2026届河南省扶沟高中高三下学期一模考试数学试题含解析
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这是一份2026届河南省扶沟高中高三下学期一模考试数学试题含解析,共30页。试卷主要包含了已知,若,则等于等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.抛物线的焦点为,则经过点与点且与抛物线的准线相切的圆的个数有( )
A.1个B.2个C.0个D.无数个
2.已知函数是定义在上的奇函数,函数满足,且时,,则( )
A.2B.C.1D.
3.一只蚂蚁在边长为的正三角形区域内随机爬行,则在离三个顶点距离都大于的区域内的概率为( )
A.B.C.D.
4.已知,若,则等于( )
A.3B.4C.5D.6
5.已知函数,若对任意,都有成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
6.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,直线l满足l ⊥m,l ⊥n,则
( )
A.α∥β且∥αB.α⊥β且⊥β
C.α与β相交,且交线垂直于D.α与β相交,且交线平行于
7.设为虚数单位,为复数,若为实数,则( )
A.B.C.D.
8.一个四面体所有棱长都是4,四个顶点在同一个球上,则球的表面积为( )
A.B.C.D.
9.若函数的图象如图所示,则的解析式可能是( )
A.B.C.D.
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A.60B.192C.240D.432
11.已知抛物线和点,直线与抛物线交于不同两点,,直线与抛物线交于另一点.给出以下判断:
①直线与直线的斜率乘积为;
②轴;
③以为直径的圆与抛物线准线相切.
其中,所有正确判断的序号是( )
A.①②③B.①②C.①③D.②③
12.设,则“ “是“”的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必条件
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知“在中,”,类比以上正弦定理,“在三棱锥中,侧棱与平面所成的角为、与平面所成的角为,则________.
14.已知定义在的函数满足,且当时,,则的解集为__________________.
15.已知函数,若函数有个不同的零点,则的取值范围是___________.
16.一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的T的值为________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数.
(Ⅰ)若,求曲线在处的切线方程;
(Ⅱ)当时,要使恒成立,求实数的取值范围.
18.(12分)如图1,与是处在同-个平面内的两个全等的直角三角形,,,连接是边上一点,过作,交于点,沿将向上翻折,得到如图2所示的六面体
(1)求证:
(2)设若平面底面,若平面与平面所成角的余弦值为,求的值;
(3)若平面底面,求六面体的体积的最大值.
19.(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数,).在以坐标原点为极点、轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为.
(1)若点在直线上,求直线的极坐标方程;
(2)已知,若点在直线上,点在曲线上,且的最小值为,求的值.
20.(12分)在平面直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线:.过点的直线:(为参数)与曲线相交于,两点.
(1)求曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;
(2)若,求实数的值.
21.(12分)某生物硏究小组准备探究某地区蜻蜓的翼长分布规律,据统计该地区蜻蜓有两种,且这两种的个体数量大致相等,记种蜻蜓和种蜻蜓的翼长(单位:)分别为随机变量,其中服从正态分布,服从正态分布.
(Ⅰ)从该地区的蜻蜓中随机捕捉一只,求这只蜻蜓的翼长在区间的概率;
(Ⅱ)记该地区蜻蜓的翼长为随机变量,若用正态分布来近似描述的分布,请你根据(Ⅰ)中的结果,求参数和的值(精确到0.1);
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,从该地区的蜻蜓中随机捕捉3只,记这3只中翼长在区间的个数为,求的分布列及数学期望(分布列写出计算表达式即可).
注:若,则,,.
22.(10分)已知椭圆的左焦点坐标为,,分别是椭圆的左,右顶点,是椭圆上异于,的一点,且,所在直线斜率之积为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点作两条直线,分别交椭圆于,两点(异于点).当直线,的斜率之和为定值时,直线是否恒过定点?若是,求出定点坐标;若不是,请说明理.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
圆心在的中垂线上,经过点,且与相切的圆的圆心到准线的距离与到焦点的距离相等,圆心在抛物线上,直线与抛物线交于2个点,得到2个圆.
