搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学高三下学期一模考试数学试题含解析

      • 1.87 MB
      • 2026-06-01 04:44:21
      • 8
      • 0
      • 教习网用户4821646
      加入资料篮
      立即下载
      18393705第1页
      点击全屏预览
      1/20
      18393705第2页
      点击全屏预览
      2/20
      18393705第3页
      点击全屏预览
      3/20
      还剩17页未读, 继续阅读

      2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学高三下学期一模考试数学试题含解析

      展开

      这是一份2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学高三下学期一模考试数学试题含解析,共6页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知抛物线等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.设i为数单位,为z的共轭复数,若,则( )
      A.B.C.D.
      2.将函数向左平移个单位,得到的图象,则满足( )
      A.图象关于点对称,在区间上为增函数
      B.函数最大值为2,图象关于点对称
      C.图象关于直线对称,在上的最小值为1
      D.最小正周期为,在有两个根
      3.已知函数的图象在点处的切线方程是,则( )
      A.2B.3C.-2D.-3
      4.在平行六面体中,M为与的交点,若,,则与相等的向量是( )
      A.B.C.D.
      5.若的展开式中的系数为-45,则实数的值为( )
      A.B.2C.D.
      6.已知抛物线:,点为上一点,过点作轴于点,又知点,则的最小值为( )
      A.B.C.3D.5
      7.
      A.B.C.D.
      8.当输入的实数时,执行如图所示的程序框图,则输出的不小于103的概率是( )
      A.B.C.D.
      9.直三棱柱中,,,则直线与所成的角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      10.已知定义在上的函数在区间上单调递增,且的图象关于对称,若实数满足,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      11.已知函数满足=1,则等于( )
      A.-B.C.-D.
      12.半径为2的球内有一个内接正三棱柱,则正三棱柱的侧面积的最大值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若复数z满足,其中i是虚数单位,则z的模是______.
      14.已知关于x的不等式(ax﹣a2﹣4)(x﹣4)>0的解集为A,且A中共含有n个整数,则当n最小时实数a的值为_____.
      15.设,满足约束条件,则的最大值为______.
      16.在三棱锥中,三条侧棱两两垂直,,则三棱锥外接球的表面积的最小值为________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数(,)满足下列3个条件中的2个条件:
      ①函数的周期为;
      ②是函数的对称轴;
      ③且在区间上单调.
      (Ⅰ)请指出这二个条件,并求出函数的解析式;
      (Ⅱ)若,求函数的值域.
      18.(12分)2019年底,北京2022年冬奥组委会启动志愿者全球招募,仅一个月内报名人数便突破60万,其中青年学生约有50万人.现从这50万青年学生志愿者中,按男女分层抽样随机选取20人进行英语水平测试,所得成绩(单位:分)统计结果用茎叶图记录如下:
      (Ⅰ)试估计在这50万青年学生志愿者中,英语测试成绩在80分以上的女生人数;
      (Ⅱ)从选出的8名男生中随机抽取2人,记其中测试成绩在70分以上的人数为X,求的分布列和数学期望;
      (Ⅲ)为便于联络,现将所有的青年学生志愿者随机分成若干组(每组人数不少于5000),并在每组中随机选取个人作为联络员,要求每组的联络员中至少有1人的英语测试成绩在70分以上的概率大于90%.根据图表中数据,以频率作为概率,给出的最小值.(结论不要求证明)
      19.(12分)设,,其中.
      (1)当时,求的值;
      (2)对,证明:恒为定值.
      20.(12分)如图,正方形是某城市的一个区域的示意图,阴影部分为街道,各相邻的两红绿灯之间的距离相等,处为红绿灯路口,红绿灯统一设置如下:先直行绿灯30秒,再左转绿灯30秒,然后是红灯1分钟,右转不受红绿灯影响,这样独立的循环运行.小明上学需沿街道从处骑行到处(不考虑处的红绿灯),出发时的两条路线()等可能选择,且总是走最近路线.
      (1)请问小明上学的路线有多少种不同可能?
      (2)在保证通过红绿灯路口用时最短的前提下,小明优先直行,求小明骑行途中恰好经过处,且全程不等红绿灯的概率;
      (3)请你根据每条可能的路线中等红绿灯的次数的均值,为小明设计一条最佳的上学路线,且应尽量避开哪条路线?
      21.(12分)在中,,, .求边上的高.
      ①,②,③,这三个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答.
      22.(10分)已知函数(其中是自然对数的底数)
      (1)若在R上单调递增,求正数a的取值范围;
      (2)若f(x)在处导数相等,证明:;
      (3)当时,证明:对于任意,若,则直线与曲线有唯一公共点(注:当时,直线与曲线的交点在y轴两侧).
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      由复数的除法求出,然后计算.
      【详解】

