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      2026年江苏省无锡市高考适应性考试生物试卷含解析

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      2026年江苏省无锡市高考适应性考试生物试卷含解析

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      这是一份2026年江苏省无锡市高考适应性考试生物试卷含解析,文件包含2026届高三下学期5月三模考试历史答案pdf、2026届高三下学期5月三模考试历史pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1.下列关于植物激素调节说法正确的是( )
      A.从植物体内提取的乙烯可用于农业生产中促进果实发育
      B.两种激素之间既可能有协同关系也可能有拮抗关系
      C.植物激素从产生部位运输到作用部位是极性运输的过程
      D.植物激素是微量、高效的有机物,需通过体液运输
      2.燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,背光侧、向光侧的生长情况与对照组(未经单侧光处理)比较,下列叙述正确的是( )
      A.背光侧IAA含量低于向光侧和对照组
      B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
      C.若光照前去除尖端,背光侧与向光侧的生长状况基本一致
      D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
      3.肺炎双球菌的转化实验分为格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,下列有关叙述错误的是( )
      A.格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种基因使R型活细菌转化为S型活细菌
      B.格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质
      C.艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质
      D.艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。
      4.下列关于果酒、果醋和泡菜制作的叙述,正确的是( )
      A.制作果酒时,反复冲洗葡萄以避免杂菌污染
      B.控制好温度和酸碱度既有利于目的菌的繁殖,又可抑制杂菌的生长
      C.制作果醋和泡菜的主要微生物是原核生物,但呼吸类型不完全相同
      D.发酵过程中所有材料都需要进行严格的灭菌处理,以免杂菌污染
      5.某种野生型水稻体内B基因突变成b基因,导致编码的多肽链第31位色氨酸替换为亮氨酸,表现为矮化的突变体水稻。用赤霉素处理这种突变体的幼苗,株高恢复正常。下列叙述正确的是
      A.B基因与b基因中的嘌呤和嘧啶的比值不同
      B.B基因突变成b基因,并不影响其基因组成的完整性
      C.B基因突变成b基因,自然选择就发生作用
      D.突变体水稻经赤霉素处理后产生的变异是可以遗传的
      6.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是( )
      A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
      B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
      C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与
      D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量
      二、综合题:本大题共4小题
      7.(9分)将某植物的叶肉细胞链于适宜沮度和充足的14CO2条件下,先给予一段时间光照,然后再停止光照,检测整个过程叶肉细胞的叶绿体中放射性C3浓度的变化情况,结果如下图.回答下列问题。
      (1)叶肉细胞以14CO2为原料,生成C3的场所是____。图中a~b段放射性C3浓度基本不变,原因是____。
      (2)图示结果显示,停止光照后的b~c时间段内,叶肉细胞中放射性C3的浓度并没有上升,原因是____。
      (3)某实验小组对叶肉细胞交替进行光照和黑暗处理(先光照后黑暗,每次光照与黑暗处理的时间相同;各组光照强度和处理的总时间也相同),随着光照和黑暗交替频率的增加,推测叶肉细胞光合作用中CO2的同化总量最可能____(填增加或减少或不变),原因是____。
