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      2026届河北省定兴中学高三考前热身数学试卷含解析

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      2026届河北省定兴中学高三考前热身数学试卷含解析

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      这是一份2026届河北省定兴中学高三考前热身数学试卷含解析,共34页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知数列中,,,则等于,已知向量,则是的,已知复数等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知数列满足,且,则的值是( )
      A.B.C.4D.
      2.从某市的中学生中随机调查了部分男生,获得了他们的身高数据,整理得到如下频率分布直方图:
      根据频率分布直方图,可知这部分男生的身高的中位数的估计值为
      A.B.
      C.D.
      3.设函数,若在上有且仅有5个零点,则的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      4.已知数列中,,(),则等于( )
      A.B.C.D.2
      5.设为坐标原点,是以为焦点的抛物线上任意一点,是线段上的点,且,则直线的斜率的最大值为( )
      A.B.C.D.1
      6.已知向量,则是的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.既不充分也不必要条件D.充要条件
      7.已知等差数列中,若,则此数列中一定为0的是( )
      A.B.C.D.
      8.已知等差数列满足,公差,且成等比数列,则
      A.1B.2C.3D.4
      9.已知复数(为虚数单位),则下列说法正确的是( )
      A.的虚部为B.复数在复平面内对应的点位于第三象限
      C.的共轭复数D.
      10.定义在上的函数满足,且为奇函数,则的图象可能是( )
      A.B.C.D.
      11.函数的部分图象如图所示,已知,函数的图象可由图象向右平移个单位长度而得到,则函数的解析式为( )
      A.B.
      C.D.
      12.已知复数满足,其中为虚数单位,则( ).
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知平面向量、的夹角为,且,则的最大值是_____.
      14.从集合中随机取一个元素,记为,从集合中随机取一个元素,记为,则的概率为_______.
      15.棱长为的正四面体与正三棱锥的底面重合,若由它们构成的多面体的顶点均在一球的球面上,则正三棱锥的内切球半径为______.
      16.已知函数,则下列结论中正确的是_________.①是周期函数;②的对称轴方程为,;③在区间上为增函数;④方程在区间有6个根.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知奇函数的定义域为,且当时,.
      (1)求函数的解析式;
      (2)记函数,若函数有3个零点,求实数的取值范围.
      18.(12分)已知函数
      (1)若函数有且只有一个零点,求实数的取值范围;
      (2)若函数对恒成立,求实数的取值范围.
      19.(12分)如图,已知四棱锥,底面为边长为2的菱形,平面,,是的中点,.
      (Ⅰ) 证明:;
      (Ⅱ) 若为上的动点,求与平面所成最大角的正切值.
      20.(12分)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,求的面积的值(或最大值).已知的内角,,所对的边分别为,,,三边,,与面积满足关系式:,且 ,求的面积的值(或最大值).
      21.(12分)已知函数f(x)=xlnx,g(x)=,
      (1)求f(x)的最小值;
      (2)对任意,都有恒成立,求实数a的取值范围;
      (3)证明:对一切,都有成立.
      22.(10分)已知椭圆,点,点满足(其中为坐标原点),点在椭圆上.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)设椭圆的右焦点为,若不经过点的直线与椭圆交于两点.且与圆相切.的周长是否为定值?若是,求出定值;若不是,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      由,可得,所以数列是公比为的等比数列,
      所以,则,
      则,故选B.
      点睛:本题考查了等比数列的概念,等比数列的通项公式及等比数列的性质的应用,试题有一定的技巧,属于中档试题,解决这类问题的关键在于熟练掌握等比数列的有关公式并能灵活运用,尤其需要注意的是,等比数列的性质和在使用等比数列的前n项和公式时,应该要分类讨论,有时还应善于运用整体代换思想简化运算过程.
      2、C
      【解析】
      由题可得,解得,
      则,,
      所以这部分男生的身高的中位数的估计值为,故选C.
      3、A
      【解析】
      由求出范围,结合正弦函数的图象零点特征,建立不等量关系,即可求解.
      【详解】
      当时,,
      ∵在上有且仅有5个零点,
      ∴,∴.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查正弦型函数的性质,整体代换是解题的关键,属于基础题.
      4、A
      【解析】
      分别代值计算可得,观察可得数列是以3为周期的周期数列,问题得以解决.
      【详解】
      解:∵,(),




