮厚度忽略不计),底面直径为cm,高度为cm,现往里面装直径为cm的球,在能盖住盖子的情况下,最多能装( )
(附:)
A.个B.个C.个D.个
5.已知,且,则的值为( )
A.B.C.D.
6.某三棱锥的三视图如图所示,网格纸上小正方形的边长为,则该三棱锥外接球的表面积为( )
A.B.C.D.
7.的展开式中的系数是-10,则实数( )
A.2B.1C.-1D.-2
8.复数为纯虚数,则( )
A.iB.﹣2iC.2iD.﹣i
9.在中,,,,点,分别在线段,上,且,,则( ).
A.B.C.4D.9
10.执行如图的程序框图,若输出的结果,则输入的值为( )
A.B.
C.3或D.或
11.正项等比数列中的、是函数的极值点,则( )
A.B.1C.D.2
12.做抛掷一枚骰子的试验,当出现1点或2点时,就说这次试验成功,假设骰子是质地均匀的.则在3次这样的试验中成功次数X的期望为( )
A.B.C.1D.2
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.点到直线的距离为________
14.在平面直角坐标系中,双曲线的一条准线与两条渐近线所围成的三角形的面积为______.
15.不等式的解集为________
16.已知是抛物线的焦点,是上一点,的延长线交轴于点.若为的中点,则_________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),直线与曲线交于两点.
(1)求的长;
(2)在以为极点,轴的正半轴为极轴建立的极坐标系中,设点的极坐标为,求点到线段中点的距离.
18.(12分)本小题满分14分)
已知曲线的极坐标方程为,以极点为原点,极轴为轴的非负半轴建立平面直角坐标系,直线的参数方程为(为参数),求直线被曲线截得的线段的长度
19.(12分)如图,湖中有一个半径为千米的圆形小岛,岸边点与小岛圆心相距千米,为方便游人到小岛观光,从点向小岛建三段栈道,,,湖面上的点在线段上,且,均与圆相切,切点分别为,,其中栈道,,和小岛在同一个平面上.沿圆的优弧(圆上实线部分)上再修建栈道.记为.
用表示栈道的总长度,并确定的取值范围;
求当为何值时,栈道总长度最短.
20.(12分)在中国,不仅是购物,而且从共享单车到医院挂号再到公共缴费,日常生活中几乎全部领域都支持手机支付.出门不带现金的人数正在迅速增加。中国人民大学和法国调查公司益普索合作,调查了腾讯服务的6000名用户,从中随机抽取了60名,统计他们出门随身携带现金(单位:元)如茎叶图如示,规定:随身携带的现金在100元以下(不含100元)的为“手机支付族”,其他为“非手机支付族”.
(1)根据上述样本数据,将列联表补充完整,并判断有多大的把握认为“手机支付族”与“性别”有关?
(2)用样本估计总体,若从腾讯服务的用户中随机抽取3位女性用户,这3位用户中“手机支付族”的人数为,求随机变量的期望和方差;
(3)某商场为了推广手机支付,特推出两种优惠方案,方案一:手机支付消费每满1000元可直减100元;方案二:手机支付消费每满1000元可抽奖2次,每次中奖的概率同为,且每次抽奖互不影响,中奖一次打9折,中奖两次打8.5折.如果你打算用手机支付购买某样价值1200元的商品,请从实际付款金额的数学期望的角度分析,选择哪种优惠方案更划算?
附:
21.(12分)已知,函数,(是自然对数的底数).
(Ⅰ)讨论函数极值点的个数;
(Ⅱ)若,且命题“,”是假命题,求实数的取值范围.
22.(10分)已知函数,.
(1)判断函数在区间上的零点的个数;
(2)记函数在区间上的两个极值点分别为、,求证:.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
由f(1)=得a2=,
∴a=或a=-(舍),
即f(x)=(.由于y=|2x-4|在(-∞,2]上单调递减,在[2,+∞)上单调递增,所以f(x)在(-∞,2]上单调递增,在[2,+∞)上单调递减,故选B.
2、D
【解析】
利用已知条件,表示出向量 ,然后求解向量的数量积.
【详解】
在中,,,,点满足,可得
则==
【点睛】
本题考查了向量的数量积运算,关键是利用基向量表示所求向量.
3、D
【解析】
分析:因为题设中给出了的值,要求的值,故应考虑两者之间满足的关系.
详解:由题设有,
故有,所以,
从而,故选D.
点睛:本题考查函数的表示方法,解题时注意根据问题的条件和求解的结论之间的关系去寻找函数的解析式要满足的关系.
4、C
【解析】
计算球心连线形成的正四面体相对棱的距离为cm,得到最上层球面上的点距离桶底最远为cm,得到不等式,计算得到答案.
