2026年二年级下册人教版数学期末测试卷三（含答案解析新教材）

这是一份2026年二年级下册人教版数学期末测试卷三（含答案解析新教材），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题，3个一组成的等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（10分）
1．小丽按规律摆了一排图形。第33个图形是（ ）。
A．☆B．□C．○
2．钟面上又细又长的指针是（ ）。
A．分针B．时针C．秒针
3．有一些巧克力，平均分在6个盒子里。如果有剩余，最多剩（ ）颗。
A．3B．4C．5
4．下面不是古代计时工具的是（ ）。
A．B．C．
5．下面能表示“3的2倍是多少”的是（ ）。
A．B．C．
6．32根小棒，每5根分一组，可以分几组？还剩几根？列式为32÷5＝6（组）……2（根），观察如图所示的竖式，其中30表示（ ）。
A．已经分掉的小棒B．还剩下的小棒C．总共的小棒
7．动物园里有32只猴子，猴子的只数是大熊猫的8倍。动物园里有（ ）只大熊猫。
A．4B．24C．40
8．临近六一儿童节，老师买来了23个气球装饰教室，每5个气球扎一束，可以扎几束？列式为23÷5＝4（束）……3（个），其中数字4表示（ ）。
A．可以扎4束气球B．还剩4个气球C．每4个气球扎一束
9．线上直播课需要输入验证码进行身份验证。已知验证码大于2000，小于3000，接近2800，这个验证码是（ ）。
A．2960B．1956C．2796
10．张导游带领60名游客去白河湿地公园赏花，每辆面包车限乘8人，能坐满几辆面包车？还余几人？观察竖式，下面说法不正确的是（ ）。
A．“56”表示的是7辆面包车一共坐了多少人
B．“5”表示还余5人
C．“7”表示至少需要7辆面包车
二、填空题（25分）
11．写出下面各数并读一读。
写作( ) 写作( )
读作( ) 读作( )
12．
(1)如图整个图形表示32，那么涂色部分表示( )。
(2)图中空白部分的大小是涂色部分的( )倍。再涂( )个小正方形，涂色部分的大小就是空白部分的3倍。
13．
10÷5＝( )，表示把10个苹果平均分成( )份，每份是( )个，还可以表示10是2的( )倍。
14．边算边想。
(1)4000＋3000＝( )。
想：4个( )加3个( )是( )个( )。
(2)150－70＝( )。
想：( )个( )减( )个( )是( )个( )。
15．7493中的4在( )位上，表示( )个( )。
16．看图写数。
( ) ( ) ( )
17．
的个数是的( )倍；的个数是的( )倍。
18．2026年央视“3·15”晚会于3月15日播出，主题为“放心消费品质生活”，晚会开始时间是晚上8：00，到结束时，钟面上的分针正好转了2圈，结束时是( )，这场晚会时长是( )
19．小明早上7时30分到校，11时40分离校，他在校的时间是( )小时( )分。
20．分针走一圈是( )分钟，时针走一大格是( )小时，秒针走一圈是( )秒。
21．远古时代记数，132只猎物记为，照这样的方法，表示( )只猎物。
22．估一估，在你认为合适的答案下面标出杯子的序号。
23．在（ ）里填上合适的时间单位。
(1)小明50米跑的成绩是10( )。
(2)某市地铁1号线列车运行全程需要35( )。
(3)一场电影放映时间约2( )。
24．妈妈买了一些糖果，要分给家庭成员，平均分给3人，或者平均分给4人，都会剩下1颗。这些糖果最少有( )颗。
25．小红有32元，正好是小亮钱数的8倍，小亮有( )元，小强的钱数是小亮的5倍，小强有( )元。
三、判断题（5分）
26．有16个车轮，最多可安装5辆三轮车。( )
27．汉字“森”的笔画数是“木”字的3倍。( )
28．43÷5＝8……3读作：43除5等于8余3。( )
29．五百零八写作5008。( )
30．求8的5倍是多少，就是求5个8相乘是多少。( )
