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      2026年苏少版小学美术六年级下册《12 看新闻画新闻》教学课件

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      • 2026-05-22 14:47:10
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      美术六年级下册看新闻画新闻教学课件ppt

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      这是一份美术六年级下册看新闻画新闻教学课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了新闻就在我们身边,新闻传递力量与情感,今天我们一起,看新闻画新闻,新闻绘画要点回顾,跟我学人物动态速写,构图秘籍九宫格法,色彩的魔力,老师来帮忙,动手创作吧等内容,欢迎下载使用。
      提问:同学们,大家平时都会通过哪些渠道了解新闻事件?(引导回答:电视、手机、报纸、网络等)
      新闻可以是国家大事,也可以是身边小事;可以是激动人心的时刻,也可以是温暖感人的瞬间。
      ? 身边小事:校园运动会操场上挥洒汗水,是属于我们的精彩瞬间。
      ? 国家大事:航天发射神舟升空,探索宇宙,见证祖国的强大与荣耀。
      ❤️ 温暖瞬间:社区志愿服务爱心义剪进社区,平凡善举温暖老人心。
      ? 紧急时刻:防灾减灾演练以练为战,筑牢防线,守护生命安全。
      震撼的瞬间(一):这些画面,你还记得吗?
      想一想:这张照片记录了什么?
      这张照片里有什么?这些骑摩托车的年轻人在做什么?他们的脸上是怎样的表情?你能想象当时的场景有多危险吗?
      这是2022年重庆山火救援中的真实一幕。山路陡峭,救援物资运送困难,无数年轻的“摩托骑士”挺身而出,冒着生命危险,往返奔波,将物资源源不断送上山。他们是当之无愧的“最美逆行者”。
      震撼的瞬间(二):这些画面,你还记得吗?
      你看到了什么?火箭升空的瞬间,你感受到了什么?是激动、震撼,还是内心深处涌起的一股暖流与骄傲?
      这是我国神舟系列飞船发射的壮观场面。火箭承载着中华民族的飞天梦想和亿万人民的希望,一飞冲天,冲向浩瀚宇宙。这不仅是国家科技实力强大的象征,更是无数航天人默默耕耘、不懈奋斗的辉煌结晶。
      新闻不仅用文字和声音传递信息,更能用画面触动我们的心灵。这些画面,让我们感受到勇敢、团结、拼搏和自豪。
      ? 提问:新闻可以用文字讲述、用声音播报,那我们能不能用画笔把这些精彩的新闻画面记录下来呢?
      用画笔记录打动人心的瞬间 · 用色彩讲述身边的故事
      什么是新闻绘画? —— 新闻绘画 vs 普通绘画
      ● 强调画面的整体美感与艺术价值● 重在营造独特的意境与情感氛围● 通常色彩丰富,构图与技法多样
      新闻绘画记录和报道当下发生的新闻事件,兼具新闻性与艺术性。
      核心特点:重点突出事件主体,画面不繁杂,人物动作清晰,能让读者一眼看懂发生了什么事。
      思考一下:观察这两种绘画形式,它们最大的不一样是什么?
      新闻绘画的“两大法宝”
      忠于事件本身,不随意夸张变形,客观记录事实。这是新闻绘画的根基,确保信息传递的真实性与准确性。
      运用构图、线条、色彩等美术语言,对画面进行美化和艺术化处理,传递情绪与氛围,让画面更具视觉冲击力和感染力。
      案例赏析(一):航天成就 ——《载人登月:让中国红照亮月球》
      主体突出 · 视觉聚焦将航天员与月球车置于画面视觉中心,构图饱满,第一时间抓住观众眼球,主体形象鲜明立体。
      背景简洁 · 氛围烘托大面积的深邃蓝色宇宙作为背景,没有多余的杂物,完美衬托出主体,营造出神秘的科技感与探索太空的庄严感。
      情感传递 · 精神内核画面中鲜艳的五星红旗,是点睛之笔,生动传达了对祖国强大的骄傲,激发了观众强烈的民族自豪感。
      案例赏析(二):社会温情 —《爱满人间》
      这幅画描绘了人与人之间相互关爱的温暖场景,从细节到整体都流露出浓郁的人文关怀与生活气息。
      场景选取:聚焦日常互助捕捉生活中细微而真实的互助瞬间,具有强烈的代入感。
      人物动态:亲切自然人物肢体语言丰富,表情生动,生动传递出温馨和谐的氛围。
      色彩运用:温暖明亮以暖色调为主,视觉上营造出舒适、美好、治愈的心理感受。
      新闻绘画的“骨架”——四要素
      事件 (What)新闻画面的核心内容到底发生了什么事?
      人物 (Wh)故事的主角谁参与了这件事?
      地点 (Where)画面的环境背景事情发生在哪里?
      时间 (When)画面的时间锚点事情发生在何时?
      关键动作 / 瞬间抓住画面最有张力的时刻新闻画的“灵魂”所在
      对比辨析:哪一幅更适合做新闻画?
