2026届贵州省三都民族中学高三最后一模数学试题含解析
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这是一份2026届贵州省三都民族中学高三最后一模数学试题含解析,文件包含26届高考作文考前预测主题07人生选择与职业方向原卷版pdf、26届高考作文考前预测主题07人生选择与职业方向解析版pdf等2份学案配套教学资源,其中学案共37页, 欢迎下载使用。
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4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
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一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设,满足,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的是( )
A.B.C.D.
3.已知F为抛物线y2=4x的焦点,过点F且斜率为1的直线交抛物线于A,B两点,则||FA|﹣|FB||的值等于( )
A.B.8C.D.4
4.已知函数若关于的方程有六个不相等的实数根,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
5.设是虚数单位,,,则( )
A.B.C.1D.2
6.是的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
7.已知F是双曲线(k为常数)的一个焦点,则点F到双曲线C的一条渐近线的距离为( )
A.2kB.4kC.4D.2
8.二项式的展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是( )
A.180B.90C.45D.360
9.若,满足约束条件,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
10.已知定义在上的奇函数,其导函数为,当时,恒有.则不等式的解集为( ).
A.B.
C.或D.或
11.已知,则下列说法中正确的是( )
A.是假命题B.是真命题
C.是真命题D.是假命题
12.抛物线的准线与轴的交点为点,过点作直线与抛物线交于、两点,使得是的中点,则直线的斜率为( )
A.B.C.1D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知函数图象上一点处的切线方程为,则_______.
14.在平面直角坐标系中,已知点,,若圆上有且仅有一对点,使得的面积是的面积的2倍,则的值为_______.
15.已知函数的最小值为2,则_________.
16.设常数,如果的二项展开式中项的系数为-80,那么______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为(为参数).以平面直角坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)设和交点的交点为,求 的面积.
18.(12分)在①;②;③ 这三个条件中任选一个,补充在下面问题中的横线上,并解答相应的问题.
在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足________________,,求的面积.
19.(12分)如图,已知椭圆,为其右焦点,直线与椭圆交于两点,点在上,且满足.(点从上到下依次排列)
(I)试用表示:
(II)证明:原点到直线l的距离为定值.
20.(12分)已知矩阵,且二阶矩阵M满足AMB,求M的特征值及属于各特征值的一个特征向量.
21.(12分)已知函数.
(1)当时,求函数的图象在处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性;
(3)当时,若方程有两个不相等的实数根,求证:.
22.(10分)选修4-5:不等式选讲
已知函数f(x)=lg2(|x+1|+|x﹣2|﹣m).
(1)当m=7时,求函数f(x)的定义域;
(2)若关于x的不等式f(x)≥2的解集是R,求m的取值范围.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
首先绘制出可行域,再绘制出目标函数,根据可行域范围求出目标函数中的取值范围.
【详解】
由题知,满足,可行域如下图所示,
可知目标函数在点处取得最小值,
故目标函数的最小值为,
故的取值范围是.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了线性规划中目标函数的取值范围的问题,属于基础题.
2、C
【解析】
结合基本初等函数的奇偶性及单调性,结合各选项进行判断即可.
【详解】
A:为非奇非偶函数,不符合题意;
B:在上不单调,不符合题意;
C:为偶函数,且在上单调递增,符合题意;
D:为非奇非偶函数,不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本小题主要考查函数的单调性和奇偶性,属于基础题.
3、C
【解析】
将直线方程代入抛物线方程,根据根与系数的关系和抛物线的定义即可得出的值.
【详解】
F(1,0),故直线AB的方程为y=x﹣1,联立方程组,可得x2﹣6x+1=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),由根与系数的关系可知x1+x2=6,x1x2=1.
由抛物线的定义可知:|FA|=x1+1,|FB|=x2+1,
∴||FA|﹣|FB||=|x1﹣x2|=.
故选C.
【点睛】
本题考查了抛物线的定义,直线与抛物线的位置关系,属于中档题.
4、B
【解析】
令,则,由图象分析可知在上有两个不同的根,再利用一元二次方程根的分布即可解决.
【详解】
令,则,如图
与顶多只有3个不同交点,要使关于的方程有
六个不相等的实数根,则有两个不同的根,
设由根的分布可知,
,解得.
故选:B.
【点睛】
本题考查复合方程根的个数问题,涉及到一元二次方程根的分布,考查学生转化与化归和数形结合的思想,是一道中档题.
5、C
【解析】
由,可得,通过等号左右实部和虚部分别相等即可求出的值.
【详解】
解:,
,解得:.
故选:C.
