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      2026届河北省衡水市阜城中学高三第二次模拟考试数学试卷含解析

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      2026届河北省衡水市阜城中学高三第二次模拟考试数学试卷含解析

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      这是一份2026届河北省衡水市阜城中学高三第二次模拟考试数学试卷含解析,共34页。试卷主要包含了已知双曲线,已知三棱柱,设,其中a,b是实数,则,若双曲线等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知为等腰直角三角形,,,为所在平面内一点,且,则( )
      A.B.C.D.
      2.某四棱锥的三视图如图所示,该几何体的体积是( )
      A.8B.C.4D.
      3.已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,平面,,若球的表面积为,则三棱锥的体积的最大值为( )
      A.B.C.D.
      4.已知双曲线(,)的左、右焦点分别为,以(为坐标原点)为直径的圆交双曲线于两点,若直线与圆相切,则该双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      5.已知三棱柱( )
      A.B.C.D.
      6.设,其中a,b是实数,则( )
      A.1B.2C.D.
      7.山东烟台苹果因“果形端正、色泽艳丽、果肉甜脆、香气浓郁”享誉国内外.据统计,烟台苹果(把苹果近似看成球体)的直径(单位:)服从正态分布,则直径在内的概率为( )
      附:若,则,.
      A.0.6826B.0.8413C.0.8185D.0.9544
      8.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )
      A.B.4C.D.
      9.在中,角的对边分别为,,若,,且,则的面积为( )
      A.B.C.D.
      10.若双曲线:绕其对称中心旋转后可得某一函数的图象,则的离心率等于( )
      A.B.C.2或D.2或
      11.在三棱锥中,,,,,点到底面的距离为2,则三棱锥外接球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      12.执行如图所示的程序框图,若输入,,则输出的( )
      A.4B.5C.6D.7
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在长方体中,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      14.已知函数,则曲线在点处的切线方程是_______.
      15.设实数满足约束条件,则的最大值为______.
      16.在平面直角坐标系中,若双曲线经过点(3,4),则该双曲线的准线方程为_____.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)某公司欲投资一新型产品的批量生产,预计该产品的每日生产总成本价格)(单位:万元)是每日产量(单位:吨)的函数:.
      (1)求当日产量为吨时的边际成本(即生产过程中一段时间的总成本对该段时间产量的导数);
      (2)记每日生产平均成本求证:;
      (3)若财团每日注入资金可按数列(单位:亿元)递减,连续注入天,求证:这天的总投入资金大于亿元.
      18.(12分)已知函数.
      (1)当a=2时,求不等式的解集;
      (2)设函数.当时,,求的取值范围.
      19.(12分)已知椭圆的右焦点为,过点且斜率为的直线与椭圆交于两点,线段的中点为为坐标原点.
      (1)证明:点在轴的右侧;
      (2)设线段的垂直平分线与轴、轴分别相交于点.若与的面积相等,求直线的斜率
      20.(12分)已知动圆Q经过定点,且与定直线相切(其中a为常数,且).记动圆圆心Q的轨迹为曲线C.
      (1)求C的方程,并说明C是什么曲线?
      (2)设点P的坐标为,过点P作曲线C的切线,切点为A,若过点P的直线m与曲线C交于M,N两点,则是否存在直线m,使得?若存在,求出直线m斜率的取值范围;若不存在,请说明理由.
      21.(12分)函数,且恒成立.
      (1)求实数的集合;
      (2)当时,判断图象与图象的交点个数,并证明.
      (参考数据:)
      22.(10分)在中,为边上一点,,.
      (1)求;
      (2)若,,求.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      以AB,AC分别为x轴和y轴建立坐标系,结合向量的坐标运算,可求得点的坐标,进而求得,由平面向量的数量积可得答案.
      【详解】
      如图建系,则,,,
      由,易得,则.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查平面向量基本定理的运用、数量积的运算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.
      2、D
      【解析】
      根据三视图知,该几何体是一条垂直于底面的侧棱为2的四棱锥,画出图形,结合图形求出底面积代入体积公式求它的体积.
      【详解】
      根据三视图知,该几何体是侧棱底面的四棱锥,如图所示:
      结合图中数据知,该四棱锥底面为对角线为2的正方形,
      高为PA=2,
      ∴四棱锥的体积为.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查由三视图求几何体体积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.属于中等题.
      3、B
      【解析】
      由题意画出图形,设球0得半径为R,AB=x, AC=y,由球0的表面积为20π,可得R2=5,再求出三角形A BC外接圆的半径,利用余弦定理及基本不等式求xy的最大值,代入棱锥体积公式得答案.
      【详解】
      设球的半径为,,,
      由,得.
      如图:
      设三角形的外心为,连接,,,
      可得,则.
      在中,由正弦定理可得:,
      即,
      由余弦定理可得,,

