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      2024-2025学年清远市清新县高考适应性考试数学试卷含解析

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      • 2026-05-31 06:23:04
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      2024-2025学年清远市清新县高考适应性考试数学试卷含解析

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      这是一份2024-2025学年清远市清新县高考适应性考试数学试卷含解析,共6页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数的最小正周期为,为了得到函数的图象,只要将的图象( )
      A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度
      C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度
      3.已知是函数图象上的一点,过作圆的两条切线,切点分别为,则的最小值为( )
      A.B.C.0D.
      4.集合的真子集的个数为( )
      A.7B.8C.31D.32
      5.如图是国家统计局于2020年1月9日发布的2018年12月到2019年12月全国居民消费价格的涨跌幅情况折线图.(注:同比是指本期与同期作对比;环比是指本期与上期作对比.如:2019年2月与2018年2月相比较称同比,2019年2月与2019年1月相比较称环比)根据该折线图,下列结论错误的是( )

      A.2019年12月份,全国居民消费价格环比持平
      B.2018年12月至2019年12月全国居民消费价格环比均上涨
      C.2018年12月至2019年12月全国居民消费价格同比均上涨
      D.2018年11月的全国居民消费价格高于2017年12月的全国居民消费价格
      6.已知函数的图像上有且仅有四个不同的关于直线对称的点在的图像上,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      7.网格纸上小正方形边长为1单位长度,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为( )
      A.1B.C.3D.4
      8.若为虚数单位,则复数在复平面上对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      9.当输入的实数时,执行如图所示的程序框图,则输出的不小于103的概率是( )
      A.B.C.D.
      10.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点,则的值为( )
      A.B.C.D.
      11.已知双曲线的中心在原点且一个焦点为,直线与其相交于,两点,若中点的横坐标为,则此双曲线的方程是
      A.B.
      C.D.
      12.已知中,,则( )
      A.1B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知函数,令,,若,表示不超过实数的最大整数,记数列的前项和为,则_________
      14.在中,,,,则__________.
      15.曲线在点处的切线方程为______.
      16.某校为了解家长对学校食堂的满意情况,分别从高一、高二年级随机抽取了20位家长的满意度评分,其频数分布表如下:
      根据评分,将家长的满意度从低到高分为三个等级:
      假设两个年级家长的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.现从高一、高二年级各随机抽取1名家长,记事件:“高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级”,则事件发生的概率为__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,矩形和梯形所在的平面互相垂直,,,.
      (1)若为的中点,求证:平面;
      (2)若,求四棱锥的体积.
      18.(12分)在极坐标系中,已知曲线,.
      (1)求曲线、的直角坐标方程,并判断两曲线的形状;
      (2)若曲线、交于、两点,求两交点间的距离.
      19.(12分)在四棱椎中,四边形为菱形,,,,,,分别为,中点..
      (1)求证:;
      (2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
      20.(12分)如图,在长方体中,,为的中点,为的中点,为线段上一点,且满足,为的中点.
      (1)求证:平面;
      (2)求二面角的余弦值.
      21.(12分)在中,角,,的对边分别为,,,,, 且的面积为.
      (1)求;
      (2)求的周长 .
      22.(10分)已知椭圆的焦点为,,离心率为,点P为椭圆C上一动点,且的面积最大值为,O为坐标原点.
      (1)求椭圆C的方程;
      (2)设点,为椭圆C上的两个动点,当为多少时,点O到直线MN的距离为定值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.D
      【解析】
      由变形可得,可知函数在为增函数, 由恒成立,求解参数即可求得取值范围.
      【详解】
      ,即函数在时是单调增函数.
      则恒成立.
      .
      令,则
      时,单调递减,时单调递增.
      故选:D.
      本题考查构造函数,借助单调性定义判断新函数的单调性问题,考查恒成立时求解参数问题,考查学生的分析问题的能力和计算求解的能力,难度较难.
      2.A
      【解析】
      由的最小正周期是,得,


