河南省商丘市八年级上学期期中生物试题（原卷版）

这是一份河南省商丘市八年级上学期期中生物试题（原卷版），文件包含四边形章末复习检测题docx、四边形参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。
2023.11
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，两个大题，满分100分。
2．试卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）
1. 下列不属于腔肠动物的是（ ）
A. 水螅B. 涡虫C. 珊瑚虫D. 海蜇
2. 在下列哪种环境中，有可能采集到水螅（ ）
A. 海藻繁茂的海水中
B. 湿润的土壤中
C. 被污染的河流或池塘中
D. 水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中
3. 下列有关华枝睾吸虫的描述中，不正确的是（ ）
A. 身体两侧对称B. 生殖器官发达
C. 消化系统发达D. 因发达的精巢呈树枝状而得名
4. 判断水蛭属于环节动物的主要依据是（ ）
A. 身体细长B. 有口和肛门
C. 身体两侧对称D. 身体由许多相似的体节构成
5. 预防蛔虫病，下列措施不正确的是（ ）
A. 喝生水B. 蔬菜水果要洗净
C. 饭前便后要洗手D. 管理好粪便
6. 下列对节肢动物的描述错误的是（ ）
A. 节肢动物的种类最多B. 身体都分节
C. 体表都有坚硬的外骨骼D. 都有翅，能够飞行
7. 昆虫发育过程中的蜕皮，是由于（ ）
A. 外界的空气过于干燥
B. 昆虫的外骨骼不能随身体生长
C. 外界的气温过高
D. 昆虫皮肤太干燥
8. 下列真正属于鱼类的是（ ）
A. 鲍鱼B. 甲鱼C. 鱿鱼D. 中华鲟
9. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用皮肤呼吸 ③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 ④完全用肺呼吸
A. ①②③B. ①③C. ②④D. ①③④
10. 十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是( )
A. 扬子鳄B. 青蛙C. 鲤鱼D. 山羊
11. 下列关于大熊猫主要特征的叙述不正确的是（ ）
A. 胎生B. 用肺呼吸C. 体温不恒定D. 哺乳
12. 2020年6月，我国将“中华穿山甲”由国家二级保护野生动物提升至一级。该动物全身有鳞甲，挖穴而居，由此判断“中华穿山甲”属于（ ）
A. 节肢动物B. 两栖动物C. 爬行动物D. 哺乳动物
13. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A 狗沿途撒尿B. 狗辨主客
C. 大山雀偷喝牛奶D. 黄牛耕地
14. 某生物学习小组利用甲乙丙三种动物进行探究，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）
A. 甲→乙→丙B. 乙→甲→丙
C. 丙→甲→乙D. 甲→丙→乙
15. 俗话说：“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流
A. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
B. 蜜蜂发现蜜源跳圆形舞
C. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
D. 长尾猴发现蛇时会发出叫声
16. 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 动物作为生物圈中的消费者，能促进物质循环
B. 动物作为食物链中重要的结构成分使各种生物种群的数量趋于平衡
C. 动物在生物圈中能够帮助植物传粉和传播种子
D. 动物在生物圈中只有积极的一面，没有有害的一面
17. 椋鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，这体现了动物在生物圈的作用是（ ）
A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉
C 促进物质循环D. 帮助植物传播种子
18. 随着科学技术的发展，仿生技术越来越多的用于社会，下列选项中，不属于动物仿生的是（ ）
A. 猎豹与汽车B. 长颈鹿与抗荷服
C. 鸟翼与飞机D. 蝙蝠与雷达
19. 下列关于菌落的叙述，错误的是（ ）
A. 霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
B. 只要条件合适，无须人工培养，在自然条件下也可以形成菌落
C. 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
D. 从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌
20. 肺炎双球菌侵入人体肺部后，当人的免疫力低下时，少量的细菌会形成大量的菌落，导致人体表现出病症，大量菌落的形成是通过下列哪一生理现象来实现的（ ）
A. 孢子生殖B. 细胞生长C. 芽孢增多D. 分裂生殖
21. 有研究表明：提取健康人粪便中的微生物，注入到病人的肠道内，可以快速治愈长期腹泻的病人。由此可以推测，肠道微生物与人的关系是
A. 共生B. 竞争C. 寄生D. 捕食
22. 现代人们的生活节奏很快，经常需要囤放食物。下列相关食物常用保存方法，错误的是（ ）
A. 新鲜的蔬菜-低温冷冻法B. 果脯-渗透保存法
C 袋装香肠-真空包装法D. 干蘑菇-脱水法
23. 下列关于细菌的叙述，错误的是（ ）
A. 细菌可以根据外部形态特征进行分类B. 细菌大多数只能利用现成的有机物生活
C. 细菌既有单细胞的，也有多细胞的D. 细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构
24. 下列关于芽孢的叙述，错误的是
A. 帮助细菌抵抗不良环境B. 是细菌的繁殖方式之一
C. 是细菌的休眠体D. 小而轻，有利于细菌传播
25. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ）
A. 用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C. 给高烧病人注射青霉素D. 给健康的人接种新冠疫苗
26. 下列不能增强关节牢固性的结构是（ ）
A. 关节囊B. 关节韧带C. 关节面D. 关节液
27. 下列关于细菌图形的叙述，不正确的是（ ）​​​
A. 6是鞭毛，与运动有关
B. 1是 DNA，是遗传控制中心
C. 4是荚膜，有保护作用，是所有细菌都有的结构
D. 细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活
28. 雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是由于蚯蚓（ ）
A. 为了便于饮水B. 为了便于呼吸C. 喜欢潮湿环境D. 为了便于取食
29. 综合所学的节肢动物知识，分析下列说法，其中正确的是:
A. 苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫
B. 昆虫发育过程中，都会传播疾病
C. 昆虫的运动器官是足和翅，分布在腹部
D. 昆虫的身体有许多体节构成，但体内无脊柱
30. 观察法和实验法是研究动物行为的主要方法，以下研究中没有使用实验法的是（ ）
A. 用自制迷宫，观察小鼠走出迷宫需要的时间
B. 隐蔽在树林中，用望远镜观察母鸟育雏行为
C. 用孵化箱代替母雁孵蛋，观察幼雁出壳后的行为
D. 将蚂蚁放入有湿土和食物的瓶中，观察蚂蚁取食
二、非选择题（每空1分，共40分）
31. 如图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
（1）病毒是图中_______（填字母），它没有细胞结构，由_______外壳和内部的_______物质组成，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的_______内。
（2）A、C、D的细胞里都没有叶绿体，不能利用简单的无机物制造_______，只能以现成的有机物作为营养：这三种微生物作为分解者对生物圈的_______起着重要作用。
（3）细菌真菌与人类生活关系密切，在酸酒、蒸馒头时离不开_______（填字母），在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中_______（填字母）的生长繁殖的结果；我们常常把食品放入冰箱保存，防止食品变质，能抑制微生物的_______。
（4）图示中通过分裂进行繁殖的是_______（填字母）：D可以通过产生大量的_______来繁殖后代。
32. 图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请根据图示回答下列问题：
（1）图一中，A是_______，B是_______。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[ ]_______内的滑液和[ ]_______
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：_______。
A. ①②③④B. ②①③④C. ③④①②D. ④①②③
（4）图三表示屈肘动作，此时肱二头肌处于_______状态，肱三头肌处于_______状态。
33. 某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物，它们大多数是我们人类的好朋友。请据图回答下列问题：
（1）上述动物中属于无脊椎动物的是_______（填字母代号），属于恒温动物的是_______（填字母代号）。
（2）A终生生活在水中，用_______呼吸；D的成体的呼吸器官是_______；B用于呼吸的器官是_______。
（3）A和C身体呈_______型，有利于减少运动时的阻力。B体表覆盖了具有保护作用的_______，其还可以防止_______。
（4）在农田里，若B大量繁殖并危害庄稼生长，我们可利用D去消灭B而不用喷洒大量农药，这属于生物防治，其好处是_______。
34. 如图依次为枯叶蝶停在树叶上、海豚顶球、狒狒群体生活、青蛙抱对四种动物的不同行为。请据图回答：
（1）图中所示的动物行为属于学习行为的是_______（填序号）；与图③中的狒狒相比，_______的学习能力更强。
（2）图③中的动物具有_______行为，除此以外还有哪些动物具有此类行为？_______（试举一例即可）。
（3）图②、④两种动物都生活在水中，你认为哪种动物更高等些？_______。理由是_______。
（4）动物的运动对其生存有重要意义，对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其捕食、逃避敌害和_______后代的机会。
35. 酸奶因其独特的风味及丰富的营养倍受人们喜爱。某生物兴趣小组为探究制作酸奶的条件设计了如下探究实验。

第一步；将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯，加入适量的蔗糖（约占牛奶总量的10%），加热煮沸4～5分钟，将广口瓶洗净并浸泡在水中，用水加热煮沸5分钟。
第二步；当牛奶自然冷却到40℃左右时，按照1；5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中；充分摇匀并测定奶的酸碱度。
第三步；将烧杯中的奶平均分成三份，装满三只广口瓶。1号和2号广口瓶盖上瓶盖密封，3号广口瓶不盖瓶盖（如图所示）。
第四步；将1号广口瓶放置于0℃～5℃的环境中，2号和3号广口瓶放置于30℃～35℃的环境中。46小时后，观察瓶内奶的变化，并测定各瓶中奶的酸碱度。
请根据以上探究实验设计，分析回答以下问题；
（1）该实验探究的问题是；制作酸奶是否需要______（写完整）？
（2）牛奶加热煮沸、广口瓶等器材清洗并进行加热处理的目的是______，以免影响实验结果。
（3）向牛奶中按比例加入酸奶属于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。