2026届广东省云浮市新兴县第一中学高考适应性考试数学试卷含解析
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这是一份2026届广东省云浮市新兴县第一中学高考适应性考试数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,设、,数列满足,,,则,设是等差数列的前n项和,且,则,的展开式中,含项的系数为等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若是定义域为的奇函数,且,则
A.的值域为B.为周期函数,且6为其一个周期
C.的图像关于对称D.函数的零点有无穷多个
2.在复平面内,复数(,)对应向量(O为坐标原点),设,以射线Ox为始边,OZ为终边旋转的角为,则,法国数学家棣莫弗发现了棣莫弗定理:,,则,由棣莫弗定理可以导出复数乘方公式:,已知,则( )
A.B.4C.D.16
3.复数在复平面内对应的点为则( )
A.B.C.D.
4.已知圆关于双曲线的一条渐近线对称,则双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
5.设,,则( )
A.B.C.D.
6.设、,数列满足,,,则( )
A.对于任意,都存在实数,使得恒成立
B.对于任意,都存在实数,使得恒成立
C.对于任意,都存在实数,使得恒成立
D.对于任意,都存在实数,使得恒成立
7.设是等差数列的前n项和,且,则( )
A.B.C.1D.2
8.椭圆的焦点为,点在椭圆上,若,则的大小为( )
A.B.C.D.
9.的展开式中,含项的系数为( )
A.B.C.D.
10.《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物的深刻而又朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法.我们用近代术语解释为:把阳爻“- ”当作数字“1”,把阴爻“--”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:
依此类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号“ ”表示的十进制数是( )
A.18B.17C.16D.15
11.如图,在等腰梯形中,,,,为的中点,将与分别沿、向上折起,使、重合为点,则三棱锥的外接球的体积是( )
A.B.
C.D.
12.做抛掷一枚骰子的试验,当出现1点或2点时,就说这次试验成功,假设骰子是质地均匀的.则在3次这样的试验中成功次数X的期望为( )
A.B.C.1D.2
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.若函数的图像上存在点,满足约束条件,则实数的最大值为__________.
14.若x,y满足,且y≥−1,则3x+y的最大值_____
15.如图,在三棱锥A﹣BCD中,点E在BD上,EA=EB=EC=ED,BDCD,△ACD为正三角形,点M,N分别在AE,CD上运动(不含端点),且AM=CN,则当四面体C﹣EMN的体积取得最大值时,三棱锥A﹣BCD的外接球的表面积为_____.
16.设,若函数有大于零的极值点,则实数的取值范围是_____
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知抛物线,直线与交于,两点,且.
(1)求的值;
(2)如图,过原点的直线与抛物线交于点,与直线交于点,过点作轴的垂线交抛物线于点,证明:直线过定点.
18.(12分)已知函数(),不等式的解集为.
(1)求的值;
(2)若,,,且,求的最大值.
19.(12分)已知函数,为实数,且.
(Ⅰ)当时,求的单调区间和极值;
(Ⅱ)求函数在区间,上的值域(其中为自然对数的底数).
20.(12分)如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,平面,是棱上的一点,满足平面.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)设,,若为棱上一点,使得直线与平面所成角的大小为30°,求的值.
21.(12分)已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若函数有两个极值点,,且,为的导函数,设,求的取值范围,并求取到最小值时所对应的的值.
22.(10分)设函数.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)证明:,恒成立.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、D
【解析】
运用函数的奇偶性定义,周期性定义,根据表达式判断即可.
【详解】
是定义域为的奇函数,则,,
又,,
即是以4为周期的函数,,
所以函数的零点有无穷多个;
因为,,令,则,
即,所以的图象关于对称,
由题意无法求出的值域,
所以本题答案为D.
【点睛】
本题综合考查了函数的性质,主要是抽象函数的性质,运用数学式子判断得出结论是关键.
2、D
【解析】
根据复数乘方公式:,直接求解即可.
【详解】
,
.
故选:D
【点睛】
本题考查了复数的新定义题目、同时考查了复数模的求法,解题的关键是理解棣莫弗定理,将复数化为棣莫弗定理形式,属于基础题.
3、B
【解析】
求得复数,结合复数除法运算,求得的值.
【详解】
易知,则.
故选:B
【点睛】
本小题主要考查复数及其坐标的对应,考查复数的除法运算,属于基础题.
4、C
【解析】
将圆,化为标准方程为,求得圆心为.根据圆关于双曲线的一条渐近线对称,则圆心在渐近线上,.再根据求解.
【详解】
已知圆,
所以其标准方程为:,
所以圆心为.
因为双曲线,
所以其渐近线方程为,
又因为圆关于双曲线的一条渐近线对称,
则圆心在渐近线上,
所以.
所以.