      8.(10分)水稻是我国最重要的粮食作物。水稻育种一方面要利用基因组育种技术和基因编辑技术,加快水稻功能基因组研究成果向育种应用的转化,另一方面要重视发掘新的重要基因,为设计育种提供“元件”。我国水稻遗传育种经历的3次大飞跃,离不开矮秆基因、核不育基因、抗虫基因等许多重要基因资源的发掘和利用。请回答下列问题:
      (1)科研人员在自交系A水稻田中发现一株矮化的突变体,通过自交保种发现,后代均表现为矮秆,说明此矮秆突变体为_____。将此矮秆突变体分别在我国多个地区进行种植,发现株高、产量表现稳定。根据矮秆突变体的性状表现,科研人员认为矮秆突变体具有较高的应用价值,理由是_____(至少写出两点)。
      (2)为研究水稻核基因B的功能,科研人员将T-DNA插入B基因中,致使该基因失活, 失活后的基因记为b。以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验,统计母本植株的结实率,结果如下表所示。
      表中数据表明,B基因失活使_____配子育性降低。若用杂交①的F1(作父本)给杂交②的F1 (作母本)授粉,预期母本植株的结实率为_____,所获得的F2植株的基因型及比例为_____
      (3)科研人员将苏云金芽胞杆菌的Bt毒蛋白基因导入水稻细胞获得抗虫水稻,并筛选出 细胞核中含有两个抗虫基因的个体。请用筛选出的转基因水稻设计一个杂交实验,进一步确定细胞核中两个抗虫基因的相对位置 ___________。(简要写出实验方法,并预测实验结果及结论)
      9.(10分)某植物果皮的颜色有红色、黄色和橙色三种,相关基因位于常染色体上,且各对等位基因独立遗传,用A、a,B、b,C、c……表示,为探究该植物果皮颜色的遗传规律,某科研小组进行了以下实验(四组实验中颜色相同的亲本基因型相同)。
      实验甲:黄色×黄色→黄色
      实验乙:橙色×橙色→橙色:黄色=3:1
      实验丙:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:6:1
      实验丁:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:12:1
      请回答下列问题:
      (1)结合四组实验分析,该植物果皮的颜色至少由____对等位基因控制。(注:以下题目不考虑可能存在的其他纯合基因)
      (2)黄色亲本的基因型为____。红色亲本自交,子代的表现型及比例为____。
      (3)实验丁中子代果皮颜色表现为橙色的个体的基因型有____种。在市场上,该植物果皮颜色表现为橙色的果实比较畅销,欲从以上四组实验中选择材料,用最简单的方法培育出纯合的果皮颜色表现为橙色的植株,请写出实验思路和预期实验结果及结论。____
      10.(10分)当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?基于这个问题,科学家进行了如下实验。取两个生理状态相同的蛙的心脏A和B,置于成分相同的营养液中,使之保持活性。已知副交感神经可以使心率降低。A保留副交感神经,将B的副交感神经剔除,刺激A中的该神经,A的跳动减慢;从A的营养液中取一些液体注入B的营养液中,B的跳动也减慢。
      (1)科学家这样设计实验基于的假说是_______,预期结果是_______。
      (2)该实验结果证明了_______。
      (3)神经元与心肌细胞之间传递信号依赖神经肌肉接头(一种突触),在突触小体内能完成的信号转化是_______。
      11.(15分)红茶菌饮料是利用红茶菌发酵而来的一种具有抗癌防癌保健作用的活菌饮料。红茶菌包括酵母菌﹑醋酸杆菌和乳酸菌三种微生物,三种微生物互相利用其代谢产物,形成共生体。
      (1)工业生产红茶菌饮料,首先需要对红茶菌进行扩大培养,所需培养基一般为____________(固体、液体)培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的____________、____________、生长因子、水和无机盐等基本营养成分。培养基原料称重溶解后,常用的灭菌方法是____________。扩大培养后,可采用____________的方法进行计数。
      (2)红茶菌饮料产生过程中,乳酸菌在原料的____________(上、中、下层)生长,原因是____________,酵母菌代谢产生酒精和CO2,其产生酒精的场所是____________。
      参考答案
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1、B
      【解析】
      植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并自产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显的生理效应的微量物质,也被称为植物天然激素或植物内源激素。
      【详解】
      A、植物激素是微量高效的有机物,从植物体内提取的乙烯量少,不能可用于农业生产中,并且乙烯是促进果实的成熟,A错误;
