教科版（2024）三年级下册（2024）1.不同种类的动物教课内容ppt课件

这是一份教科版（2024）三年级下册（2024）1.不同种类的动物教课内容ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了春天姐姐的来信，一位神秘的朋友来了，认识不同的动物，💡思考一下，探索一·动物大家庭，昆虫类，哺乳动物，动物大家庭成员展示，探索三·更多分类方法，请你再来分分类等内容，欢迎下载使用。
“亲爱的小朋友们：春天来了，我唤醒了大地上的很多小动物。可是，它们有的问我：‘我是谁？’‘我和谁是一家？’你们能帮帮它们吗？—— 春天姐姐”
春天来了，动物朋友们都出现了
“小朋友们好！我是戴胜鸟。我和蝴蝶、鱼到底有什么不同？我们属于不同的‘种类’吗？你们能帮我分清楚吗？”
“戴胜鸟遇到了烦恼，它想知道自己和别的动物是不是同一类。今天我们就来帮帮它！”
常见的动物可以分为哪些种类？分类的依据是什么？
动物大家庭有哪些成员？
我们知道的动物可以分成哪些大类呢？
身体结构很特别，分为头、胸、腹三部分，并且都长着六条腿。
身上覆盖着美丽的羽毛，大部分都会飞翔，最特别的是它们会下蛋来繁衍后代。
生活在水里的游泳健将，用鳃在水中呼吸，靠鳍的摆动来自由游动。
胎生动物，小宝宝出生后，都是吃着妈妈的奶慢慢长大的，很多还长着毛发。
? 昆虫类 · 蚂蚁
? 昆虫类 · 蝴蝶
? 昆虫类 · 蚊子
? 哺乳类 · 小狗
? 哺乳类 · 小猫
? 哺乳类 · 山羊
探索二·观察、比较动物的骨骼
动物的骨骼有哪些特征呢？
观察一条鱼的骨骼，描述它的主要特征。
观察鸡、兔子等动物的骨骼，并与鱼的骨骼比较，看一看有什么相同的地方
科学家经常用分类的方法认识多种多样的动物，他们根据动物身体内是否有脊柱，将其分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、鸟类、哺乳类等是脊椎动物，昆虫等是无脊椎动物
摸一摸我们的身体，人类的骨骼有这样的特征吗？
人体内也有脊柱，人也是脊椎动物
我们还可以用什么方法进行分类？
想一想，还可以按照什么标准对动物进行分类呢？
让我们用新的依据来分类！
常见的动物还有哪些不同特征？
（来自泉州海丝野生动物园）
蛇牙齿（来自百度）
不同食性的动物，它们的牙齿有什么特点？
阅读资料：根据生活环境来分类
陆生动物（如牛、蚂蚁、蝴蝶、蛇）生活在陆地，用肺或气管呼吸空气。蛇只用肺呼吸，虽然一些蛇会游泳，但它属于陆生动物。水生动物（如鱼、泥鳅）生活在水中，依赖鳃或皮肤呼吸，身体流线型。
阅读资料：根据生小宝宝方式来分类
胎生动物：（如人类、鲸鱼）直接在母体内孕育胎儿，直接生小动物，幼崽出生后存活率高。卵生动物：（如鸟类、乌龟）通过产卵繁殖，壳保护胚胎，大多数鱼类、昆虫为卵生。
1.我们还知道哪些动物是脊椎动物？
脊椎动物还有猫、狗、牛、羊、猪、马、鱼、青蛙、蛇、鸟等，它们身体里都有一条由许多脊椎骨组成的脊柱。
2.根据食性，可以将动物分为哪些类型？不同食性的动物，它们的牙齿有什么特点？
根据食性可分为：草食动物、肉食动物和杂食动物。草食动物牙齿扁平，适合磨碎植物；肉食动物有锋利的犬齿，适合撕咬肉类；杂食动物牙齿介于两者之间，既吃植物也吃动物。
3.根据运动方式，可以将动物分为哪些类型？它们各有什么特点?
根据运动方式可分为：行走动物、奔跑动物、跳跃动物、游泳动物、飞行动物等。行走和奔跑动物四肢发达；跳跃动物后腿强壮；游泳动物身体呈流线型，有鳍或蹼；飞行动物有翅膀，骨骼轻。
参观家附近的动物园，里面都有哪些场馆呢？他们都是如何对动物进行分类的呢？
动物园在对动物场馆进行建设时，往往会先根据它们的生活习性和种类进行分类
动物园里有哪些珍稀动物？它们在野外都生活在哪里呢？
主要生活在四川、陕西和甘肃一带的山区，如岷山、邛崃山等地。
主要生活在以秦岭为中心的周边湿地区域。
生活在青藏高原上，以西藏、青海、新疆交界处的可可西里等地为主。
主要分布于长江中下游水域
你的家乡有什么珍稀动物吗？
我们该如何保护这些珍稀动物呢？