      ❌ 反例:《帮助他人快乐永伴》画面人物过多,构图复杂且拥挤,没有明确的视觉焦点,让人第一眼分不清谁是主角,也看不清到底发生了什么故事。
      ✅ 正例:《互助瞬间》聚焦于“小女孩帮忙推车”的具体动作,背景被简化处理,主体人物突出、动作清晰,观众能一眼看懂故事内容。
      ? 哪一幅更好?为什么?大家可以和身边的同学互相讨论一下哦!
      ? 新闻画秘籍:学会“取舍”大胆删掉与主题无关的元素,只定格最精彩、最有意义的那一帧画面,这才是好的新闻画!
      重点突出,一眼看懂让观众在第一眼就能迅速捕捉画面核心,避免视觉上的喧宾夺主。
      主体清晰,背景简化大胆去除多余的繁杂元素,用精炼的笔触勾勒主体,保持画面通透。
      传递情感,图文并茂在客观还原新闻事实的基础上,融入恰当的艺术表现,传递有温度的力量。
      第一步:素材筛选 —— 画什么?
      Q: 我们应该选择什么样的新闻来画?? 优先选择:传递正能量、温暖向上、积极健康的新闻事件。
      校园好人好事同学互助、校园环保、勤奋好学等身边的点滴美好
      社区志愿服务社区敬老爱老、公共区域清洁、邻里互助行动
      运动赛场拼搏校运会的精彩瞬间、各类体育比赛中的坚持与突破
      家国发展成就国家科技新突破、城市建设新面貌、社会发展的辉煌
      传统民俗文化传统节日庆祝活动、非遗技艺的传承与弘扬、民俗风情
      第二步:瞬间捕捉 —— 画哪个瞬间?
      ? 核心技巧不要被细节“绑架”!抓住人物的肢体大轮廓,大胆简化五官、衣物褶皱等细节,把视觉焦点集中在核心动作上。
      ? 经典案例:运动会冲刺最精彩的不是跑步过程,而是冲线的那一刻!此时人物的肢体完全舒展,手臂奋力向前伸,面部表情激动,充满了动感与张力,是最适合定格的瞬间。
      STEP 01 · 勾勒动态“火柴人”用简单的直线和曲线,快速勾勒出人物的肢体结构,确定人物的动作姿态与身体重心。
      STEP 02 · 添加轮廓与服装在“火柴人”的骨架基础上,概括画出身体肌肉轮廓,并用流畅的线条加上衣物褶皱,表现体积感。
      STEP 03 · 刻画细节与平衡重点刻画人物的面部神态、手部动作,最后检查整幅画面的重心平衡,让人物形象更生动自然。
      第三步:构图布局 —— 怎么安排画面?
      画面中心聚焦主体,视线集中,最醒目
      ? 核心方法:将画面的主体放置在正中央的位置,利用对称美感,吸引观众第一视线。✨ 适用场景:表现庄重、严肃或需要突出主角光环、强调重要性的画面。
      主体占据主导地位,次要元素弱化衬托
      ? 核心方法:让主体占据画面的大部分空间,把次要的背景元素做简化处理,避免喧宾夺主。✨ 适用场景:需要快速突出主体特征,背景只起交代环境、衬托主体氛围的作用。
      ▌ 方法 Methd将画面用一个想象中的“井”字分割,划分出九个大小均等的格子,即“九宫格”。
      ▌ 技巧 Tip将画面的主体物放在“井”字的四个交叉点上,能让画面更平衡、更稳定,也更容易吸引观众的视线。
      第四步:色彩搭配 —— 用什么颜色?
      色彩可以传递情感和氛围。
      ☀️ 暖色 (红、橙、黄)表现温暖、喜悦、热烈的新闻。例如:热闹的节日庆典、感人的好人好事报道等。
      ❄️ 冷色 (蓝、青、灰)表现庄严、科技、宁静的新闻。例如:震撼的航天发射现场、理性严谨的科研场景等。
      ? 配色技巧:运用深浅对比突出画面主体,避免滥用杂乱色彩,保持画面整洁和谐。
      暖色调 · Warm画面以温暖的橙黄为主调,描绘了社区工作者与居民的互动场景。暖色调传递出一种如家庭团聚般的温馨感,消解了距离感,让人感到格外亲切与安心。
      冷色调 · Cl画面以深邃的蓝紫为主调,展现了宇航员登月的壮丽时刻。冷色调营造出如深夜实验室般的静谧与专注,传递出科技的理性、宏大与令人敬畏的距离感。
      思考一下:不同的色调给你什么不一样的心理感受?
      第五步:图文结合 —— 画完了,还需要什么?
      给画面配上“说明文字”
      ? 起一个“新闻标题”一句话概括画面的核心事件,让读者一眼就知道画的是什么。
      ? 写一段“事件简述”简单交代清楚:发生在什么时间、地点?谁做了什么事?让故事更完整。
      图文呼应,才能完整传递新闻故事!
