广东省揭阳市普宁市勤建学校2025-2026学年七年级下学期语文期中考试（A）班试卷

这是一份广东省揭阳市普宁市勤建学校2025-2026学年七年级下学期语文期中考试（A）班试卷，共8页。试卷主要包含了阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累运用（24分）请你参与班级开展的“品读经典，感悟情怀”综合性学习活动，完成下面小题。
同学们分组梳理了所学的古诗文，将其中蕴含的情怀或哲理制成下面表格。
1．将表格中的三组诗文补充完整。
2．下列词语适合填在【小结】横线内的一项是（ ）。
A．燕雀B．鸿鹄C．杜鹃D．沙鸥
班级开展“非遗传承”活动，请你阅读下面材料，完成任务。
【材料】
广东省省级非物质文化遗产官塘茶果，始于南宋时期，分糯米类、粘米类、小吃类三大体系， 传统品类多达50余种。
“官塘茶果是刻在我们骨子里的味道，逢年过节家家户户都要做。”在村内开设非遗龙狮文 创馆的珠海市舞龙舞狮运动协会会长卓奕君说。过去，这份味道只能藏在村里，受限于交通，远 道而来的游客①liá liá wú jǐ， 非遗传承也面临困境。
变化始于广珠城际铁路的开通。如今，每天有45趟城际列车停靠唐家湾站，从广州、深圳、 中山等地出发，最快半小时即可抵达。高铁如同一条银线，将繁华都市与②jìng mì古村串起来， 让偏居一隅的官塘村一跃成为大湾区热门的文化打卡地。游客们走出高铁站，步行十余分钟便能 踏入古村，漫步青石板路，探访百年祠堂，亲手体验茶果制作，沉浸式感到岭南传统文化的魅力。
（摘编自2026年04月06日的《光明日报》，有删改）
3．根据拼音写出词语。
4．请用一句话概括下面文段的主要内容。（不超过30字）
5．文中说：“高铁如同一条银线，将繁华都市与静谧古村串起来。”请你仿照这个句式，以“书 籍”或“友谊”为话题，写一个比喻句。
例句格式： 如同 ，将 与 起来。
6．官塘村因高铁开通而焕发新生，请你根据文意，为下面这副对联补充下联。
上联：古村茶果香，百年非遗藏深巷
下联：
7．材料中画线句子是病句，请写出修改方案。
8．《骆驼祥子》中的祥子是悲剧人物。从祥子的悲剧和官塘村的成功中，你得到了一个什么共同 的启示？（用一句话表达，不超过20字）
二、阅读（46分）
9．古诗赏析；请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。
作品书写属于 书体，作品的内容出自《木兰诗》，诗句抒写了木兰辞官返乡，回到故居后 的心情。
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】
番禺许君，既起家，顾不屑自封殖①。曰：“粤天下雄也，纾②朝廷南顾，其海氛③呼！吾当身任之。治海之道有二：曰得卒，曰得船。”尚书百文敏公，方锐茹群言，君进指画缓急状。文 敏曰：“具如君言。”则退而自具舟，神机鬼式，百十其舸，疾于飓风，曰红单船；龙首鱼身燕尾首尾自卫曰燕尾船。又立募潮少年万人为乡军，军于珠光里，而自将之，日散千金，自为守。 其年，败贼于大洋；明年，盗魁自缚献百数。粤遂平。
（节选自《龚自珍全集·卷七·书番禺许君》）
注：①封殖：指聚敛财富。②纾：解除。③海氛：指海上隐患。
【丙】
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
10．下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）。
A．“道”，方法，与“道听途说”的“道”，意思不相同。
B．“疾”，快，与《三峡》“虽乘奔御风，不以疾也”的“疾”意思相同。
C．“日”，每天，与《孙权劝学》“士别三日”的“日”意思相同。
D．“将”有带领、将要等义项，据语境推测，“而自将之”的“将”意为带领。
11．【乙】文画波浪线部分有两处需断句，请用“/”将答案写在横线上。
龙 首 鱼 身 燕 尾 首 尾 自 卫 曰 燕 尾 船
12．请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语
①香远益清，亭亭净植。
②吾当身任之。
13．【甲】文中的莲花与【乙】文中的许君在形象上有何相似之处？请结合具体内容简要分析。