四、计算题（10分）
31．我会算。
200＋300＝ 6000＋1000＝ 600＋400＝
700－200＝ 8000－3000＝ 1000－100＝
50＋60＝ 90＋40＝ 800＋700＝
100－30＝ 160－90＝ 1400－500＝
32．用竖式计算，带*的算式要验算。
361＋299＝ 500－166＝ 714＋159＝
193＋279＝ 870－689＝ *814－479＝
33．看图列式计算。
34．看图列式计算。
五、作图题（5分）
35．请在计数器上表示下面各数。
36．按要求涂一涂。
▲▲▲▲▲▲
(1)在第二行涂一涂，使●的个数是▲的2倍。
(2)在第三行涂一涂，使▲的个数是■的3倍。
37．运动会上，小亮参加了三项比赛，下面是三项比赛的开始时间。先填一填，再画出800米跑的时间。
六、解答题（45分）
38．一辆卡车一次能运走280棵，另一辆一次能运走296棵，共有600棵白菜。估一估这两辆卡车一次能将这些白菜运走吗？
39．菲菲两天读完一本绘本，第一天读了18页，是第二天读的页数的2倍。菲菲第二天读了多少页？这本绘本一共有多少页？
40．农场里有9只山羊，绵羊的只数是山羊的3倍。绵羊有多少只？农场里一共有多少只绵羊和山羊？
口答：绵羊有只，农场里一共有只绵羊和山羊。
41．二（3）班新购进34本图书，计划将它们装成“图书礼盒”，分给每个小组来阅读。每个礼盒里装5本书，最多可以装满多少个图书礼盒？
答：最多可以装满______个图书礼盒。
42．学校图书室每天的开放时间如图，学校图书室每天一共开放多长时间？
43．李叔叔用黑色和白色的油漆按下面图片上的规律刷围栏，第23块木板是什么颜色？
口答：第23块木板是（ ）色。
44．北京南锣鼓巷的非遗糖画摊，一个糖画8元。
(1)典典带45元去南锣鼓巷，能买几个糖画？
(2)糖画艺人每次最多做4个，要完成22个定制糖画，至少做几次？
45．晨晨和爸爸、妈妈一起包饺子。妈妈包了多少个饺子？
46．选择问题或条件，将题目补充完整并解答。
(1)李师傅修理了37台冰箱，刘师傅修理了16台冰箱。_______________？
①两人修的冰箱相差多少台 ②一共修理了多少台
(2)梨树有6棵，____________________，桃树有多少棵？
①梨树比桃树多3棵 ②桃树比梨树多3棵
③梨树是桃树的3倍 ④桃树是梨树的3倍
47．“温州园博园”邀请了舞狮和舞龙队进行民俗表演。已知舞狮队有8名演员，舞龙队演员的人数是舞狮队的4倍。
(1)舞龙队有多少名演员？
(2)舞龙队比舞狮队多多少名演员？
48．002型航空母舰是我国首艘自主建造的国产航空母舰。在一次演习中，一艘航空母舰上搭载了4架预警机，搭载战斗机的数量是预警机的7倍，战斗机有多少架？战斗机和预警机一共有多少架？
49．学校模型社团的同学们要组装龙舟模型。组装一艘模型需要6个船桨和8个座位。老师买来的这些零件最多能组装几艘完整的龙舟模型？
50．诗词大赛中有7人获得一等奖________获得三等奖的有多少人？请你挑选一个条件，并解答。
我挑选的条件是（ ）。（填序号）
①获得二等奖的人数比一等奖的多5人。
②获得三等奖的人数是一等奖的5倍。
解答。
约600颗
约300颗
约1100颗
①号杯
上午8：00～12：00
下午2：00～5：00
我包了49个，是晨晨包的饺子数量的7倍。
我包的饺子数量是晨晨包的饺子数量的8倍。
零件
船桨：37个
座位：43个
参考答案与试题解析
1．B
【分析】解题思路是先观察图形序列，确定图形排列的循环周期及每个周期内的图形数量。然后用总数量除以每个周期的数量，通过商和余数来确定目标位置。商表示完整的周期数，余数表示下一个周期中的第几个图形。若余数为0，则对应周期内的最后一个图形。
【解析】从图中可知，每组有6个，不断重复。
33÷6＝5（组）……3（个）每组中第3个图形是□，第33个图形是□。
2．A
【分析】二年级主要学习区分时针和分针，暂不涉及秒的读取。其中分针的特征为又细又长，时针的特征为又粗又短。