      因此它的图象向左平移个单位可得到的图象.故选A.
      考点:函数的图象与性质.
      三角函数图象变换方法:
      3.C
      【解析】
      先画出函数图像和圆,可知,若设,则,所以,而要求的最小值,只要取得最大值,若设圆的圆心为,则,所以只要取得最小值,若设,则,然后构造函数,利用导数求其最小值即可.
      【详解】
      记圆的圆心为,设,则,设,记,则
      ,令,
      因为在上单调递增,且,所以当时,;当时,,则在上单调递减,在上单调递增,所以,即,所以(当时等号成立).
      故选:C
      此题考查的是两个向量的数量积的最小值,利用了导数求解,考查了转化思想和运算能力,属于难题.
      4.A
      【解析】
      计算,再计算真子集个数得到答案.
      【详解】
      ,故真子集个数为:.
      故选:.
      本题考查了集合的真子集个数,意在考查学生的计算能力.
      5.D
      【解析】
      先对图表数据的分析处理,再结简单的合情推理一一检验即可
      【详解】
      由折线图易知A、C正确;2019年3月份及6月份的全国居民消费价格环比是负的,所以B错误;设2018年12月份,2018年11月份,2017年12月份的全国居民消费价格分别为,由题意可知,,,则有,所以D正确.
      故选:D
      此题考查了对图表数据的分析处理能力及进行简单的合情推理,属于中档题.
      6.D
      【解析】
      根据对称关系可将问题转化为与有且仅有四个不同的交点;利用导数研究的单调性从而得到的图象;由直线恒过定点,通过数形结合的方式可确定;利用过某一点曲线切线斜率的求解方法可求得和,进而得到结果.
      【详解】
      关于直线对称的直线方程为:
      原题等价于与有且仅有四个不同的交点
      由可知,直线恒过点
      当时,
      在上单调递减;在上单调递增
      由此可得图象如下图所示:
      其中、为过点的曲线的两条切线,切点分别为
      由图象可知,当时,与有且仅有四个不同的交点
      设,,则,解得:
      设,,则,解得:
      ,则
      本题正确选项:
      本题考查根据直线与曲线交点个数确定参数范围的问题;涉及到过某一点的曲线切线斜率的求解问题;解题关键是能够通过对称性将问题转化为直线与曲线交点个数的问题,通过确定直线恒过的定点,采用数形结合的方式来进行求解.
      7.A
      【解析】
      采用数形结合,根据三视图可知该几何体为三棱锥,然后根据锥体体积公式,可得结果.
      【详解】
      根据三视图可知:该几何体为三棱锥
      如图
      该几何体为三棱锥,长度如上图
      所以
      所以
      所以
      故选:A
      本题考查根据三视图求直观图的体积,熟悉常见图形的三视图:比如圆柱,圆锥,球,三棱锥等;对本题可以利用长方体,根据三视图删掉没有的点与线,属中档题.
      8.D
      【解析】
      根据复数的运算,化简得到,再结合复数的表示,即可求解,得到答案.
      【详解】
      由题意,根据复数的运算,可得,
      所对应的点为位于第四象限.
      故选D.
      本题主要考查了复数的运算,以及复数的几何意义,其中解答中熟记复数的运算法则,准确化简复数为代数形式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
      9.A
      【解析】
      根据循环结构的运行,直至不满足条件退出循环体,求出的范围,利用几何概型概率公式,即可求出结论.
      【详解】
      程序框图共运行3次,输出的的范围是,
      所以输出的不小于103的概率为.
      故选:A.
      本题考查循环结构输出结果、几何概型的概率,模拟程序运行是解题的关键,属于基础题.
      10.B
      【解析】
      根据三角函数定义得到,故,再利用和差公式得到答案.
      【详解】
      ∵角的终边过点,∴,.
      ∴.
      故选:.
      本题考查了三角函数定义,和差公式,意在考查学生的计算能力.
      11.D
      【解析】
      根据点差法得,再根据焦点坐标得,解方程组得,,即得结果.
      【详解】
      设双曲线的方程为,由题意可得,设,,则的中点为,由且,得 , ,即,联立,解得,,故所求双曲线的方程为.故选D.
      本题主要考查利用点差法求双曲线标准方程,考查基本求解能力,属于中档题.
      12.C
      【解析】
      以为基底,将用基底表示,根据向量数量积的运算律,即可求解.
      【详解】
      ,
      ,
      .
      故选:C.
      本题考查向量的线性运算以及向量的基本定理,考查向量数量积运算,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.4
      【解析】
      根据导数的运算,结合数列的通项公式的求法,求得,,,进而得到,再利用放缩法和取整函数的定义,即可求解.
      【详解】
      由题意,函数,且,,
      可得,

