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      2025届福建省福州市平潭县高三压轴卷数学试卷含解析

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      2025届福建省福州市平潭县高三压轴卷数学试卷含解析

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      这是一份2025届福建省福州市平潭县高三压轴卷数学试卷含解析,共14页。试卷主要包含了已知函数,则函数的图象大致为等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.下列函数中既关于直线对称,又在区间上为增函数的是( )
      A..B.
      C.D.
      2.已知函数,其图象关于直线对称,为了得到函数的图象,只需将函数的图象上的所有点( )
      A.先向左平移个单位长度,再把所得各点横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标保持不变
      B.先向右平移个单位长度,再把所得各点横坐标缩短为原来的,纵坐标保持不变
      C.先向右平移个单位长度,再把所得各点横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标保持不变
      D.先向左平移个单位长度,再把所得各点横坐标缩短为原来的,纵坐标保持不变
      3.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,用现代式子表示即为:在中,角所对的边分别为,则的面积.根据此公式,若,且,则的面积为( )
      A.B.C.D.
      4.己知抛物线的焦点为,准线为,点分别在抛物线上,且,直线交于点,,垂足为,若的面积为,则到的距离为( )
      A.B.C.8D.6
      5.已知函数的图像上有且仅有四个不同的点关于直线的对称点在的图像上,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      6.已知函数的最小正周期为的图象向左平移个单位长度后关于轴对称,则的单调递增区间为( )
      A.B.
      C.D.
      7.将函数的图像向左平移个单位得到函数的图像,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      8.已知函数,则函数的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      9.若为过椭圆中心的弦,为椭圆的焦点,则△面积的最大值为( )
      A.20B.30C.50D.60
      10.已知实数满足约束条件,则的最小值为( )
      A.-5B.2C.7D.11
      11.如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )
      A.B.C.D.
      12.已知复数为虚数单位) ,则z 的虚部为( )
      A.2B.C.4D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.如图,己知半圆的直径,点是弦(包含端点,)上的动点,点在弧上.若是等边三角形,且满足,则的最小值为___________.
      14.已知二面角α﹣l﹣β为60°,在其内部取点A,在半平面α,β内分别取点B,C.若点A到棱l的距离为1,则△ABC的周长的最小值为_____.
      15.的角所对的边分别为,且,,若,则的值为__________.
      16.已知二项式的展开式中各项的二项式系数和为512,其展开式中第四项的系数__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知椭圆的离心率为,且以原点O为圆心,椭圆C的长半轴长为半径的圆与直线相切.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)已知动直线l过右焦点F,且与椭圆C交于A、B两点,已知Q点坐标为,求的值.
      18.(12分)已知函数
      (Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;
      (Ⅱ)若在上恒成立,求实数的取值范围;
      (Ⅲ)若数列的前项和,,求证:数列的前项和.
      19.(12分)已知函数有两个极值点,.
      (1)求实数的取值范围;
      (2)证明:.
      20.(12分)中国古代数学经典《数书九章》中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为“阳马”,将四个面都为直角三角形的四面体称之为“鳖臑”.在如图所示的阳马中,底面ABCD是矩形.平面,,,以的中点O为球心,AC为直径的球面交PD于M(异于点D),交PC于N(异于点C).
      (1)证明:平面,并判断四面体MCDA是否是鳖臑,若是,写出它每个面的直角(只需写出结论);若不是,请说明理由;
      (2)求直线与平面所成角的正弦值.
      21.(12分)为了加强环保知识的宣传,某学校组织了垃圾分类知识竟赛活动.活动设置了四个箱子,分别写有“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”;另有卡片若干张,每张卡片上写有一种垃圾的名称.每位参赛选手从所有卡片中随机抽取张,按照自己的判断将每张卡片放入对应的箱子中.按规则,每正确投放一张卡片得分,投放错误得分.比如将写有“废电池”的卡片放入写有“有害垃圾”的箱子,得分,放入其它箱子,得分.从所有参赛选手中随机抽取人,将他们的得分按照、、、、分组,绘成频率分布直方图如图:
      (1)分别求出所抽取的人中得分落在组和内的人数;
      (2)从所抽取的人中得分落在组的选手中随机选取名选手,以表示这名选手中得分不超过分的人数,求的分布列和数学期望.
