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      2025-2026学年承德市中考联考物理试卷(含答案解析)

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      2025-2026学年承德市中考联考物理试卷(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年承德市中考联考物理试卷(含答案解析),共11页。试卷主要包含了下列作图中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、单选题(本大题共10小题,共30分)
      1.下列数据最接近实际的是
      A.青少年正常呼吸一次用时约10s
      B.人体正常体温约36.5℃
      C.普通教室的门高约为5m
      D.一瓶550mL的矿泉水质量约为1000g
      2.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电流表和电压表的都有示数.如果某时刻电路出现故障,电流表的示数变为0,电压表示数变大了,那么故障可能是
      A.电阻R1短路B.电阻R1断路
      C.电阻R2短路D.电阻R2断路
      3.以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是( )
      A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象
      B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象
      C.人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象
      D.用久的日光灯管两端变黑,属于汽化现象
      4.关于温度、内能、热量说法正确的是
      A.物体温度升高一定是吸收了热量
      B.正在沸腾的水的温度一定是100℃
      C.冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大
      D.热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能
      5.如图所示,在水平桌面上放一个重300 N的物体,物体与桌面的摩擦力为60 N,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1 m/s匀速移动时,水平拉力F及其功率的大小分别为( )
      A.20 N 2 WB.30 N 6 W
      C.60 N 2 WD.20 N 6 W
      6.如图所示,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N(忽略绳子的重力),则下列说法正确的是
      A.斜面上的摩擦力不做功
      B.拉力的功率是75W
      C.拉力所做的功是300J
      D.斜面的机械效率是80%
      7.下列作图中,正确的是
      A.物体静止在斜面上时受到的力
      B.通过透镜的光线
      C.电磁铁
      D.杠杆的力臂
      8.如下图所示的四幅图中,分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是
      A.②、①B.③、①C.②、④D.③、④
      9.如图所示是教材中的情景再现,下列解释不正确的是
      A.用力推墙后向后运动,说明物体间力的作用是相互的
      B.提着滑板在水平路面上前行,说明人提滑板的力做了功
      C.口吹硬币跳越木块,说明气体流速越大的位置压强越小
      D.松手后铁锁来回摆动,说明动能和势能可以相互转化
      10.想测量家里一个月消耗的电能,需要选用的仪表是
      A.电流表B.电压表C.电能表D.变阻器
      二、多选题(本大题共3小题,共12分)
      11.小阳在家只让电饭锅单独工作,然后去观察家中的电能表,如图。他记录到电饭锅煮饭12min,电能表转盘转了300转,小阳根据观察和记录的结果做出了下列判断,其中正确的是( )
      A.这个电饭锅煮饭12min消耗的电能是0.1kW•h
      B.电饭锅煮饭时,通过电能表的电流为10A
      C.家中同时工作的用电器总功率不能超过4400W
      D.这个电饭锅煮饭时的功率为500W
      12.物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律,如图所示的图象,可以表示一定条件下两个物理量之间关系的有
      A.匀速运动过程中,路程和时间之问的关系
      B.在弹性限度内,弹簧受到的拉力与弹簧长度之间的关系
      C.电阻一定时,电流和电压之间的关系
      D.物体重力与质量的关系
      13.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,此时烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。则下列说法中正确的是

      A.投影仪应用了这一成像规律
      B.随着蜡烛燃烧变短,光屏上的像逐渐下移
      C.只移动透镜,还能在光屏上得到一次清晰的像
      D.透镜不动,将蜡烛移至35cm处,移动光屏可得到清晰的像
      三、填空题(本大题共5小题,共10分)
      14.2019年4月23日为纪念人民海军成立70周年,我国在青岛举行国际阅舰式活动。阅舰式上,受阅舰只依次从检阅舰﹣﹣“西宁”号导弹驱逐舰前面通过,若以受阅舰船为参照物,西宁舰是_____(选填“运动”或“静止”)的;检阅舰上,鲜艳的八一军旗在阳光下迎风飘扬,军旗上八一字样看起来是黄色的,是因为它_____(选填“吸收”或“反射”)太阳光中的黄色以外的色光;受阅潜艇从潜航到浮出水面的过程在中,它所受的浮力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
      15.小明在上次考试中根据题目要求按照实验数据描出了正确的实验数据点,老师让小明再在此基础上做出I -U关系图象,小明做出的图象如图所示,你认为他做的是_______(选填“正确”或“错误”)的,原因是_______________________________.
