专题5 现代文阅读 2026四年级语文下册期末复习分类练习试卷（原卷+答案与解释）2025-2026学年第二学期

这是一份专题5 现代文阅读 2026四年级语文下册期末复习分类练习试卷（原卷+答案与解释）2025-2026学年第二学期，共27页。试卷主要包含了课内阅读，课外阅读，非连续性文本阅读等内容，欢迎下载使用。
专题（五）：现代文阅读
（满分：100分 时间：90分钟）
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一、课内阅读。（共40分）
（一）阅读《猫》片段，完成练习。（20分）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
1. 用"____"画出这一段的中心句。（2分）
2. 猫的性格古怪表现在哪些方面？请用简洁的语言概括。（6分）
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3. "在稿纸上踩印几朵小梅花"中，"小梅花"指的是什么？这样写有什么好处？（4分）
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4. "它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！"这句话表现了猫怎样的特点？（4分）
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5. 作者为什么能把猫写得如此生动有趣？（4分）
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（二）阅读《"诺曼底号"遇难记》片段，完成练习。（20分）
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
1. "犹如铁铸，纹丝不动"表现了哈尔威船长怎样的品质？（4分）
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2. "黑色的雕像"指的是什么？这样写有什么表达效果？（4分）
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3. "面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举"中"英雄的壮举"指的是什么？（4分）
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4. 哈尔威船长为什么要与轮船一起沉入大海？（4分）
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5. 读完这个片段，你想对哈尔威船长说些什么？（4分）
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二、课外阅读。（共40分）
（一）阅读短文，完成练习。（20分）
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步回来吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
1. 用"____"画出描写鹅步态的句子。（3分）
2. "鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场"运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）
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3. "三眼一板，一丝不苟"是什么意思？在文中指什么？（4分）
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4. 从鹅的吃相中，你能感受到作者怎样的情感？（4分）
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5. 你喜欢鹅吗？为什么？（5分）
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（二）阅读短文，完成练习。（20分）
海上日出（节选）
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1. "不转眼地望着"表现了作者怎样的心情？（3分）
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2. "太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升"运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）
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3. "终于冲破了云霞，完全跳出了海面"中的"冲破"和"跳出"有什么表达效果？（4分）
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4. 选文是按照什么顺序描写海上日出的？（3分）
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5. 你见过日出或日落吗？请用一段话描写你印象最深的景象。（6分）
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三、非连续性文本阅读。（共20分）
阅读下面的材料，完成练习。
【材料一】中国科普读物推荐
《十万个为什么》 作者：米·伊林 主要内容：以屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有趣味的问题，并进行启发性的解释。
《灰尘的旅行》 作者：高士其 主要内容：用生动的语言讲述了灰尘的来源、种类、危害以及人类如何利用灰尘等知识。
《看看我们的地球》 作者：李四光 主要内容：介绍了地球的年龄、地壳的形成、地质力学的发展等地质科学知识。
【材料二】四年级下册第二单元"快乐读书吧"推荐阅读科普读物。
1. 根据材料一，填写表格。（6分）
2. 本册课文中，我们学习了哪些科普知识？请写出两篇课文的题目及主要内容。（4分）
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3. 你最喜欢哪本科普读物？为什么？（4分）
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4. 请你为班级"科普阅读角"设计一个读书活动方案。（6分）
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参考答案
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一、（一）1.猫的性格实在有些古怪。
2.既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。
3."小梅花"指猫的脚印。作者把猫的脚印比作小梅花，表达了对猫的喜爱之情。
4.表现了猫尽职、有耐心、有毅力的特点。
5.因为作者观察细致，对猫充满了喜爱之情，并且运用了拟人、比喻等修辞手法。
（二）1.表现了哈尔威船长忠于职守、临危不惧、舍己为人的高尚品质。
2."黑色的雕像"指哈尔威船长。运用比喻的修辞手法，表现了哈尔威船长像雕像一样坚定、庄严，永远矗立在人们心中。
3.指哈尔威船长在轮船遇难时，沉着指挥，让乘客和船员先撤离，自己却与轮船一起沉入大海。
4.因为哈尔威船长忠于职守，誓与轮船共存亡，他把生的希望留给了别人，把死亡留给了自己。
5.略（合理即可）
二、
（一）
1.鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
2.比喻。把鹅的步态比作京剧里的净角出场，生动形象地写出了鹅傲慢、从容的特点。
3.形容做事有条理，不马虎。在文中指鹅吃饭有固定的顺序和规矩，一丝不苟。
4.能感受到作者对鹅的喜爱和欣赏之情。
5.略（合理即可）
（二）
表现了作者期待、急切的心情。
2.拟人。赋予太阳以人的动作和情感，生动形象地写出了太阳升起的缓慢和艰难。 3."冲破"和"跳出"写出了太阳升起时的力量和动感，表现了太阳顽强的生命力。
4.按照时间顺序（日出前、日出时、日出后）和景物变化的顺序。
5.略（合理即可）
三、1.略（合理即可）
2.示例：《琥珀》（琥珀的形成过程）、《飞向蓝天的恐龙》（恐龙演化成鸟类的过程）、《纳米技术就在我们身边》（纳米技术的应用）。
略（合理即可）
4.略（合理即可）
书名
作者
主要内容
《十万个为什么》
《灰尘的旅行》
《看看我们的地球》