故选:C
【点睛】
本题主要考查圆的方程及对称性,还有双曲线的几何性质 ,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
5、D
【解析】
集合是一次不等式的解集,分别求出再求交集即可
【详解】
,
,
则
故选
【点睛】
本题主要考查了一次不等式的解集以及集合的交集运算,属于基础题.
6、D
【解析】
取,可排除AB;由蛛网图可得数列的单调情况,进而得到要使,只需,由此可得到答案.
【详解】
取,,数列恒单调递增,且不存在最大值,故排除AB选项;
由蛛网图可知,存在两个不动点,且,,
因为当时,数列单调递增,则;
当时,数列单调递减,则;
所以要使,只需要,故,化简得且.
故选:D.
【点睛】
本题考查递推数列的综合运用,考查逻辑推理能力,属于难题.
7、C
【解析】
利用等差数列的性质化简已知条件,求得的值.
【详解】
由于等差数列满足,所以,,.
故选:C
【点睛】
本小题主要考查等差数列的性质,属于基础题.
8、C
【解析】
根据椭圆的定义可得,,再利用余弦定理即可得到结论.
【详解】
由题意,,,又,则,
由余弦定理可得.
故.
故选:C.
【点睛】
本题考查椭圆的定义,考查余弦定理,考查运算能力,属于基础题.
9、B
【解析】
在二项展开式的通项公式中,令的幂指数等于,求出的值,即可求得含项的系数.
【详解】
的展开式通项为,
令,得,可得含项的系数为.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题.
10、B
【解析】
由题意可知“屯”卦符号“”表示二进制数字010001,将其转化为十进制数即可.
【详解】
由题意类推,可知六十四卦中的“屯”卦符号“”表示二进制数字010001,转化为十进制数的计算为1×20+1×24=1.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查数制是转化,新定义知识的应用等,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
11、A
【解析】
由题意等腰梯形中的三个三角形都是等边三角形,折叠成的三棱锥是正四面体,易求得其外接球半径,得球体积.
【详解】
由题意等腰梯形中,又,∴,是靠边三角形,从而可得,∴折叠后三棱锥是棱长为1的正四面体,
设是的中心,则平面,,,
外接球球心必在高上,设外接球半径为,即,
∴,解得,
球体积为.
故选:A.
【点睛】
本题考查求球的体积,解题关键是由已知条件确定折叠成的三棱锥是正四面体.
12、C
【解析】
每一次成功的概率为,服从二项分布,计算得到答案.
【详解】
每一次成功的概率为,服从二项分布,故.
故选:.
【点睛】
本题考查了二项分布求数学期望,意在考查学生的计算能力和应用能力.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、1
【解析】
由题知x>0,且满足约束条件的图象为
由图可知当与交于点B(2,1),当直线过B点时,m取得最大值为1.
点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一、准确无误地作出可行域;二、画标准函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三、一般情况下,目标函数的最大或最小会在可行域的端点或边界上取得.
14、5.
【解析】
由约束条件作出可行域,令z=3x+y,化为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.
【详解】
由题意作出可行域如图阴影部分所示.
设,
当直线经过点时,取最大值5.
故答案为:5
【点睛】
本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法,是中档题.
15、32π
【解析】
设ED=a,根据勾股定理的逆定理可以通过计算可以证明出CE⊥ED. AM=x,根据三棱锥的体积公式,运用基本不等式,可以求出AM的长度,最后根据球的表面积公式进行求解即可.
【详解】
设ED=a,则CDa.可得CE2+DE2=CD2,∴CE⊥ED.
当平面ABD⊥平面BCD时,当四面体C﹣EMN的体积才有可能取得最大值,设AM=x.
则四面体C﹣EMN的体积(a﹣x)a×xax(a﹣x),当且仅当x时取等号.
解得a=2.
此时三棱锥A﹣BCD的外接球的表面积=4πa2=32π.
故答案为:32π
【点睛】
本题考查了基本不等式的应用,考查了球的表面积公式,考查了数学运算能力和空间想象能力.
16、
【解析】
先求导数,求解导数为零的根,结合根的分布求解.
【详解】
因为,所以,令得,
因为函数有大于0的极值点,所以,即.
【点睛】
本题主要考查利用导数研究函数的极值点问题,极值点为导数的变号零点,侧重考查转化化归思想.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1);(2)见解析
【解析】
(1)联立直线和抛物线,消去可得,求出,,再代入弦长公式计算即可.
(2)由(1)可得,设,计算直线的方程为,代入求出,即可求出,再代入抛物线方程,求出,最后计算直线的斜率,求出直线的方程,化简可得到恒过的定点.
【详解】
(1)由,消去可得,
设,,则,.
,
解得或(舍去),
.
(2)证明:由(1)可得,设,
所以直线的方程为,
当时,,则,
代入抛物线方程,可得,,
所以直线的斜率,
直线的方程为,
整理可得,故直线过定点.