      B、细胞分裂素和生长素在顶端优势方面,高浓度生长素使植物具有顶端优势,细胞分裂素解除顶端优势,两者属于拮抗关系;然而在促进果实生长方面,两者是协同关系,故两种激素之间既可能有协同关系也可能有拮抗关系,B正确;
      C、生长素由幼嫩组织运输到作用部位,存在极性运输,其他植物激素无极性运输,C错误;
      D、植物无体液,不能通过体液运输,D错误。
      故选B。
      2、C
      【解析】
      在单侧光的照射下,胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,尖端的再长素在向下进行极性运输,导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高,背光侧细胞生长比向光侧快,进而导致胚芽鞘向光生长。
      【详解】
      A、在单侧光照射下,生长素由向光侧向背光侧运输,背光侧生长素(IAA)的含量高于向光侧和对照组,A错误;
      B、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射,因此不弯曲,但是其尖端可以产生生长素,因此其应该直立生长,B错误;
      C、若光照前去除尖端,则没有尖端感受单侧光刺激,则向光侧、背光侧两侧生长情况应该基本一致,C正确;
      D、IAA先在尖端进行横向运输,再向下进行极性运输,D错误。
      故选C。
      3、A
      【解析】
      肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
      【详解】
      A、格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子使R型活细菌转化为S型活细菌,A错误;
      B、格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质,B正确;
      C、艾弗里实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,C正确;
      D、艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用,D正确。
      故选A。
      4、B
      【解析】
      果酒制作的菌种是酵母菌,酵母菌是兼性厌氧的真核生物;果醋制作的菌种是醋酸菌,醋酸菌是好氧菌,且是原核生物,无核膜包被的细胞核;泡菜制作的菌种是乳酸菌,乳酸菌是厌氧菌,且是原核生物。
      【详解】
      A、果酒制作过程中不能反复冲洗葡萄,以免葡萄皮上的酵母菌丢失,A错误;
      B、控制好温度和酸碱度给目的菌创造适宜的环境条件,既有利于目的菌的繁殖,又可抑制杂菌的生长,B正确;
      C、制作果醋和泡菜的主要微生物分别是醋酸菌、乳酸菌,它们都是原核生物,但呼吸类型不同,醋酸菌是好氧菌,乳酸菌是厌氧菌,C错误;
      D、传统发酵的操作过程中进行消毒处理,但没有进行灭菌处理,D错误。
      故选B。
      5、B
      【解析】
      基因突变指DNA中碱基对的增添、缺失、替换引起的基因结构的改变。
      【详解】
      A、B基因与b基因都是双链DNA,嘌呤与嘧啶数目均相同,故二者的嘌呤和嘧啶的比值均为1,A错误;
      B、B基因突变成b基因,基因的数目不变,并不影响其基因组成的完整性,B正确;
      C、B基因突变成b基因,表现型发生改变,自然选择才发生作用,C错误;
      D、突变体水稻经赤霉素处理后产生的变异是不可以遗传的,D错误。
      故选B。
      6、C
      【解析】
      A、果醋制作醋酸菌是原核生物无线粒体,A错误;
      B、果酒制成果醋温度要升高,还要不断地通入氧气, B错误;
      C、、在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与才能将蛋白质水解,提高利用价值,C正确;
      D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐增加盐量,D错误。
      故选C。
      二、综合题:本大题共4小题
      7、叶绿体基质 固定生成的速率与还原的速率相等 叶绿体基质中还有光反应产生的ATP和[H],还能维持较短时间的还原反应 增加 光反应产生的ATP和[H]能及时利用和再生
      【解析】
      光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。
      【详解】
      (1)14CO2与C5在叶绿体基质中生成C3。图中a~b段放射性C3浓度基本不变,原因是固定生成的速率与还原的速率相等。
      (2)图示结果显示,停止光照后的b~c时间段内,叶绿体基质中还有光反应产生的ATP和[H],还能维持较短时间的还原反应,因此叶肉细胞中放射性C3的浓度并没有上升。
      (3)随着光照和黑暗交替频率的增加,光反应产生的ATP和[H]能及时利用和再生,故叶肉细胞光合作用中CO2的同化总量最可能增加。
