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      浙江省台州市2025-2026学年高三一诊考试生物试卷含解析

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      浙江省台州市2025-2026学年高三一诊考试生物试卷含解析

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      这是一份浙江省台州市2025-2026学年高三一诊考试生物试卷含解析,共11页。试卷主要包含了关于RNA的叙述,错误的是,现有一组对胰岛素不敏感,回答下列与生态系统有关的问题等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1.图所示为某二倍体雄性动物体内一个正在分裂的细胞局部示意图,其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为Aa,下列叙述正确的是( )
      A.图示细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂
      B.图示完整细胞内应有6条染色单体
      C.图示未绘出的一极一定存在A、a两种基因
      D.图示细胞经过分裂能得到1种或2种配子
      2.下列有关群落初生演替和次生演替的叙述,错误的是
      A.两种演替经历的阶段不完全相同
      B.次生演替的速度一般比初生演替快
      C.两种演替一般都朝向与环境相适应的方向进行
      D.两种演替总会使群落中物种丰富度增大、结构更复杂
      3.研究发现协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白,且载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量,也可能不消耗能量,而通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。下列有关物质进出细胞的方式叙述,不合理的是( )
      A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散
      B.Na+不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞
      C.在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是载体蛋白
      D.物质依靠通道蛋白进出细胞的方式属于被动运输
      4.关于RNA的叙述,错误的是( )
      A.少数RNA具有生物催化作用
      B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
      C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子
      D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸
      5.群落交错区又称为生态交错区,是指两个不同群落交界的区域。该区域往往自然环境复杂,生物多样性丰富。下列叙述正确的是( )
      A.群落交错区动物粪便中的能量可被植物循环利用
      B.群落交错区中动物的分层主要依赖于植物的垂直结构
      C.群落交错区在演替过程中生物的种间关系不发生变化
      D.可用样方法调查群落交错区的土壤小动物类群丰富度
      6.现有一组对胰岛素不敏感(注射胰岛素后血糖浓度无明显变化)的高血糖小鼠,为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常,现将上述小鼠随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列相关叙述正确的是( )
      注:“+”和“一”分别表示适量添加和不添加
      A.第4组应选择血糖浓度正常的小鼠
      B.第1组的实验结果为正常
      C.第3组的实验结果为正常
      D.两种药物也可以饲喂的方式添加
      二、综合题:本大题共4小题
      7.(9分)林场中的马尾松常遭到某种松毛虫的危害。通常,对于虫害较为严重的林场,不同时期采用不同的防治措施,如在虫子密度5条以下采用生物防治,虫子密度5条以上采用化学防治为主。回答下列问题:
      (1)调查松毛虫的种群密度的方法是___________。在资源不受限制的理想条件下,松毛虫种群的增长曲线呈___________型。
      (2)松毛虫害的生物防治方法很多,如可以在林区使用白僵菌对松毛虫进行防治,白僵菌和松毛虫之间的种间关系是____________________。
      (3)单一的马尾松林场容易发生虫害,而马尾松和其他阔叶植物混交的林场不易发生虫害,是因为后者生态系统具有较高的_____________________能力,其基础是___________________。
      (4)生物防治,化学防治各有优点,但目前人们越来越倾向于生物防治,原因是______________________。