14．小语同学在对比阅读中发现，中国古代文人常通过托物言志、借事言志、借景抒怀等方式来 表达自己的志向。请根据这一发现，完成下面的表格
阅读下面的文字，完成下面小题。
改变世界的新印刷术
①你知道蝴蝶翅膀为什么能绽放出绚烂的色彩吗？蝴蝶鳞片，正是大自然所孕育的一种经典 “光学超材料”。
②什么是光学超材料？光在一定条件下可以变化出不同的色彩，这些不同颜色的光能不能被 人类利用到生产生活中呢？光学超材料就是人类第一次真正意义上精确“设计光”，它通过人工 从头设计的几何结构来获得天然材料不具备的超常光学性质。中国科学院化学研究所研究员宋延 林介绍，这类材料是下一代光电子、通信、成像的核心底层技术，尤其对高端制造及能源领域至 关重要。
③然而，光学超材料的生产技术门槛很高，成为制约其规模化量产的主要障碍。只能做出单 一尺度的微纳结构，只能呈现单一的性质，难以实现集成。对传统的光刻或其他微加工技术来说， 每一个光刻机都有自己适合的尺寸范围，想要精确控制各个波段的光，是一个非常大的挑战。
④20年前，宋延林便投入这个领域，他一直思考：有什么办法能让光在材料上精准体现？经 过多年的努力，团队与新加坡国立大学合作，终于突破了传统方法和理论的限制。创制出的单元 结构可以呈现丰富的多尺度光学特性和色彩变幻行为，犹如万花筒般一转千色。
⑤结合理论，团队开始了验证。中国科学院化学研究所副研究员李会增说，高精度的微纳加 工方法虽然精度高，但有一个非常大的局限性——做不大。“后来我们都在探索如何把它做大， 做到真正实用化。”最终，他们搭建了一个3.7米长的卷对卷连续打印设备，实现了多尺度光学 超材料的大规模可控制备与精准集成，让超材料生产“像印报纸一样简单”。
⑥北京时间4月22日晚，国际学术期刊《自然》发表了这项突破性研究成果。这种新印刷术 正在成像、计算、通信和能源等多个领域推动着技术变革。
（选自“央视新闻”客户端，有删改）
15．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）。
A．光学超材料是通过人工设计几何结构，获得天然材料所不具备的光学性质的新材料。
B．传统光刻技术之所以难以精确控制各波段的光，是因为每个光刻机都有自己适合的尺寸范围。
C．高精度微纳加工方法的局限是“做不大”，团队最终搭建了3.7米长的打印设备解决了这一 问题。
D．这项研究成果已于4月22日发表，意味着光学超材料已经实现了大规模、低成本量产。
16．请根据文章内容，完成下面的图示。
光学超材料的研发历程
传统光刻技术 → ① →只能呈现单一性质，难以集成
宋延林团队探索 → ②
最终突破 → 搭建卷对卷连续打印设备，实现③
17．文中第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？请结合语境分析。
①“高精度的微纳加工方法虽然精度高，但有一个非常大的局限性——做不大。”
②“让超材料生产像印报纸一样简单。”
阅读下面的文字，完成下面小题。
春蚕到死丝方尽
明前茶
①这是她接管“蚕桑文化进校园”社团课的第6年。每年春天，她都要带着学生养蚕。社团 教室的角落里，堆着十几个竹匾，每个竹匾里都铺满了桑叶，沙沙的啃食声，像春雨落在树叶上。
②“老师，蚕宝宝为什么一直吃啊？”“因为它们要长大，要吐丝，要变成蛹，最后变成蛾。” “那变成蛾以后呢？”“产完卵，它们就死了。”孩子们沉默了。她忽然意识到，自己好像说得 太直白了。
③她叫沈荷，是这所乡镇初中的生物老师。6年前，校长找到她：“沈老师，你是农大毕业的， 能不能带个社团？现在孩子连麦子和韭菜都分不清了。”她想了想，说：“那就养蚕吧。”
④第一年养蚕，状况百出。有孩子把蚕带回家，第二天哭着说蚕被蚂蚁吃了；有孩子忘了带 桑叶，蚕饿得直摇头；还有孩子把蚕放在暖气片上，说怕它冷。她哭笑不得，但看着孩子们发亮 的眼睛，她知道，这件事做对了。
⑤最让她感动的是第三年。班里有个叫小军的男孩，父亲在外打工，母亲有智力障碍。小军 沉默寡言，成绩也不好。但养蚕的时候，他特别认真。每天最早到校，给蚕换桑叶；放学后最后 一个走，清理蚕沙。有一次，一条蚕不吃不动了，小军急得掉眼泪。她告诉他，那是蚕要蜕皮了。 小军守着那条蚕看了整整一节课，直到蚕成功蜕皮，他才长出一口气。