【详解】
因为点在抛物线上,
又焦点,,
由抛物线的定义知,过点、且与相切的圆的圆心即为线段的垂直平分线与抛物线的交点,
这样的交点共有2个,
故过点、且与相切的圆的不同情况种数是2种.
故选:.
【点睛】
本题主要考查抛物线的简单性质,本题解题的关键是求出圆心的位置,看出圆心必须在抛物线上,且在垂直平分线上.
2、D
【解析】
说明函数是周期函数,由周期性把自变量的值变小,再结合奇偶性计算函数值.
【详解】
由知函数的周期为4,又是奇函数,
,又,∴,
∴.
故选:D.
【点睛】
本题考查函数的奇偶性与周期性,掌握周期性与奇偶性的概念是解题基础.
3、A
【解析】
求出满足条件的正的面积,再求出满足条件的正内的点到顶点、、的距离均不小于的图形的面积,然后代入几何概型的概率公式即可得到答案.
【详解】
满足条件的正如下图所示:
其中正的面积为,
满足到正的顶点、、的距离均不小于的图形平面区域如图中阴影部分所示,
阴影部分区域的面积为.
则使取到的点到三个顶点、、的距离都大于的概率是.
故选:A.
【点睛】
本题考查几何概型概率公式、三角形的面积公式、扇形的面积公式的应用,考查计算能力,属于中等题.
4、C
【解析】
先求出,再由,利用向量数量积等于0,从而求得.
【详解】
由题可知,
因为,所以有,得,
故选:C.
【点睛】
该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有向量的减法坐标运算公式,向量垂直的坐标表示,属于基础题目.
5、D
【解析】
先将所求问题转化为对任意恒成立,即得图象恒在函数
图象的上方,再利用数形结合即可解决.
【详解】
由得,由题意函数得图象恒在函数图象的上方,
作出函数的图象如图所示
过原点作函数的切线,设切点为,则,解得,所以切
线斜率为,所以,解得.
故选:D.
【点睛】
本题考查导数在不等式恒成立中的应用,考查了学生转化与化归思想以及数形结合的思想,是一道中档题.
6、D
【解析】
试题分析:由平面,直线满足,且,所以,又平面,,所以,由直线为异面直线,且平面平面,则与相交,否则,若则推出,与异面矛盾,所以相交,且交线平行于,故选D.
考点:平面与平面的位置关系,平面的基本性质及其推论.
7、B
【解析】
可设,将化简,得到,由复数为实数,可得,解方程即可求解
【详解】
设,则.
由题意有,所以.
故选:B
【点睛】
本题考查复数的模长、除法运算,由复数的类型求解对应参数,属于基础题
8、A
【解析】
将正四面体补成正方体,通过正方体的对角线与球的半径关系,求解即可.
【详解】
解:如图,将正四面体补形成一个正方体,正四面体的外接球与正方体的外接球相同,
∵四面体所有棱长都是4,
∴正方体的棱长为,
设球的半径为,
则,解得,
所以,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查多面体外接球问题,解决本题的关键在于,巧妙构造正方体,利用正方体的外接球的直径为正方体的对角线,从而将问题巧妙转化,属于中档题.
9、A
【解析】
由函数性质,结合特殊值验证,通过排除法求得结果.
【详解】
对于选项B, 为 奇函数可判断B错误;
对于选项C,当时, ,可判断C错误;
对于选项D, ,可知函数在第一象限的图象无增区间,故D错误;
故选:A.
【点睛】
本题考查已知函数的图象判断解析式问题,通过函数性质及特殊值利用排除法是解决本题的关键,难度一般.
10、C
【解析】
四个答题板块中选三个捆绑在一起,和另外一个答题板块用插入法.注意按“阅读文章”分类.
【详解】
四个答题板块中选三个捆绑在一起,和另外一个答题板块用插入法,由于“阅读文章”不能放首位,因此不同的方法数为.
故选:C.
