浙江省浙东北联考2025-2026学年高二下学期5月期中生物试卷(Word版附解析)
展开
这是一份浙江省浙东北联考2025-2026学年高二下学期5月期中生物试卷(Word版附解析),文件包含高三化学试卷pdf、详解版答案-高三化学pdf、评分细则-高三化学pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.本题共 8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。
2.答题前,在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卡上,写在试题上无效。
4.结束后,只需上交答题卡。
选择题部分
1. 下列不属于生物武器的是( )
A. 致病菌 B. 病毒 C. 抗生素 D. 生化毒剂
2. 下列环境最有可能发生初生演替的是( )
A. 喷发后的火山 B. 弃耕后的农田
C. 火灾后的草原 D. 砍伐过的森林
3. 泡菜是受大众喜爱的食品。下列关于泡菜制作的操作中,错误的是( )
A. 盐水煮沸冷却后倒入坛中 B. 装坛时盐水没过蔬菜
C. 盖上坛盖,用水封住坛口 D. 发酵中定期开盖排气
4. 为防止基因污染,下列措施错误的是( )
A. 转基因生物需进行严格的隔离种植
B. 基因工程废弃物需进行无害化处理
C. 转基因农作物的繁殖体不需要处理
D. 可采用雄性不育系培育转基因植物
5. 航天工程对航天员的生理稳态调控能力有极高要求。下列有关航天员内环境与稳态的叙述,正确的是
( )
A. 内环境稳态就是指内环境的渗透压和酸碱度处于动态平衡
B. 航天员体表、体内的温度感受器能将温度变化转换成电信号
C. 航天员的成熟红细胞呼吸产生的 CO2 不会显著影响酸碱度
D. 航天员在无菌太空舱中生活,稳态的维持无需免疫系统参与
6. “碳达峰”和“碳中和”目标的提出是构建人类命运共同体的时代要求,增加“碳存储”是实现“碳中
和”的重要举措。下列叙述错误的是( )
第 1页/共 12页
A. 海洋对于调节大气圈中的碳含量起重要作用
B. 碳达峰后,碳排放量仍可能在一段时期内维持在较高水平
C. 只需通过碳存储技术将二氧化碳永久封存在地下,便可完全解决全球变暖问题
D. 通过节能减排、植树造林等方式,可以使二氧化碳排放量与吸收量相对平衡
7. 下列有关生物技术实验中的灭菌方法,正确的是( )
A. 含葡萄糖的培养基可在 500g/cm2 压力下灭菌 30min
B. PCR 实验所需移液器、枪头等必须高压蒸汽灭菌
C. 尿素培养基只需用 G6 玻璃砂漏斗过滤灭菌即可
D. 高压蒸汽灭菌时,灭菌时间应从开始加热时开始计时
8. 为探究果蝇种群数量的动态变化,在一个广口瓶中用水果培养果蝇。下列叙述正确的是( )
A. 果蝇的数量一直呈逻辑斯谛增长
B. 实验后期果蝇密度过大,可进行分瓶操作
C. 果蝇计数时使用的方法与酵母菌计数时相同
D. 培养后期用乙醚处理果蝇时应避免果蝇死亡
9. 桑基鱼塘是一种“桑叶养蚕,蚕沙养鱼,鱼粪肥桑”的生态农业模式,蚕沙是蚕的排泄物。下列分析正
确的是( )
A. 桑基鱼塘中的食物链只有桑叶→蚕→鱼
B. 用蚕沙喂鱼可提高营养级间的能量传递效率
C. 桑基鱼塘利用鱼粪肥桑属于物质循环利用
D. 桑基鱼塘中能量自给自足,无需从外界补充
10. 麋鹿是我国一级保护动物,喜食外来入侵种互花米草。某滩涂湿地互花米草泛滥成灾,导致当地草本植
物基本消失。为保护麋鹿和治理互花米草,该地引入麋鹿并设置围栏区。上述物种种群数量在互花米草入
侵后变化如图。下列叙述错误的是( )
第 2页/共 12页
A. 物种 A 和 B 是当地草本植物,D 为麋鹿
B. 阶段 I 与阶段Ⅲ对于麋鹿来说 K 值相同
C. 阶段Ⅲ互花米草种群数量降低主要是由于外源性因素
D. 阶段Ⅲ互花米草种群数量下降,且其生态位也会改变
11. 突触包括电突触和化学突触两种类型。电突触的信息传递是通过细胞膜间的缝隙连接来实现的,由电信