      22.(10分)如图,四棱锥中,平面平面,若,四边形是平行四边形,且.
      (Ⅰ)求证:;
      (Ⅱ)若点在线段上,且平面,,,求二面角的余弦值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.C
      【解析】
      根据函数的对称性和单调性的特点,利用排除法,即可得出答案.
      【详解】
      A中,当时,,所以不关于直线对称,则错误;
      B中,,所以在区间上为减函数,则错误;
      D中,,而,则,所以不关于直线对称,则错误;
      故选:C.
      本题考查函数基本性质,根据函数的解析式判断函数的对称性和单调性,属于基础题.
      2.D
      【解析】
      由函数的图象关于直线对称,得,进而得再利用图像变换求解即可
      【详解】
      由函数的图象关于直线对称,得,即,解得,所以,,故只需将函数的图象上的所有点“先向左平移个单位长度,得再将横坐标缩短为原来的,纵坐标保持不变,得”即可.
      故选:D
      本题考查三角函数的图象与性质,考查图像变换,考查运算求解能力,是中档题
      3.A
      【解析】
      根据,利用正弦定理边化为角得,整理为,根据,得,再由余弦定理得,又,代入公式求解.
      【详解】
      由得,
      即,即,
      因为,所以,
      由余弦定理,所以,
      由的面积公式得
      故选:A
      本题主要考查正弦定理和余弦定理以及类比推理,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
      4.D
      【解析】
      作,垂足为,过点N作,垂足为G,设,则,结合图形可得,,从而可求出,进而可求得,,由的面积即可求出,再结合为线段的中点,即可求出到的距离.
      【详解】
      如图所示,
      作,垂足为,设,由,得,则,.
      过点N作,垂足为G,则,,
      所以在中,,,所以,
      所以,在中,,所以,
      所以,,
      所以 .解得,
      因为,所以为线段的中点,
      所以F到l的距离为.
      故选:D
      本题主要考查抛物线的几何性质及平面几何的有关知识,属于中档题.
      5.A
      【解析】
      可将问题转化,求直线关于直线的对称直线,再分别讨论两函数的增减性,结合函数图像,分析临界点,进一步确定的取值范围即可
      【详解】
      可求得直线关于直线的对称直线为,
      当时,,,当时,,则当时,,单减,当时,,单增;
      当时,,,当,,当时,单减,当时,单增;
      根据题意画出函数大致图像,如图:
      当与()相切时,得,解得;
      当与()相切时,满足,
      解得,结合图像可知,即,
      故选:A
      本题考查数形结合思想求解函数交点问题,导数研究函数增减性,找准临界是解题的关键,属于中档题
      6.D
      【解析】
      先由函数的周期和图象的平移后的函数的图象性质得出函数的解析式,从而得出的解析式,再根据正弦函数的单调递增区间得出函数的单调递增区间,可得选项.
      【详解】
      因为函数的最小正周期是,所以,即,所以,
      的图象向左平移个单位长度后得到的函数解析式为,
      由于其图象关于轴对称,所以,又,所以,所以,
      所以,
      因为的递增区间是:,,
      由,,得:,,
      所以函数的单调递增区间为().
      故选:D.
      本题主要考查正弦型函数的周期性,对称性,单调性,图象的平移,在进行图象的平移时,注意自变量的系数,属于中档题.
      7.B
      【解析】
      根据三角函数的平移求出函数的解析式,结合三角函数的性质进行求解即可.
      【详解】
      将函数的图象向左平移个单位,
      得到,
      此时与函数的图象重合,
      则,即,,
      当时,取得最小值为,
      故选:.