【详解】
由题意,若要装更多的球,需要让球和铁皮桶侧面相切,且相邻四个球两两相切,
这样,相邻的四个球的球心连线构成棱长为cm的正面体,
易求正四面体相对棱的距离为cm,每装两个球称为“一层”,这样装层球,
则最上层球面上的点距离桶底最远为cm,
若想要盖上盖子,则需要满足,解得,
所以最多可以装层球,即最多可以装个球.
故选:
【点睛】
本题考查了圆柱和球的综合问题,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
5、A
【解析】
由及得到、,进一步得到,再利用两角差的正切公式计算即可.
【详解】
因为,所以,又,所以,
,所以.
故选:A.
【点睛】
本题考查三角函数诱导公式、二倍角公式以及两角差的正切公式的应用,考查学生的基本计算能力,是一道基础题.
6、C
【解析】
作出三棱锥的实物图,然后补成直四棱锥,且底面为矩形,可得知三棱锥的外接球和直四棱锥的外接球为同一个球,然后计算出矩形的外接圆直径,利用公式可计算出外接球的直径,再利用球体的表面积公式即可得出该三棱锥的外接球的表面积.
【详解】
三棱锥的实物图如下图所示:
将其补成直四棱锥,底面,
可知四边形为矩形,且,.
矩形的外接圆直径,且.
所以,三棱锥外接球的直径为,
因此,该三棱锥的外接球的表面积为.
故选:C.
【点睛】
本题考查三棱锥外接球的表面积,解题时要结合三视图作出三棱锥的实物图,并分析三棱锥的结构,选择合适的模型进行计算,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
7、C
【解析】
利用通项公式找到的系数,令其等于-10即可.
【详解】
二项式展开式的通项为,令,得,
则,所以,解得.
故选:C
【点睛】
本题考查求二项展开式中特定项的系数,考查学生的运算求解能力,是一道容易题.
8、B
【解析】
复数为纯虚数,则实部为0,虚部不为0,求出,即得.
【详解】
∵为纯虚数,
∴,解得.
.
故选:.
【点睛】
本题考查复数的分类,属于基础题.
9、B
【解析】
根据题意,分析可得,由余弦定理求得的值,由可得结果.
【详解】
根据题意,,则
在中,又,
则
则
则
则
故选:B
【点睛】
此题考查余弦定理和向量的数量积运算,掌握基本概念和公式即可解决,属于简单题目.
10、D
【解析】
根据逆运算,倒推回求x的值,根据x的范围取舍即可得选项.
【详解】
因为,所以当,解得 ,所以3是输入的x的值;
当时,解得,所以是输入的x的值,
所以输入的x的值为 或3,
故选:D.
【点睛】
本题考查了程序框图的简单应用,通过结果反求输入的值,属于基础题.
11、B
【解析】
根据可导函数在极值点处的导数值为,得出,再由等比数列的性质可得.
【详解】
解:依题意、是函数的极值点,也就是的两个根
∴
又是正项等比数列,所以
∴.
故选:B
【点睛】
本题主要考查了等比数列下标和性质以应用,属于中档题.
12、C
【解析】
每一次成功的概率为,服从二项分布,计算得到答案.
【详解】
每一次成功的概率为,服从二项分布,故.
故选:.
【点睛】
本题考查了二项分布求数学期望,意在考查学生的计算能力和应用能力.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、2
【解析】
直接根据点到直线的距离公式即可求出。
【详解】
依据点到直线的距离公式,点到直线的距离为。
【点睛】
本题主要考查点到直线的距离公式的应用。
14、
【解析】
求出双曲线的渐近线方程,求出准线方程,求出三角形的顶点的坐标,然后求解面积.
【详解】
解:双曲线:双曲线中,,,
则双曲线的一条准线方程为,
双曲线的渐近线方程为:,
可得准线方程与双曲线的两条渐近线所围成的三角形的顶点的坐标,,,,
则三角形的面积为.
故答案为:
【点睛】
本题考查双曲线方程的应用,双曲线的简单性质的应用,考查计算能力,属于中档题.
15、
【解析】
通过平方,将无理不等式化为有理不等式求解即可。
【详解】
由得,解得,
所以解集是。
【点睛】
本题主要考查无理不等式的解法。
16、
【解析】
由题意可得,又由于为的中点,且点在轴上,所以可得点的横坐标,代入抛物线方程中可求点的纵坐标,从而可求出点的坐标,再利用两点间的距离公式可求得结果.
【详解】
解:因为是抛物线的焦点,所以,
设点的坐标为,
因为为的中点,而点的横坐标为0,
所以,所以,解得,
所以点的坐标为
所以,
故答案为:
【点睛】
此题考查抛物线的性质,中点坐标公式,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1) ;(2).
【解析】
(1)将直线的参数方程化为直角坐标方程,由点到直线距离公式可求得圆心到直线距离,结合垂径定理即可求得的长;
(2)将的极坐标化为直角坐标,将直线方程与圆的方程联立,求得直线与圆的两个交点坐标,由中点坐标公式求得的坐标,再根据两点间距离公式即可求得.