      则三棱锥的体积的最大值为.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查三棱锥的外接球、三棱锥的侧面积、体积,基本不等式等基础知识,考查空间想象能力、逻辑思维能力、运算求解能力,考查数学转化思想方法与数形结合的解题思想方法,是中档题.
      4、D
      【解析】
      连接,可得,在中,由余弦定理得,结合双曲线的定义,即得解.
      【详解】
      连接,
      则,,
      所以,
      在中,,,

      在中,由余弦定理
      可得.
      根据双曲线的定义,得,
      所以双曲线的离心率
      故选:D
      【点睛】
      本题考查了双曲线的性质及双曲线的离心率,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      5、C
      【解析】
      因为直三棱柱中,AB=3,AC=4,AA1=12,AB⊥AC,所以BC=5,且BC为过底面ABC的截面圆的直径.取BC中点D,则OD⊥底面ABC,则O在侧面BCC1B1内,矩形BCC1B1的对角线长即为球直径,所以2R==13,即R=
      6、D
      【解析】
      根据复数相等,可得,然后根据复数模的计算,可得结果.
      【详解】
      由题可知:,
      即,所以

      故选:D
      【点睛】
      本题考查复数模的计算,考验计算,属基础题.
      7、C
      【解析】
      根据服从的正态分布可得,,将所求概率转化为,结合正态分布曲线的性质可求得结果.
      【详解】
      由题意,,,则,,
      所以,.
      故果实直径在内的概率为0.8185.
      故选:C
      【点睛】
      本题考查根据正态分布求解待定区间的概率问题,考查了正态曲线的对称性,属于基础题.
      8、A
      【解析】
      模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的的值,当,,退出循环,输出结果.
      【详解】
      程序运行过程如下:
      ,;,;,;
      ,;,;
      ,;,,退出循环,输出结果为,
      故选:A.
      【点睛】
      该题考查的是有关程序框图的问题,涉及到的知识点有判断程序框图输出结果,属于基础题目.
      9、C
      【解析】
      由,可得,化简利用余弦定理可得,解得.即可得出三角形面积.
      【详解】
      解:,,且,
      ,化为:.
      ,解得.

      故选:.
      【点睛】
      本题考查了向量共线定理、余弦定理、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
      10、C
      【解析】
      由双曲线的几何性质与函数的概念可知,此双曲线的两条渐近线的夹角为,所以或,由离心率公式即可算出结果.
      【详解】
      由双曲线的几何性质与函数的概念可知,此双曲线的两条渐近线的夹角为,又双曲线的焦点既可在轴,又可在轴上,所以或,或.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了双曲线的简单几何性质,函数的概念,考查了分类讨论的数学思想.
      11、C
      【解析】
      首先根据垂直关系可确定,由此可知为三棱锥外接球的球心,在中,可以算出的一个表达式,在中,可以计算出的一个表达式,根据长度关系可构造等式求得半径,进而求出球的表面积.
      【详解】
      取中点,由,可知:,
      为三棱锥外接球球心,
      过作平面,交平面于,连接交于,连接,,,
      ,,,为的中点
      由球的性质可知:平面,,且.
      设,
      ,,
      ,在中,,
      即,解得:,
      三棱锥的外接球的半径为:,
      三棱锥外接球的表面积为.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查三棱锥外接球的表面积的求解问题,求解几何体外接球相关问题的关键是能够利用球的性质确定外接球球心的位置.
      12、C
      【解析】
      根据程序框图程序运算即可得.
      【详解】
      依程序运算可得:

      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了程序框图的计算,解题的关键是理解程序框图运行的过程.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、C
      【解析】
      根据确定是异面直线与所成的角,利用余弦定理计算得到答案.
      【详解】
      由题意可得.因为,
      所以是异面直线与所成的角,记为,
      故.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了异面直线夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
      14、
      【解析】
      求导,x=0代入求k,点斜式求切线方程即可
      【详解】
      则又
      故切线方程为y=x+1
      故答案为y=x+1
      【点睛】
      本题考查切线方程,求导法则及运算,考查直线方程,考查计算能力,是基础题
      15、
      【解析】
      试题分析:作出不等式组所表示的平面区域如图,当直线过点时,最大,且
      考点:线性规划.
      16、
      【解析】
      代入求解得,再求准线方程即可.
      【详解】
      解:双曲线经过点,
      ,
      解得,即.
      又,故该双曲线的准线方程为: .
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查了双曲线的准线方程求解,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析.
      【解析】
      (1)求得函数的导函数,由此求得求当日产量为吨时的边际成本.
      (2)将所要证明不等式转化为证明,构造函数,利用导数证得,由此证得不等式成立.
      (3)利用(2)的结论,判断出,由此结合对数运算,证得.
      【详解】
      (1)因为
      所以
      当时,
      (2)要证,
      只需证,即证,