      本题主要考查三角函数的图象和性质,利用三角函数的平移关系求出解析式是解决本题的关键.
      8.A
      【解析】
      用排除法,通过函数图像的性质逐个选项进行判断,找出不符合函数解析式的图像,最后剩下即为此函数的图像.
      【详解】
      设,由于,排除B选项;由于,所以,排除C选项;由于当时,,排除D选项.故A选项正确.
      故选:A
      本题考查了函数图像的性质,属于中档题.
      9.D
      【解析】
      先设A点的坐标为,根据对称性可得,在表示出面积,由图象遏制,当点A在椭圆的顶点时,此时面积最大,再结合椭圆的标准方程,即可求解.
      【详解】
      由题意,设A点的坐标为,根据对称性可得,
      则的面积为,
      当最大时,的面积最大,
      由图象可知,当点A在椭圆的上下顶点时,此时的面积最大,
      又由,可得椭圆的上下顶点坐标为,
      所以的面积的最大值为.
      故选:D.

      本题主要考查了椭圆的标准方程及简单的几何性质,以及三角形面积公式的应用,着重考查了数形结合思想,以及化归与转化思想的应用.
      10.A
      【解析】
      根据约束条件画出可行域,再将目标函数化成斜截式,找到截距的最小值.
      【详解】
      由约束条件,画出可行域如图
      变为为斜率为-3的一簇平行线,为在轴的截距,
      最小的时候为过点的时候,
      解得所以,
      此时
      故选A项
      本题考查线性规划求一次相加的目标函数,属于常规题型,是简单题.
      11.D
      【解析】
      根据三视图判断出几何体是由一个三棱锥和一个三棱柱构成,利用锥体和柱体的体积公式计算出体积并相加求得几何体的体积.
      【详解】
      由三视图可知该几何体的直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成,该多面体体积为.故选D.
      本小题主要考查三视图还原为原图,考查柱体和锥体的体积公式,属于基础题.
      12.A
      【解析】
      对复数进行乘法运算,并计算得到,从而得到虚部为2.
      【详解】
      因为,所以z 的虚部为2.
      本题考查复数的四则运算及虚部的概念,计算过程要注意.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.1
      【解析】
      建系,设,表示出点坐标,则,根据的范围得出答案.
      【详解】
      解:以为原点建立平面坐标系如图所示:则,,,,
      设,则,,
      ,,,


      显然当取得最大值4时,取得最小值1.
      故答案为:1.
      本题考查了平面向量的数量积运算,坐标运算,属于中档题.
      14.
      【解析】
      作A关于平面α和β的对称点M,N,交α和β与D,E,连接MN,AM,AN,DE,根据对称性三角形ADC的周长为AB+AC+BC=MB+BC+CN,当四点共线时长度最短,结合对称性和余弦定理求解.
      【详解】
      作A关于平面α和β的对称点M,N,交α和β与D,E,
      连接MN,AM,AN,DE,
      根据对称性三角形ABC的周长为AB+AC+BC=MB+BC+CN,
      当M,B,C,N共线时,周长最小为MN设平面ADE交l于,O,连接OD,OE,
      显然OD⊥l,OE⊥l,
      ∠DOE=60°,∠MOA+∠AON=240°,OA=1,
      ∠MON=120°,且OM=ON=OA=1,根据余弦定理,
      故MN2=1+1﹣2×1×1×cs120°=3,
      故MN.
      故答案为:.
      此题考查求空间三角形边长的最值,关键在于根据几何性质找出对称关系,结合解三角形知识求解.
      15.
      【解析】
      先利用余弦定理求出,再用正弦定理求出并把转化为与边有关的等式,结合可求的值.
      【详解】
      因为,故,因为,所以.
      由正弦定理可得三角形外接圆的半径满足,
      所以即.
      因为,
      解得或(舍).
      故答案为:.
      本题考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用,注意结合求解目标对所得的方程组变形整合后整体求解,本题属于中档题.
      16.