      16.上海地区家用电视机正常工作时两端的电圧为_____伏,电视机工作时将_______转化为其他形式的能。远距离输电是通过___________输电线路输送的(选填“高压”或“低压”)。
      17.如图是“神州十号”宇宙飞船与“天宫一号”空间站交会对接时的情景,航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是_____。此时地面控制中心和航天员之间的信息通过_____来传递的。
      18.将一玩具鹦鹉(如图甲)紧靠凸透镜,然后逐渐远离的过程中,通过凸透镜观察到三个不同的像(如图乙),则三个像中_______是实像,_______是虚像.三个像出现的先后顺序是_______.
      四、计算题(本大题共3小题,共29分)
      19.用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
      动滑轮的重.人拉绳子做功的功率.滑轮组的机械效率.
      20.如图所示,圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面,甲的重力为10牛,底面积为.(g取10N/kg)
      求:(1)甲对地面的压强p甲.
      (2)乙容器内水面下10cm深处的压强.
      (3)将甲浸没在乙容器的水中后(无水溢出),若乙容器对地面压强的增加量是水对乙容器底部压强增加量的2.7倍,求甲的密度ρ甲.
      21.如图甲是利用滑轮组打捞水中物体的简化模型示意图。工人用竖直向下的拉力拉绳的自由端,拉力F随时间t变化的图象如图乙所示,物体上升的速度v随时间变化的图象如图丙所示。已知物体的质量为80kg、体积为0.02m3,物体沉没在水底时距离水面8m,在4~8s内物体上升的竖直高度为3m,绳的质量和体积、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力均忽略不计,动滑轮自始至终都没浸入水中,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。求:
      物体浸没在水中时受到的浮力;物体未打捞前在水中受到的压强;在8s~12s内,滑轮组的机械效率;在0~4s内,物体对水底的压力。
      五、作图题(本大题共2小题,共4分)
      22.如图所示,AB、CD是平面镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标出光源S的位置,并完成光路图,(保留作图痕迹)
      (___________)
      23.如图所示,请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向,画出螺线管导线的绕法。
      六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)
      24.小虎在“探究串联电路中电压规律”的实验中连接了如图所示的实物电路,正准备闭合开关进行测量,同组的小明发现他连接的电路存在问题。
      (1)请你替小明告诉他存在的问题是:
      ①_____;
      ②_____。
      (2)在该电路中只需改动一根连线,即可改为测量灯L2两端的电压,请你在需要改动的导线上用笔打“×”,并画出改动后的正确连线。
      (_____________)
      (3)小虎将电压表改为测量灯L2两端的电压电路后,闭合开关后,两灯(两个小灯泡的规格相同)发光。此时,小虎不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果发现L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想:
      猜想一:可能L1处发生开路;猜想二:可能L1处发生短路。
      ①根据_____(选填“串联”或“并联”)电路的特点,可知猜想一是不正确的。
      ②为了探究猜想二是否正确,小明分别用电压表测量了两灯的电压,实验发现两次电压表的读数中一次有明显读数,另一次没有读数。说明猜想二是_____(选填“正确”或“不正确”)的。你认为导致L1熄灭、L2更亮的原因可能是_____。
      A、通过L1中的电流变小
      B、L1两端的电压变大
      C、通过L2中的电流变小
      D、L2两端的电压变大
      25.小华用图示器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率.
      (1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物图连接完整.
      (_____)
      (2)连好电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是_______.
      (3)排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到某一位置时电压表的示数为2V,为能测出小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动,直至电压表示数为_______V,此时电流表示数为0.3A,则小灯泡的额定功率是_______W.
      (4)实验时小华发现电流表损坏,他在原有实验器材的基础上增加了电阻箱R()和一个单刀双掷开关,设计了多种在不改变电路连接前提下,通过简单操作(开关S只接“a”“b”各一次)就能测出小灯泡额定功率的电路图,以下设计方案符合要求的有________.(答案不唯一)
      26.测量木块所受摩擦力,用如图所示装置实验:弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平.