      所以在上单调递减,
      所以
      所以,即;
      (3)因为
      又由(2)知,当时,
      所以
      所以
      所以
      【点睛】
      本小题主要考查导数的计算,考查利用导数证明不等式,考查放缩法证明数列不等式,属于难题.
      18、(1);(2).
      【解析】
      试题分析:(1)当时;(2)由
      等价于
      ,解之得.
      试题解析: (1)当时,.
      解不等式,得.
      因此,的解集为.
      (2)当时,,
      当时等号成立,
      所以当时,等价于. ①
      当时,①等价于,无解.
      当时,①等价于,解得.
      所以的取值范围是.
      考点:不等式选讲.
      19、(1)证明见解析(2)
      【解析】
      (1)设出直线的方程,与椭圆方程联立,利用根与系数的关系求出点的横坐标即可证出;
      (2)根据线段的垂直平分线求出点的坐标,即可求出的面积,再表示出的面积,由与的面积相等列式,即可解出直线的斜率.
      【详解】
      (1)由题意,得,直线()
      设,,
      联立消去,得,
      显然,,
      则点的横坐标,
      因为,
      所以点在轴的右侧.
      (2)由(1)得点的纵坐标.
      即.
      所以线段的垂直平分线方程为:.
      令,得;令,得.
      所以的面积,
      的面积.
      因为与的面积相等,
      所以,解得.
      所以当与的面积相等时,直线的斜率.
      【点睛】
      本题主要考查直线与椭圆的位置关系的应用、根与系数的关系应用,以及三角形的面积的计算,意在考查学生的数学运算能力,属于中档题.
      20、(1),抛物线;(2)存在,.
      【解析】
      (1)设,易得,化简即得;
      (2)利用导数几何意义可得,要使,只需.
      联立直线m与抛物线方程,利用根与系数的关系即可解决.
      【详解】
      (1)设,由题意,得,化简得,
      所以动圆圆心Q的轨迹方程为,
      它是以F为焦点,以直线l为准线的抛物线.
      (2)不妨设.
      因为,所以,
      从而直线PA的斜率为,解得,即,
      又,所以轴.
      要使,只需.
      设直线m的方程为,代入并整理,
      得.
      首先,,解得或.
      其次,设,,
      则,.
      .
      故存在直线m,使得,
      此时直线m的斜率的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查直线与抛物线位置关系的应用,涉及抛物线中的存在性问题,考查学生的计算能力,是一道中档题.
      21、(1);(2)2个,证明见解析
      【解析】
      (1)要恒成立,只要的最小值大于或等于零即可,所以只要讨论求解看是否有最小值;
      (2)将图像与图像的交点个数转化为方程实数解的个数问题,然后构造函数,再利用导数讨论此函数零点的个数.
      【详解】
      (1)的定义域为,因为,
      1°当时,在上单调递减,时,使得,与条件矛盾;
      2°当时,由,得;由,得,所以在上单调递减,在上单调递增,即有,由恒成立,所以恒成立,令,
      若;
      若;而时,,要使恒成立,
      故.
      (2)原问题转化为方程实根个数问题,
      当时,图象与图象有且仅有2个交点,理由如下:
      由,即,令,
      因为,所以是的一根;,
      1°当时,,
      所以在上单调递减,,即在上无实根;
      2°当时,,
      则在上单调递递增,又,
      所以在上有唯一实根,且满足,
      ①当时,在上单调递减,此时在上无实根;
      ②当时,在上单调递增,
      ,故在上有唯一实根.
      3°当时,由(1)知,在上单调递增,
      所以,
      故,所以在上无实根.
      综合1°,2°,3°,故有两个实根,即图象与图象有且仅有2个交点.
      【点睛】
      此题考查不等式恒成立问题、函数与方程的转化思想,考查导数的运用,属于较难题.
      22、(1);(2)4
      【解析】
      (1),利用两角差的正弦公式计算即可;
      (2)设,在中,用正弦定理将用x表示,在中用一次余弦定理即可解决.
      【详解】
      (1)∵,
      ∴,
      所以,
      .
      (2)∵,
      ∴设,,
      在中,由正弦定理得,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,

      ∴.
      【点睛】
      本题考查两角差的正弦公式以及正余弦定理解三角形,考查学生的运算求解能力,是一道容易题.

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