      8.(10分)研究发现,植物的Rubisc酶具有“两面性”,CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请回答:
      (1)Rubisc酶的存在场所为________,Rubisc酶既可催化C5与CO2反应,也可催化C5与O2反应,这与酶的专一性相矛盾,其“两面性”可能因为在不同环境中酶________发生变化导致其功能变化。
      (2)在较高CO2浓度环境中,Rubisc酶所催化反应的产物是________,该产物进一步反应还需要______________(物质)。
      (3)夏季中午,水稻会出现“光合午休”,此时光合作用速率明显减弱,而CO2释放速率明显增强,其原因是________。
      (4)研究表明,光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的1/4,因此提高农作物产量需降低光呼吸。小李同学提出了如下减弱光呼吸,提高农作物产量的措施:
      ①适当降低温度;②适当提高CO2浓度;不能达到目的措施是_________(填序号),理由是__________________。
      (5)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”,从反应条件和场所两方面,列举光呼吸与暗呼吸的不同___________________________________。
      9.(10分)回答下列与生态系统有关的问题:
      (1)西双版纳热带雨林是我国保存最完整的热带雨林之一。白天有各种蝶类、蜂类和蝇类活动, 而到晚上只能看到夜蛾类和螟蛾类昆虫,这是群落的__________随时间发生变化,体现了群落的时间 结构。该群落_______复杂,抵御外力干扰的能力强。该群落与当地气候和土壤条件处于最终平衡 状态,此时群落称为____________。
      (2)热带雨林中动植物种类多,营养级数目多,营养级的位置越高,归属于这个营养级的生物种 类、数量和_____越少。可用________来表示各营养级之间的个体数量关系,通过计算动物的_______, 可以推测各类动物在生态系统中的重要性。
      (3)南方的桑基鱼塘生态工程,实现了桑叶养蚕、蚕沙养鱼、塘泥作为桑树的肥料回到桑园。这 主要体现了农业生态工程的______技术。
      10.(10分)斑马鱼的HuC基因在早期胚胎神经细胞中选择性表达,研究人员构建了HuC基因的表达载体,并导入到斑马鱼细胞中研究其作用,请回答:
      (1)为获取HuC基因,研究人员从早期胚胎神经细胞中提取HuC基因的mRNA,通过_________获得大量的DNA,进而构建出HuC基因的______________。
      (2)DraⅢ, SnaBⅠ等是质粒上不同限制酶的切割位点。为获得HuC基因——绿色荧光蛋白基因的表达载体,需要对HuC基因和质粒选用图中的____________酶进行切割,这样做的原因是_________。不选择NtⅠ酶切割的原因是_____________。
      (3)用Ca2+处理大肠杆菌,大肠杆菌细胞即能够______________。实验过程中可以采用在荧光显微镜下观察________________________或者在培养基中添加______________,筛选出导入表达载体的大肠杆菌。
      11.(15分)近日,中宣部授予甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”称号。38年来,以“六老汉”为代表的八步沙林场三代职工治沙造林1.7万亩,管护封沙育林草面积2.6万亩,为生态环境治理作出了重要贡献。
      (1)调查发现,古浪县北部沙区野生植物有白刺、苦豆草、黄沙蒿、赖草等,星块状或团簇状分布,这主要体现了生物群落的__________结构,区分该群落与其他群落的重要特征是________________。
      (2)苦豆草可入药,常用于治疗急性菌痢和肠炎,这体现了生物多样性的__________价值,为调查该地区苦豆草的种群密度常用的方法是___________,这种调查方法取样的关键是要做到_____________。
      (3)随着“六老汉”三代人治沙造林,该地区生态系统稳定性不断提高。生态系统稳定性是指________。为此,一方面要控制对生态系统的干扰程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的______;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的____________的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
      参考答案
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1、A
      【解析】
      分析题图:图示细胞染色体中的着丝点还未分裂,应该正在进行同源染色体的分离,处于减数第一次分裂后期。根据该动物的基因型可知该动物的性别为雄性,则该细胞为初级精母细胞。
      【详解】
      A、图示细胞处于减数第一次分裂后期,且该生物为雄性个体,则该细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂,A正确;
      B、图示完整细胞内应有4条染色体,8条染色单体,B错误;