【解析】根据钟面上时针和分针的特征，又细又长的指针是分针。
3．C
【分析】把巧克力平均分在6个盒子里，除数是6。根据余数必须小于除数的性质，余数最大比除数小1。
【解析】1. 根据题意，将巧克力平均分给6个盒子里，除数为。
2. 在有余数的除法中，余数必须小于除数。
3. 小于的余数可以是、、、、。
4. 其中最大的数是，计算式为：。
5. 所以如果有剩余，最多剩5颗。
4．B
【解析】A．日晷：是利用太阳影子来计时的工具；
B．司南：是我国古代辨别方向用的一种工具；
C．青铜漏壶：是利用水流来计时的工具。
司南不是古代计时工具。
5．B
【分析】“3的2倍”表示2个3相加，也就是数量为3×2＝6 个；
图形上表现为：每组3个物品，一共有2组，总数是6个。
【解析】A．图中有3组，每组2个物品。表示的是“2的3倍”（3个2相加）。
B．图中有2组，每组3个物品。表示的是“3的2倍”（2个3相加）。
C．图中是3个物品和2个物品相加，表示的是“3和2的和”，和“倍”的概念无关。
6．A
【分析】在除法竖式中，被除数下方的数表示商与除数的乘积，即已经分掉的数量。32根小棒每5根分一组，分6组用掉30根，余下2根。
【解析】A．竖式中的“30”表示已经分掉的30根小棒；符合题意；
B．剩下的是2根小棒，而竖式中的“30”表示已经分掉的30根小棒，不是剩下的小棒；不符合题意；
C．一共有32根小棒，而竖式中的“30”表示已经分掉的30根小棒，不是总共的小棒。不符合题意。
7．A
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
【解析】猴子有32只，猴子的只数是大熊猫的8倍，列式为：
32÷8＝4（只），所以动物园有4只大熊猫，选A。
8．A
【分析】在解决实际问题时，需要明确被除数、除数、商和余数分别代表什么量，根据题意，总数除以每份数等于份数余剩下的数，结合算式中商对应的单位进行分析即可，共有23个气球，每5个气球扎一束，列式为：23÷5＝4（束）……3（个），在此除法算式中：
23是被除数，表示气球的总个数；5是除数，表示每束气球的个数；4是商，单位是“束”，表示可以扎成的束数；3是余数，单位是“个”，表示还剩下的气球个数。
【解析】A．可以扎4束气球，与商的含义及单位一致，此选项正确；
B．还剩4个气球，余数应为3且商的单位是束，此选项错误；
C．每4个气球扎一束，除数应为5，此选项错误；
所以A选项正确
9．C
【分析】根据题干给出的三个条件：大于2000、小于3000、接近2800，对选项中的数值进行逐一比对和筛选。
大数的大小比较方法：1：位数多的数就大；2：位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【解析】A．2960大于2000且小于3000，符合范围条件；但2960接近3000，与2800相差较多，不符合“接近 2800”的条件，此选项错误；
B．1956小于2000，不符合“大于2000”的条件，此选项错误；
C．2796大于2000且小于3000，符合范围条件；且2796与2800非常接近，符合“接近2800”的条件，此选项正确。
这个验证码是2796。
10．C
【分析】首先需确定总人数，张导游加上60名游客共61人。竖式中被除数是61，除数8表示每辆面包车限乘8人，商是7表示能坐满7辆面包车。余数是5表示还剩下5人没有坐上车。以此判断选项的正误。
【解析】A．“56”是商7乘除数8的积，表示7辆面包车一共坐了56人。此选项正确。
B．“5”是余数，表示分完7辆车后，还余下5人。此选项正确。
C．“7”是商，表示能坐满7辆车。因为还余下5人，这5人也需要坐一辆车，所以实际至少需要7＋1＝8辆面包车。选项中说“7表示至少需要7辆”，忽略了余下的5人也需要用车的情况，不符合实际租车需求。此选项错误。
11．999 1000 九百九十九 一千
