2026运城高三下学期高考考前适应性测试（二模）日语含答案

这是一份2026运城高三下学期高考考前适应性测试（二模）日语含答案，共2页。试卷主要包含了男の人はどの眼鏡を買いますか，カレー屋はどこですか，今日は何曜日ですか，女の人は今どこにいますか等内容，欢迎下载使用。
本试卷共4页。满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案书写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。
1.テストの日は何日ですか。
A.12日 B.13日 C.19日
2.女の人の犬はどれですか。
A.毛が長い犬 B.足が短い犬 C.耳が立っている犬
3.男の人は昨日、何をしましたか。
A.買い物をした。 B.本を読んだ。 C.洗濯をした。
4.男の人はどの眼鏡を買いますか。
A.丸い眼鏡 B.四角い眼鏡 C.面白い眼鏡
5.女の人は男の人に何をお願いしましたか。
A.天ぷらを買うこと
B.天ぷらを届けること
C.天ぷらを揚げること
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
6.カレー屋はどこですか。
A.会社のビルの7階
B.ラーメン屋のビルの1階
C.ラーメン屋のビルの7階
7.今日は何曜日ですか。
A.水曜日 B.木曜日 C.金曜日
8.カレー屋について、会話の内容と合っているのはどれですか。
A.会社から遠い。
B.有名だから、知っている人が多い。
C.昼は1週間に2日しかやっていない。
听下面的录音，回答第9至11题。
9.女の人は今どこにいますか。
A.家 B.バス停 C.コンビニの前
10.男の人は、どうして待ち合わせの場所に来ませんでしたか。
A.寝坊したから
B.待ち合わせの場所を間違えたから
C.待ち合わせの時間を間違えたから
11.女の人はこの後、何をしますか。
A.バス停に行く。 B.買い物をする。 C.駅の東口に行く。
听下面的录音，回答第12至14题。
12.来月、誰が研修に参加しますか。
A.男の人 B.女の人 C.新しく入った社員
13.来月の研修はどのような内容ですか。
A.新人教育 B.情報の扱い方 C.研修のやり方
14.来月の研修はどのように行われますか。
A.会社に講師が来て行う。
B.ネットを通して行う。
C.会社以外の会場で行う。
听下面的录音，回答第15至17题。
15.今日、出社している人が少ないのはどうしてですか。
A.午後、停電になるから
B.会社が休みになったから
C.仕事が少ないから
16.女の人は午後、何をしますか。
A.休みを取る。 B.メールを送る。 C.家で仕事をする。
17.男の人はこの後、まず何をしますか。
A.客と会議をする。 B.家に帰る。 C.ネットカフェに行く
听下面的录音，回答第18至20题。
18.女の人はいつも何で会社へ行きますか。
A.電車 B.地下鉄 C.歩いて
19.女の人は今日、何時に家を出ましたか。
A.7時 B.8時 C.9時
20.女の人について、話の内容と合っているのはどれですか。
A.家は大学にある。
B.大学生と歩くのが好きだ。
C.今日、いつもと同じ道を歩いた。
第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
（一）
職場の上司、先輩、取引先、お客さまなど、君の周囲には「できる人」が何人もいるはずだ。メールのやりとりや電話対応がうまい。資料の作り方がうまい。プレゼンのやり方がうまい。会議での発言の仕方がうまいなどなど。こういう優れた人を見つけ、その人の行動を観察するようにしてみよう。その人はいつも何時頃出社するか。人と話す時どんな話し方をしているか。資料づくりやプレゼンではどんな工夫をしているのか。まずはしっかりと観察してみる。
2週間も観察すれば、その人なりの工夫や気配りから、優れている理由がつかめるだろう。そして、それがつかめたら、次は実際にその人のやり方を真似（模仿）してみよう。（ア）、真似する際に忘れてはならないのが自分らしさだ。「これはいいなあ」と思ったとしても、自分には合わないと感じたら、いい方法を探して自分らしいアレンジ（调整）を加える。人真似をベース（基础）に、自分なりのやり方を編み出していくことが重要なのである。このように、いい仕事をしようと思ったら、いい仕事をしている人の真似から入るのが仕事の基本である。メールも電話も資料づくりも、何もかも自己流でやろうとする人も少なくないが、これははっきり言って時間のムダ。仕事の作業で求められる知恵など大したことはない。さっさと良いお手本を見つけて真似するので十分だ。
1. 文中に「しっかりと観察してみる」とあるが、観察する内容に合わないのはどれか。
A. 優れた人の外見
B. 優れた人の出社する時間
C. 優れた人が人と話す時の話し方