      ? 示例:《助人为乐的小暖炉》放学路上,小明看到一位老爷爷拉车很费力,赶紧上前帮忙推车,老爷爷夸他是好孩子。
      我的新闻我来画 —— 小组讨论:分享你的新闻故事
      ? 小组任务在小组内轮流分享,向伙伴介绍你选定的新闻故事,让大家都能快速了解你关注的内容。
      ? 深度讨论1. 你选择报道的是什么具体新闻事件?2. 这件事里,最打动你的那个瞬间是什么样的?3. 你打算用什么样的画面构图、搭配什么色彩来表现它?
      ? 共创建议听完分享后,每位成员为对方提出1-2条具体的修改或优化建议,让创意更完善!
      针对性一对一指导针对选材片面、思路模糊、构图混乱的同学,提供耐心细致的一对一辅导,帮你理清创作思路。
      精简画面,聚焦核心学会做“减法”,去除多余的干扰元素,引导你将视线和笔触聚焦于最想表达的那个精彩瞬间。
      保留风格,大胆表达拒绝千篇一律的模仿,鼓励大家大胆尝试个性化表达,自信地展现属于你独一无二的绘画风格。
      选取一则生活化正能量新闻生活中的美好瞬间往往稍纵即逝。试着从身边的小事出发,去发现、去记录那些带给你温暖和力量的新闻事件。
      ✅ 定格新闻中的经典精彩瞬间✅ 合理安排画面构图,层次分明✅ 运用线条与色彩表现场景氛围✅ 画面简洁大方,主题清晰突出✅ 搭配简短的文字说明,图文并茂
      不限工具,自由发挥铅笔、水彩、马克笔、油画棒、彩铅等,选择你最顺手、最喜欢的工具,尽情挥洒创意吧!
      勾勒轮廓全神贯注,仔细描绘,为每一幅作品打下坚实的构图基础。
      细化人物精雕细琢五官与神态,让笔下的人物形象瞬间“活”了起来。
      填充色彩大胆调配色彩,用绚丽的颜色赋予画面鲜活的生命力与温度。
      搭配文字用心构思文字,配上独特的说明,让画作故事更加完整生动。
      我们的作品 — 优秀作品展示
      让学生欣赏同龄人的作品,互相学习,发现创作之美
      航天梦·中国梦卡通风格插画,描绘了宇航员在月球表面手持中国五星红旗的庄严时刻,展现了对国家航天事业的自豪与向往。
      社区防疫小卫士生动描绘了社区工作人员耐心劝导群众不聚集的场景,色彩丰富,充满了生活气息,体现了对社会生活的细致观察。
      帮助他人 快乐永伴主题鲜明的儿童画作品,画面充满童趣,传达了乐于助人、与人为善的价值观,让人感受到分享与奉献的快乐。
      生活中的小雷锋温馨的画面定格了小女孩帮助老人推车的感人瞬间,用稚嫩的笔触表现出温暖人心的正能量,细节生动感人。
      素材筛选选择具有正能量的新闻事件,作为创作的基础素材。
      瞬间捕捉在新闻事件中,定格最精彩、最具代表性的画面瞬间。
      构图布局合理安排画面元素,突出主体,适当简化背景以聚焦视线。
      色彩搭配利用冷暖色调对比,传递情感,烘托新闻画面的整体氛围。
      图文结合简洁的文字配合生动的画面,完整、准确地传递新闻核心信息。
      美术,不仅仅是美化生活
      ? 课堂思考:通过这节课学习,大家明白美术除了美化生活,还有什么作用?
      ? 记录时代以画笔为史笔,描绘时代风貌,定格历史瞬间,让记忆永存。
      ❤️ 传递温暖用色彩传递温度,用画面慰藉心灵,连接人与人之间真挚的情感。
      ? 歌颂美好捕捉生活中的诗意与美好,表达对世界的热爱与赞美。
      ?️ 担当责任关注社会议题,用艺术的力量引发思考,肩负时代赋予的使命。
      课堂总结:用画笔记录时代,用真情传递美好
      美术不只是纸上的色彩,更是记录时代的独特视觉语言。每一笔勾勒,每一种色彩,都在诉说当下的故事。每一幅用心创作的新闻画作,都将成为我们记忆中一段温暖而珍贵的印记。
      希望大家在今后的日子里,多关注时事,多留心生活中的美好。坚持用手中的画笔记录生活、歌颂美好,用真诚的美术作品传递人间真情,以少年之姿,担起记录与歌颂的责任!
      “ 让画笔成为传递真善美的桥梁 ”
      关注本周的新闻热点,挑选一则你最感兴趣的正能量新闻,发挥你的想象力,完成一幅完整的新闻绘画作品。
      作品需要做到“图文并茂”,画面清晰生动,主题鲜明,能让大家一眼看出你想表达的新闻内容。
      下周,我们将举办一场特别的“小小新闻发布会”!请大家做好准备,自信地向全班同学展示你的作品并介绍你的新闻故事。

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