      【解析】
      先令可得其展开式各项系数的和,又由题意得,解得,进而可得其展开式的通项,即可得答案.
      【详解】
      令,则有,解得,
      则二项式的展开式的通项为,
      令,则其展开式中的第4项的系数为,
      故答案为:
      此题考查二项式定理的应用,解题时需要区分展开式中各项系数的和与各二项式系数和,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1);(2).
      【解析】
      (1)根据椭圆的离心率为,得到,根据直线与圆的位置关系,得到原心到直线的距离等于半径,得到,从而求得,进而求得椭圆的方程;
      (2)分直线的斜率存在是否为0与不存在三种情况讨论,写出直线的方程,与椭圆方程联立,利用韦达定理,向量的数量积,结合已知条件求得结果.
      【详解】
      (1)由离心率为,可得,
      ,且以原点O为圆心,椭圆C的长半轴长为半径的圆的方程为,
      因与直线相切,则有,即,,,
      故而椭圆方程为.
      (2)①当直线l的斜率不存在时,,,
      由于;
      ②当直线l的斜率为0时,,,
      则;
      ③当直线l的斜率不为0时,设直线l的方程为,,,
      由及,
      得,有,∴,,
      ,,
      ∴,
      综上所述:.
      该题考查直线与圆锥曲线的综合问题,椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,求向量数量积,在解题的过程中,注意对直线方程的分类讨论,属于中档题目.
      18. (Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)证明见解析.
      【解析】
      试题分析:将,求出切线方程求导后讨论当时和时的单调性证明,求出实数的取值范围先求出、的通项公式,利用当时,得,下面证明:
      解析:(Ⅰ)因为,所以,,切点为.
      由,所以,所以曲线在处的切线方程为,即
      (Ⅱ)由,令,
      则(当且仅当取等号).故在上为增函数.
      ①当时,,故在上为增函数,
      所以恒成立,故符合题意;
      ②当时,由于,,根据零点存在定理,
      必存在,使得,由于在上为增函数,
      故当时,,故在上为减函数,
      所以当时,,故在上不恒成立,所以不符合题意.综上所述,实数的取值范围为
      (III)证明:由
      由(Ⅱ)知当时,,故当时,,
      故,故.下面证明:
      因为
      而,
      所以,,即:
      点睛:本题考查了利用导数的几何意义求出参数及证明不等式成立,借助第二问的证明过程,利用导数的单调性证明数列的不等式,在求解的过程中还要求出数列的和,计算较为复杂,本题属于难题.
      19.(1) (2)证明见解析
      【解析】
      (1)先求得导函数,根据两个极值点可知有两个不等实根,构造函数,求得;讨论和两种情况,即可确定零点的情况,即可由零点的情况确定的取值范围;
      (2)根据极值点定义可知,,代入不等式化简变形后可知只需证明;构造函数,并求得,进而判断的单调区间,由题意可知,并设,构造函数,并求得,即可判断在内的单调性和最值,进而可得,即可由函数性质得,进而由单调性证明
      ,即证明,从而证明原不等式成立.
      【详解】
      (1)函数
      则,
      因为存在两个极值点,,
      所以有两个不等实根.
      设,所以.
      ①当时,,
      所以在上单调递增,至多有一个零点,不符合题意.
      ②当时,令得,
      所以,即.
      又因为,,
      所以在区间和上各有一个零点,符合题意,
      综上,实数的取值范围为.
      (2)证明:由题意知,,
      所以,.
      要证明,
      只需证明,
      只需证明.
      因为,,所以.
      设,则,
      所以在上是增函数,在上是减函数.
      因为,
      不妨设,
      设,,
      则,
      当时,,,
      所以,所以在上是增函数,
      所以,
      所以,即.
      因为,所以,
      所以.
      因为,,且在上是减函数,
      所以,
      即,
      所以原命题成立,得证.
      本题考查了利用导数研究函数的极值点,由导数证明不等式,构造函数法的综合应用,极值点偏移证明不等式成立的应用,是高考的常考点和热点,属于难题.