【点睛】
本题考查了复数的运算,考查了复数相等的涵义.对于复数的运算类问题,易错点是把 当成进行运算.
6、B
【解析】
分别判断充分性和必要性得到答案.
【详解】
所以 (逆否命题)必要性成立
当,不充分
故是必要不充分条件,答案选B
【点睛】
本题考查了充分必要条件,属于简单题.
7、D
【解析】
分析可得,再去绝对值化简成标准形式,进而根据双曲线的性质求解即可.
【详解】
当时,等式不是双曲线的方程;当时,,可化为,可得虚半轴长,所以点F到双曲线C的一条渐近线的距离为2.
故选:D
【点睛】
本题考查双曲线的方程与点到直线的距离.属于基础题.
8、A
【解析】
试题分析:因为的展开式中只有第六项的二项式系数最大,所以,,令,则,.
考点:1.二项式定理;2.组合数的计算.
9、B
【解析】
根据约束条件作出可行域,找到使直线的截距取最值得点,相应坐标代入即可求得取值范围.
【详解】
画出可行域,如图所示:
由图可知,当直线经过点时,取得最小值-5;经过点时,取得最大值5,故.
故选:B
【点睛】
本题考查根据线性规划求范围,属于基础题.
10、D
【解析】
先通过得到原函数为增函数且为偶函数,再利用到轴距离求解不等式即可.
【详解】
构造函数,
则
由题可知,所以在时为增函数;
由为奇函数,为奇函数,所以为偶函数;
又,即
即
又为开口向上的偶函数
所以,解得或
故选:D
【点睛】
此题考查根据导函数构造原函数,偶函数解不等式等知识点,属于较难题目.
11、D
【解析】
举例判断命题p与q的真假,再由复合命题的真假判断得答案.
【详解】
当时,故命题为假命题;
记f(x)=ex﹣x的导数为f′(x)=ex,
易知f(x)=ex﹣x(﹣∞,0)上递减,在(0,+∞)上递增,
∴f(x)>f(0)=1>0,即,故命题为真命题;
∴是假命题
故选D
【点睛】
本题考查复合命题的真假判断,考查全称命题与特称命题的真假,考查指对函数的图象与性质,是基础题.
12、B
【解析】
设点、,设直线的方程为,由题意得出,将直线的方程与抛物线的方程联立,列出韦达定理,结合可求得的值,由此可得出直线的斜率.
【详解】
由题意可知点,设点、,设直线的方程为,
由于点是的中点,则,
将直线的方程与抛物线的方程联立得,整理得,
由韦达定理得,得,,解得,
因此,直线的斜率为.
故选:B.
【点睛】
本题考查直线斜率的求解,考查直线与抛物线的综合问题,涉及韦达定理设而不求法的应用,考查运算求解能力,属于中等题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、1
【解析】
求出导函数,由切线方程得切线斜率和切点坐标,从而可求得.
【详解】
由题意,
∵函数图象在点处的切线方程为,
∴,解得,
∴.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查导数的几何意义,求出导函数是解题基础,
14、
【解析】
写出所在直线方程,求出圆心到直线的距离,结合题意可得关于的等式,求解得答案.
【详解】
解:直线的方程为,即.
圆的圆心
到直线的距离,
由的面积是的面积的2倍的点,有且仅有一对,
可得点到的距离是点到直线的距离的2倍,
可得过圆的圆心,如图:
由,解得.
故答案为:.
【点睛】
本题考查直线和圆的位置关系以及点到直线的距离公式应用,考查数形结合的解题思想方法,属于中档题.
15、
【解析】
首先利用绝对值的意义去掉绝对值符号,之后再结合后边的函数解析式,对照函数值等于2的时候对应的自变量的值,从而得到分段函数的分界点,从而得到相应的等量关系式,求得参数的值.
【详解】
根据题意可知,
可以发现当或时是分界点,
结合函数的解析式,可以判断0不可能,所以只能是是分界点,
故,解得,故答案是.
【点睛】
本题主要考查分段函数的性质,二次函数的性质,函数最值的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
16、
【解析】
利用二项式定理的通项公式即可得出.
【详解】
的二项展开式的通项公式:,
令,解得.
∴,
解得.
故答案为:-2.
【点睛】
本小题主要考查根据二项式展开式的系数求参数,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1);(2)
【解析】
(1)先将曲线的参数方程化为普通方程,再将普通方程化为极坐标方程即可.
(2)将和的极坐标方程联立,求得两个曲线交点的极坐标,即可由极坐标的含义求得的面积.
【详解】
(1)曲线的参数方程为(α为参数),
消去参数的的直角坐标方程为.
所以的极坐标方程为
(2)解方程组,
得到.