号直接传递,且信号可以双向传递。图 1 是某种电突触的结构模式图。图 2 是兴奋经突触传递时,突触前、
后膜电位变化图。下列叙述错误的是( )
A. 电突触在传递电信号的过程经历了信号的转换
B. 电突触传递信号时,Na+通过通道蛋白是易化扩散
C. 电突触和化学突触分别对应图 2 中的 a 和 b
D. 利用神经递质阻断剂不可以阻断兴奋通过电突触传递
12. 抗利尿激素在体内积蓄到一定程度时容易引发低钠血症,具体机制如图。醛固酮是肾上腺皮质分泌的激
素,其作用是促进肾小管与集合管对钠离子的重吸收。下列叙述错误的是( )
A. 低钠血症会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低
B. 醛固酮分泌减少会进一步促进低钠血症的发生
第 3页/共 12页
C. V1 受体基因突变的患者失血过多时,宜通过注射抗利尿激素快速止血
D. V2 受体激活剂可以促进集合管对水的重吸收,使细胞外液渗透压降低
13. 在激素发现与探究过程中斯他林设计了相关实验,下列叙述正确的( )
A. 实验中需给对照组狗注射等量清水以排除溶剂的影响
B. 实验中制备小肠黏膜提取液以排除体液调节对胰液分泌的影响
C. 实验发现,胰腺分泌促胰液素,促进胰液分泌
D. 在实验过程中斯他林巧妙地使用了假说-演绎法
14. 机体内某些抗原在正常情况下与免疫系统隔绝,不被免疫细胞识别,这类抗原称为隐蔽抗原,如眼晶状
体蛋白。当外伤等原因导致其释放进入血液,可引发免疫反应,导致相关疾病。下列叙述错误的是( )
A. 隐蔽抗原释放造成的疾病可用免疫抑制剂治疗缓解
B. 眼球损伤后,眼晶状体蛋白等物质释放出来引发特异性免疫
C. 由隐蔽抗原引发的自身免疫病,本质是机体免疫缺陷导致的免疫紊乱
D. 隐蔽抗原虽未与免疫系统接触,但人体内依然存在能识别隐蔽抗原的免疫细胞
15. 赤霉素能促进大麦种子萌发,6-甲基嘌呤是 mRNA 合成抑制剂。用 6-甲基嘌呤、脱落酸、赤霉素对种
子进行处理,α-淀粉酶的含量随保温时间的变化如图。下列叙述错误的是( )
A. 赤霉素通过促进α-淀粉酶的产生进而促进种子萌发
B. 由该实验可知 6-甲基嘌呤与脱落酸具有协同作用
C. 抑制与脱落酸合成相关酶的基因表达能促进种子萌发
D. 推测脱落酸可能抑制α-淀粉酶基因转录的过程
16. 某研究小组对甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交。甲植物细胞核基因具有耐盐碱效应,乙植物细胞质
基因具有高产效应。杂交前对甲植物细胞的细胞质和乙植物细胞的细胞核进行失活处理,最终获得高产耐
盐植株。下列叙述正确的是( )
A. 筛选出的杂种细胞中所有核基因与质基因均能表达
B. 融合的原生质体需再生细胞壁后才能形成愈伤组织
第 4页/共 12页
C. 甲、乙分别采用叶肉细胞和根细胞,以便观察融合情况
D. 为了筛选出杂种细胞,必须在培养基中加入抑制性物质
17. 下图 1 和图 2 表示利用患者自身细胞进行器官移植的两种方法,其中诱导多能干细胞(iPS 细胞)类似
于人类的胚胎干细胞。下列叙述正确的是( )
A. 两种方法所得组织器官的遗传物质均与患者完全相同
B. 可利用农杆菌转化法或显微注射法将相关基因导入成纤维细胞
C. 两种方法都需在诱导分化的过程中调整培养基中激素的种类和比例
D. 两种方法都需要将细胞置于含有 95%O2 和 5%CO2 的 CO2 培养箱中
18. 基因工程中,目的基因的获取方法有多种,如从基因文库中获取、PCR 扩增、人工合成等。下列叙述错
误的是( )
A. 构建 cDNA 文库时,需提取受体细胞的 mRNA 进行反转录
B. PCR 扩增目的基因时,需要根据目的基因的核苷酸序列来设计引物
C. 人工合成目的基因适用于目的基因序列较短且已知全部核苷酸序列的情况
D. 从基因组文库中获取的目的基因可能含内含子,而 cDNA 文库中的目的基因不含内含子
19. 如图表示含有目的基因 D 的 DNA 片段中部分序列。现有 BamHI、MbI、SmaI3 种限制性内切核酸酶,