      C、若发生的是基因突变,图示未绘出的一极只存在A、a两种基因中的一种,C错误;
      D、图示细胞经过分裂能得到3种配子(发生的是基因突变)或4种配子(发生的是交叉互换),D错误。
      故选A。
      2、D
      【解析】
      初生演替的过程可划分为三个阶段:侵入定居阶段、竞争平衡阶段、相对稳定阶段;次生演替会经历哪些阶段,决定于外界因素作用的方式和作用的持续时间,与初生演替过程所经历的阶段不完全相同,A正确;次生演替是在原有植被已被破坏但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,与初生演替相比,次生演替的速度快,B正确;两种演替一般都朝向与环境相适应的方向进行,C正确;群落演替的根本原因在于群落内部,但是也受外界环境因素的影响,因此两种演替也不一定使群落中物种丰富度增大、结构更复杂,D错误。
      【点睛】本题考查群落的演替,要求学生识记演替的类型、演替的方向和演替的过程,以及人类活动对演替的影响。
      3、A
      【解析】
      1、小分子物质跨膜运输的方式和特点:
      2、大分子的运输方式:
      胞吞和胞吐:大分子物质进出细胞的方式,不需要载体,但需要能量,体现了细胞膜的流动性。
      【详解】
      A、无转运蛋白参与的物质进出细胞方式有自由扩散和胞吞、胞吐,A错误;
      B、Na+通过载体蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞,通道蛋白只能进行顺浓度梯度运输,B正确;
      C、在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是载体蛋白,C正确;
      D、物质依靠通道蛋白进出细胞的方式是协助扩散,属于被动运输,D正确。
      故选A。
      4、B
      【解析】
      A、所有的RNA均是由转录形成的,有极少数RNA充当酶,A正确;
      B、真核细胞内的RNA绝大多数是在细胞核内转录的,所以B选项错误,
      C、mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子,C正确;
      D、细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸。D正确;
      故选B
      5、B
      【解析】
      1、群落结构:垂直结构和水平结构。
      2、群落演替的类型:初生演替和次生演替。
      3、生态系统的功能:物质循环、能量流动和信息传递。其中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
      【详解】
      A、生态系统中的能量不能循环利用,A错误;
      B、植物为动物提供栖息空间和食物,动物的分层主要依赖于植物的垂直结构,B正确;
      C、群落演替过程中,生物种类会发生变化,种间关系也会发生变化,C错误;
      D、常用取样器取样法来调查土壤小动物类群丰富度,D错误。
      故选B。
      6、C
      【解析】
      血糖是指血液中葡萄糖的含量。维持血糖浓度的正常水平,需要神经系统和内分泌系统的协同作用。在内分泌系统中,胰岛素是现在已知的,唯一能降低血糖浓度的激素。
      【详解】
      A、为了排除无关变量的干扰,第4组应选择对胰岛素不敏感(注射胰岛素后血糖浓度无明显变化)的高血糖小鼠,A错误;
      B、小鼠对胰岛素不敏感,因此第1组的实验结果为高于正常,B错误;
      C、阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常,因此第3组的实验结果为正常,C正确;
      D、胰岛素为蛋白质,不能口服,会被消化道中的酶降解,胰岛素不能用饲喂的方式添加,D错误。
      故选C。
      二、综合题:本大题共4小题
      7、样方法 J 寄生 自我调节 负反馈调节 对人类生存环境无污染
      【解析】
      1、种间关系(不同种生物之间的关系):
      (1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体。
      (2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食。
      (3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等。
      (4)寄生(寄生者不劳而获):如:人与蛔虫、猪与猪肉绦虫。
      2、种群的数量特征(核心问题):①种群密度:种群最基本的数量特征;
      ②出生率和死亡率、迁入率和迁出率:决定种群数量变化的主要因素;
      ③年龄结构和性别比例:预测种群数量变化的主要依据(一般根据年龄结构)。
      3、种群密度调查方法:标志重捕法、样方法。
      【详解】
      (1)松毛虫活动范围小,活动能力弱,故用样方法调查松毛虫的种群密度。在资源不受限制的理想条件下,松毛虫种群的增长曲线呈J型。
      (2)白僵菌和松毛虫之间是寄生关系。