      …,
      ∴数列是以3为周期的周期数列,


      故选:A.
      【点睛】
      本题考查数列的周期性和运用:求数列中的项,考查运算能力,属于基础题.
      5、C
      【解析】
      试题分析:设,由题意,显然时不符合题意,故,则
      ,可得:
      ,当且仅当时取等号,故选C.
      考点:1.抛物线的简单几何性质;2.均值不等式.
      【方法点晴】本题主要考查的是向量在解析几何中的应用及抛物线标准方程方程,均值不等式的灵活运用,属于中档题.解题时一定要注意分析条件,根据条件,利用向量的运算可知,写出直线的斜率,注意均值不等式的使用,特别是要分析等号是否成立,否则易出问题.
      6、A
      【解析】
      向量,,,则,即,或者-1,判断出即可.
      【详解】
      解:向量,,
      ,则,即,
      或者-1,
      所以是或者的充分不必要条件,
      故选:A.
      【点睛】
      本小题主要考查充分、必要条件的判断,考查向量平行的坐标表示,属于基础题.
      7、A
      【解析】
      将已知条件转化为的形式,由此确定数列为的项.
      【详解】
      由于等差数列中,所以,化简得,所以为.
      故选:A
      【点睛】
      本小题主要考查等差数列的基本量计算,属于基础题.
      8、D
      【解析】
      先用公差表示出,结合等比数列求出.
      【详解】
      ,因为成等比数列,所以,解得.
      【点睛】
      本题主要考查等差数列的通项公式.属于简单题,化归基本量,寻求等量关系是求解的关键.
      9、D
      【解析】
      利用的周期性先将复数化简为即可得到答案.
      【详解】
      因为,,,所以的周期为4,故,
      故的虚部为2,A错误;在复平面内对应的点为,在第二象限,B错误;的共
      轭复数为,C错误;,D正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查复数的四则运算,涉及到复数的虚部、共轭复数、复数的几何意义、复数的模等知识,是一道基础题.
      10、D
      【解析】
      根据为奇函数,得到函数关于中心对称,排除,计算排除,得到答案.
      【详解】
      为奇函数,即,函数关于中心对称,排除.
      ,排除.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了函数图像的识别,确定函数关于中心对称是解题的关键.
      11、A
      【解析】
      由图根据三角函数图像的对称性可得,利用周期公式可得,再根据图像过,即可求出,再利用三角函数的平移变换即可求解.
      【详解】
      由图像可知,即,
      所以,解得,
      又,
      所以,由,
      所以或,
      又,
      所以,,
      所以,,
      即,
      因为函数的图象由图象向右平移个单位长度而得到,
      所以.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了由图像求三角函数的解析式、三角函数图像的平移伸缩变换,需掌握三角形函数的平移伸缩变换原则,属于基础题.
      12、A
      【解析】
      先化简求出,即可求得答案.
      【详解】
      因为,
      所以
      所以
      故选:A
      【点睛】
      此题考查复数的基本运算,注意计算的准确度,属于简单题目.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      建立平面直角坐标系,设,可得,进而可得出,,由此将转化为以为自变量的三角函数,利用三角恒等变换思想以及正弦函数的有界性可得出结果.
      【详解】
      根据题意建立平面直角坐标系如图所示,设,,以、为邻边作平行四边形,则,
      设,则,,且,
      在中,由正弦定理,得,即,
      在中,由正弦定理,得,即.
      ,,
      则,
      当时,取最大值.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了向量的数量积最值的计算,将问题转化为角的三角函数的最值问题是解答的关键,考查计算能力,属于难题.
      14、
      【解析】
      先求出随机抽取a,b的所有事件数,再求出满足的事件数,根据古典概型公式求出结果.
      【详解】
      解:从集合中随机取一个元素,记为,从集合中随机取一个元素,记为,
      则的事件数为9个,即为,,,
      其中满足的有,,,共有8个,
      故的概率为.
      【点睛】
      本题考查了古典概型的计算,解题的关键是准确列举出所有事件数.
      15、
      【解析】
      由棱长为的正四面体求出外接球的半径,进而求出正三棱锥的高及侧棱长,可得正三棱锥的三条侧棱两两相互垂直,进而求出体积与表面积,设内切圆的半径,由等体积,求出内切圆的半径.
      【详解】
      由题意可知:
      多面体的外接球即正四面体的外接球
      作面交于,连接,如图
      则,且为外接球的直径,可得

      设三角形 的外接圆的半径为,则,解得,
      设外接球的半径为,则可得,
      即,解得,
      设正三棱锥的高为,
      因为,所以,
      所以,
      而,
      所以正三棱锥的三条侧棱两两相互垂直,
      所以,
      设内切球的半径为,,
      即解得:.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查多面体与球的内切和外接问题,考查转化与化归思想,考查空间想象能力、运算求解能力,求解时注意借助几何体的直观图进行分析.
      16、①②④
      【解析】
      由函数,对选项逐个验证即得答案.
      【详解】
      函数,
      是周期函数,最小正周期为,故①正确;
      当或时,有最大值或最小值,此时或,即或,即.
      的对称轴方程为,,故②正确;
      当时,,此时在上单调递减,在上单调递增,在区间上不是增函数,故③错误;
      作出函数的部分图象,如图所示
      方程在区间有6个根,故④正确.
      故答案为:①②④.
      【点睛】
      本题考查三角恒等变换,考查三角函数的性质,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)
      【解析】
      (1)根据奇函数定义,可知;令则,结合奇函数定义即可求得时的解析式,进而得函数的解析式;
      (2)根据零点定义,可得,由函数图像分析可知曲线与直线在第三象限必1个交点,因而需在第一象限有2个交点,将与联立,由判别式及两根之和大于0,即可求得的取值范围.
      【详解】
      (1)因为函数为奇函数,且,故;
      当时,,

