河南省驻马店市平舆县七年级上学期期中生物学试题（原卷版）

这是一份河南省驻马店市平舆县七年级上学期期中生物学试题（原卷版），共8页。
1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. “可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（ ）
A. 调查法B. 观察法C. 对照实验法D. 模拟法
2. 通过初中前一阶段的学习，你已经认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列都属于生物的一组是（ ）
A. 蝴蝶、麻雀、钟乳石B. 含羞草、真菌、水
C. 小草、珊瑚、手机病毒D. 蘑菇、猫、流感病毒
3. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动。可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ）
A. 放大倍数是1和2放大倍数的乘积
B. 上升载物台时眼睛应该从侧面注视物镜
C. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升，然后缓慢下降
D. 转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多
4. 某生物学小组的同学学习使用光学显微镜观察玻片标本时，对观察材料的选取产生了分歧，他们的说法正确的是（ ）
A. 甲：材料应薄而透明B. 乙：材料应有平面结构
C. 丙：材料越厚越好D. 丁：材料应选形状不规则的
5. 如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（ ）
A. a可以表示“控制物质进出”
B. 若A表示细胞膜，则b表示“任何物质都可以自由进出”
C. B包括叶绿体，是呼吸作用的场所
D. C细胞核
6. 以下对细胞结构模式图（如下图）的分析，错误的是（ ）
A. 植物绿叶的绿色物质存在于结构①中
B. 公鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦
C. 西瓜的甜味物质主要存在于结构①中
D. 蜈蚣和香山红叶的细胞内都有结构③④⑤
7. 医生给危重病人吸氧，静脉滴注葡萄糖，归根到底是让患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在患者细胞中的哪一结构中完成的（ ）
A. 细胞B. 线粒体C. 染色体D. 细胞膜
8. 下图是克隆羊多莉的身世示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 多莉是由受精卵发育成的B. 多莉长的像A羊
C. 多莉长的像B羊D. 多莉长的像C羊
9. 用显微镜观察洋葱根尖分生组织的细胞，我们能发现（ ）
A. 一些细胞中出现了染色体
B. 染色体都排列在细胞中央
C. 细胞中的染色体都加倍了
D. 一些细胞中形成了叶绿体
10. 1855年德国学者魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”的著名论断，即认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的，除细胞分裂外还没有证据说明细胞繁殖有其他途径。下列关于动、植物细胞的分裂叙述错误的是（ ）
A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D. 细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
11. 下列结构与其主要构成组织的对应关系正确的是（ ）
A. 皮肤表皮——保护组织
B. 血液——结缔组织
C. 果皮——营养组织
D. 心肌——神经组织
12. 砂糖橘以果肉甜度高、汁水多而闻名，吃砂糖橘时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，砂糖橘果皮、果肉、筋络分别属于（ ）
A. 上皮组织、薄壁组织、分生组织
B. 上皮组织、薄壁组织、输导组织
C. 保护组织、薄壁组织、分生组织
D 保护组织、薄壁组织、输导组织
13. 俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（ ）
A. 树皮中有导管，可以输导水和无机盐
B. 树皮中有筛管，可以输导有机物
C. 树皮中有导管，可以输导有机物
D. 树皮中有筛管，可以输导水和无机盐
14. 制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（ ）
A. 用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用
B. 用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体
C. 将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质
D. 用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核
15. 养鱼缸长久不换水，缸内壁会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于长出了（ ）
A. 藻类B. 葫芦藓C. 叶绿体D. 蕨类
16. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗中的“苔花”指的是苔藓植物。下列有关苔藓植物的描述错误的是（ ）
A. 叶大多只有一层细胞B. 体内无输导组织
C. 能够开花、结果D. 利用孢子进行繁殖
17. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“种子植物”的诗词。以下哪位选手会晋级？（ ）
A. 苔痕上阶绿，草色入帘青B. 陟彼南山，言采其蕨
C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D. 西湖春色归，春水绿于染
18. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 紫菜是藻类，因细胞中没有叶绿素，故呈紫色
B. 蕨类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强
C. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”
D. 被子植物种类最多，分布极广，如柑桔、玫瑰、杏子、李子等
19. “树木丛生，百草丰茂。”下列有关各类绿色植物的叙述，错误的是（ ）
A 水杉有种子、无果实，属于裸子植物
B. 肾蕨有真正的根、茎、叶，用种子繁殖
C. 花生种子外有果皮包被，有真正的花和果实
D. 葫芦藓的叶除了进行光合作用还有吸收功能
20. 生物圈中的绿色植物种类繁多，与人类关系密切。下列相关说法错误的是（ ）
A. 海带、满江红等藻类植物可供人类食用
B. 苔藓植物成片地生长对水土保持具有一定作用
C. 松、苏铁等种子植物可以作为优良的园林绿化物种
D. 古代蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤
非选择题（共5小题，30分）
请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。
21. “葵花朵朵向太阳”说的是向日葵的生长现象，请回答有关问题。
（1）“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，这说明生物具有的特征是_________。
（2）到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是___________。
（3）向日葵鲜花凋谢脱落后会结子，这说明生物具有________的特征。
（4）向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于_____现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于________现象。
（5）要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物具有的特征是________。
22. 实验课上，康康和小慧两位同学分别制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”临时装片并观察，请据图回答：（【 】内填序号）。
（1）图1中，康康和小慧在步骤②中滴加液体分别是_____、_____。
（2）小慧在步骤③中用牙签在_____轻刮取材；步骤⑥盖玻片的一侧滴加稀碘液，并用_____在另一侧吸引，使得染液浸没标本。
（3）图2中，康康在视野中看到的物像是______（填“A”或“B”），染色最深的细胞结构是细胞核；若视野中出现气泡是因为图1的步骤【______】操作不当引起的。
23. 草履虫十分微小，身体像一只倒转的草鞋，对外界的有利刺激或有害刺激都能够作出反应。请分析回答问题：
（1）观察草履虫时，从草履虫培养液的表层吸取一滴放在载玻片上，然后在培养液上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，这是为了____，便于观察；最后将玻片放在显微镜的载物台上，在______（填“高”或“低”）倍镜下进行观察。
（2）根据观察，康康绘制了如图1所示的草履虫结构模式图，草履虫靠③_____的摆动在水中旋转前进。
（3）草履虫会趋利避害吗？如图2，康康又在甲、乙两个载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液A和B，并在甲载玻片B培养液旁放一小粒食盐，在乙载玻片B培养液旁放一滴肉汁，然后用解剖针分别在两个液滴之间轻轻一划，使其连通。用放大镜观察，一段时间后，发现甲载玻片上草履虫向______（填“A”或“B”）液滴移动，乙载玻片上草履虫向______（填“A”或“B”）液滴移动。上述现象表明草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。
（4）当草履虫生长到一定大小时，就会通过______产生新的个体。
24. 玉米是四川适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题：
（1）许多生物生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是[A]_____。
（2）图1中，细胞A经过①过程形成B，①过程叫______，该过程使细胞数目增多；B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群，②过程叫细胞分化，②过程的结果是形成了不同的_____。
（3）根据图2中各种细胞的形态可以推测，B2属于_____组织，此组织有运输的作用。
（4）图2中，C在结构层次上属于器官，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有______。
（5）图2中，若D表示植物个体，根、茎、叶属于它的____器官，花、种子、果实属于它的生殖器官。
25. 下图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

（1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有种皮和______，在图所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[10]______，说明该结构的主要成分是淀粉。
（2）玉米种子的果皮和种皮紧贴在一起，不易分离，所以玉米粒实际上是______，与玉米不同，银杏的“白果”实际上是______。