【点睛】
本题第一问考查直线与抛物线相交的弦长问题,需熟记弦长公式.第二问考查直线方程和直线恒过定点问题,需有较强的计算能力,属于难题.
18、(1)(2)32
【解析】
利用绝对值不等式的解法求出不等式的解集,得到关于的方程,求出的值即可;
由知可得,,利用三个正数的基本不等式,构造和是定值即可求出的最大值.
【详解】
(1)∵,
,
所以不等式的解集为,
即为不等式的解集为,
∴的解集为,
即不等式的解集为,
化简可得,不等式的解集为,
所以,即.
(2)∵,∴.
又∵,,,
∴
,
当且仅当,等号成立,
即,,时,等号成立,
∴的最大值为32.
【点睛】
本题主要考查含有两个绝对值不等式的解法和三个正数的基本不等式的灵活运用;其中利用构造出和为定值即为定值是求解本题的关键;基本不等式取最值的条件:一正二定三相等是本题的易错点;
属于中档题.
19、(Ⅰ)极大值0,没有极小值;函数的递增区间,递减区间,(Ⅱ)见解析
【解析】
(Ⅰ)由,令,得增区间为,令,得减区间为,所以有极大值,无极小值;
(Ⅱ)由,分,和三种情况,考虑函数在区间上的值域,即可得到本题答案.
【详解】
当时,,,
当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减,
故当时,函数取得极大值,没有极小值;
函数的增区间为,减区间为,
,
当时,,在上单调递增,即函数的值域为;
当时,,在上单调递减, 即函数的值域为;
当时,易得时,,在上单调递增,时,,在上单调递减,
故当时,函数取得最大值,最小值为,中最小的,
当时,,最小值;
当,,最小值;
综上,当时,函数的值域为,
当时,函数的值域,
当时,函数的值域为,
当时,函数的值域为.
【点睛】
本题主要考查利用导数求单调区间和极值,以及利用导数研究含参函数在给定区间的值域,考查学生的运算求解能力,体现了分类讨论的数学思想.
20、(Ⅰ)证明见解析(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)由平面,可得,又因为是的中点,即得证;
(Ⅱ)如图建立空间直角坐标系,设,计算平面的法向量,由直线与平面所成角的大小为30°,列出等式,即得解.
【详解】
(Ⅰ)如图,
连接交于点,连接,
则是平面与平面的交线,
因为平面,
故,
又因为是的中点,
所以是的中点,
故.
(Ⅱ)由条件可知,,所以,故以为坐标原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,,
设,
则,
设平面的法向量为,
则,即,故取
因为直线与平面所成角的大小为30°
所以,
即,
解得,故此时.
【点睛】
本题考查了立体几何和空间向量综合,考查了学生逻辑推理,空间想象,数学运算的能力,属于中档题.
21、(1)单调递增区间为,单调递减区间为(2)的取值范围是;对应的的值为.
【解析】
(1)当时,求的导数可得函数的单调区间;(2)若函数有两个极值点,,且,利用导函数,可得的范围,再表达,构造新函数可求的取值范围,从而可求取到最小值时所对应的的值.
【详解】
(1)函数
由条件得函数的定义域:,
当时,,
所以:,
时,,
当时,,当,时,,
则函数的单调增区间为:,单调递减区间为:,;
(2)由条件得:,,
由条件得有两根:,,满足,
△,可得:或;
由,可得:.
,
函数的对称轴为,,
所以:,;
,可得:,
,
,则:,
所以:;
所以:,
令,,,
则,
因为:时,,所以:在,上是单调递减,在,上单调递增,
因为:,(1),,(1),
所以,;
即的取值范围是:,;
,所以有,
则,;
所以当取到最小值时所对应的的值为;
【点睛】
本题主要考查利用导数研究函数的极值和单调区间问题,考查利用导数求函数的最值,体现了转化的思想方法,属于难题.
22、(1)(2)证明见解析
【解析】
(1)将不等式化为,利用零点分段法,求得不等式的解集.
(2)将要证明的不等式转化为证,恒成立,由的最小值为,得到只要证,即证,利用绝对值不等式和基本不等式,证得上式成立.
【详解】
(1)∵,∴,即
当时,不等式化为,∴
当时,不等式化为,此时无解
当时,不等式化为,∴
综上,原不等式的解集为
(2)要证,恒成立
即证,恒成立
∵的最小值为-2,∴只需证,即证
又
∴成立,∴原题得证
【点睛】
本题考查绝对值不等式的性质、解法,基本不等式等知识;考查推理论证能力、运算求解能力;考查化归与转化,分类与整合思想.
卦名
符号
表示的二进制数
表示的十进制数
坤
000
0
震
001
1
坎
010
2
兑
011
3
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