      又由,可得为常数列,且,
      数列表示首项为4,公差为2的等差数列,所以,
      其中数列满足,
      所以,
      所以,
      又由,
      可得数列的前n项和为,
      数列的前n项和为,
      所以数列的前项和为,满足,
      所以,即,
      又由表示不超过实数的最大整数,所以.
      故答案为:4.
      本题主要考查了函数的导数的计算,以及等差数列的通项公式,累加法求解数列的通项公式,以及裂项法求数列的和的综合应用,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.
      14.1
      【解析】
      由已知利用余弦定理可得,即可解得的值.
      【详解】
      解:,,,
      由余弦定理,
      可得,整理可得:,
      解得或(舍去).
      故答案为:1.
      本题主要考查余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.
      15.
      【解析】
      对函数求导,得出在处的一阶导数值,即得出所求切线的斜率,再运用直线的点斜式求出切线的方程.
      【详解】
      令,,所以,又,所求切线方程为,即.
      故答案为:.
      本题考查运用函数的导函数求函数在切点处的切线方程,关键在于求出在切点处的导函数值就是切线的斜率,属于基础题.
      16.0.42
      【解析】
      高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况,分别求出三种情况的概率,再利用加法公式即可.
      【详解】
      由已知,高一家长满意等级为不满意的概率为,满意的概率为,非常满意的概率为,
      高二家长满意等级为不满意的概率为,满意的概率为,非常满意的概率为,
      高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况:
      1.高一家长满意,高二家长不满意,其概率为;
      2.高一家长非常满意,高二家长不满意,其概率为;
      3.高一家长非常满意,高二家长满意,其概率为.
      由加法公式,知事件发生的概率为.
      故答案为:
      本题考查独立事件的概率,涉及到概率的加法公式,是一道中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17. (1)见解析(2)
      【解析】
      (1)设EC与DF交于点N,连结MN,由中位线定理可得MN∥AC,故AC∥平面MDF;
      (2)取CD中点为G,连结BG,EG,则可证四边形ABGD是矩形,由面面垂直的性质得出BG⊥平面CDEF,故BG⊥DF,又DF⊥BE得出DF⊥平面BEG,从而得出DF⊥EG,得出Rt△DEG~Rt△EFD,列出比例式求出DE,代入体积公式即可计算出体积.
      【详解】
      (1)证明:设与交于点,连接,
      在矩形中,点为中点,
      ∵为的中点,∴,
      又∵平面,平面,
      ∴平面.
      (2)取中点为,连接,,
      平面平面,
      平面平面,
      平面,,
      ∴平面,同理平面,
      ∴的长即为四棱锥的高,
      在梯形中,,
      ∴四边形是平行四边形,,
      ∴平面,
      又∵平面,∴,
      又,,
      ∴平面,.
      注意到,
      ∴,,
      ∴.
      求锥体的体积要充分利用多面体的截面和旋转体的轴截面,将空间问题转化为平面问题求解,注意求体积的一些特殊方法——分割法、补形法、等体积法. ①割补法:求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决.②等积法:等积法包括等面积法和等体积法.等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特别是在求三角形的高和三棱锥的高时,这一方法回避了通过具体作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值.
      18.(1)表示一条直线,是圆心为,半径为的圆;(2).
      【解析】
      (1)直接利用极坐标方程与直角坐标方程之间的转换关系可将曲线的方程化为直角坐标方程,进而可判断出曲线的形状,在曲线的方程两边同时乘以得,由可将曲线的方程化为直角坐标方程,由此可判断出曲线的形状;
      (2)由直线过圆的圆心,可得出为圆的一条直径,进而可得出.
      【详解】
      (1),则曲线的普通方程为,
      曲线表示一条直线;
      由,得,则曲线的直角坐标方程为,即.
      所以,曲线是圆心为,半径为的圆;
      (2)由(1)知,点在直线上,直线过圆的圆心.
      因此,是圆的直径,.
      本题考查曲线的极坐标方程与直角坐标方程之间的转化,同时也考查了直线截圆所得弦长的计算,考查计算能力,属于基础题.
      19.(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)证明,得到平面,得到证明.
      (2)以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,计算夹角得到答案.
      【详解】
      (1)因为四边形是菱形,且,所以是等边三角形,
      又因为是的中点,所以,又因为,,所以,
      又,,,所以,
      又,,所以平面,所以,
      又因为是菱形,,所以,又,
      所以平面,所以.
      (2)由题意结合菱形的性质易知,,,
      以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
      则,,,,,
      设平面的一个法向量为,则:,
      据此可得平面的一个法向量为,
      设平面的一个法向量为,则:,
      据此可得平面的一个法向量为,