      (1)画出木块受到摩擦力的示意图;
      (_____)
      (2)当拉动小车向左作加速运动时,弹簧测力计的示数将_______(选填“增大”、 “减小”或“不变”)
      (3)若将小车表面的铺上毛巾,这是为了验证摩擦力的大小 ____关系.
      参考答案
      一、单选题(本大题共10小题,共30分)
      1、B
      【解析】
      A.青少年1分钟正常呼吸的次数大约在16次----20次之间,即正常呼吸一次用时约3s,故A错误;
      B.人体的正常体温约为36.5℃,婴幼儿体温稍微高一点,故B正确;
      C.正常的成年人身高在1.75m左右,教室的门比成年人身高要高,大约为2m左右,故C错误;
      D.550mL=550cm3,一瓶550mL的矿泉水质量m=ρV=1g/cm3×550cm3=550g,故D错误。
      2、B
      【解析】
      由图可知,电阻R1、R2串联,电压表测量R1两端的电压,电流表测量电路中的电流;某时刻电路出现故障,电流表的示数变为0说明电路断路,电压表示数变大了说明电压表与电源间是通路,电阻R2为通路,所以故障是电阻R1断路
      3、B
      【解析】
      (1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
      (2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
      【详解】
      A、北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,是冰直接变成水蒸气,是升华现象,故A错误;
      B、浴室的镜子变模糊,是水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故B正确;
      C、人游泳后从水中出来感觉冷是人身上的水蒸发吸热造成的,属于汽化(蒸发)现象,故C错误;
      D、用久的日光灯管两端会发黑是钨丝先升华后凝华形成的,故D错误.
      故选B.
      4、C
      【解析】分析:解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的。改变内能的两种方式是热传递和做功;
      解答:A、物体的内能增大,可能是吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故A错误;
      B. 在一个标准大气压下,正在沸腾的水的温度是100℃,故B错误;
      C. 冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大,说法正确;
      D. 热胀冷缩中的“热”“冷”是指温度;故D错误;
      故选C
      【点睛】正确理解温度、热量与内能的关系。解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的。
      5、D
      【解析】
      试题分析:由图示可知,滑轮组由三段绳子拉着物体匀速运动,所以拉力等于物体与地面摩擦力的三分之一,摩擦力为60N,所以拉力为20N;物体移动的速度为0.1 m/s,所以拉力F移动的速度为物体移动速度的三倍是0.3m/s,,所以拉力的功率为P=Fv=20N×0.3m/s=6W;故应选D.
      【考点定位】有关滑轮组的计算
      6、B
      【解析】
      A、斜面上的摩擦力做负功;故A错误;
      BC、拉力做功为:W总=Fs=150N×3m=450J;功率为:P===75W;故B正确、C错误;
      D、有用功为:W有=Gh=500N×0.6m=300J;故机械效率为:η==×100%≈66.7%;故D错误;
      7、D
      【解析】
      静止在斜面上的物体受到重力和斜面对它的支持力,由于物体有相对斜面运动的趋势,所以应该受到一个阻碍其相对运动的摩擦力,故A错误;
      凹透镜对光有发散作用,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后应发散射出,故B错误;
      由安培定则知道,电磁铁的左侧为N极,右侧为S极,由图知道,C错误;
      力臂是指由支点到力的作用线的距离,由图知道,D正确。
      8、C
      【解析】
      远视眼是晶状体会聚能力太弱,像成在视网膜的后方,应佩戴凸透镜矫正.
      【详解】
      远视眼是晶状体曲度变小,会聚能力减弱,像成在视网膜的后方,所以②表示远视眼成像情况;
      远视眼应佩戴会聚透镜,即凸透镜进行矫正.所以④是其矫正成像图.
      故选C.