【点睛】
本题考查排列组合的应用,考查捆绑法和插入法求解排列问题.对相邻问题用捆绑法,不相邻问题用插入法是解决这类问题的常用方法.
11、B
【解析】
由题意,可设直线的方程为,利用韦达定理判断第一个结论;将代入抛物线的方程可得,,从而,,进而判断第二个结论;设为抛物线的焦点,以线段为直径的圆为,则圆心为线段的中点.设,到准线的距离分别为,,的半径为,点到准线的距离为,显然,,三点不共线,进而判断第三个结论.
【详解】
解:由题意,可设直线的方程为,
代入抛物线的方程,有.
设点,的坐标分别为,,
则,.
所.
则直线与直线的斜率乘积为.所以①正确.
将代入抛物线的方程可得,,从而,,
根据抛物线的对称性可知,,两点关于轴对称,
所以直线轴.所以②正确.
如图,设为抛物线的焦点,以线段为直径的圆为,
则圆心为线段的中点.设,到准线的距离分别为,,的半径为,点到准线的距离为,显然,,三点不共线,
则.所以③不正确.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查抛物线的定义与几何性质、直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力和创新意识,考查数形结合思想、化归与转化思想,属于难题.
12、B
【解析】
解出两个不等式的解集,根据充分条件和必要条件的定义,即可得到本题答案.
【详解】
由,得,又由,得,
因为集合,
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B
【点睛】
本题主要考查必要不充分条件的判断,其中涉及到绝对值不等式和一元二次不等式的解法.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
类比,三角形边长类比三棱锥各面的面积,三角形内角类比三棱锥中侧棱与面所成角.
【详解】
,故,
【点睛】
本题考查类比推理.类比正弦定理可得,类比时有结构类比,方法类比等.
14、
【解析】
由已知得出函数是偶函数,再得出函数的单调性,得出所解不等式的等价的不等式,可得解集.
【详解】
因为定义在的函数满足,所以函数是偶函数,
又当时,,得时,,所以函数在上单调递减,
所以函数在上单调递减,函数在上单调递增,
所以不等式等价于,即或,
解得或,所以不等式的解集为:.
故答案为:.
【点睛】
本题考查抽象函数的不等式的求解,关键得出函数的奇偶性,单调性,属于中档题.
15、
【解析】
作出函数的图象及直线,如下图所示,因为函数有个不同的零点,所以由图象可知,,,所以.
16、
【解析】
由程序中的变量、各语句的作用,结合流程图所给的顺序,模拟程序的运行,即可得到答案.
【详解】
根据题中的程序框图可得:,
执行循环体,,
不满足条件,执行循环体,,
此时,满足条件,退出循环,输出的值为.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了程序和算法,依次写出每次循环得到的,的值是解题的关键,属于基本知识的考查.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(Ⅰ)(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)求函数的导函数,即可求得切线的斜率,则切线方程得解;
(Ⅱ)构造函数,对参数分类讨论,求得函数的单调性,以及最值,即可容易求得参数范围.
【详解】
(Ⅰ)当时,,则.
所以.
又,故所求切线方程为,即.
(Ⅱ)依题意,得,
即恒成立.
令,
则.
①当时,因为,不合题意.
②当时,令,
得,,显然.
令,得或;令,得.
所以函数的单调递增区间是,,单调递减区间是.
当时,,,
所以,
只需,所以,
所以实数的取值范围为.
【点睛】
本题考查利用导数的几何意义求切线方程,以及利用导数研究恒成立问题,属综合中档题.
18、(1)证明见解析(2)(3)
【解析】
根据折叠图形, ,由线面垂直的判定定理可得平面,再根据平面,得到.
(2)根据,以为坐标原点,为轴建立空间直角坐标系,根据,可知,,表示相应点的坐标,分别求得平面与平面的法向量,代入求解.
设所求几何体的体积为,设为高,则,表示梯形BEFD和 ABD的面积由,再利用导数求最值.