【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位、千位……写数时，从高位写起，千位有几颗珠子就在千位写几，百位有几颗珠子就在百位写几，十位有几颗珠子就在十位写几，个位有几颗珠子就在个位写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就写0占位。
读数时，从高位读起，千位是几读作几千，百位是几读作几百，十位是几读作几十，个位是几读作几，中间的0读作零，连续几个0都只读一个0，末尾的0不读。
【解析】
12．(1)8
(2) 3 4
【分析】（1）整个图形表示32，一共被分成了8个小正方形，空白部分占了6份，涂色部分占了2份，用总数量÷份数＝每份的数量，再用每份的数量×涂色的份数＝涂色部分表示的数量；
（2）用空白部分占的份数÷涂色部分占的份数＝空白部分是涂色部分的倍数。
【解析】（1）32÷8＝4
4×2＝8
如图整个图形表示32，那么涂色部分表示8。
（2）6÷2＝3
再涂4个小正方形，涂色部分占6份，空白部分占2份。
6÷2＝3
图中空白部分的大小是涂色部分的3倍。再涂4个小正方形，涂色部分的大小就是空白部分的3倍。
13．2 5 2 5
【分析】观察题图，可知10个苹果被分成了5组，每组2个。从“平均分”的角度，10÷5＝2，即把10个苹果平均分成5份，每份2个；从“倍”的角度，10÷2＝5，说明10里面包含5个2，因此10是2的5倍。
【解析】10÷5＝2，表示把10个苹果平均分成5份，每份是2个，还可以表示10是2的 5倍。
14．(1) 7000 千 千 7 千
(2) 80 15 十 7 十 8 十
【分析】（1）把“千”作为统一的计数单位，只需要计算计数单位的个数：4个千＋3个千＝7个千；
（2）把“十”作为统一的计数单位，计算计数单位的个数：15个十-7个十＝8个十；据此解答。
【解析】（1）4000＋3000＝7000
可以想成，4个千加3个千是7个千。
（2）150－70＝80
可以想成，15个十减7个十是8个十。
15．
百
4
百
【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，个位是几，表示几个一；第二位是十位，十位是几，表示几个十；第三位是百位，百位是几，表示几个百；第四位是千位，千位是几，表示几个千。
【解析】7493中的4在百位上，表示4个百。
16．415 2020 4150
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几个千就在千位写几，几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
【解析】图1：有4个百，1个十和5个一；
图2：有2个千和2个十；
图3：有4个千，1个百和5个十。
17．4 3
【分析】先数出每种图形的个数，月亮有8个，爱心有2个，星星有6个，
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
【解析】
月亮是爱心的4倍；
星星是爱心的3倍。
18．晚上10：00/晚上10时 2小时
【分析】分针走1圈是1小时，走2圈是2小时，开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻。
【解析】8：00＋2小时＝10：00
结束时是晚上10：00，这场晚会时长是2小时。
19．4 10
【分析】根据在校时间＝离校时间到校时间，代入数据计算即可。
【解析】7时30分到校，11时40分离校。
11时40分7时30分＝4小时10分
20．60 1 60
【分析】时针转1大格是1时，分针转1小格是1分，秒针转1小格是1秒。
【解析】分针走一圈是60小格，是60分，时针走一大格是1小时，秒针走一圈是60小格，是60秒。
21．135
【分析】根据题意，可知“132只猎物”的表示方法为：1个大石头＋3个小石头＋ 2条竖线，因此：