      20.(1)证明见解析,是,,,,;(2)
      【解析】
      (1)根据是球的直径,则,又平面, 得到,再由线面垂直的判定定理得到平面,,进而得到,再利用线面垂直的判定定理得到平面.
      (2)以A为原点,,,所在直线为x,y,z轴建立直角坐标系,设,由,解得,得到,从而得到,然后求得平面的一个法向量,代入公式求解.
      【详解】
      (1)因为是球的直径,则,
      又平面,
      ∴,.∴平面,
      ∴,∴平面.
      根据证明可知,四面体是鳖臑.
      它的每个面的直角分别是,,,.
      (2)如图,
      以A为原点,,,所在直线为x,y,z轴建立直角坐标系,
      则,,,,.
      M为中点,从而.
      所以,设,
      则.
      由,
      得.
      由得,即.
      所以.
      设平面的一个法向量为.
      由.
      取,,,得到.
      记与平面所成角为θ,
      则.
      所以直线与平面所成的角的正弦值为.
      本题主要考查线面垂直的判定定理和线面角的向量求法,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于中档题.
      21.(1)所抽取的人中得分落在组和内的人数分别为人、人;(2)分布列见解析,.
      【解析】
      (1)将分别乘以区间、对应的矩形面积可得出结果;
      (2)由题可知,随机变量的可能取值为、、,利用超几何分布概率公式计算出随机变量在不同取值下的概率,可得出随机变量的分布列,并由此计算出随机变量的数学期望值.
      【详解】
      (1)由题意知,所抽取的人中得分落在组的人数有(人),得分落在组的人数有(人).
      因此,所抽取的人中得分落在组的人数有人,得分落在组的人数有人;
      (2)由题意可知,随机变量的所有可能取值为、、,
      ,,,
      所以,随机变量的分布列为:
      所以,随机变量的期望为.
      本题考查利用频率分布直方图计算频数,同时也考查了离散型随机变量分布列与数学期望的求解,考查计算能力,属于基础题.
      22.(Ⅰ)见解析(Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)推导出BC⊥CE,从而EC⊥平面ABCD,进而EC⊥BD,再由BD⊥AE,得BD⊥平面
      AEC,从而BD⊥AC,进而四边形ABCD是菱形,由此能证明AB=AD.
      (Ⅱ)设AC与BD的交点为G,推导出EC// FG,取BC的中点为O,连结OD,则OD⊥BC,以O为坐标原点,以过点O且与CE平行的直线为x轴,以BC为y轴,OD为z轴,建立
      空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角A-BF-D的余弦值.
      【详解】
      (Ⅰ)证明:,即,
      因为平面平面,
      所以平面,
      所以,
      因为,
      所以平面,
      所以,
      因为四边形是平行四边形,
      所以四边形是菱形,
      故;
      解法一:(Ⅱ)设与的交点为,
      因为平面,
      平面平面于,
      所以,
      因为是中点,
      所以是的中点,
      因为,
      取的中点为,连接,
      则,
      因为平面平面,
      所以面,
      以为坐标原点,以过点且与平行的直线为轴,以所在直线为轴,以所在直线为轴建立空间直角坐标系.不妨设,则,,,,,,,
      设平面的法向量,
      则,取,
      同理可得平面的法向量,
      设平面与平面的夹角为,
      因为,
      所以二面角的余弦值为.
      解法二:(Ⅱ)设与的交点为,
      因为平面,平面平面于,
      所以,
      因为是中点,
      所以是的中点,
      因为,,
      所以平面,
      所以,
      取中点,连接、,
      因为,
      所以,
      故平面,
      所以,即是二面角的平面角,
      不妨设,
      因为,,
      在中,,
      所以,所以二面角的余弦值为.
      本题考查求空间角中的二面角的余弦值,还考查由空间中线面关系进而证明线线相等,属于中档题.
      0

      极小值

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