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      2026年安徽省芜湖市弋阳区中考化学二模试卷(含答案)

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      2026年安徽省芜湖市弋阳区中考化学二模试卷(含答案)

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      这是一份2026年安徽省芜湖市弋阳区中考化学二模试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了单选题,流程题,科普短文题,实验题,探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      1.安徽拥有丰富的特色产业,下列相关过程中不涉及化学变化的是( )
      A. 宣纸制作:蒸煮树皮B. 古井贡酒酿造:粮食发酵
      C. 茶叶炒制:火烧杀青D. 灵璧石加工:切割原石
      2.“健康中国2030”行动中,化学知识是守护健康的重要工具。下列说法正确的是( )
      A. 为补充营养,可长期大量服用多种维生素补充剂
      B. 很多药物对人体都有副作用,所以生病也不要吃药
      C. 适量食用加碘食盐,可有效预防甲状腺肿大
      D. 厨房中发现燃气泄漏,应立即打开排风扇换气
      3.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是( )
      A. 测定溶液的pHB. 取用试剂
      C. 点燃酒精灯D. 稀释浓硫酸
      4.汞有毒性和不可降解性,对人体健康和生态环境都会造成危害。自2026年1月1日起,我国全面禁止生产含汞体温计和含汞血压计产品。汞在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )
      A. 汞原子的核外电子数是80B. 汞属于非金属元素
      C. 汞通常情况下为固态D. 汞原子的相对原子质量为200.6g
      5.《本草纲目》记载:“木瓜处处有之,而宣城者最佳”,故有宣木瓜之称。宣木瓜中的齐墩果酸[化学式为(C30H48O3)]具有广谱抗菌作用,具有护肝降酶、促免疫、抗炎、降血脂血糖等作用。下列关于齐墩果酸的说法正确的是( )
      A. 属于氧化物
      B. 由碳、氢、氧三种原子构成
      C. 相对分子质量为456
      D. 碳、氢、氧三种元素的质量比为30:48:3
      6.下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      7.2026年2月19日,在米兰冬奥会速度滑冰男子1500米比赛中,宁忠岩以1分41秒98刷新奥运纪录的成绩摘得金牌。如图是某品牌速滑运动员充满科技感的冰刀鞋信息,下列说法错误的是( )
      A. 制冰过程中,水变成冰,其分子种类不变
      B. 铝合金和钢都属于合金
      C. 冰刀具备高强度、高硬度和良好的耐磨性
      D. 在使用和存放冰刀鞋时,无需避开酸性物质
      8.中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何物质。该反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
      A. 反应生成的丙和丁的分子个数之比为1:1
      B. 该反应属于置换反应
      C. 反应后氮原子个数增多
      D. 参加反应的甲和生成丁的质量比为71:28
      9.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
      A. 生理盐水、葡萄糖溶液、酒精溶液是无色透明的,所以溶液都是无色透明的
      B. 常温下,pH>7的溶液呈碱性,则碱性溶液的pH一定大于7
      C. 氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素
      D. 燃烧必须温度达到可燃物的着火点,因此只有温度低于着火点才能灭火
      10.下列实验方案能达到实验目的的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      11.我国科学家侯德榜创造了“联合制碱法”。向饱和食盐水中先后通入氨气和二氧化碳,反应为:NaCl+H2O+CO2+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl,过滤得NaHCO3,NaHCO3加热分解得到Na2CO3、H2O和CO2。已知NH4Cl、NaCl和NaHCO3三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
      A. 在加压条件下向饱和氨盐水中通二氧化碳,能加速NaHCO3的生成
      B. 析出NaHCO3晶体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液
      C. NaHCO3溶解度曲线消失是因为温度高于60℃时NaHCO3受热分解
      D. 副产物NH4Cl可以作氮肥
      12.木糖醇是一种天然甜味剂,可作为蔗糖替代品,在空气中能燃烧,隔绝空气受热可发生分解反应。兴趣小组利用如图装置验证木糖醇中含碳、氢、氧三种元素,实验开始先通入一段时间的氮气。然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给硬质玻璃管中的木糖醇加强热。下列说法正确的是( )
      A. 实验开始先通入一段时间的氮气,排尽装置内空气防止加热发生爆炸
      B. 充分反应后,硬质玻璃管内残留的黑色固体不可能是单质碳
      C. 观察到干冷的小烧杯内产生水珠,说明木糖醇中含有氢、氧两种元素
      D. 实验结束后,硬质玻璃管内固体的质量不变
      二、流程题:本大题共1小题,共5分。
      13.开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动时,兴趣小组利用海水提取金属镁,其简易流程如图。
      (1)反应①的化学方程式为 ______ 。
      (2)实验室进行操作Ⅰ时,所用玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ______ 。
      (3)“酸溶”中使用的酸是 ______ ,反应②的基本反应类型是 ______ 。
      三、科普短文题:本大题共1小题,共5分。
      14.天然气的用途非常广泛,可作为燃料直接使用。天然气在不同设备中燃烧产生的污染物的含量也不尽相同,几种常见设备中天然气燃烧时产生的污染物(kg/Mm3)如图所示:
      现代社会对能量的需要量越来越大,化石燃料日渐枯竭,人们正在利用和开发其他能源。这些能源的利用,可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。依据文章内容,回答下列问题。
      (1)化石燃料是______ (填“可再生”或“不可再生”)能源。
      (2)在电厂、工业锅炉和民用采暖设备中天然气燃烧产生一氧化碳最高的是______ 。
      A.电厂
      B.工业锅炉
      C.民用采暖设备
      (3)科学家探索出在一定条件下用甲烷为原料制成了金刚石,另一种产物为最轻的气体,写出该反应的化学方程式:______ 。
      (4)解决化石燃料面临耗尽的问题,请再提一条合理化的措施:______ 。
      四、实验题:本大题共1小题,共6分。
      15.请根据下列各图中提供的信息,回答问题:
      (1)写出图中标号为a的仪器名称 ______。
      (2)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ______,若用装置D收集二氧化碳,则气体应从 ______(填“①”或“②”)端进入。
      (3)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是 ______。
      (4)在实验室,小宇同学为验证CO2的性质,将制取的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水不变浑浊,分析其中的原因可能是 ______。
      五、探究题:本大题共1小题,共7分。
      16.酸和碱是两类重要的物质,了解它们的性质是化学重要的学习内容。
      【探究一】探究酸碱中和反应
      图1表示稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液的pH变化曲线。请回答下列问题:
      (1)根据图1曲线所示,实验操作是按照图2中的 ______ (填“①”或“②”)图所示进行。
      (2)图3表示该反应到B点时溶液中存在的离子情况,请将该图补充完整。
      (3)下列试剂不能验证反应到达B点的有 ______ (填字母序号)。
      A.锌粒
      B.大理石
      C.无色酚酞试液
      D.澄清石灰水
      (4)小明通过查阅资料得知中和反应的过程伴随着热量释放。若用稀盐酸和氢氧化钠固体进行实验,则无法得出该结论,原因是 ______ 。
      【探究二】探究久置的氢氧化钠溶液变质程度
      【查阅资料】
      Ⅰ.氯化钡溶液呈中性。
      Ⅱ.碱石灰是氢氧化钠和氧化钙固体混合物。
      【进行实验】
      为探究某久置氢氧化钠溶液的变质程度,进行了如下实验:
      (5)
      【得出结论】
      (6)该氢氧化钠溶液 ______ (填“部分”或“全部”)变质。
      注意:若答对(7)(8)(9)三小题奖励3分,化学总得分不超过40分。
      【探究三】测定样品中碳酸钠的质量分数
      兴趣小组设计了如图所示的实验,取100g某变质氢氧化钠样品放入装置A的锥形瓶中,向锥形瓶中滴加足量稀硫酸,至不再产生气体,然后继续通一会儿氮气,实验结束后称量C装置的质量增重2.2g。
      (7)锥形瓶中不再产生气体后,需要继续通一会儿氮气,其原因是 ______ 。
      (8)实验测得该样品中碳酸钠的质量分数是 ______ (保留到0.1%)。
      (9)如果缺少D装置,会使测定的碳酸钠含量 ______ (填“偏大”或“偏小”)。
      六、计算题:本大题共1小题,共5分。
      17.学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取烧碱的实验,反应的化学方程式:2NaCl+2H2O=通电2NaOH+H2↑+Cl2↑。
      (1)请计算:将20℃时117g的食盐水完全电解,共收集到0.8g氢气,理论上产生烧碱的质量是多少(写出计算过程)?
      (2)在探究水的组成时,能否向蒸馏水中加入氯化钠以增强水的导电性,写出原因:______ 。
      1.【答案】D
      2.【答案】C
      3.【答案】A
      4.【答案】A
      5.【答案】C
      6.【答案】A
      7.【答案】D
      8.【答案】B
      9.【答案】B
      10.【答案】D
      11.【答案】B
      12.【答案】C
      13.【答案】 玻璃棒 盐酸;复分解反应
      14.【答案】不可再生 C 开发新能源(答案不唯一)
      15.【答案】(1)试管;
      (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;①;
      (3)可以控制反应发生与停止;
      (4)所用盐酸的浓度过高(或澄清石灰水已变质)
      16.【答案】② CD 氢氧化钠固体溶于水也放出热量 白色沉淀;NaOH 部分 将装置中残留的二氧化碳全部赶入C装置中,使测定结果更准确 5.3% 偏大
      17.【答案】32g 不能,氯化钠参与反应生成氯气,会影响实验结果 选项
      劳动实践
      化学知识
      A
      煮沸自来水后再饮用
      加热煮沸能变为纯净水
      B
      给自行车链条涂油防锈
      隔绝水和氧气
      C
      用石灰浆粉刷后的墙壁又白又硬
      石灰浆与CO2反应生成碳酸钙
      D
      将木柴架空使火焰更旺
      增大与氧气的接触面积使燃烧更充分
      选项
      实验目的
      实验方案
      A
      除去氯化钠溶液中的少量氯化钙
      加入适量碳酸钾溶液
      B
      验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序
      用锌片、FeSO4溶液和CuSO4溶液进行实验
      C
      鉴别甲烷和一氧化碳
      分别点燃,在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,观察现象
      D
      鉴别NH4NO3和NaOH固体
      取等质量固体溶于等体积水中,测量液体温度变化
      实验步骤
      实验现象
      实验结论
      ①取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,充分反应
      有 ______ 生成
      说明原溶液中一定有Na2CO3
      ②取步骤①试管中的少量上层清液,滴加无色酚酞溶液
      溶液变红色
      说明原溶液中一定有 ______

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