      ∴.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查复数的乘除法运算,考查共轭复数的概念,掌握复数的运算法则是解题关键.
      2、C
      【解析】
      由辅助角公式化简三角函数式,结合三角函数图象平移变换即可求得的解析式,结合正弦函数的图象与性质即可判断各选项.
      【详解】
      函数,
      则,
      将向左平移个单位,
      可得,
      由正弦函数的性质可知,的对称中心满足,解得,所以A、B选项中的对称中心错误;
      对于C,的对称轴满足,解得,所以图象关于直线对称;当时,,由正弦函数性质可知,所以在上的最小值为1,所以C正确;
      对于D,最小正周期为,当,,由正弦函数的图象与性质可知,时仅有一个解为,所以D错误;
      综上可知,正确的为C,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了三角函数式的化简,三角函数图象平移变换,正弦函数图象与性质的综合应用,属于中档题.
      3、B
      【解析】
      根据求出再根据也在直线上,求出b的值,即得解.
      【详解】
      因为,所以
      所以,
      又也在直线上,
      所以,
      解得
      所以.
      故选:B
      【点睛】
      本题主要考查导数的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      4、D
      【解析】
      根据空间向量的线性运算,用作基底表示即可得解.
      【详解】
      根据空间向量的线性运算可知
      因为,,

      即,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了空间向量的线性运算,用基底表示向量,属于基础题.
      5、D
      【解析】
      将多项式的乘法式展开,结合二项式定理展开式通项,即可求得的值.
      【详解】

      所以展开式中的系数为,
      ∴解得.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了二项式定理展开式通项的简单应用,指定项系数的求法,属于基础题.
      6、C
      【解析】
      由,再运用三点共线时和最小,即可求解.
      【详解】
      .
      故选:C
      【点睛】
      本题考查抛物线的定义,合理转化是本题的关键,注意抛物线的性质的灵活运用,属于中档题.
      7、A
      【解析】
      直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.
      【详解】
      本题正确选项:
      【点睛】
      本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.
      8、A
      【解析】
      根据循环结构的运行,直至不满足条件退出循环体,求出的范围,利用几何概型概率公式,即可求出结论.
      【详解】
      程序框图共运行3次,输出的的范围是,
      所以输出的不小于103的概率为.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查循环结构输出结果、几何概型的概率,模拟程序运行是解题的关键,属于基础题.
      9、A
      【解析】
      设,延长至,使得,连,可证,得到(或补角)为所求的角,分别求出,解即可.
      【详解】
      设,延长至,使得,
      连,在直三棱柱中,,
      ,四边形为平行四边形,
      ,(或补角)为直线与所成的角,
      在中,,
      在中,,
      在中,

      在中,,
      在中,.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查异面直线所成的角,要注意几何法求空间角的步骤“做”“证”“算”缺一不可,属于中档题.
      10、C
      【解析】
      根据题意,由函数的图象变换分析可得函数为偶函数,又由函数在区间上单调递增,分析可得,解可得的取值范围,即可得答案.
      【详解】
      将函数的图象向左平移个单位长度可得函数的图象,
      由于函数的图象关于直线对称,则函数的图象关于轴对称,
      即函数为偶函数,由,得,
      函数在区间上单调递增,则,得,解得.
      因此,实数的取值范围是.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查利用函数的单调性与奇偶性解不等式,注意分析函数的奇偶性,属于中等题.
      11、C
      【解析】
      设的最小正周期为,可得,则,再根据得,又,则可求出,进而可得.
      【详解】
      解:设的最小正周期为,因为,
      所以,所以,
      所以,
      又,所以当时,,
      ,因为