⑥那年结茧的时候，小军把自己养的那一匾蚕茧捧到她面前：“沈老师，这些茧能卖钱吗？” “能啊，一个茧能抽出一千多米长的丝呢。”“那卖了钱，能不能给我妈买个助听器？她耳朵不 好，我想让她听听我说话。”
⑦她愣在那里，鼻子一酸。后来，她把这件事讲给校长听，校长联系了当地的丝绸厂，把蚕 茧收了，加上学校的补助，真的给小军的妈妈买了一个助听器。小军妈妈戴上助听器那天，小军 对着她喊了一声“妈”，他妈妈愣了一下，然后抱着小军哭了。
⑧这件事在学校传开后，养蚕社团一下子火了。孩子们不再把它当成好玩的课，而是认真地 观察、记录、研究。他们知道了蚕的一生要蜕四次皮，知道了蚕丝是由两根丝素蛋白和丝胶蛋白 组成的，知道了中国是世界上最早养蚕缫丝的国家。
⑨今年春天，她带着孩子们在学校后面的空地上种了十几棵桑树。“老师，桑树什么时候能 长大？”“很快的。等你们毕业的时候，就能在树下乘凉了。”“那到时候我们还能回来看吗？” “当然能。只要桑树在，蚕在，你们的童年就在。”
⑩夕阳西下，孩子们围着桑树浇水、培土，叽叽喳喳地说着话。她站在一旁，忽然想起李商 隐的诗：“春蚕到死丝方尽。”以前她总觉得这句诗太悲凉，现在她明白了——春蚕吐丝，不是 为了死亡，而是为了把生命中最美好的东西留下来。
⑪蚕丝很短，只有一千多米；蚕丝又很长，长到可以连接起一个人的童年，连接起一个孩子 的孝心，连接起一门古老技艺的传承。而她能做的，就是种下桑树，养好春蚕，等着一代又一代 的孩子，从蚕身上读懂生命的意义。
（选自2026年03月25 日的《中国青年报》，有删改）
18．请梳理本文的行文思路，概括文章的主要内容。
19．文中第⑥段写道：“小军把自己养的那一匾蚕茧捧到她面前：‘沈老师，这些茧能卖钱吗？’ ‘能啊，一个茧能抽出一千多米长的丝呢。’‘那卖了钱，能不能给我妈买个助听器？她耳朵不 好，我想让她听听我说话。’”请从人物描写的角度，赏析这段话的表达效果。
20．文章第⑩段写道：“以前她总觉得这句诗太悲凉，现在她明白了——春蚕吐丝，不是为了死亡， 而是为了把生命中最美好的东西留下来。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
21．文章结尾说“蚕丝很短，只有一千多米；蚕丝又很长，长到可以连接起一个人的童年，连接起 一个孩子的孝心，连接起一门古老技艺的传承。”请分析这句话在文中的作用。
22．文章中的小军和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在面对生活的困境时，都展现出了坚韧的精 神。请结合两篇文章的具体内容，分析他们的“坚韧”有何相同。
三、作文（50分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。
请以“在▲中，我找到了自己”为题，写一篇记叙文。（请先将题目补充完整）
要求：
写亲身经历的一件事，内容具体，情感真挚；突出“找到自己”的关键瞬间，写出内心的真实 变化：不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。
题目：在▲我找到了自己
答案解析部分
【答案】1．独坐幽篁里；散入春风满洛城；闲敲棋子落灯花；万里赴戎机；双袖龙钟泪不干；隔江犹唱后庭花；可怜夜半虚前席；会当凌绝顶；一览众山小；自缘身在最高层。
2．B
【答案】3．寥寥无几；静谧
4．官塘茶果（广东非遗）因广珠城际铁路开通而成为热门文化打卡地。
5．书籍；一位挚友；孤独的心灵；广阔的世界连接（友谊如同一座桥梁，将陌生的彼此与温暖的信任沟通起来。）
6．示例一：高铁银线长，八方游客醉新村（示例二：城际列车快，千里宾朋品糯香）
7．把“感到”改为“感受”。
8．好的环境能成就人，坏的环境能毁灭人。或：个人奋斗需要公平的社会条件。
9．【答案】隶书；喜悦
【答案】10．C
11．龙首鱼身燕尾 / 首尾自卫 / 曰燕尾船
12．①香气远播，更加清芬；它笔直洁净地立在水中。
②我应当亲自承担这件事。
13．】两者都有高洁、自立、不与世俗同流的品质。具体表现在：莲“出淤泥而不染”， 象征着不慕名利、洁身自好的高雅情操；许君 “不屑自封殖”，“自具舟、自将之、自为守”， 表现了他不贪图个人富贵，敢于挺身而出、独当一面的品格和胸襟。