所以,
则或().
当()时,,
当()时,.
所以和的交点极坐标为: ,.
所以.
故的面积为.
【点睛】
本题考查了参数方程与普通方程的转化,直角坐标方程与极坐标的转化,利用极坐标求三角形面积,属于中档题.
18、横线处任填一个都可以,面积为.
【解析】
无论选哪一个,都先由正弦定理化边为角后,由诱导公式,展开后,可求得角,再由余弦定理求得,从而易求得三角形面积.
【详解】
在横线上填写“”.
解:由正弦定理,得.
由,
得.
由,得.
所以.
又(若,则这与矛盾),
所以.
又,得.
由余弦定理及,
得,
即.将代入,解得.
所以.
在横线上填写“”.
解:由及正弦定理,得
.
又,
所以有.
因为,所以.
从而有.又,
所以
由余弦定理及,
得
即.将代入,
解得.
所以.
在横线上填写“”
解:由正弦定理,得.
由,得,
所以
由二倍角公式,得.
由,得,所以.
所以,即.
由余弦定理及,
得.
即.将代入,
解得.
所以.
【点睛】
本题考查三角形面积公式,考查正弦定理、余弦定理,两角和的正弦公式等,正弦定理进行边角转换,求三角形面积时,
①若三角形中已知一个角(角的大小或该角的正、余弦值),结合题意求解这个角的两边或该角的两边之积,代入公式求面积;
②若已知三角形的三边,可先求其一个角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面积,总之,结合图形恰当选择面积公式是解题的关键.
19、 (I) ;(II)证明见解析
【解析】
(I)直接利用两点间距离公式化简得到答案.
(II) 设,,联立方程得到,,代入化简得到,计算得到证明.
【详解】
(I) 椭圆,故,
.
(II)设,,则将代入得到:
,故,
,
,故,得到,
,故,同理:,
由已知得:或,
故,
即,化简得到.
故原点到直线l的距离为为定值.
【点睛】
本题考查了椭圆内的线段长度,定值问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
20、特征值为1,特征向量为.
【解析】
设出矩阵M结合矩阵运算和矩阵相等的条件可求矩阵M,然后利用可求特征值的另一个特征向量.
【详解】
设矩阵M=,则AM=,
所以,解得,所以M=,
则矩阵M的特征方程为,解得,即特征值为1,
设特征值的特征向量为,则,
即,解得x=0,所以属于特征值的的一个特征向量为.
【点睛】
本题主要考查矩阵的运算及特征量的求解,矩阵运算的关键是明确其运算规则,侧重考查数学运算的核心素养.
21、(1);(2)当时,在上是减函数;当时,在上是增函数;(3)证明见解析.
【解析】
(1)当时,,求得其导函数 ,,可求得函数的图象在处的切线方程;
(2)由已知得,得出导函数,并得出导函数取得正负的区间,可得出函数的单调性;
(3)当时,,,由(2)得的单调区间,以当方程有两个不相等的实数根,不妨设,且有,,构造函数,分析其导函数的正负得出函数的单调性,得出其最值,所证的不等式可得证.
【详解】
(1)当时,,
所以 ,,
所以函数的图象在处的切线方程为,即;
(2)由已知得,,令,得,
所以当时,,当时,,
所以在上是减函数,在上是增函数;
(3)当时,,,由(2)得在上单调递减,在单调递增,
所以,且时,,当时,,,
所以当方程有两个不相等的实数根,不妨设,且有,,
构造函数,则,
当时,所以,
在上单调递减,且,,
由 ,在上单调递增,
.
所以.
【点睛】
本题考查运用导函数求函数在某点的切线方程,讨论函数的单调性,以及证明不等式,关键在于构造适当的函数,得出其导函数的正负,得出所构造的函数的单调性,属于难度题.
22、(1),(2)
【解析】
试题分析:用零点分区间讨论法解含绝对值的不等式,根据绝对值三角不等式得出
,不等式|x+1|+|x﹣2|≥m+4解集是R,只需m+4≤3,得出的范围.
试题解析:
(1)由题设知:|x+1|+|x﹣2|>7,
不等式的解集是以下不等式组解集的并集:,或,或,
解得函数f(x)的定义域为(﹣∞,﹣3)∪(4,+∞).
(2)不等式f(x)≥2即|x+1|+|x﹣2|≥m+4,
∵x∈R时,恒有|x+1|+|x﹣2|≥|(x+1)﹣(x﹣2)|=3,
不等式|x+1|+|x﹣2|≥m+4解集是R,
∴m+4≤3,m的取值范围是(﹣∞,﹣1].
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