它们识别的碱基序列和酶切位点分别为-G↓GATCC-、-↓GATC-、-CCC↓GGG-。若图中虚线方框内的碱基
对被 T—A 碱基对替换,则基因 D 突变为基因 d。下列叙述错误的是( )
第 5页/共 12页
A. 限制性内切核酸酶的作用位点是磷酸二酯键
B. 上述 3 种酶中,能切割产生平末端的酶是 SmaI
C. 经 BamHI 和 MbI 切割后得到的 DNA 片段可以相互连接,且连接后仍能被 MbI 切割
D. 从杂合子中分离出 D 和 d 基因,用 SmaI 完全切割后,共有 3 种不同长度的 DNA 片段
20. 将某纯合果蝇(2N=8)的一个正常精原细胞(所有染色体都标记为 32P)放在不含 32P 的培养液中先进
行一次有丝分裂后再进行减数分裂,减数分裂某时期的细胞如图 1 所示(①②代表部分染色体)。图 2 表示
减数分裂中染色体、染色单体、核 DNA 的数量变化。下列叙述正确的是( )
A. 若图 1 为减数第一次分裂的图像,染色体①上出现基因 A 和 a,原因可能是交叉互换
B. 若图 1 为减数第一次分裂的图像,该细胞中含 4 套遗传信息和 8 条含 32P 标记的染色体
C. 图 2 中含 32P 标记的脱氧核苷酸单链最多的时期是Ⅱ,该时期可发生同源染色体配对
D. 用 32P 标记果蝇另一体细胞溶酶体中的脱氧核苷酸,最终能在该细胞染色体中检测到放射性
非选择题部分
21. 德清下渚湖湿地曾是生态污染重灾区,水质为劣 V 类。当地通过种植大量矮生沉水植物,投放食藻虫
及特定鱼类治理藻类,使水质提升至Ⅱ类标准,年均新增碳汇量近 1 万吨。治理后湿地植被丰富、水质清
澈、食物充足,为朱鹮提供了优良栖息地。截至 2026 年初,该地朱鹮种群数量由最初 10 只增至 1000 只以
第 6页/共 12页
上,成为全球最大朱鹮人工繁育基地,生物多样性指数提高 3.2 倍。回答下列问题:
(1)沉水植物属于生态系统成分中的________,食藻虫属于________。藻类被大量摄食后水体透明度提高,
为沉水植物的生长提供________条件。下渚湖这片“水下森林”在空间上具有________结构。沉水植物能
有效吸收水体中的________等元素,以降低藻类的繁殖能力。
(2)在碳循环过程中,碳在生物群落内部以________的形式传递,这同时是生态系统________功能的体现。
朱鹮通过特定的叫声和求偶舞蹈吸引异性,这属于生态系统中的________信息,这说明________离不开信
息的传递。
(3)下渚湖湿地的成功修复不仅增加了物种多样性,提高了碳汇量,还催生了“观鸟经济”,带动区域旅
游收入,体现了生物多样性的________价值。
(4)下渚湖湿地的修复提高了该生态系统的________稳定性。利用生物的种间关系修复湿地生态系统时需
要考虑哪方面的问题________。
22. 自然条件下生长的植物接受的光照强度在不断发生变化。研究人员为了探究波动的光照(模拟自然光照)
对黄瓜幼苗光合作用产生的影响,设置了移动光照(YD)、频闪光照(PS)和稳态光照(CK)三种光处理
方式(如下图),YD 和 PS 统称波动光照。部分实验结果见下表。回答下列问题:
CK 2.18a 43.31b 311.56a 277.76a
YD 1.85b 40.22b 305.69b 281.19b
PS 1.60c 47.53a 303.78c 285.74c
注:不同小写字母代表有显著性差异
(1)叶肉细胞中吸收光能的色素分布在________。频闪光照射时,在光照突然增强的瞬间,三碳酸的含
量________。叶片吸收的光在叶绿体中最终被转化为________
第 7页/共 12页
(2)结合图表分析:①在 PS 环境下,黄瓜幼苗光补偿点较 CK 组显著增大,原因是________。②在 YD
环境下黄瓜幼苗的总光合速率较 CK 组显著________,导致该现象的原因________(填“是”或“不是”)
气孔限制因素。
(3)由实验可知,________光照更有利于植物生长,但自然条件下植物接受到的多为波动光照。所以,在
