河南省周口市鹿邑县八年级上学期期中生物学试题（原卷版）

这是一份河南省周口市鹿邑县八年级上学期期中生物学试题（原卷版），共20页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题。（每小题1分，共20分）
1. 某生物调查小组对下图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述错误的是（ ）
A. 海带含有叶绿素，能进行光合作用
B. 小麦的种子外有果皮包被着
C 葫芦藓有假根和输导组织
D. 肾蕨有根茎叶的分化，用孢子繁殖
2. “江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这首诗是描写鱼儿在茂密如盖的荷叶下面，自由、欢快游动的情景。为鱼儿游泳提供动力的是（ ）
A. 鱼的身体大多呈流线型B. 鱼的体表大多有鳞片
C. 躯干部和尾部的左右摆动D. 所有鱼鳍共同协调作用
3. 2023年10月10日，哈尔滨海关所属冰城海关发布信息，冰城海关驻邮局办事处在进境邮件中截获4种32只外来物种活体蝎子，系中国口岸首次截获。下列相关说法中错误的是（ ）
A. 蝎子身体分节，使运动更加灵活
B. 蝎子体表的外骨骼能随身体的生长而长大
C. 蝎子属于无脊椎动物中的节肢动物
D. 蝎子的外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用
4. 图中a、b分别代表蜈蚣和蝗虫，阴影部分代表它们之间的共同点，则阴影部分可以表示（ ）
A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有两对翅膀
C. 有三对足D. 体表有外骨骼
5. 新冠肺炎是由新型冠状病毒引发的传染病。下列关于病毒的说法，正确的是（ ）
A. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病
B. 病毒是生物圈中最小的单细胞生物
C. 病毒须在光学显微镜下才能看清它的结构
D. 病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
6. 星期天，柯柯的妈妈买了一盆波士顿蕨回家，可她不知道应该把这个盆栽植物放在什么地方养。请你给出建议（ ）
A. 摆放在背阴处，保持干燥B. 摆放在背阴处，经常浇水
C. 摆放在阳光下，保持干燥D. 摆放在阳光下，经常浇水
7. 下列公园里的四类植物可作为监测空气污染指示植物的是（ ）
A. 树林中的蕨类B. 池塘中的水草
C. 假山上的苔藓D. 高大的白杨
8. 2024年是甲辰“龙”年，相传“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外面有坚韧的卵壳，能在水中和陆地上生活。下列动物类群中，与“龙”的特征相似度最高的是（ ）
A. 两栖动物B. 爬行动物C. 鸟D. 哺乳动物
9. 神舟十六号的实验任务之一是研究细菌在空间站舱外的生存状况。与植物细胞相比，细菌没有的结构是（ ）
A 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁
10. 青海可可西里国家级自然保护区，被列入世界遗产名录，主要是保护藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物、植物及其栖息环境。下列分析正确的是（ ）
A. 藏羚羊具有胎生、哺乳的繁殖特征，大大提高了产仔率
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最根本的措施
C. 不法分子疯狂偷猎不是导致藏羚羊濒临灭绝的最主要的原因
D. 依据自然选择学说，藏羚羊与保护区内的狼之间存在相互选择
11. 细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是（ ）
A. 构成同一生物细胞形态和大小相同
B. 所有的植物细胞都有细胞壁、叶绿体和液泡
C. 大肠杆菌属于单细胞生物
D. 多细胞生物个体越大细胞体积就越大
12. 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关生物分类的叙述错误的是（ ）
A. 生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. 生物分类等级中最基本的分类单位是种
C. 生物分类的依据是生物的形态，结构或生理功能等特征
D. 分类单位越小，生物间的共同特征越少
13. 古诗词是我国优秀传统文化的瑰宝。下列诗句提到无脊椎动物的是（ ）
A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B. 老骥伏枥，志在千里
C. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
14. “攥紧中国种子，端稳中国饭碗”，袁隆平院士及其团队利用水稻和普通水稻多次杂 交，培育出高产杂交水稻，这是运用了生物多样性中的（ ）
A. 生态系统多样性B. 遗传多样性
C. 生物种类多样性D. 分类多样性
15. 盐城海岸线绵延582公里，占全省海岸线长度61%，其中沿海滩涂长达444公里，为中国最长的滩涂，此滩涂的资源丰富，核心区的生态系统基本处于原始状态，大量野生生物的价值还有待开发，这说明生物多样性有（ ）
A. 直接价值B. 间接价值
C. 潜在价值D. 观赏价值
16. 关于生命起源的假说多种多样，目前科学界普遍认为不合理的是（ ）
A. 米勒实验证明：无机小分子可以生成有机小分子
B. 原始生命诞生于原始海洋
C. 原始大气有水蒸气、氧气、甲烷、氨、氮、氢等
D. 原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件
17. 下列关于生物进化证据和历程的叙述，不正确的是（ ）
A. 化石是研究生物进化重要的证据