      本题重点考查光合作用的过程,以及从图形信息中判断交替使用光照的结果,需要学生有一定的分析推理能力。
      8、纯合体 矮杆突变体具有较强的抗倒伏能力和较高的光能利用率, 雄 30% 5:6:1 让该细胞核中含有两个抗虫基因(设为D)的个体自交,统计子代表现型和比例。若后代抗虫:不抗虫=3:1,说明两个抗虫基因位于同一条染色体上;若后代全为抗虫,说明两个抗虫基因位于一对同源染色体的两条染色体上;若后代抗虫:不抗虫=15:1,说明两个抗虫基因位于两对同源染色体上
      【解析】
      1、纯合个体自交后代不发生性状分离。
      2、一对基因位于一对同源染色体上,遵循基因分离定律,若两个抗虫基因位于两对同源染色体上,则遵循自由组合定律。
      【详解】
      (1)纯种个体能稳定遗传。矮秆突变体通过自交保种,后代均表现为矮秆,说明此矮秆突变体为纯合体。
      (2)由实验可知①和②组是实验组,③组是对照组。表中数据分析可知,②和③的结实率相同,而亲本①中的雄性亲本是bb,其结实数特别低,根据基因B失活后是b基因,可推测是雄配子育性严重降低导致结实率降低。根据做出的假设和表格中的结实率,如果让杂交①的F1即Bb给杂交②的F1即Bb授粉,雄配子是1/2B和1/2b,雌配子是1/2B和1/2b,当雄配子含B时母本结实率是50%,当雄配子含b时母本结实率是10%,子代中有1/4BB、1/4Bb、1/4Bb、1/4bb,所以预期结实率应是1/4×50%+1/4×50%+1/4×10%+1/4×10%=30%,子代中BB:Bb:bb=(1/4×50%):(1/4×50%+1/4×10%):(1/4×10% )=5:6:1。
      (3)让该细胞核中含有两个抗虫基因(设为D)的个体自交,统计子代表现型和比例。如果两个抗虫基因位于同一条染色体上,产生的配子类型及比例是含有2个D配子和不含有D的配子之比是1:1,自交后代表现型及比例是抗虫植株与不抗虫植株之比为3:1;如果两个D基因位于一对同源染色体的两条染色体上,产生的配子都含有D,自交后代都具有抗虫基因,因此都能抗虫;如果两个抗虫基因分别位于2对同源染色体上,则在遗传过程中遵循自由组合定律,自交后代不抗虫个体的比例是1/4×1/4=1/16,故抗虫个体:不抗虫个体=15:1。
      本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和使用条件,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题,学会应用演绎推理的思想设计遗传实验、预期实验结果、获取结论。
      9、3 aabbcc 红色:橙色:黄色=27:36:1 9 实验思路:选择实验乙的子代中果皮颜色表现为橙色的个体进行自交
      预期实验结果及结论:筛选出自交子代果皮颜色均表现为橙色的个体及其子代(或不发生性状分离的个体),即可获得纯合果皮颜色表现为橙色的个体
      【解析】
      由实验甲和实验乙可知,橙色亲本的基因型中仅含有一对杂合基因,且黄色亲本为纯合子。实验丙中子代的组合数为8,黄色亲本为纯合子只能产生一种配子,可推出红色亲本可产生8种配子,即可推出红色亲本的基因型为AaBbCc(若有其他基因,则应为纯合状态,可不考虑)。根据题干可推知,该果皮的颜色由3对等位基因控制,红色个体的基因型为A_B_C_,黄色个体的基因型为aabbcc,其余基因型均为橙色。
      【详解】
      (1)由分析可知红色亲本为AaBbCc,可推知果皮颜色由3对等位基因控制。
      (2)黄色亲本的基因型为aabbcc。红色亲本的基因型为AaBbCc,其自交的子代中红色个体所占比例为3/4×3/4×3/4=27/64,子代中黄色个体所占比例为1/4×1/4×1/4=1/64,橙色个体所占比例为1-27/64-1/64=36/64,所以子代的表现型及比例为红色:橙色:黄色=27:36:1。
      (3)实验丁中子代的组合数为16,由前面几组杂交组合可知,橙色亲本含有一对杂合基因,可以产生两种配子,红色亲本含有3对杂合基因,可以产生8种配子,可推出橙色亲本的基因型为Aabbcc或aaBbcc或aabbCc。以橙色亲本的基因型是Aabbcc为例,实验丁亲本为Aabbcc×AaBbCc,子代中橙色个体的基因型有AABbcc、AaBbcc、aabbCc、aaBbcc、AAbbcc、Aabbcc、aaBbCc、AabbCc、AAbbCc,共9种。由分析可知,实验乙橙色亲本的基因型中仅含有一对杂合基因,则子代橙色个体的基因型有两种(一种为纯合子,一种仅含有一对杂合基因),选择实验乙中的子代橙色个体自交,选择后代不出现性状分离的个体即为纯合橙色个体。
      本题考查多对等位基因控制的性状类型,解题关键是由实验组合推断出基因和性状的对应关系,再应用自由组合定律分析计算。
      10、在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号 B心脏的跳动减慢 假说正确(神经细胞释放化学物质,使心肌跳动减慢) 电信号—化学信号
      【解析】