1个大石头表示1个百（100），
3个小石头表示3个十（10）即1个小石头＝1个十（10），
2条竖线表示2个一（1）即1条竖线＝1个一（1），
据此作答即可。
【解析】根据分析，可得：
1个大石头表示100
3个小石头表示30
5条竖线表示5
所以表示为：
100＋30＋5＝135（只）
22．见详解
【分析】以所给的杯子里的黄豆数为参考，估计未知数量的杯子里的黄豆数。
【解析】从图中可知，①号杯里约有600颗黄豆，而②号杯里的黄豆数大约是①号杯的一半，600的一半是300，所以，约300颗的杯子是②号杯；③号杯里的黄豆数大约是①号杯的2倍，600的2倍是1200，1100与1200接近，所以，约1100颗的杯子是③号杯。
23．(1)
秒/s
(2)
分/分钟/min
(3)
时/小时/h
【分析】眨眼一次大约1秒，穿一件衣服的时间大约1分，做一顿饭的时间大约1时。依此解答。
【解析】（1）小明50米跑的成绩是10秒。
（2）某市地铁1号线列车运行全程需要35分。
（3）一场电影放映时间约2时。
24．
【分析】平均分给人，或者平均分给人，都会剩下颗，说明这个数减去之后既能被整除，也能被整除，所以用即可，再加上剩下的即可。
【解析】（颗）
（颗）
这些糖果最少有颗。
25．4 20
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。求一个数的几倍是多少，用乘法。
【解析】（元）
（元）
小红有32元，正好是小亮钱数的8倍，小亮有元，小强的钱数是小亮的5倍，小强有元。
26．√
【分析】用总车轮数除以每辆三轮车需要的车轮数，商就是能安装的辆数，余数是剩下的车轮数。
【解析】16÷3＝5……1，5辆三轮车需要15个车轮，还剩1个车轮，不够再装1辆，所以最多可安装5辆三轮车。
故答案为：√
27．√
【分析】已知规范汉字中“木”字是4画，“森”字由三个“木”组成，是12画。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，验证12是否为4的3倍。
【解析】“木”字的笔画数是4画。
“森”字的笔画数是12画。
计算倍数关系：
所以汉字“森”的笔画数是“木”字的3倍。
故答案为：√
28．×
【分析】本题考查有余数除法算式的读法。在除法算式中，“÷”读作“除以”，被除数在前，除数在后。若读作“除”，则除数在前，被除数在后。
【解析】算式中，43是被除数，5是除数。
该算式正确读作：43除以5等于8余3。
题干中“43除5”表示5是被除数，43是除数，即。
题干读法与被除数、除数的位置关系不符。
故答案为：×
29．×
【分析】写数时从高位写起，根据数位顺序表，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
【解析】五百零八写作508，原题干中“五百零八写作5008”说法错误。
故答案为：×
30．×
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，其本质是求几个相同加数的和。需要区分“几个几相加”与“几个几相乘”的区别。
【解析】根据乘法的意义，求8的5倍是多少，就是求5个8相加是多少，列式为8×5。而5个8相乘表示8×8×8×8×8。两者意义不同，所以原题说法错误。
故答案为：×
31．500；7000；1000；
500；5000；900；
110；130；1500；
70；70；900
【解析】略
32．660；334；873；
472；181；335
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。 整数减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本数位上加10再减。减法验算时，用差加减数，看是否等于被减数或用被减数减去差，看是否等于减数。