B. 通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断，鸟类可能是由爬行类进化来的
C. 马的前肢和鹰的翅膀虽有差别，但骨骼排列相似，可能是由共同的祖先进化而来的
D. 在地质年代较晚近的地层中不可能找到结构简单生物的化石
18. 下列关于生命起源和进化的叙述中，正确的是（ ）
A. 原始大气的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等
B. 越是在古老地层中发掘的生物化石结构越简单，反之，则越复杂
C. 植物进化的历程大致是藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物
D. 长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果
19. 某马铃薯种植地，害虫泛滥成灾。如图所示是农民施用杀虫剂Ⅰ、Ⅱ后害虫数量的变化曲线图。用达尔文的自然选择学说分析，不正确的是（ ）
A. 杀虫剂Ⅰ、Ⅱ都对害虫起到了选择作用
B. 曲线回升是通过害虫的不断繁殖实现的
C. 杀虫剂Ⅰ、Ⅱ都能使害虫发生抗药性强弱的变异
D. 曲线下降不会达到零值，是因为害虫存在抗药性强的个体
20. 下列关于人类进化的叙述，错误的是（ ）
A. 人类是由类人猿进化而来的
B. 人类进化过程分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段
C. 人类进化过程中脑容量逐渐增大
D. 能否直立行走是人猿分界的重要标志
二、综合题。（共30分）
21. 下面是同学们熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别分类，并将正确答案的序号填在后面的横线上。
（1）体内无脊柱，属于无脊椎动物，体表有外骨骼的是______。
（2）体表被覆羽毛的是______。
（3）体表被毛，与F都属于恒温动物，体内有脊柱，属于脊椎动物的是_______。
（4）生活在水中，没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物的是______。
（5）属于蕨类植物，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化的是______。
22. 如图为有关生物多样性的概念图。请据图回答：
（1）生物多样性的实质是【①】_________多样性，【②】指_________多样性。
（2）对动物进行分类的依据除了形态结构还有【⑤】_________。被子植物的分类往往以_________作为重要的分类依据，分类的基本单位是___________。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是【③】_______。
23. 下图一是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，图二是生物进化树的一部分，图三是表示不同年代的地层，请据图回答下列问题：
（1）图一中A瓶内注入的气体模拟的是____________的成分，它与现在大气成分的主要区别是____________。
（2）在实验前，需对装置进行反复消毒，并用蒸馏水冲洗干净。这样做的目的是除去装置中的____________等杂质。通过该实验，米勒得出的结论是____________。
（3）从图二可以看出①代表的动物类群是____________，⑥代表的植物类群是____________。
（4）如图三所示，某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的地层内挖到一些图二中①、②、③类动物化石，若丙地层中发现的是②类生物的化石，那么乙地层中应该是____________类动物化石。
24. 阅读资料，回答下列问题：
资料一：酸奶在生活中很受大家的喜爱，我们之所以能喝到酸奶，主要归功于乳酸菌的发酵。酸奶经过发酵后，原有的乳糖部分转变成乳酸，但仍保留有部分的乳糖，所以形成特有的酸甜风味。
资料二：很多研究表明，存在于香菇、金针菇、银耳、灵芝、蘑菇中的某些多糖能刺激免疫细胞产生抗体，从而提高人的免疫能力。此外，大部分多糖还有很强的肿瘤活性，对癌细胞有很强的抑制力。
资料三：有研究表明，人的肠道里的病毒能够帮助人类控制肠道菌群的平衡。一些温和的病毒，比如鼻病毒，还能锻炼我们的免疫系统不对轻微产生反应，从而减少过敏反应。
（1）资料 中的乳酸菌属于_____（填“细菌”或“真菌”），其生殖方式是_____。
（2）资料二中的香菇、金针菇、银耳等生物属于_____。（填“细菌”或“真菌”或“单细胞生物”）
（3）蘑菇的体细胞没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式属于_____（填“自养”或“异养”）。
（4）病毒结构简单，_____（填“有”或“没有”）细胞结构。
（5）根据病毒的寄生细胞的不同可将病毒分为三大类，生活在人体内的鼻病毒属于_____。
25. 大量流行病学调查证实，手是医院感染的重要途径。调查显示，医务人员因洗手不彻底，导致细菌传播而造成的感染占医院感染发生率的30%。为调查医院使用的含不同抗菌成分洗手液的抑菌效果，研究人员在无菌固体培养基表面涂布细菌，然后放置滴加了无菌蒸馏水、含不同抗菌成分洗手液的圆形滤纸片甲、乙、丙、丁。一段时间后，结果如下图所示，请回答：（提示：滤纸片周围出现的抑菌圈越大、反映其抑菌效果越好。）
（1）该研究人员提出的问题是_______________。
（2）研究人员对培养基和培养皿高温灭菌的目的是______________。
（3）研究人员甲、乙、丙、丁设置4个圆形滤纸片目的是_________。
（4）“在无菌固体培养基表面涂布细菌”相当于细菌培养方法中接种步骤。研究人员在培养细菌时，要将温度控制在37℃，原因是_________。