      9、B
      【解析】
      紧扣教材,分析教材中的情景再现,深刻理解物理现象,掌握物理规律,有利于物理学习。结合具体现象用物理知识进行分析判断。
      【详解】
      A.人用力推墙,人对墙有力的作用的同时,也受到了墙的作用力,说明了物体间力的作用是相互的,故A正确。
      B.根据做功的必要因素,人提着滑板在水平路面上前行,没有在力的方向上通过距离,所以人提滑板的力不做功,故B错误。
      C.口吹硬币跳越木块,硬币上方空气流速大,压强小,硬币下方空气流速小,压强大,所以硬币在压强差的作用下跳起,故C正确;
      D.松手后铁锁来回摆动,当从最高点向最低点运动时,速度变大,高度减小,即动能变大,重力势能变小,所以是将重力势能转化为动能的过程;铁锁从最低点向最高点运动时,高度增加,重力势能增大,速度减小,动能减小,是将动能转化为重力势能的过程,故说明动能和势能可以相互转化,故D正确;
      10、C
      【解析】
      A、电流表是测量电流的仪表;故A错误;
      B、电压表是测量电压的仪表;故B错误;
      C、电能表是用来测量电功的多少也就是消耗电能多少的仪器;故C正确;
      D、变阻器可以改变其接入电路中电阻大小,不能够测量电能;故D错误。
      二、多选题(本大题共3小题,共12分)
      11、ACD
      【解析】
      A.3000r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,转盘转3000圈,且这段时间内电能表转盘转了300转,则这个电饭锅煮饭12min消耗的电能: ,故正确;
      D.电饭锅的实际功率: ,故正确;
      B.由题知只让电饭锅单独工作,若电饭锅在额定电压下煮饭,则通过电能表的电流: ,不会达到10A,故错误;
      C.家中同时工作的用电器总功率不能超过 ,故正确。
      12、ACD
      【解析】
      A. 匀速运动过程中,路程和时间成正比,因此该图象可以反映路程和时间的关系,故该选项符合题意;B. 在弹性限度内,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比,与弹簧长度不是正比关系,故该图象不能反映弹簧受到的拉力与弹簧长度之间的关系,故该选项不符合题意;C. 电阻一定时,电流和电压成正比,故该图象可以反映电流和电压的关系,故该选项符合题意;D. 物体重力与质量成正比,故该图象能反映物体重力与质量的关系,故该选项符合题意。故选ACD.
      点睛:从图象上可以看出,该图象反映的物理量之间成正比关系,然后根据各选项之间的关系选择即可。
      13、AC
      【解析】
      A.由图可知,此时的物距u=50cm-20cm=30cm,像距v=95cm-50cm=45cm,由于物距小于像距,因此所成的清晰的像是倒立、放大的实像,投影仪成倒立、放大的实像,故A正确;
      B.因为经过光心的光线方向不发生改变,则蜡烛变短时,像应该向上移动,故B错误;
      C.将只移动透镜,当物距与像距大小互换时,根据光路可逆可知,能在光屏上得到一个清晰的缩小的像,故C正确;
      D.物距u=30cm,像距v=45cm,由于成倒立、放大的实像,则:45cm>2f,f<30cm<2f,解得:22.5cm>f>15cm将,蜡烛移动到35cm刻度处,物距u′=50cm-35cm=15cm,物距小于焦距,所以成正立放大的虚像,不能成在光屏上,故D错误。
      三、填空题(本大题共5小题,共10分)
      14、运动 吸收 变小
      【解析】
      若以受阅舰船为参照物,西宁舰与受阅舰船之间发生了位置变化,所以西宁舰是运动的;
      黄色只反射黄光,其它色光被吸收掉了,故军旗上八一字样看起来是黄色的;
      受阅潜艇从潜航到浮出水面的过程在中,排开水的体积不断减小,由F浮=ρ水gV排知,潜艇所受浮力变小。
      15、错误 应剔除第4个错误的数据点,用平滑的线将其余数据点连接起来形成图象
      【解析】
      根据题中“小明在上次考试中根据题目要求按照实验数据描出了正确的实验数据点,……小明做出的图象如图所示,你认为他做的是”可知,本题考查探究电流与电压关系的实验数据处理.根据电阻一定时,电流与电压成正比,分析图像,得出结论.
