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      2026届广东省肇庆市实验中学高三(最后冲刺)数学试卷含解析

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      2026届广东省肇庆市实验中学高三(最后冲刺)数学试卷含解析

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      这是一份2026届广东省肇庆市实验中学高三(最后冲刺)数学试卷含解析,共14页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知全集,,则,已知命题,那么为等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一,它历史悠久,风格独特,神兽人们喜爱.下图即是一副窗花,是把一个边长为12的大正方形在四个角处都剪去边长为1的小正方形后剩余的部分,然后在剩余部分中的四个角处再剪出边长全为1的一些小正方形.若在这个窗花内部随机取一个点,则该点不落在任何一个小正方形内的概率是( )
      A.B.C.D.
      2.在正方体中,球同时与以为公共顶点的三个面相切,球同时与以为公共顶点的三个面相切,且两球相切于点.若以为焦点,为准线的抛物线经过,设球的半径分别为,则( )
      A.B.C.D.
      3.执行如图所示的程序框图,则输出的的值是( )
      A.8B.32C.64D.128
      4.已知双曲线的左焦点为,直线经过点且与双曲线的一条渐近线垂直,直线与双曲线的左支交于不同的两点,,若,则该双曲线的离心率为( ).
      A.B.C.D.
      5.已知全集,,则( )
      A.B.C.D.
      6.若函数的图象经过点,则函数图象的一条对称轴的方程可以为( )
      A.B.C.D.
      7.已知某超市2018年12个月的收入与支出数据的折线图如图所示:
      根据该折线图可知,下列说法错误的是( )
      A.该超市2018年的12个月中的7月份的收益最高
      B.该超市2018年的12个月中的4月份的收益最低
      C.该超市2018年1-6月份的总收益低于2018年7-12月份的总收益
      D.该超市2018年7-12月份的总收益比2018年1-6月份的总收益增长了90万元
      8.已知命题,那么为( )
      A.B.
      C.D.
      9.已知单位向量,的夹角为,若向量,,且,则( )
      A.2B.2C.4D.6
      10.已知双曲线的右焦点为F,过右顶点A且与x轴垂直的直线交双曲线的一条渐近线于M点,MF的中点恰好在双曲线C上,则C的离心率为( )
      A.B.C.D.
      11.已知函数,则( )
      A.2B.3C.4D.5
      12.函数的大致图像为( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若x,y均为正数,且,则的最小值为________.
      14.已知平面向量,,满足||=1,||=2,,的夹角等于,且()•()=0,则||的取值范围是_____.
      15.设α、β为互不重合的平面,m,n是互不重合的直线,给出下列四个命题:
      ①若m∥n,则m∥α;
      ②若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β;
      ③若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m∥n;
      ④若α⊥β,α∩β=m,n⊂α,m⊥n,则n⊥β;
      其中正确命题的序号为_____.
      16.已知无盖的圆柱形桶的容积是立方米,用来做桶底和侧面的材料每平方米的价格分别为30元和20元,那么圆桶造价最低为________元.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)等差数列中,.
      (1)求的通项公式;
      (2)设,记为数列前项的和,若,求.
      18.(12分)已知正数x,y,z满足xyzt(t为常数),且的最小值为,求实数t的值.
      19.(12分)已知函数.
      (1)当时,求函数的图象在处的切线方程;
      (2)讨论函数的单调性;
      (3)当时,若方程有两个不相等的实数根,求证:.
      20.(12分)如图,在斜三棱柱中,平面平面,,,,均为正三角形,E为AB的中点.
      (Ⅰ)证明:平面;
      (Ⅱ)求斜三棱柱截去三棱锥后剩余部分的体积.
      21.(12分)在以ABCDEF为顶点的五面体中,底面ABCD为菱形,∠ABC=120°,AB=AE=ED=2EF,EFAB,点G为CD中点,平面EAD⊥平面ABCD.
      (1)证明:BD⊥EG;
      (2)若三棱锥,求菱形ABCD的边长.
      22.(10分)已知数列满足,,数列满足.
      (Ⅰ)求证数列是等比数列;
      (Ⅱ)求数列的前项和.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      由几何概型可知,概率应为非小正方形面积与窗花面积的比,即可求解.
      【详解】
      由题,窗花的面积为,其中小正方形的面积为,
      所以所求概率,
      故选:D
      【点睛】
      本题考查几何概型的面积公式的应用,属于基础题.
      2、D
      【解析】
      由题先画出立体图,再画出平面处的截面图,由抛物线第一定义可知,点到点的距离即半径,也即点到面的距离,点到直线的距离即点到面的距离因此球内切于正方体,设,两球球心和公切点都在体对角线上,通过几何关系可转化出,进而求解
      【详解】
      根据抛物线的定义,点到点的距离与到直线的距离相等,其中点到点的距离即半径,也即点到面的距离,点到直线的距离即点到面的距离,因此球内切于正方体,不妨设,两个球心和两球的切点均在体对角线上,两个球在平面处的截面如图所示,则,所以.又因为,因此,得,所以.