【详解】
(1)直线的参数方程为(为参数),
化为直角坐标方程为,即
直线与曲线交于两点.
则圆心坐标为,半径为1,
则由点到直线距离公式可知,
所以.
(2)点的极坐标为,化为直角坐标可得,
直线的方程与曲线的方程联立,化简可得,
解得,所以两点坐标为,
所以,
由两点间距离公式可得.
【点睛】
本题考查了参数方程与普通方程转化,极坐标与直角坐标的转化,点到直线距离公式应用,两点间距离公式的应用,直线与圆交点坐标求法,属于基础题.
18、
【解析】解:解:将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程为,
即,它表示以为圆心,2为半径圆, ………………………4分
直线方程的普通方程为, ………8分
圆C的圆心到直线l的距离,……………………………10分
故直线被曲线截得的线段长度为.……………14分
19、,;当时,栈道总长度最短.
【解析】
连,,由切线长定理知:,,,,即,,
则,,进而确定的取值范围;
根据求导得,利用增减性算出,进而求得取值.
【详解】
解:连,,由切线长定理知:,,
,又,,故,
则劣弧的长为,因此,优弧的长为,
又,故,,即,,
所以,,,则;
,,其中,,
故时,
所以当时,栈道总长度最短.
【点睛】
本题主要考查导数在函数当中的应用,属于中档题.
20、(1)列联表见解析,99%;(2),;(3)第二种优惠方案更划算.
【解析】
(1)根据已知数据得出列联表,再根据独立性检验得出结论;
(2)有数据可知,女性中“手机支付族”的概率为,知服从二项分布,即,可求得其期望和方差;
(3)若选方案一,则需付款元,若选方案二,设实际付款元,,则的取值为1200,1080,1020,求出实际付款的期望,再比较两个方案中的付款的金额的大小,可得出选择的方案.
【详解】
(1)由已知得出联列表:
,所以,
有99%的把握认为“手机支付族”与“性别”有关;
(2)有数据可知,女性中“手机支付族”的概率为, ,
;
(3)若选方案一,则需付款元
若选方案二,设实际付款元,,则的取值为1200,1080,1020,
,,,
选择第二种优惠方案更划算
【点睛】
本题考查独立性检验,二项分布的期望和方差,以及由期望值确定决策方案,属于中档题.
21、(1)当时,没有极值点,当时,有一个极小值点.(2)
【解析】
试题分析 :(1),分,讨论,当时,对,,当时,解得,在上是减函数,在上是增函数。所以,当时,没有极值点,当时,有一个极小值点.(2)原命题为假命题,则逆否命题为真命题。即不等式在区间内有解。设 ,所以 ,设 ,则,且是增函数,所以 。所以分和k>1讨论。
试题解析:(Ⅰ)因为,所以,
当时,对,,
所以在是减函数,此时函数不存在极值,
所以函数没有极值点;
当时,,令,解得,
若,则,所以在上是减函数,
若,则,所以在上是增函数,
当时,取得极小值为,
函数有且仅有一个极小值点,
所以当时,没有极值点,当时,有一个极小值点.
(Ⅱ)命题“,”是假命题,则“,”是真命题,即不等式在区间内有解.
若,则设 ,
所以 ,设 ,
则,且是增函数,所以
当时,,所以在上是增函数,
,即,所以在上是增函数,
所以,即在上恒成立.
当时,因为在是增函数,
因为, ,
所以在上存在唯一零点,
当时,,在上单调递减,
从而,即,所以在上单调递减,
所以当时,,即.
所以不等式在区间内有解
综上所述,实数的取值范围为.
22、(1);(2)见解析.
【解析】
(1)利用导数分析函数在区间上的单调性与极值,结合零点存在定理可得出结论;
(2)设函数的极大值点和极小值点分别为、,由(1)知,,且满足,,于是得出,由得,利用正切函数的单调性推导出,再利用正弦函数的单调性可得出结论.
【详解】
(1),,
,当时,,,,则函数在上单调递增;
当时,,,,则函数在上单调递减;
当时,,,,则函数在上单调递增.
,,,,.
所以,函数在与不存在零点,在区间和上各存在一个零点.
综上所述,函数在区间上的零点的个数为;
(2),.
由(1)得,在区间与上存在零点,
所以,函数在区间与上各存在一个极值点、,且,,
且满足即,,
,
又,即,,
,,,
由在上单调递增,得,
再由在上单调递减,得
,即.
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的零点个数问题,同时也考查了利用导数证明不等式,考查分析问题和解决问题的能力,属于难题.
0.050
0.010
0.001
3.841
6.635
10.828
-
0
+
单调递减
极小值
单调递增
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