      【详解】
      由图I -U关系图象可知,6次实验数据描绘出的图象,其中5次实验数据在同一直线上,反映了电阻一定时,电流与电压成正比,第4次实验数据不满足实验结论,是错误的,因此小明做的图象是错误的.
      应剔除第4个错误的数据点,用平滑的线将其余数据点连接起来形成图象.
      16、220 电能 高压
      【解析】
      我国家庭电路中各用电器的额定电压是220V,所以家用电视机正常工作的电压是220V,电视机工作时,消耗电能,产生其他形式的能,将电能转化为其他形式的能;在输送功率一定时,由P=UI可知电压越高,电流越小;由Q=I2Rt可知输送过程中损失的能量越小,所以远距离输电采用高压输电。
      17、宇宙飞船 电磁波
      【解析】
      “神州十号”宇宙飞船与“天宫一号”空间站交会对接成功后,“天宫一号”和“神舟十号”飞船的位置不变,“神舟”飞船内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,航天员选择的参照物是宇宙飞船;航天员与地面控制中心之间的信息交流靠电磁波传递的。
      18、① ②③ ②③①
      【解析】
      玩具鹦鹉(如图甲)紧靠凸透镜,说明物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,且在一倍焦距内远离凸透镜的过程中,看到的像逐渐变大.
      当大于一倍焦距时,成倒立的实像.
      所以①是实像,②③是虚像,三个像的顺序为②③①.
      四、计算题(本大题共3小题,共29分)
      19、(1)动滑轮重为100N;
      (2)拉力的功率为200W;
      (2)滑轮组的机械效率为90%.
      【解析】
      试题分析:(1)由题知,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,因为F=G轮+G物)/2,即500N=(G轮+900N)/2,所以动滑轮的重:G轮=100N;
      (2)拉力移动的距离:s=2h=6m,拉力做功:W总=Fs=500N×6m=3000J,
      拉力做功功率:P=W/t=3000J/15s=200W;
      (3)使用滑轮组做的有用功:W有=Gh=900N×3m=2700J,
      滑轮组的机械效率:η=W有/W总×100%=2700J/3000J×100%=90%
      考点:滑轮组绳子拉力的计算;功的计算;有用功和额外功;滑轮(组)的机械效率;功率的计算
      20、(1)2×103Pa(2)1000Pa(3)2.7×103kg/m3
      【解析】
      (1)甲对地面的压强p甲== ==2×103Pa;
      (2)乙容器内水面下0.1米深处的压强:
      p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
      (3)设物体的质量为m,
      则容器对地面压强的增加量:
      △p1==,
      水对容器底部压强的增加量:
      △p2=ρ水△hg=ρ水g,
      由题知,△p1=2.7△p2,
      即:=2.7ρ水g,
      物体的密度:
      ρ物甲==2.7ρ水=2.7×103kg/m3.
      21、(1)200N(2)8×104Pa(3)60%(4)400N
      【解析】
      (1)因为物体浸没水中,所以物体排开水的体积V排=V=0.02m3,受到水的浮力: ;
      (2)物体未打捞前在水中受到的压强: ;
      (3)物体重力: ,在8s~12s内,由图乙、丙可知,物体做匀速直线运动,绳端的拉力F=500N,由图甲可知,n=2,拉力端移动距离s=2h,滑轮组的机械效率: ;
      (4)由第三问条件可知,物体在8s~12s内处于平衡状态,绳的质量和体积、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力均忽略不计,拉力 ,则动滑轮重力:G轮=2F﹣G+F浮=2×500N﹣800N+200N=400N,在0~4s内由图乙、丙可知,此时物体处于静止状态,绳端拉力F′=300N,因为拉力 ,则滑轮组对物体的拉力:F拉′=2F′﹣G轮=2×300N﹣400N=200N,物体对水底的压力:F压=G﹣F拉′﹣F浮=800N﹣200N﹣200N=400N.