工厂化育苗的过程中,为了能让黄瓜幼苗适应后续自然波动光的生长环境,并平衡能耗和植物生长,可行
的研究方向有:探究________对植物光合作用的影响。
23. 糖尿病周围神经病变(DPN)是糖尿病患者最常见的慢性并发症之一。常见病变类型包括感觉神经病变、
躯体运动神经病变和自主神经病变。微小 RNA(miRNAs)是一类小分子的 RNA,主要通过与靶 mRNA 结
合,抑制翻译或促进 mRNA 降解,从而调控基因表达。糖尿病高血糖状态会诱导 miR-34a(一种 miRNA)
表达异常,进而影响神经细胞的凋亡。回答下列问题:
(1)正常人体内血糖过高时会刺激葡萄糖感受器,通过传入神经促进________(填器官名称)兴奋,通
过________(填“交感”或“副交感”)神经促进胰岛β细胞分泌胰岛素,从而降低血糖。此过程属于
________(填“神经”、“体液”或“神经-体液”)调节。当人体血糖过低时,除了胰高血糖素外,________
也可使血糖升高。
(2)药物艾右美托咪定(DEX)能有效缓解糖尿病周围神经病变。科研人员欲研究 DEX 缓解糖尿病周围
神经病变的机制,进行了如下实验:
实验材料:健康大鼠,药物艾右美托咪定(DEX),生理盐水,链脲佐菌素(可引起胰岛β细胞损伤)等,
其他相关仪器。
实验步骤:
①构建 DPN 模型大鼠
给大鼠腹腔注射链脲佐菌素,引起胰岛β细胞损伤。一段时间后,若检测到大鼠________升高,且坐骨神经
形态及功能发生病变,则说明建模成功。
②实验分组
药物 DEX 处理组:DPN 模型大鼠灌胃一定剂量的新型药物 DEX;
正常对照组:________;DPN 模型组:________。
第 8页/共 12页
叶绿素 光补偿点 胞间 CO2
气孔导度 Gs
组别 a+b μml· 浓度 Ci
(ml·m-2.s-1)
(mg·g-1) m-2.s-1 (mml·m-2)
③第 71 天,检测各大鼠神经细胞中 miR-34a 的表达水平和神经细胞凋亡率,结果如图 1。由图推测,DEX
缓解糖尿病周围神经病变的机制可能是________。
④已知 miR-34a 能与 Bcl-2 mRNA 碱基互补配对,推测其对 Bcl-2 蛋白的合成具有________(填“促进”或
“抑制”)作用。
(3)DPN 患者多有麻木、刺痛等肢端异样感,主要原因是感觉神经病变引起身体对疼痛刺激的敏感度异常
增加,也称痛觉过敏现象。研究人员检测并比较了正常健康大鼠和 DPN 模型大鼠外周感觉神经元的动作电
位阈值和神经元中钠离子通道蛋白(NaV)含量,结果如图 2。
由图可知,与正常大鼠相比,DPN 模型大鼠的感觉神经元的兴奋性________(填“增强”、“减弱”或“不
变”),判断依据是________。同等强度刺激下,由于神经元上的________增加,导致形成动作电位的速度
更快,单位时间内产生动作电位的次数更多,最终使得患病小鼠出现痛觉过敏现象。
24. 苯丙酮尿症(PKU)是苯丙氨酸羟化酶(PAH)基因突变后,引起代谢异常的一种单基因遗传病。该病
受一对等位基因 R、r 控制。某 PKU 家系的遗传系谱图如下图所示。当地苯丙酮尿症的发病率约为 1/12100。
回答下列问题:
第 9页/共 12页
(1)据图分析,PKU 的遗传方式为________,判断依据是________;II5 的基因型为________。II5 与当地
一无血缘关系的健康男性婚配,子代患病的概率为________(用分数表示)。________和优生可以帮助检测
和预防 PKU 患儿的出生。
(2)在人体细胞与小鼠体细胞融合的过程中,人的染色体可能会随机丢失。这种随机丢失的特性可以被用
来辅助确定基因在染色体上的具体位置。下图表示通过体细胞杂交实现基因定位的流程图。实验人员通过
分析不同类型的人鼠杂交细胞,记录了这些细胞中所含人体染色体以及 PAH 基因的分布情况。结果如下表
所示:
杂交细胞类型 甲 乙 丙 丁
所含人类染