【解析】361＋299＝660 500－166＝334 714＋159＝873

193＋279＝472 870－689＝181 *814－479＝335
验算：
33．8×3＋5＝29（箱）
【分析】求比一个数的几倍多几的问题，用乘加计算。
【解析】从图中可知，苹果有8箱，香蕉比苹果的3倍多5箱，香蕉的箱数是：
8×3＋5＝29（箱）
34．9千克
【分析】桃的3倍和香蕉同样多，图中香蕉有3段，一共是27千克，求桃子多少千克？就是求每段多少千克？用除法计算。桃的重量 ＝香蕉的重量÷段数。
【解析】27÷3＝9（千克）
35．见详解
【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位。用计数器表示数时，百位是几就在百位画几颗珠子；十位是几就在十位画几颗珠子；个位是几就在个位画几颗珠子。
【解析】（1）923由9个百、2个十、3个一组成的
（2）643由6个百、4个十、3个一组成的；
（3）280由2个百、8个十、0个一组成的。
所以画图如下：
36．(1)见详解
(2)见详解
【分析】（1）已知▲有6个，要使●的个数是▲的2倍，用乘法求出●的个数并画图即可。
（2）已知▲有6个，要使▲的个数是■的3倍，用除法求出■的个数并画图即可。
【解析】（1）6×2＝12（个）
画图如下：
●●●●●●●●●●●●
（2）6÷3＝2（个）
画图如下：
■■
37．35；9：35；55；画图见详解
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间；
时针超过几，就是几时多；分针走1小格表示1分钟，走1大格表示5分钟；据此读出第二个钟面的时间；
10：30的分针指向6（对应30分），时针在10和11之间，按这个位置画指针即可。
【解析】7×5＝35（分），即跳高时间9：35。
9：35－9：00＝35（分）
10：30－9：35＝55（分）
38．不能
【分析】解决此类问题时，通常将加数看作与其接近的整百数或整十数进行计算。要判断两辆卡车能否一次运走，需估算两辆车的总运量并与白菜总数进行比较。本题适合采用“往大估”的方法，即把运量看作比实际大的整百数，若估算后的总运量仍小于白菜总数，则实际运量一定不够。
【解析】把296看作300。
280＋300＝580（棵）
580＜600
因为296＜300，所以280＋296的和一定小于580，也就小于600。
答：这两辆卡车一次不能将这些白菜运走。
39．9页；27页
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法，即第一天读的页数÷倍数＝第二天读的页数；
求一共的页数，用加法，即第一天读的页数＋第二天读的页数＝一共的页数。
【解析】18÷2＝9（页）
18＋9＝27（页）
答：菲菲第二天读了9页，这本绘本一共有27页。
40．27只；36只
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；求两部分的和是多少，用加法。
【解析】9×3＝27（只）
9＋27＝36（只）
答：绵羊有27只，农场里一共有36只绵羊和山羊。
41．6；6个
【分析】求最多可以装满多少个礼盒，就是求34里面包含几个5，用除法计算。商表示能装满的礼盒个数，余数表示剩下的本数，剩下的本数不够装满1个礼盒。
【解析】（个）……（本）
答：最多可以装满6个图书礼盒。
42．7小时
【分析】利用“结束时刻开始时刻经过时间”的数量关系，分别计算出上午和下午的开放时长，最后将两部分的时长相加，即可求出每天一共开放的总时长。
【解析】上午开放的时间：（小时）
下午开放的时间：（小时）
每天一共开放的时间：（小时）
答：学校图书室每天一共开放小时。
43．白
【分析】根据题意和图片信息，先找出图片的规律，发现颜色按黑、白、白为一组重复排列，重复长度为3，用总木板数÷重复长度计算，余数就是确定那块木板的颜色。