D. 優れた人の資料の作り方
2. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。
A. 仕事のやり方B. できる人C. 自分らしさD. 優れた理由
3. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. しかもB. ただしC. だからD. さらに
4. 筆者は「何もかも自己流でやろうとする人」について、どう思っているか。
A. 優れた人B. 真似すべき人C. 時間のムダD. 良いお手本
5. 真似することについて、文章の内容と合っているのはどれか。
A. 真似をする相手が「できる人」であれば、身近な人である必要はない。
B. 「できる人」を観察し、優れている理由を理解した上で真似すると良い。
C. 真似をする相手は時間をかけて慎重に選ぶことが重要である。
D. 自己流でできないことにだけ、「できる人」の真似をしたほうが良い。
【答案】1. A 2. D 3. B 4. C 5. B
（二）
よくコミュニケーション能力が大切だという話を耳にします。コミュニケーション能力は相手と上手にコミュニケーションを取る力ということです。私はこの能力の話が出ると、自分はその力が低いと思っていたので、いつも少し悲しい気持ちになっていました。私が思っていたコミュニケーション能力の高い人とは、面白い話ができる人というイメージでした。でも、コミュニケーションについて書かれた本を読んでみると、そのイメージは間違っていることがわかりました。その本にはコミュニケーション能力が高い人というのは、自分だけが話すのではなく、相手の話を聞ける人だと書いてありました。面白い話ができなくても、相手が気持ちよく話せるようにできる人は、コミュニケーション能力が（ア）のです。
私は人の話を聞くのが好きなので、自信を持ちました。相手の話に興味があることを伝えると、相手はもっと話をしてくれます。その時、大事なことは相手の話を途中で切らないで最後まで聞くことです。実はこれが普通の人にとってなかなか難しいことだと本に書いてありました。それができることが私のいいところだと思うので、これからもこの姿勢を大事にしていきたいと思います。
6. 文中に「いつも少し悲しい気持ちになって」とあるが、それはなぜか。
A. 相手の話が面白くないから
B. コミュニケーション能力が低いと思ったから
C. 相手の話がわからないから
D. 難しい本が読めないから
7. 文中に「そのイメージ」とあるが、どんなイメージか。
A. コミュニケーション能力の高い人は面白い話をすることができる人だ。
B. コミュニケーション能力の高い人は自分だけが話す人だ。
C. コミュニケーション能力の高い人は相手の話をしっかり聞く人だ。
D. コミュニケーション能力の高い人は相手を自分の言うとおりに動かす人だ。
8. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. あまいB. ひくいC. たかいD. おもい
9. 相手がもっと話をしてくれるように、どうするか。
A. 相手の話を途中で切る。
B. 自信を持って、相手と話す。
C. 相手の話に興味があることを伝える。
D. コミュニケーションについての本をたくさん読む。
10. この文章によると、筆者の良いところは何か。
A. 自分の会話に自信を持っていること
B. 相手に自分の話を最後まで伝えることができること
C. 相手の話の途中に自分の意見を伝えられること
D. 相手の話を最後まで聞くことができること
【答案】6. B 7. A 8. C 9. C 10. D
（三）
人生の軸を見つけるための1つ目のステップは、自分の欲望を抽象化することです。例えば、「アメリカ旅行に行きたい」という欲望を「新しい場所に行って好奇心を満たしたい」と抽象化したり、「文章術を学びたい」を「新しいことを勉強したい」と抽象化したりすることが可能です。抽象化することにより、自分の欲望の本質的な部分を明確に表現することができます。
しかし、抽象化の方法は1人ひとり異なります。例えば、「アメリカ旅行に行きたい」を「英語で話す機会が欲しい」と抽象化する人もいます。大切なのは、自分自身の欲望に対して正直に向き合い、それを抽象化することです。
また、自分の欲望と向き合うためのコツ（技巧）として、「それは何のために？」と自問自答する方法があります。例えば、「お金持ちになりたい」という欲望がある場合、「それは何のために？」と質問を投げかけることで、その欲望の本質を探ることができます。
自分の欲望を抽象化することで、自分自身の人生の軸を見つけ、より充実した生活を送ることができます。
11. 人生の軸を見つけるために、まず何をするか。
A. アメリカに行く。B. 文章術を学ぶ。
C. 新しい場所に行く。D. 自分の欲望を抽象化する。
12. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。
A. アメリカ旅行B. 抽象化の方法
C. 英語を話す機会D. 自分自身の欲望
13. 文中に「欲望の本質」とあるが、どのように探るか。
A. 「それは何のために？」と自問自答する。
B. お金持ちになる。
C. 自己の人生の軸を見つける。
D. 新しい知識を勉強する。
14. 抽象化することによって何が可能になるか。
A. 人生の目標を設定すること
B. 充実した生活を送ること
C. 好奇心を満たすこと
D. 外国語を習得すること
15. この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。
A. 抽象化の方法B. 欲望の本質
C. 人生の軸を見つける方法D. 欲望とそれぞれの人生
【答案】11. D 12. D 13. A 14. B 15. C
（四）
これからAIの時代に、人間が何をすべきかというと、その答えは「センス（品味）」です。センスとは何でしょうか。それは「プロセス（过程）を楽しむ能力」です。例えば、AIがあなたの身長、体重、年齢、趣味などから適切な服装を提案してくれるかもしれません。これは（ア）にとっては便利かもしれませんが、自分の好みまでAIに任せてしまうと、自分自身の選択の主体性が失われてしまいます。
ファッション（时尚）が好きな人は、服を選ぶプロセスそのものを楽しんでいます。その日の予定や気分に合わせて服を選ぶこと、それが「センス」です。センスはプロセスを楽しむ喜びと深く関わっています。それを見失うと、人間が本来持つ幸せの本質を失ってしまいます。
自分のこだわり、好きなことであれば、たとえ他の人が面倒だと思う過程であっても、プロセスそのものが楽しいです。人間の品質のある活動は、そこからしか生み出せないのです。
仕事においても、「どうやるか」はAIが代替してくれます。人間に求められるのは「何をなぜするか」です。自分のこだわりや好きなことは何か、これがその人のセンスを問うものです。スキルは次第に価値を失い、センスが価値を持つ時代が来ます。センスに関わる分野は、AIには代替できない人間の領域となるでしょう。
16. センスについて、説明が正しいのはどれか。
A. センスは自分自身の選択に責任を持つ能力だ。
B. センスはプロセスを楽しむ能力だ。
C. センスはファッションに関するなんでもわかる能力だ。
D. センスはAIによる適切な服装の提案を受け入れる能力だ。
17. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 服選びが苦手な人B. 服選びが得意な人
C. ファッションが好きな人D. ファッションが嫌いな人
18. AIによる服装の選択がどういう問題になるか。
A. 服を選ぶプロセスが面倒になる。
B. AIの提案が必ずしも正確ではない。
C. 自分自身の選択の主体性が失われる。
D. AIが高価な服ばかり推奨する。
19. 仕事において、人間がすべきことはどれか。
A. スキルを持つこと
B. プロセスを楽しむこと
C. AIに代わって仕事をすること
D. センスを発揮し、何をなぜするかを考えること
20. この文章の内容に合っているのはどれか。
A. AIが価値を持ち、センスは価値を失っていく。
B. AIはセンスに関わる分野でも人間を完全に代替できる。
C. ファッションが好きな人は常にAIの提案に頼るべきだ。
D. 人間の品質のある活動はプロセスから生み出される。
【答案】16. B 17. A 18. C 19. D 20. D
第三部分语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
田んぼの稲穂はすっかり刈り取られて、水がなくなっている。ところで、夏の田んぼやその周りにはたくさんの生き物がいた___21___だけれど、今の水のない田んぼには見当たらない。みんないなくなってしまったのかな？いなくなった___22___んだ。土の中や水のあるところに潜み、また田んぼに水が戻ってくる___23___、じっと待っているんだ。どんなふうにして冬越しするかは、生き物の種類___24___違うよ。大まかに言って①土や泥に潜る②水のある場所に避難する③卵で冬を越す一の3つがあるよ。
まず、土や泥の中で冬を越す生き物の代表的なものは、ザリガニ（小龙虾）やカエル（青蛙）の仲間だよ。ザリガニは、田んぼに水がなくなってくると、畦などに深い穴を掘ってその中で過ごすんだ。鰓で呼吸をしているから、完全に水のないところでは死んで___25___。でも、穴の中は適度な水分と温度があって生きていけるんだ。次は、水のあるところに避難して冬を越すタイプ。魚は鰓で呼吸をするから、冬の間も確実に水の中にいる___26___があるんだ。夏の間、田んぼや狭い水路に入り___27___いた魚は、水のある水路や水溜りなどに避難するよ。小さな水溜りに___28___の魚が集まることもあるんだ。冬は魚もあまり動かないとはいえ、大変___29___ね。最後は、卵で冬を過ごすタイプ。赤トンボ（红蜻蜓）の仲間は秋に田んぼに産み付けられた卵が冬を越し、春になると孵化してヤゴ（水虿）になる。田んぼで小動物を食べて成長し、夏にトンボになるんだ。トンボの仲間は寿命が短く、成虫が年を___30___けれど、卵を残すことで次の世代が生まれるんだ。
