小学美术苏少版（2024）五年级下册环境小设施(一)教学ppt课件

这是一份小学美术苏少版（2024）五年级下册环境小设施(一)教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了看一看比一比，我们的发现，它们是谁，欣赏与思考，环境小设施的大家族，环境小设施分类一览表，实用性原则，美观性原则，协调性原则，我们身边的小设施等内容，欢迎下载使用。
同学们，大家仔细观察这两组图片，它们有什么不同？给大家的感觉不一样在哪里？
整洁美观的环境让人感觉舒适、方便、心情愉悦。置身其中，仿佛被温柔包裹。
杂乱无章的环境让人感觉不舒服、不方便，不仅影响心情，还降低了效率。
关键因素环境的整洁美观，离不开各种小设施的默默帮助！
在我们的校园里、社区里，还有哪些常见的环境小设施？
垃圾桶保持环境整洁，让垃圾“回家”。
休闲座椅供人们休憩，享受片刻的宁静。
指示牌清晰指引方向，让出行更顺畅。
花盆增添色彩与生机，美化我们的环境。
今天的主题：环境小设施（一）
它们是我们身边随处可见的“小角色”：分类垃圾桶、休息长椅、指示牌、花坛花箱...这些都是环境小设施的重要组成部分。
虽看似“小巧”，却能量巨大：不仅能让杂乱的环境变得整洁有序，更在美化景观、便利出行中发挥着不可或缺的作用。
一起探究环境小设施背后的设计奥秘，发挥创意，动手设计一个贴合生活的专属环境小设施吧！
大家看这些环境小设施，它们不仅满足了基础的使用功能，而且造型新颖、色彩和谐，能够很好地融入周围的自然或城市景观，兼具实用性与美观性。
思考：这些优秀的设计有什么共同特点？我们在进行设计时，又可以从功能、美学、生态等哪些方面去学习借鉴？
环境小设施可以分为哪些类型？每一类都有什么特点和功能？
01 清洁类公共垃圾桶城市的“隐形清洁工”，维护公共卫生，保持环境整洁。
02 休闲类公园休闲座椅为行人提供休憩空间，承载生活中的片刻惬意。
03 指示类创意公共指示牌无声的向导，清晰指引，让空间动线更加清晰有序。
04 美化类现代城市雕塑装点城市的艺术符号，提升公共空间的文化品位。
▎示例垃圾桶、垃圾回收箱▎主要功能收集垃圾，保持环境整洁，维护公共卫生
▎示例休闲座椅、凉亭、遮阳伞▎主要功能供人们短暂休憩、放松身心、交流互动
▎示例道路指示牌、景区导览图、功能区标识▎主要功能清晰指引方向、传递场所信息、提供服务说明
▎示例艺术花盆、景观雕塑、装饰性景观灯▎主要功能点缀环境，丰富景观层次，提升整体美观度
怎样的设计才是好设计？
这个案例就像一个“美丽的陷阱”：外观造型极具艺术感，视觉上很吸引人，却完全忽视了“使用”的本质——座椅的结构极不稳固且不符合人体工学，无法让人舒适地坐下。
大家觉得这把椅子的设计有什么问题？它违背了设计的什么核心原则？
设计的首要原则：实用性
如果一个座椅造型独特，极具艺术感，但棱角分明，坐感不适，那么它就不是一个好的公共设施设计。忽略了人的基本使用需求，再美的设计也是空中楼阁。
一切设计都应当建立在“功能需求”之上，不仅要方便人们使用，更要满足高频、重复的使用场景。绝不能只注重形式美观，而牺牲了实用价值。
在进行公共环境小设施的设计时，我们必须把“实用性”放在首位，让设计真正为人服务。
设计的第二原则：美观性
一把功能完善、结实耐用的金属座椅，但因为被涂上了与周围环境格格不入的鲜艳刺眼颜色，不仅破坏了公园古朴、宁静的整体美感，也很难让人产生“坐下来休息”的舒适感。
这把椅子“实用”吗？它“看起来怎么样”？为什么功能上的满足感无法弥补视觉上的违和感？
设计的第三原则：协调性
? 案例分析：刚才的椅子虽然满足了“能坐”的功能性，但它的颜色过于跳脱、造型风格也与周围环境格格不入，最终结果是破坏了空间的整体美感，无法称之为好设计。
所以，在设计环境中的小设施时，除了功能之外，还要兼顾美观性与协调性
美观性 · Aesthetics在造型上追求新颖、简洁和视觉美感，避免繁杂和堆砌。同时注意色彩的搭配，使其本身就是一件赏心悦目的作品。
协调性 · Harmny设计的小设施不是孤立存在的，要与周围的建筑风格、自然景观、色彩基调相融合，成为环境的有机组成部分，而非突兀的“闯入者”。
环境小设施设计三大原则
好用 · 方便满足功能需求，操作便捷，经久耐用
好看 · 新颖造型设计新颖，视觉效果舒适，提升美感
和谐 · 搭调融入整体环境，与周边景观风格相统一
回忆 · Recall
我们校园里的垃圾桶、休闲座椅，设计得怎么样？使用体验好吗？
讨论 · Discuss
它们有什么优点？还有哪些地方可以改进？? 引导：结合我们刚学到的设计三大原则进行评价