      (3)阔叶植物混交的林场不易发生虫害,是因为生态系统具有较高的自我调节能力,其基础是负反馈调节。
      (4)生物防治的优点是对人类生存环境无污染。
      本题考查种群数量变化曲线、群落中种间关系及生态系统稳定性等相关知识,要求考生理解生态系统稳定性;识记种间关系的类型及实例,能结合所学的知识准确答题。
      8、叶绿体基质 空间结构 C3 [H]、ATP 气孔关闭,CO2浓度降低,O2浓度较高,光呼吸增强 ① 温度降低,酶活性减弱,光呼吸减弱的同时光合作用也减弱,达不到提高农作物产量的目的。 光呼吸需要光,暗呼吸有光无光均可;光呼吸的场所为叶绿体和线粒体,暗呼吸的场所为细胞质基质和线粒体。
      【解析】
      1.光合作用的具体的过程:
      ①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
      a.水的光解:2H2O4[H]+O2 b.ATP的生成:ADP+PiATP
      ②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
      a.CO2的固定:CO2 +C5 2C3 b.三碳化合物的还原:2C3 (CH2O)+C5+H2O
      【详解】
      (1)题意显示Rubisc酶能催化C5与CO2反应,该反应进行的场所是叶绿体基质,故该酶存在场所应为叶绿体基质,Rubisc酶既可催化C5与CO2反应,也可催化C5与O2反应,这与酶的专一性相矛盾,根据结构与功能相适应的原理可知,其“两面性”的原因可能是在不同环境中酶空间结构发生变化导致的。
      (2)在较高CO2浓度环境中,Rubisc酶催化C5与CO2反应生成C3 ,接下来进行C3的还原,该反应的进行还需要光反应提供的[H]、ATP。
      (3)夏季中午,由于温度太高,气孔关闭,CO2浓度降低,O2浓度较高,光呼吸增强,所以水稻会出现“光合午休”,表现为光合作用速率明显减弱,而CO2释放速率明显增强。
      (4)①适当降低温度,酶活性减弱,光呼吸减弱的同时,光合作用也减弱,达不到增产的目的,因此不能通过①适当降低温度来达到增产的目的;而可以通过②适当提高CO2浓度,Rubisc酶催化C5与CO2反应,完成光合作用,进而提高了光合作用速率而到处增产的目的。
      (5)与光呼吸与细胞呼吸区别表现为两个方面,从反应条件来看,光呼吸需要在光下进行,而细胞呼吸(暗呼吸)有光无光均可;从反应场所来看,光呼吸的场所为叶绿体和线粒体,暗呼吸的场所为细胞质基质和线粒体。
      熟知光合作用的过程以及光反应与暗反应的联系是解答本题的关键!能够结合题干信息理解光呼吸的过程并能辨别光呼吸与暗呼吸的区别是解答本题的另一关键!
      9、组成和外貌 食物链/食物网/营养结构 顶极群落 能量 数量金字塔 生物量 物质的良性循环技术
      【解析】
      生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。
      【详解】
      (1)白天有各种蝶类、蜂类和蝇类活动,而到晚上只能看到夜蛾类和螟蛾类昆虫,这属于自然环境因素的时间节律所引起的群落的组成和外貌在时间结构上相应的周期变化,属于群落的时间结构;西双版纳热带雨林的动植物种类繁多,营养结构复杂,抵抗力稳定性高;该群落与当地气候和土壤条件处于最终平衡状态,为顶级群落。
      (2)生态系统中能量是单向传递、逐级递减的,因此营养级越高,能量越少,生物种类和数量一般也越少;各营养级之间的个体数量关系可以用数量金字塔表示,通过计算动物的生物量, 可以推测各类动物在生态系统中的重要性。
      (3)南方的桑基鱼塘生态工程,实现了桑叶养蚕、蚕沙养鱼、塘泥作为桑树的肥料回到桑园,主要体现了农业生态工程的物质的良性循环技术。
      解答本题的关键是掌握生态系统的结构与功能的相关知识点,能够识记时间结构、顶级群落等概念,明确能量流动的特点是单向传递、逐级递减,进而利用所学知识结合题干要求分析答题。
      10、逆转录和PCR技术扩增 cDNA文库 EcRⅠ酶和BamHⅠ 可以防止目的基因和质粒自身环化以及目的基因与质粒反向连接 破坏标记基因无法筛选(且没有启动子) 吸收周围环境中的DNA分子 表达的绿色荧光蛋白菌落 卡那霉素
      【解析】
      基因工程技术的基本步骤:
      (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
      (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
      (3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
      (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
      【详解】
      (1)从早期胚胎神经细胞中提取HuC基因的mRNA,通过逆转录过程合成目的基因,并通过PCR技术在体外扩增可获得大量的目的基因,进而构建出HuC基因的cDNA文库。
      (2)构建基因表达载体时,不能破坏运载体上的启动子、复制原点,以及运载体上需要保留标记基因,为了防止目的基因和质粒自身环化以及目的基因与质粒反向连接,常用不同的限制酶切割质粒和目的基因,结合图示中各种限制酶的酶切位点可知,为获得HuC基因——绿色荧光蛋白基因的表达载体,需要对HuC基因和质粒选用图中的EcRⅠ酶和BamHⅠ酶进行切割。卡那霉素抗性基因为标记基因,若用NtⅠ酶切割,将会导致卡那霉素抗性基因被破坏,且切割后的质粒会失去启动子,使基因表达载体中缺少标记基因无法选择,且没有启动子无法转录,所以不选择NtⅠ酶切割质粒。