【解析】总木板数是23块，重复长度3，列式为：
23÷3＝7（块）……2（块），余数是2，说明第23块木板是第8组的第2块，对应重复里的第2个颜色 —白色。
答：第23块木板是白色。
44．(1)
5个
(2)
6次
【分析】（1）典典带的钱数÷一个糖画的钱数，商是能买糖画的数量；
（2）糖画的总数量÷每次做的数量，若能除尽，商是要做的次数；若除不尽，剩余的糖画也需要做1次，则商＋1是需要做的次数。
【解析】（1）45÷8＝5（个）……5（元）
答：能买5个糖画。
（2）22÷4＝5（次）……2（个）
5＋1＝6（次）
答：至少做6次。
45．56个
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法，即爸爸包的数量÷7＝晨晨包的数量；
求一个数的几倍是多少，用乘法，即晨晨包的数量×8＝妈妈包的数量。
【解析】49÷7＝7（个）
7×8＝56（个）
答：妈妈包了56个饺子。
46．(1)①；21 台
(2)②；9 棵
【分析】（1）已知李师傅和刘师傅修理冰箱的数量，若选择问题①，求相差数量用减法计算；若选择问题②，求总数量用加法计算。
已知梨树的数量，求桃树的数量，需补充两者之间的数量关系。若选择条件①，桃树数量等于梨树数量减3；若选择条件②，桃树数量等于梨树数量加3；若选择条件③，桃树数量等于梨树数量除以3；若选择条件④，桃树数量等于梨树数量乘3。据此解答。
【解析】（1）选择问题①：两人修的冰箱相差多少台？
37－16＝21（台）
答：两人修的冰箱相差21台。
选择问题②：一共修理了冰箱相差多少台？
37＋16＝53（台）
答：两人一共修了53台冰箱。
选择其中的一个问题作答即可。
（2）选择条件①：梨树比桃树多3棵，
6－3＝3（棵）
答：桃树有3棵。
选择条件②：桃树比梨树多3棵，
6＋3＝9（棵）
答：桃树有9棵。
选择条件③：梨树是桃树的3倍，
6÷3＝2（棵）
答：桃树有2棵。
选择条件④：桃树是梨树的3倍，
6×3＝18（棵）
答：桃树有18棵。
选择一个条件作答即可。
47．(1)32名
(2)24名
【分析】（1）根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用舞狮队的人数乘倍数，即可求出舞龙队的人数。
（2）用舞龙队的人数减去舞狮队的人数，即可求出舞龙队比舞狮队多的人数。
【解析】（1）8×4＝32（名）
答：舞龙队有32名演员。
（2）32－8＝24（名）
答：舞龙队比舞狮队多24名演员。
48．28架；32架
【分析】根据题意，已知预警机有4架，战斗机的数量是预警机的7倍，求战斗机的数量就是求4的7倍是多少，用乘法计算；求战斗机和预警机一共有多少架，就是把战斗机的数量和预警机的数量合起来，用加法计算。
【解析】4×7＝28（架）
28＋4＝32（架）
答：战斗机有28架，战斗机和预警机一共有32架。
49．5艘
【分析】分别用船桨的总数除以每艘模型需要的船桨数，座位的总数除以每艘模型需要的座位数，得到的商表示各自能组装的模型艘数。因为组装一艘完整的模型需要同时具备船桨和座位，所以能组装的完整模型数量取决于计算结果中较小的那个商。据此解答。
【解析】37÷6＝6（艘）……1（个）
43÷8＝5（艘）……3（个）
6＞5
答：老师买来的这些零件最多能组装5艘完整的龙舟模型。
50．我挑选的条件是（②）。
35人。
【分析】已知获得一等奖的有 7 人，问题是求获得三等奖的人数。观察两个条件：条件①描述的是一等奖和二等奖的人数关系，与三等奖无关，无法求出三等奖人数；条件②描述的是一等奖和三等奖的人数关系，已知一等奖人数和倍数关系，可以求出三等奖人数。根据乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【解析】我挑选的条件是（ ② ）。
7×5＝35（人）
答：获得三等奖的有35人。
约600颗
约300颗
约1100颗
①号杯
②号杯
③号杯