【详解】
(1)证明:不妨设与的交点为与的交点为
由题知,,则有
又,则有
由折叠可知所以可证
由平面平面,
则有平面
又因为平面,
所以
(2)解:依题意,有平面平面,
又平面,
则有平面,,又由题意知,
如图所示:
以为坐标原点,为轴建立如图所示的空间直角坐标系
由题意知
由可知,
则
则有,
,
设平面与平面的法向量分别为
则有
则
所以
因为,解得
设所求几何体的体积为,设,
则,
当时,,当时,
在是增函数,在上是减函数
当时,有最大值,
即
六面体的体积的最大值是
【点睛】
本题主要考查线线垂直,线面垂直,面面垂直的转化,二面角的向量求法和空间几何体的体积,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于难题.
19、(1)
(2)
【解析】
(1)利用消参法以及点求解出的普通方程,根据极坐标与直角坐标的转化求解出直线的极坐标方程;
(2)将的坐标设为,利用点到直线的距离公式结合三角函数的有界性,求解出取最小值时对应的值.
【详解】
(1)消去参数得普通方程为,
将代入,可得,即
所以的极坐标方程为
(2)的直角坐标方程为
直线的直角坐标方程
设的直角坐标为
∵在直线上,∴的最小值为到直线的距离的最小值
∵,∴当,时取得最小值
即,∴
【点睛】
本题考查直线的参数方程、普通方程、极坐标方程的互化以及根据曲线上一点到直线距离的最值求参数,难度一般.(1)直角坐标和极坐标的互化公式:;(2)求解曲线上一点到直线的距离的最值,可优先考虑将点的坐标设为参数方程的形式,然后再去求解.
20、(1),;(2).
【解析】
(1)将代入求解,由(为参数)消去即可.
(2)将(为参数)与联立得,设,两点对应的参数为,,则,,再根据,即,利用韦达定理求解.
【详解】
(1)把代入,
得,
由(为参数),
消去得,
∴曲线的直角坐标方程和直线的普通方程分别是,.
(2)将(为参数)代入得,
设,两点对应的参数为,,则,,
由得,
所以,即,
所以,而,
解得.
【点睛】
本题主要考查参数方程、极坐标方程、直角坐标方程的转化和直线参数方程的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
21、(Ⅰ);(Ⅱ),;(Ⅲ)详见解析.
【解析】
(Ⅰ)由题知这只蜻蜓是种还是种的可能性是相等的,所以,代入数值运算即可;
(Ⅱ)可判断均值应为,再结合(1)和题干备注信息可得,进而求解;
(Ⅲ)求得,该分布符合二项分布,故,列出分布列,计算出对应概率,结合即可求解;
【详解】
(Ⅰ)记这只蜻蜓的翼长为.
因为种蜻蜓和种蜻蜓的个体数量大致相等,所以这只蜻蜓是种还是种的可能性是相等的.
所以
.
(Ⅱ)由于两种蜻蜓的个体数量相等,的方差也相等,根据正态曲线的对称性,可知
由(Ⅰ)可知,得.
(Ⅲ)设蜻蜓的翼长为,则.
由题有,所以.
因此的分布列为
.
【点睛】
本题考查正态分布基本量的求解,二项分布求解离散型随机变量分布列和期望,属于中档题
22、(1)(2)直线过定点
【解析】
(1),再由,解方程组即可;
(2)设,,由,得,由直线MN的方程与椭圆方程联立得到根与系数的关系,代入计算即可.
【详解】
(1)由题意知:,又,且
解得,,
∴椭圆方程为,
(2)当直线的斜率存在时,设其方程为,设,,
由,得.
则,(*)
由,
得,
整理可得
(*)代入得,
整理可得,
又
,
∴,
即,
∴直线过点
当直线的斜率不存在时,设直线的方程为,,,其中,
∴,
由,得,
所以
∴当直线的斜率不存在时,直线也过定点
综上所述,直线过定点.
【点睛】
本题考查求椭圆的标准方程以及直线与椭圆位置关系中的定点问题,在处理直线与椭圆的位置关系的大题时,一般要利用根与系数的关系来求解,本题是一道中档题.
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