      (3)用Ca2+处理大肠杆菌使之成为感受态细胞,易于吸收周围环境中的DNA分子。由于绿色荧光蛋白表达后会发绿光,所以实验过程中可以采用在荧光显微镜下观察表达的绿色荧光蛋白菌落或者在培养基中添加卡那霉素,筛选出导入表达载体的大肠杆菌。
      本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题。
      11、水平 群落的物种组成 直接 样方法 随机取样 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 自我调节能力 物质和能量
      【解析】
      3.生物群落的结构
      (3)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。
      原因:植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层;动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。
      (4)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。
      原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。
      4.生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,生态系统自我调节能力的,基础是负反馈。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大;生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。
      【详解】
      (3)群落的水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。同一个区域,各个种群呈块状或团簇状分布,这主要体现了生物群落的水平结构。区分该群落与其他群落的重要特征是群落的物种组成。
      (4)药用价值是生物多样性的直接价值,调查植物一般采用样方法,要做到随机取样。
      (3)生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力,否则容易导致生态系统稳定性下降;对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的物质和能量的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
      本题主要考查种群密度的调查方法、群落的空间特征、生态系统的稳定性等知识,要求考生识记生态系统稳定性的概念,掌握提高生态系统稳定性的措施;明确调查种群密度的各种方法,能结合所学的知识准确答题。
      组别
      1
      2
      3
      4
      处理方法
      胰岛素
      +
      -
      +
      -
      阿司匹林
      -
      +
      +
      -
      实验结果(血糖浓度)

      高于正常

      高于正常
      名 称
      运输方向
      载体
      能量
      实 例
      自由扩散(简单扩散)
      高浓度低浓度
      不需
      不需
      水、CO2、O2、甘油,苯、酒精等
      协助扩散(易化扩散)
      高浓度低浓度
      需要
      不需
      红细胞吸收葡萄糖
      主动运输
      低浓度高浓度
      需要
      需要
      小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖等

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      这是一份浙江省台州市2025-2026学年高三一诊考试生物试卷含解析,共10页。试卷主要包含了关于RNA的叙述,错误的是,现有一组对胰岛素不敏感,回答下列与生态系统有关的问题等内容,欢迎下载使用。

      浙江省丽水市2025-2026学年高三一诊考试生物试卷含解析:

      这是一份浙江省丽水市2025-2026学年高三一诊考试生物试卷含解析,共10页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,的变化趋势;请据图回答等内容,欢迎下载使用。

      浙江台州市2025-2026学年高一上学期期末考试生物试题(试卷+解析):

      这是一份浙江台州市2025-2026学年高一上学期期末考试生物试题(试卷+解析),共29页。试卷主要包含了02, 鸡蛋的蛋清中富含优质蛋白质等内容,欢迎下载使用。

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