      五、作图题(本大题共2小题,共4分)
      22、
      【解析】
      先将两条反射光线反向延长交于一点S′,再通过平面镜作出S′的对称点S,即为光源S的位置,并连接S与两个反射点画出两条入射光线,如图所示:
      23、
      【解析】
      已知小磁针的左端为S极、右端为N极,根据磁极间的相互作用规律可知,通电螺线管左端为N极、右端为S极;
      根据安培定则,用右手握住螺线管,让大拇指指向螺线管的N极,则弯曲的四指指向电流的方向,电流从左端流入,右端流出,螺线管上电流方向向上;
      螺线管导线的绕法如下:
      本题考查磁极间的相互作用规律和安培定则的理解和掌握。先根据小磁针的指向判断出螺线管的极性,再由安培定则判断绕线方向;
      六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)
      24、没有校零电压表正负接线柱接反了串联正确D
      【解析】
      (1)①从图中可以看出,开关断开时指针不在零刻度线处,因此没有校零;
      ②电流必须从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出,因此该电路存在的问题之一为电压表正负接线柱错误。
      (2)与电压表负接线柱相连的导线改接L2的右接线柱即可;如图所示
      (3)①根据串联电路的特点,如果某处有断路,则整个电路就会不通,而结果是结果L1熄灭,L2却更亮了,所以猜想一不正确,猜想二是正确的;
      ②导致L1熄灭,说明L1的电流为0;L2更亮,说明通过L2的电流变大;
      A、通过L1中的电流变小,则L1会发光,与题意不符,故A错误;
      B、L1两端的电压变大,则L1会发光,与题意不符,故B错误;
      C、通过L2中的电流变小,则L2会变暗,与题意不符,故C错误;
      D、L2两端的电压变大,通过L2的电流变大,L2会变亮,与题意相符,故D正确。
      25、 灯泡断路 B 2.5 0.75 A、D
      【解析】
      (1)测小灯泡的电功率实验中电流表、滑动变阻器、灯泡应串联,且滑动变阻器一上一下接,2.5V小灯泡正常工作电流应小于0.6A,所以电流表使用0−0.6A量程,如图所示:
      (2)灯泡不亮,电流表无示数,说明某处发生了断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压表并联的灯泡出现了断路,(3)排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到某一位置时电压表的示数为2V,为能测出小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端移动,直至电压表示数为2.5V,此时电流表示数为0.3A, 所以灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W. (4)实验时小华发现电流表损坏,他在原有实验器材的基础上增加了电阻箱R和一个单刀双掷开关,设计了多种在不改变电路连接前提下,通过简单操作(开关S只接“a”“b”各一次)就能测出小灯泡额定功率的电路图,分析A图可知,开关S先接a,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,再将开关S先接b,调节电阻箱使电压表示数仍为2.5V,此时变阻箱等效替代小灯泡,由此求出电阻箱的电流即为灯泡的电流,故A设计方案符合要求;B. 开关S先接a,电压表测电阻箱的电压,再将开关S先接b,电压表测电阻箱和灯泡的总电压,不能测使小灯泡正常发光的电压,故B设计方案不符合要求;C. 开关S先接b,再将开关S先接a,电压表反偏,故C设计方案不符合要求;D. 开关S先接a,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,再将开关S先接b,测出电阻箱和灯泡的总电压,从而求出电阻箱的电压,根据欧姆定律即可求出电路中的电流,故 D设计方案符合要求.故选AD.
      点睛:(1)本实验中电流表、滑动变阻器、灯泡应串联,滑动变阻器一上一下接;(2)电压表有示数,说明与电压表两接线柱连接的电路是通路,电流表无示数,说明电路断路,据此分析故障的可能原因;(3)根据P=UI计算小灯泡的额定功率.(4)逐个分析电路,找出符合要求的设计方案.
      26、 不变 接触面的粗糙程度
      【解析】
      (1)小车向左运动时,木块相对地面的位置没有发生改变,处于静止状态,木块水平方向受向右的拉力和向左的摩擦力,这两个力是平衡力,所以木块受到摩擦力的示意图如下:

      (2)当拉动小车向左作加速运动时,木块的位置不变,处于静止状态,木块对小车的压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,木块的受力还是平衡力,所以弹簧测力计的示数不变;
      (3)若将小车表面铺上毛巾,表面的粗糙程度发生变化,所以可以验证摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.

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