案例一：校园分类垃圾桶
▍ 设施类型：清洁类设施
实用性 · 功能清晰设有可回收与其他垃圾专用投放口，标识直观易懂，引导学生正确分类投放。
美观性 · 童趣造型采用生动的卡通小熊造型，色彩鲜艳明快，符合小学生审美趣味，降低抵触心理。
协调性 · 融入环境经典的蓝绿配色呼应环保主题，与校园内的绿植景观和谐统一，增添自然气息。
设置分类投放口，满足不同场景下的垃圾分类需求，避免交叉污染。
采用可爱的卡通化造型，打破传统垃圾桶的刻板印象，更能吸引小学生主动参与。
选用清新、明亮且低饱和度的配色，既活泼又不突兀，与绿色校园环境完美融合。
添加清晰、易懂的文字说明和标准的图形图标，降低操作门槛，确保分类准确。
实用性 · 以人为本座椅设计宽敞舒适，采用耐用材质，充分考量了社区不同年龄段居民的身体特征与实际使用需求。
美观性 · 简洁大气整体造型线条流畅，设计简约而不简单，符合当下社区居民的主流审美，兼具现代感与亲和力。
协调性 · 自然共生木质色调与社区绿化环境完美融合，让设施融入自然景观，营造出放松惬意的休憩氛围。
思考：如果我们设计社区休闲座椅，还可以添加哪些功能，让它更实用？
添加扶手，关爱长者专为行动不便的老人设计，辅助起身，让每一次坐下与站起都更轻松。
增加顶棚，夏日遮阳为座椅加上遮阳棚，遮挡烈日，提供一处清凉的户外歇脚地。
设计储物，方便置物巧妙融合储物空间，随身的背包、水杯都有“家”可归。
实用性指示清晰，文字简洁，高度适中，方便游客快速获取信息。
美观性造型融入创意的人形剪影等自然元素，兼具功能性与艺术美感。
协调性选用清新自然的配色方案，与公园的自然景观完美融合，不突兀。
确定设计类型和核心功能，明确服务对象与使用场景。
科学规划造型、颜色与尺寸，确保设施既实用，又美观且与环境协调。
融入清晰标识、人文关怀等额外功能，让小设施更贴心、更具温度。
综合运用线条与色彩，把所有的设计思路和创意具象化地绘制在纸上。
01. 构思造型选择简洁、可爱的卡通造型（如小熊），拉近与同学们的距离。
02. 勾勒轮廓轻轻画出基本形状，将头部设计为垃圾投放口，身体作为主要收集部分。
03. 考虑尺寸整体大小要适合校园走道、教学楼等区域的摆放，方便同学们使用。
思考 · Cnsideratin结合校园的绿化环境与建筑风格，什么样的颜色搭配既不突兀，又能体现主题？
选择 · Selectin推荐：蓝色 (可回收物)与绿色 (环保/其他垃圾)，形成经典的自然配色组合。
作用 · Purpse直观传递环保理念，与校园自然景观完美融合，同时鲜明的色彩能有效吸引学生视线。
设计方案：色彩应用通过色彩心理学引导垃圾分类行为
? 重要性：细节让设计更完善—— 细节不仅是装饰，更是让设计更贴心、好用的关键一步
在显眼位置写上“可回收垃圾”、“其他垃圾”等分类指引，让使用者一眼看清功能，避免投错。
画上塑料瓶、废纸、果皮等简单易懂的图案。用视觉语言辅助文字，让分类规则更直观。
在边缘画上小花、星星、小云朵等可爱元素，为垃圾桶增加设计感，让它成为环境中的一道风景。
跟我学设计：第四步 · 完善设计
检查清单 (Checklist)
• 造型比例是否合理，构图是否均衡？• 颜色搭配是否协调，主题色是否突出？• 核心标识是否清晰，信息传达是否直观？• 画面细节是否完善，有无遗漏或瑕疵？
优化调整 (Adjustment)
针对不满意的地方进行修改打磨，确保最终的设计作品符合美观性、功能性、一致性三大原则。
优秀设计作品示例：环保主题海报
设计任务 TASK选择校园或社区中的一种环境小设施进行设计创作，发挥你的想象力！
主题与功能主题鲜明突出功能定位清晰明确
三大设计原则严格遵循实用性 · 美观性 · 协调性
造型与细节整体造型新颖独特色彩搭配和谐，细节完善
创意与融合贴合校园/社区环境充分体现个人风格与创意
你可以设计一个会“说话”的垃圾桶吗？
你可以设计一个能让小鸟安家的休闲座椅吗？
你可以设计一个会发光的指示牌吗？
✨ 大胆想象，画出你的奇思妙想！ ✨
我们认识了环境小设施的类型和三大设计原则，为创作打下了坚实基础。
我们系统学习了环境小设施的设计四步法，掌握了从构思到落地的完整流程。
我们真正懂得了“艺术服务于生活”的深刻道理，明白了设计的价值所在。
走出课本，去欣赏更多世界各地优秀的环境小设施设计吧。它们或与自然肌理完美融合，或在细节处暗藏人文巧思，更有许多设计打破了功能与艺术的界限，为城市公共空间注入了新的生命力。
当你看到这些不拘一格的创意设计时，是否获得了新的启发？它们是否改变了你对“公共设施”的刻板印象？