      整理得,因为,

      ,则
      所以
      .
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查三角形函数的周期性和对称性,考查学生分析能力和计算能力,是一道难度较大的题目.
      12、B
      【解析】
      设正三棱柱上下底面的中心分别为,底面边长与高分别为,利用,可得,进一步得到侧面积,再利用基本不等式求最值即可.
      【详解】
      如图所示.设正三棱柱上下底面的中心分别为,底面边长与高分别为,则,
      在中,,化为,


      当且仅当时取等号,此时.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查正三棱柱与球的切接问题,涉及到基本不等式求最值,考查学生的计算能力,是一道中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      先求得复数,再由复数模的计算公式即得.
      【详解】

      ,则.
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查复数的四则运算和求复数的模,是基础题.
      14、-1
      【解析】
      讨论三种情况,a<0时,根据均值不等式得到a(﹣a)≤﹣14,计算等号成立的条件得到答案.
      【详解】
      已知关于x的不等式(ax﹣a1﹣4)(x﹣4)>0,
      ①a<0时,[x﹣(a)](x﹣4)<0,其中a0,
      故解集为(a,4),
      由于a(﹣a)≤﹣14,
      当且仅当﹣a,即a=﹣1时取等号,
      ∴a的最大值为﹣4,当且仅当a4时,A中共含有最少个整数,此时实数a的值为﹣1;
      ②a=0时,﹣4(x﹣4)>0,解集为(﹣∞,4),整数解有无穷多,故a=0不符合条件;
      ③a>0时,[x﹣(a)](x﹣4)>0,其中a4,
      ∴故解集为(﹣∞,4)∪(a,+∞),整数解有无穷多,故a>0不符合条件;
      综上所述,a=﹣1.
      故答案为:﹣1.
      【点睛】
      本题考查了解不等式,均值不等式,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
      15、29
      【解析】
      由约束条件作出可行域,化目标函数为以原点为圆心的圆,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
      【详解】
      由约束条件作出可行域如图:
      联立,解得,
      目标函数是以原点为圆心,以为半径的圆,
      由图可知,此圆经过点A时,半径最大,此时也最大,
      最大值为.
      所以本题答案为29.
      【点睛】
      线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.
      16、
      【解析】
      设,可表示出,由三棱锥性质得这三条棱长的平方和等于外接球直径的平方,从而半径的最小值,得外接球表面积.
      【详解】
      设则,由两两垂直知三棱锥的三条棱的棱长的平方和等于其外接球的直径的平方.记外接球半径为,

      当时,.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查三棱锥外接球表面积,解题关键是掌握三棱锥的性质:三条侧棱两两垂直的三棱锥的外接球的直径的平方等于这三条侧棱的平方和.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(Ⅰ)只有①②成立,;(Ⅱ).
      【解析】
      (Ⅰ)依次讨论①②成立,①③成立,②③成立,计算得到只有①②成立,得到答案.
      (Ⅱ)得到,得到函数值域.
      【详解】
      (Ⅰ)由①可得,;由②得:,;
      由③得,,,;
      若①②成立,则,,,
      若①③成立,则,,不合题意,
      若②③成立,则,,
      与③中的矛盾,所以②③不成立,
      所以只有①②成立,.
      (Ⅱ)由题意得,,
      所以函数的值域为.
      【点睛】
      本题考查了三角函数的周期,对称轴,单调性,值域,表达式,意在考查学生对于三角函数知识的综合应用.
      18、 (Ⅰ)万;(Ⅱ)分布列见解析, ;(Ⅲ)
      【解析】
      (Ⅰ)根据比例关系直接计算得到答案.
      (Ⅱ) 的可能取值为,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.
      (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,解得答案.
      【详解】
      (Ⅰ)样本中女生英语成绩在分以上的有人,故人数为:万人.
      (Ⅱ) 8名男生中,测试成绩在70分以上的有人,的可能取值为:.
      ,,.
      故分布列为:
      .
      (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,故.
      故的最小值为.
      【点睛】
      本题考查了样本估计总体,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
      19、(1)1(2)1
      【解析】
      分析:(1)当时可得,可得.(2)先得到关系式,累乘可得,从而可得,即为定值.
      详解:(1)当时,,
      又,
      所以.
      (2)