      平面与平面所成锐二面角的余弦值.
      本题考查了线线垂直,二面角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
      20.(1)证明见解析(2)
      【解析】
      (1)解法一: 作的中点,连接,.利用三角形的中位线证得,利用梯形中位线证得,由此证得平面平面,进而证得平面.解法二:建立空间直角坐标系,通过证明直线的方向向量和平面的法向量垂直,证得平面.
      (2)利用平面和平面法向量,计算出二面角的余弦值.
      【详解】
      (1)法一:作的中点,连接,.又为的中点,∴为的中位线,∴,又为的中点,∴为梯形的中位线,∴,在平面中,,在平面中,,∴平面平面,又平面,∴平面.
      另解:(法二)∵在长方体中,,,两两互相垂直,建立空间直角坐标系如图所示,
      则,,,
      ,,,
      ,,,
      ,,.
      (1)设平面的一个法向量为,
      则,
      令,则,.∴,又,
      ∵,,又平面,平面.
      (2)设平面的一个法向量为,
      则,
      令,则,.∴.
      同理可算得平面的一个法向量为
      ∴,
      又由图可知二面角的平面角为一个钝角,
      故二面角的余弦值为.
      本小题考查线面的位置关系,空间向量与线面角,二面角等基础知识,考查空间想象能力,推理论证能力,运算求解能力,数形结合思想,化归与转化思想.
      21.(1)(2)
      【解析】
      (1)利用正弦,余弦定理对式子化简求解即可;
      (2)利用余弦定理以及三角形的面积,求解三角形的周长即可.
      【详解】
      (1),由正弦定理可得:,即:,由余弦定理得.
      (2)∵,所以,,又,且 ,,的周长为
      本题考查正弦定理以及余弦定理的应用,三角形的面积公式,也考查计算能力,属于基础题.
      22.(1);(2)当=0时,点O到直线MN的距离为定值.
      【解析】
      (1)的面积最大时,是短轴端点,由此可得,再由离心率及可得,从而得椭圆方程;
      (2)在直线斜率存在时,设其方程为,现椭圆方程联立消元()后应用韦达定理得,注意,一是计算,二是计算原点到直线的距离,两者比较可得结论.
      【详解】
      (1)因为在椭圆上,当是短轴端点时,到轴距离最大,此时面积最大,所以,由,解得,
      所以椭圆方程为.
      (2)在时,设直线方程为,原点到此直线的距离为,即,
      由,得,
      ,,
      所以,,

      所以当时,,,为常数.
      若,则,,,,,
      综上所述,当=0时,点O到直线MN的距离为定值.
      本题考查求椭圆方程与椭圆的几何性质,考查直线与椭圆的位置关系,考查运算求解能力.解题方法是“设而不求”法.在直线与圆锥曲线相交时常用此法通过韦达定理联系已知式与待求式.
      满意度评分分组
      合计
      高一
      1
      3
      6
      6
      4
      20
      高二
      2
      6
      5
      5
      2
      20
      满意度评分
      评分70分
      70评分90
      评分90分
      满意度等级
      不满意
      满意
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