21. A. ことB. はずC. ままD. ところ
22. A. わけB. べきC. わけではないD. べきではない
23. A. までB. からC. ほどD. さえ
24. A. についてB. によってC. にとってD. に対して
25. A. あるB. くるC. おくD. しまう
26. A. にんきB. ひつようC. きょうみD. えいきょう
27. A. だしてB. はじめてC. こんでD. つづけて
28. A. 何千頭もB. 何千頭がC. 何千匹がD. 何千匹も
29. A. そうだB. ようだC. のらしいD. なみたい
30. A. 越しないB. 越させないC. 越されないD. 越せない
【答案】21. B 22. C 23. A 24. B 25. D 26. B 27. C 28. D 29. A 30. D
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下画线时，写出该单词的汉字或假名。
飼い犬 1 の毎朝の散歩はいつも楽しみです。それでも今は 2 （寒い）が身に沁みる季節。厚い手袋や靴下 3 身につけていても、手足の先がじんじん（手脚发麻）と冷えてきます。裸足の犬はもっと 4 （冷）たいだろうと心配になりますが、我が家の愛犬はいつも元気いっぱいに歩いています。なぜ平気なのかと思っていたら、新聞に先日 5 （載る）いた科学雑誌の記事に答えがありました。犬が冷たい地面の上でも歩けるのは、足の 6 （うら）の肉球のおかげです。毛細血管が張り巡らされた構造によって温度が 7 （保つ）れるので、氷点下でも裸足 8 歩けるのだそうです。ぷにぷに（柔软）の肉球の役割はクッション（垫子） 9 ではなかったのですね。記事にはまた犬がうんち（大便）をする時に南北を 10 （向く）がちなことから、地球の磁気を感じているかもしれないことなどが書かれていました。何気なく接しているペットにはほかにも意外な能力がありそうです。
31. ___________
32. ___________
33. ___________
34. ___________
35. ___________
36. ___________
37. ___________
38. ___________
39. ___________
40. ___________
【答案】31. と 32. 寒さ
33. を 34. つめ
35. 載って 36. 裏
37. 保た 38. で
39. だけ 40. 向き
第四部分写作（共两节，满分40分）
第一节（满分10分）
41. 假如你是李明，明天是日语老师田中老师的生日，请你用日语写一张生日贺卡祝老师生日快乐，并表示从老师那里学到很多东西，会珍惜现在继续努力，最后祝他度过幸福的一年。
注意：
（1）字数为80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
【答案】田中先生
お誕生日おめでとうございます。先生からたくさんのことを学ばせていただき、ありがとうございました。学ぶことができる今を大切にして、頑張っていきたいです。これからも卒業までよろしくお願いします。先生が幸せな一年を過ごせますように。
李明
第二节（满分30分）
42. 2026年央视“3・15”晩会集中曝光了一系列侵害（侵害する）消费者权益的违法行为。在市场经济条件下，每个人都是消费者，维护消费者权益是全社会共同的责任。而合理消费、理性消费、文明维权是新时代青少年应有的意识。请你以「消費者の権益を守る」为题，写一篇短文。
内容包括：
（1）谈谈生活中常见的侵权现象；
（2）说说维护消费者权益的重要性；
（3）作为青少年，怎样做可以保护自己的消费者权益。
注意：
（1）字数为280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
【答案】
消費者の権益を守る
期限切れになったまま陳列されている食品、安全基準に達していない文房具やおもちゃ、効能を実際よりも優れたものとして伝える商品やサービスなど、日常生活において、消費者の権益を侵害する現象が少なくないです。
消費者の権益を守ることは、自分の利益を守るだけでなく、公正な市場秩序を維持するためにも非常に重要です。社会の一員として、より良い市場とより良い社会の発展のために、私たち青少年はできることがたくさんあります。