      分析题意可知,在该实验中心脏A保留副交感神经,A跳动减慢;剃除心脏B的副交感神经,往心脏B的营养液中加入心脏A的营养液,B的跳动也减慢,说明A的营养液中含有某种物质使B心脏的跳动减慢,即证明当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号。
      【详解】
      (1)科学家在实验操作中将A心脏的液体转移至B心脏中,说明科学家提出的假说是神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号;实验预期是指与假说相符的实验预测,将A的培养液中的物质转移给B后,化学信号也会随之转移给B,所以预期结果是B心脏跳动减慢;
      (2)B的跳动减慢说明确实是A的副交感神经细胞产生了一种化学物质,不仅可以使A的心脏跳动减慢,也可以转移至B心脏处使B的跳动减慢;
      (3)神经冲动传来时,突触前膜的突触小泡受到刺激释放神经递质并作用于后膜,故在突触小体内完成的信号转化为电信号—化学信号。
      神经系统调节生命活动时,产生的神经冲动在突触间传递的过程中,会发生电信号-化学信号-电信号的转化,本实验结合该过程,设计实验探究神经元与心肌细胞之间的信号传递方式,要求学生能够理解实验目的,结合所学知识进行回答。
      11、液体 碳源 氮源 高压蒸汽灭菌 显微镜直接计数 下层 乳酸菌为厌氧生物 细胞质基质
      【解析】
      1、分离菌种常用稀释涂布或平板划线法。
      2、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:前期进行有氧呼吸,为酵母菌的繁殖提供大量的能量;后期进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳。
      3、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:
      当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
      当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
      4、培养基按物理性质分:
      5、实验室常用的消毒方法:煮沸消毒、化学药物消毒、紫外线消毒。
      实验室常用的灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌。
      【详解】
      (1)工业生产红茶菌饮料,首先需要对红茶菌进行扩大培养,所需培养基一般为液体培养基;该培养基必须含有微生物生长所需要的碳源、氮源、生长因子、水和无机盐等基本营养成分;培养基原料称重溶解后,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌;扩大培养后,可采用显微镜直接计数的方法进行计数。
      (2)乳酸菌为厌氧型细菌,在红茶菌饮料产生过程中,乳酸菌在原料的下层生长;酵母菌通过无氧呼吸产生酒精和CO2,其产生酒精的场所是细胞质基质。
      本题考查微生物的分离和培养、果酒和果醋的制作等知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
      杂交编号
      亲本组合
      结实数/授粉的小花数
      结实率

      ♀BB×♂bb
      16/161
      10%

      ♀bb×♂BB
      78/156
      50%

      ♀BB×♂BB
      70/141
      50%
      名称
      特征
      功能
      固体培养基
      外观显固体状态的培养基
      主要用于微生物的分离、鉴定
      液体培养基
      呈液体状态的培养基
      主要用于工业生产

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      2026年江苏省无锡市高考适应性考试生物试卷含解析:

      这是一份2026年江苏省无锡市高考适应性考试生物试卷含解析,文件包含2026届高三下学期5月三模考试历史答案pdf、2026届高三下学期5月三模考试历史pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

      江苏省无锡市2026年高三一诊考试生物试卷含解析:

      这是一份江苏省无锡市2026年高三一诊考试生物试卷含解析,共13页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列有关免疫的叙述,错误的是等内容,欢迎下载使用。

      2026届江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷(含答案):

      这是一份2026届江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷(含答案),共9页。

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