14．托物言志；表达了作者不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁人格的志向。；许君在国家有海患时主动担当、招兵买船、平定海患；表达了诗人高瞻远瞩、不畏奸邪，为实现政治抱负勇往直前的豪迈气概和进取精神。
【答案】15．D
16．生产门槛高；突破传统方法限制；大规模可控制备与精准集成
17．这句话运用了作比较的说明方法。将高精度微纳加工方法与团队研发的卷对卷 打印设备进行对比，突出了前者“精度高但做不大”的局限性，使说明对象的特点更加鲜明突出。这句话运用了作比较的说明方法。将高精度微纳加工方法与团队研发的卷对卷 打印设备进行对比，突出了前者“精度高但做不大”的局限性，使说明对象的特点更加鲜明突出。
②“像印报纸一样简单”运用了打比方的说明方法。将光学超材料的规模化生产比作 印报纸，生动形象地说明了这项技术操作简便、易于普及的特点。
【答案】18．本文按照时间顺序，讲述了生物老师沈荷在学校开设“蚕桑文化进社团”课的经历。先写她接手社团课的背景和初衷，再写教学中遇到的困难和孩子们的热情，接着重点叙述了学生小军通过养蚕为母亲买助听器的感人故事，最后写她带领学生种桑树，并感悟到春蚕吐丝的深层含义。
19．运用语言描写和动作描写。“捧”这个动作写出了小军对蚕茧的珍视“我 想让她听听我说话”这句话，直接表现了小军对母亲深深的爱与孝心。
20．①这句话体现了沈荷老师对生命意义认识的转变：以前她认为春蚕吐丝后死亡是一种悲 剧，现在她理解到吐丝是蚕生命价值的实现；②在文中，春蚕的吐丝象征着奉献与传承 ——就像小军通过养蚕表达孝心，就像沈老师通过社团课传递知识与爱；③这句话升华 了文章主旨，告诉读者：生命的价值不在于长度，而在于为他人、为社会留下了什么。
21．①结构上：总结全文，呼应前文关于蚕丝长度的科学知识以及小军用蚕茧给妈妈买助听 器、传承蚕桑文化等情节；②内容上：运用对比手法，“短”与“长”形成鲜明对比， 突出蚕丝虽短但意义深远；③主旨上：它连接着童年记忆、亲情孝心和文明传承，表达 了对生命奉献精神的赞美。
22．两人都在极端困难的环境下，凭借顽强的意志力支撑自己前行。
小军父亲外出打工，母亲有智力障碍，他沉默寡言、成绩不好，但他坚持每天最早到校照顾蚕、 最晚离开，甚至守着蜕皮的蚕整整一节课，这种细致和耐心体现了他在困苦中的坚韧。 保尔·柯察金在全身瘫痪、双目失明后，仍然坚持文学创作，用笔代替枪，继续为革命贡献生命。 他从不向命运低头，展现了钢铁般的意志。
23．【答案】略组别
内容
第一组
山水寄情，山水田园间，自有悠然心境。王维《竹里馆》中“①____，弹琴复长啸”写独坐幽篁的闲适；李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，②____”借笛声寄托乡思；赵师秀《约客》中“有约不来过夜半，③____”则写出雨夜待客的孤寂。
第二组
家国在心，家国情怀，令人多生慨叹。是木兰“④____，关山度若飞”（《木兰诗》）的矫健身影；是岑参“故园东望路漫漫，⑤____”（《逢入京使》）的思乡泪与报国志；是杜牧“商女不知亡国恨，⑥____”（《泊秦淮》）的深沉忧患；是李商隐“⑦____，不问苍生问鬼神”（《贾生》）的借古讽今。
第三组
哲理明志，登高望远，领悟人生哲理。杜甫《望岳》中“⑧____，____”抒写不畏艰难、勇攀顶峰的豪情；王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，⑨____”揭示高瞻远瞩的哲理。
【小结】品读这些诗文，我们感受到古人丰富的情怀与智慧。他们或寄情山水，或心忧天下，或登高明志。正如《望岳》中所言，我们也要树立“____”的远大抱负，做新时代的追梦人。
①liá liá wú jǐ
② jìng mì
篇目
言志方式
具体内容
表达的志向/情怀
【甲】
①
作者唯独喜爱莲花的“出淤泥而不染”等品格。
②
【乙】
借事言志
通过记叙③ 这件事。
表达了作者对许君主动担当、心系家国、有卓越才能的赞美。
【丙】
借景抒怀
诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”
④