1、2、6、7、12、20 5、7、9、10、12、14 3、4、12、21 8、11、13、15、22 色体编号
PAH 基因 + + + -
注:“+”表示存在,“-”表示不存在
①图中诱导动物细胞融合的常用方法有________(写出两种)。仅考虑细胞两两融合且存在染色体整条丢失,
理论上稳定的杂种细胞含有的染色体条数范围为________。
②在进行杂种细胞的长期培养时,需定期更换培养液,目的是________。分析杂种细胞内是否存在 PAH 基
因,可先利用________技术特异性扩增目标基因片段,再进行琼脂糖凝胶电泳,根据是否出现预期位置的
条带来判断。
③据表分析,PAH 基因位于第________号染色体上。
第 10页/共 12页
25. 乳铁蛋白(LF)具有抗菌等多种生物学活性,传统获取方法是从牛奶或乳制品中提取,存在诸多限制。
研究人员将人乳铁蛋白基因(hLF 基因)导入毕赤酵母,成功合成重组人源乳铁蛋白(重组 hLF)。回答下
列问题:
(1)为了将 hLF 基因导入毕赤酵母,研究人员构建了如图 1 所示的基因表达载体,其中甲醇诱导型启动子
的作用是________
(2)将重组质粒和毕赤酵母菌液在特定溶液中进行转化后,欲筛选出成功转化 hLF 基因的毕赤酵母用于后
续发酵,需先将菌液接种在含________的选择培养基中,在该培养基中长出的菌落中可能是以下哪几种
_______
第 11页/共 12页
A.成功导入重组质粒的毕赤酵母 B.仅导入空质粒的毕赤酵母 C.未成功导入质粒的毕赤酵母 D.仅导入
hLF 基因的毕赤酵母
(3)研究人员获得重组 hLF 后,为检验其抗菌能力,进行如图 2 所示的实验。该实验应选择________(填
“大肠杆菌”或“重组毕赤酵母”)作为实验菌,并将用无菌水配制成的实验菌悬液以________法接种于
培养基上。第 1、3 组均为对照组,其中第 3 组实验使用试剂为溶于 PBS 溶液的 0.2g·L-1 天然 hLF,根据
图 2 实验结果判断第 2 组实验所用试剂为溶于 PBS 溶液的 0.2g·L-1________
(4)将重组毕赤酵母进行发酵后发现产量很低,为研究 hLF 基因在毕赤酵母中表达分泌的限制因素,研究
人员通过 Gibsn 组装法将 hLF 基因与增强型绿色荧光蛋白(eGFP)基因进行融合表达。两种基因的组装过
程如图 3 所示。
过程①T5 核酸外切酶沿________(填“5'→3'”或“3'→5'”)的方向水解 DNA 形成黏性末端。过程②两个
片段复性后存在一段“缺口”的原因是过程①形成的黏性末端________(填“大于”“等于”或“小于”)
互补配对的区段(同源序列),过程③所需的酶有________。结果显示,在胞内观测到明显的荧光,且荧光
强度随着发酵时间的延长而不断增强,但在发酵液中几乎观察不到明显的荧光。由此判断,重组毕赤酵母
产量低的原因可能是________。
(5)研究人员尝试利用转基因动物乳腺生物反应器技术生产重组人乳铁蛋白。在构建乳腺特异性表达载体
时,需将 hLF 基因与________等调控元件连接,以确保该基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达。
第 12页/共 12页
相关试卷
这是一份浙江省浙东北联考2025-2026学年高二下学期5月期中生物试卷(Word版附解析),文件包含浙江省浙东北联盟2025-2026学年高二下学期5月期中生物试题原卷版docx、浙江省浙东北联盟2025-2026学年高二下学期5月期中生物试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共70页, 欢迎下载使用。
这是一份浙江省部分重点高中2024-2025学年高二下学期5月期中联考试卷 生物(含解析),共9页。
这是一份浙江省强基联盟2023-2024学年高二下学期5月期中联考生物试卷(Word版附解析),共13页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利