第三单元 2.《塑造城市之梦》 - 初中美术八年级下册 同步教学课件（人美版2024）

这是一份人美版（2024）八年级下册 （2024）2. 塑造城市之梦一等奖教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习任务，走进经典，感知发现，探索实践等内容，欢迎下载使用。
随着社会经济文化的发展，人们对城市空间的审美有了更高的要求，于是，与周围 景观融为一体的城市公共雕塑应运而生。城市公共雕塑可以彰显一座城市的文化底蕴和 市民的精神风貌。我们该如何为城市公共雕塑选定主题、材质和表现形式呢？
任务一   赏析同一主题的中外雕塑作品。 在毗邻中华民族“母亲河”黄河的甘肃兰州和毗邻俄罗斯“母亲河”（伏尔加河）的伏尔加格勒分别 屹立着一座以母亲为题材的纪念性城市公共雕塑—— 《黄河母亲像》和《祖国母亲在召唤》。《黄河母亲像》 是中国黄河流域的标志性雕塑，构图简洁，寓意深刻。 《祖国母亲在召唤》为纪念俄罗斯斯大林格勒战役而作，是伏尔加格勒的标志物。
祖国母亲在召唤（雕塑） 1967 叶夫根尼·武切季奇（俄罗斯）
黄河母亲像（雕塑）  1986  何鄂  甘肃兰州
任务二   了解不同类型城市雕塑的特点及功能。 按照雕塑形式和创作目的，城市公共雕塑可分为标志性城市雕塑、纪念性城市雕塑和装饰性城市雕塑等类型。标志性城市雕塑可以起到聚焦视线的作用，能够传达区域和 环境的信息，常作为“城市名片”的代表。
毛泽东青年艺术雕塑（雕塑）  2009  黎明  湖南长沙
中国赠送德国特里尔市的马克思雕像（雕塑）  2018 吴为山
唐山抗震纪念碑（雕塑）  1986 李拱辰  河北唐山
柏林（雕塑）  1987  布丽吉特·马钦斯基 - 丹宁霍夫 马丁·马钦斯基（德国）  德国柏林
胜利塔（雕塑）  现代  安徽合肥
五羊石像（雕塑）  1960尹积昌  陈本宗  孔繁纬  广东广州
五月的风（雕塑）  1997  黄震  山东青岛
纪念性城市雕塑体现的是城市精神，多被安置在具有纪念意义的公共空间，在一定 程度上能够彰显时代气息。装饰性城市雕塑一般不会限定主题，主要用来美化空间环境。它所表现的内容广泛，形式多样。观察不同主题、材质的中外城市公共雕塑，想一想它 们如何才能与空间环境结合得更加紧密。
三清印月（雕塑）  2010  吕品晶  江西上饶
海纳百川·大连国际雕塑公园一角  辽宁大连
旅行者（雕塑）  现代  布鲁诺·卡塔拉诺（法国） 法国马赛
云门（雕塑）  2004—2006 安尼施·卡普尔（英国）  美国芝加哥
任务三   绘制城市雕塑设计草图，制作 雕塑模型。请以小组为单位，了解公共雕塑的创 作过程，绘制出体现环境关系的公共雕塑 设计草图，并运用不同材料制作雕塑模型。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？