      则;
      故.
      (2)令,
      解得,画出函数关系如下图所示,
      要使曲线与直线有3个交点,
      则2个交点在第一象限,1个交点在第三象限,联立,
      化简可得,
      令,即,
      解得,
      所以实数的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查了根据函数奇偶性求解析式,分段函数图像画法,由函数零点个数求参数的取值范围应用,数形结合的应用,属于中档题.
      18、(1);(2).
      【解析】
      (1)求导得到,讨论和两种情况,计算函数的单调性,得到,再讨论,,三种情况,计算得到答案.
      (2)计算得到,讨论,两种情况,分别计算单调性得到函数最值,得到答案.
      【详解】
      (1),
      ①当时恒成立,所以单调递增,因为,所以有唯一零点,即符合题意;
      ②当时,令,
      函数在上单调递减,在上单调递增,函数。
      (i)当即,所以符合题意,
      (ii)当即 时,
      因为,
      故存在,所以 不符题意
      (iii)当 时,
      因为,
      设,
      所以,单调递增,即,
      故存在,使得,不符题意;
      综上,的取值范围为。
      (2)。
      ①当时,恒成立,所以 单调递增,所以,
      即符合题意;
      ②当 时,恒成立,所以单调递增,
      又因为,
      所以存在,使得,且当时,。
      即在上单调递减,所以,不符题意。
      综上,的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查了函数的零点问题,恒成立问题,意在考查学生的分类讨论能力和综合应用能力.
      19、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ).
      【解析】
      试题分析:(Ⅰ)由底面为边长为2的菱形,平面,,易证平面,可得;(Ⅱ)连结,由(Ⅰ)易知为与平面所成的角,在中,可求得.
      试题解析:(Ⅰ)∵ 四边形为菱形,且,
      ∴为正三角形,又为中点,
      ∴;又,
      ∴,
      ∵平面,又平面,
      ∴,
      ∴平面,又平面,
      ∴;
      (Ⅱ)连结,由(Ⅰ)知平面,
      ∴为与平面所成的角,
      在中,,最大当且仅当最短,
      即时最大,
      依题意,此时,在中,,
      ∴,,
      ∴与平面所成最大角的正切值为.
      考点:1.线线垂直证明;2.求线面角.
      20、见解析
      【解析】
      若选择①,结合三角形的面积公式,得,化简得到,则,又,从而得到,
      将代入,得.
      又,∴,当且仅当时等号成立.
      ∴,
      故的面积的最大值为,此时.
      若选择②,,结合三角形的面积公式,得,化简得到,则,又,从而得到,
      则,此时为等腰直角三角形,.
      若选择③,,则结合三角形的面积公式,得,化简得到,则,又,从而得到,则.
      21、 (1) (2)( (3)见证明
      【解析】
      (1)先求函数导数,再求导函数零点,列表分析导函数符号变化规律确定函数单调性,最后根据函数单调性确定最小值取法;(2)先分离不等式,转化为对应函数最值问题,利用导数求对应函数最值即得结果;(3)构造两个函数,再利用两函数最值关系进行证明.
      【详解】
      (1)
      当时,单调递减,当时,单调递增,所以函数f(x)的最小值为f()=;
      (2)因为所以问题等价于在上恒成立,
      记则,
      因为,

      函数f(x)在(0,1)上单调递减;
      函数f(x)在(1,+)上单调递增;
      即,
      即实数a的取值范围为(.
      (3)问题等价于证明
      由(1)知道
      ,令
      函数在(0,1)上单调递增;
      函数在(1,+)上单调递减;
      所以{,
      因此,因为两个等号不能同时取得,所以
      即对一切,都有成立.
      【点睛】
      对于求不等式成立时的参数范围问题,在可能的情况下把参数分离出来,使不等式一端是含有参数的不等式,另一端是一个区间上具体的函数,这样就把问题转化为一端是函数,另一端是参数的不等式,便于问题的解决.但要注意分离参数法不是万能的,如果分离参数后,得出的函数解析式较为复杂,性质很难研究,就不要使用分离参数法.
      22、(1)(2)是,
      【解析】
      (1)设,根据条件可求出的坐标,再利用在椭圆上,代入椭圆方程求出即可;
      (2)设运用勾股定理和点满足椭圆方程,求出,,再利用焦半径公式表示出,进而求出周长为定值.
      【详解】
      (1)设,因为,
      即则,即,
      因为均在上,代入得,解得,所以椭圆的方程为;
      (2)由(1)得,作出示意图,
      设切点为,
      则,
      同理
      即,所以,
      又,
      则的周长,
      所以周长为定值.
      【点睛】
      标准方程的求解,椭圆中的定值问题,考查焦半径公式的运用,考查逻辑推理能力和运算求解能力,难度较难.

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