      即,
      由累乘可得,
      又,
      所以.
      即恒为定值1.
      点睛:本题考查组合数的有关运算,解题时要注意所给出的的定义,并结合组合数公式求解.由于运算量较大,解题时要注意运算的准确性,避免出现错误.
      20、(1)6种;(2);(3).
      【解析】
      (1)从4条街中选择2条横街即可;
      (2)小明途中恰好经过处,共有4条路线,即,,,,分别对4条路线进行分析计算概率;
      (3)分别对小明上学的6条路线进行分析求均值,均值越大的应避免.
      【详解】
      (1)路途中可以看成必须走过2条横街和2条竖街,即从4条街中选择2条横街即可,所以路线总数为条.
      (2)小明途中恰好经过处,共有4条路线:
      ①当走时,全程不等红绿灯的概率;
      ②当走时,全程不等红绿灯的概率;
      ③当走时,全程不等红绿灯的概率;
      ④当走时,全程不等红绿灯的概率.
      所以途中恰好经过处,且全程不等信号灯的概率
      .
      (3)设以下第条的路线等信号灯的次数为变量,则
      ①第一条:,则;
      ②第二条:,则;
      ③另外四条路线:;;
      ,则
      综上,小明上学的最佳路线为;应尽量避开.
      【点睛】
      本题考查概率在实际生活中的综合应用问题,考查学生逻辑推理与运算能力,是一道有一定难度的题.
      21、详见解析
      【解析】
      选择①,利用正弦定理求得,利用余弦定理求得,再计算边上的高.
      选择②,利用正弦定理得出,由余弦定理求出,再求边上的高.
      选择③,利用余弦定理列方程求出,再计算边上的高.
      【详解】
      选择①,在中,由正弦定理得,
      即,解得;
      由余弦定理得,
      即,
      化简得,解得或(舍去);
      所以边上的高为.
      选择②,在中,由正弦定理得,
      又因为,所以,即;
      由余弦定理得,
      即,
      化简得,解得或(舍去);
      所以边上的高为.
      选择③,在中,由,得;
      由余弦定理得,
      即,
      化简得,解得或(舍去);
      所以边上的高为.
      【点睛】
      本小题主要考查真闲的了、余弦定理解三角形,属于中档题.
      22、(1);(2)见解析;(3)见解析
      【解析】
      (1)需满足恒成立,只需即可;(2)根据的单调性,构造新函数,并令,根据的单调性即可得证;
      (3)将问题转化为证明有唯一实数解,对求导,判断其单调性,结合题目条件与不等式的放缩,即可得证.
      【详解】

      令,则恒成立;
      ,;
      的取值范围是;
      (2)证明:由(1)知,在上单调递减,在上单调递增;

      令,;
      则;
      令,则;


      (3)证明:,,要证明有唯一实数解;
      当时,;
      当时,;
      即对于任意实数,一定有解;

      当时,有两个极值点;
      函数在,,上单调递增,在上单调递减;
      又;
      只需,在时恒成立;
      只需;
      令,其中一个正解是;
      ,;
      单调递增,,(1);


      综上得证.
      【点睛】
      本题考查了利用导数研究函数的单调性,考查了利用导数证明不等式,考查了转化思想、不等式的放缩,属难题.

      相关试卷

      2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学高三下学期一模考试数学试题含解析:

      这是一份2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学高三下学期一模考试数学试题含解析,共6页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知抛物线等内容,欢迎下载使用。

      2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学高三下学期第六次检测数学试卷含解析:

      这是一份2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学高三下学期第六次检测数学试卷含解析,共6页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,以下四个命题,若函数满足,且,则的最小值是等内容,欢迎下载使用。

      2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学高三第五次模拟考试数学试卷含解析:

      这是一份2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学高三第五次模拟考试数学试卷含解析,共6页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map