      故选:D
      【点睛】
      本题考查立体图与平面图的转化,抛物线几何性质的使用,内切球的性质,数形结合思想,转化思想,直观想象与数学运算的核心素养
      3、C
      【解析】
      根据给定的程序框图,逐次计算,结合判断条件,即可求解.
      【详解】
      由题意,执行上述程序框图,可得
      第1次循环,满足判断条件,;
      第2次循环,满足判断条件,;
      第3次循环,满足判断条件,;
      第4次循环,满足判断条件,;
      不满足判断条件,输出.
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了循环结构的程序框图的计算与输出,其中解答中认真审题,逐次计算,结合判断条件求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
      4、A
      【解析】
      直线的方程为,令和双曲线方程联立,再由得到两交点坐标纵坐标关系进行求解即可.
      【详解】
      由题意可知直线的方程为,不妨设.
      则,且
      将代入双曲线方程中,得到


      由,可得,故
      则,解得

      所以双曲线离心率
      故选:A
      【点睛】
      此题考查双曲线和直线相交问题,联立直线和双曲线方程得到两交点坐标关系和已知条件即可求解,属于一般性题目.
      5、C
      【解析】
      先求出集合U,再根据补集的定义求出结果即可.
      【详解】
      由题意得,
      ∵,
      ∴.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查集合补集的运算,求解的关键是正确求出集合和熟悉补集的定义,属于简单题.
      6、B
      【解析】
      由点求得的值,化简解析式,根据三角函数对称轴的求法,求得的对称轴,由此确定正确选项.
      【详解】
      由题可知.
      所以
      令,

      令,得
      故选:B
      【点睛】
      本小题主要考查根据三角函数图象上点的坐标求参数,考查三角恒等变换,考查三角函数对称轴的求法,属于中档题.
      7、D
      【解析】
      用收入减去支出,求得每月收益,然后对选项逐一分析,由此判断出说法错误的选项.
      【详解】
      用收入减去支出,求得每月收益(万元),如下表所示:
      所以月收益最高,A选项说法正确;月收益最低,B选项说法正确;月总收益万元,月总收益万元,所以前个月收益低于后六个月收益,C选项说法正确,后个月收益比前个月收益增长万元,所以D选项说法错误.故选D.
      【点睛】
      本小题主要考查图表分析,考查收益的计算方法,属于基础题.
      8、B
      【解析】
      利用特称命题的否定分析解答得解.
      【详解】
      已知命题,,那么是.
      故选:.
      【点睛】
      本题主要考查特称命题的否定,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.
      9、C
      【解析】
      根据列方程,由此求得的值,进而求得.
      【详解】
      由于,所以,即

      解得.
      所以
      所以
      .
      故选:C
      【点睛】
      本小题主要考查向量垂直的表示,考查向量数量积的运算,考查向量模的求法,属于基础题.
      10、A
      【解析】
      设,则MF的中点坐标为,代入双曲线的方程可得的关系,再转化成关于的齐次方程,求出的值,即可得答案.
      【详解】
      双曲线的右顶点为,右焦点为,
      M所在直线为,不妨设,
      ∴MF的中点坐标为.代入方程可得,
      ∴,∴,∴(负值舍去).
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查双曲线的离心率,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意构造的齐次方程.
      11、A
      【解析】
      根据分段函数直接计算得到答案.
      【详解】
      因为所以.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了分段函数计算,意在考查学生的计算能力.
      12、D
      【解析】
      通过取特殊值逐项排除即可得到正确结果.
      【详解】
      函数的定义域为,当时,,排除B和C;
      当时,,排除A.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查图象的判断,取特殊值排除选项是基本手段,属中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、4
      【解析】
      由基本不等式可得,则,即可解得.
      【详解】
      方法一:,当且仅当时取等.
      方法二:因为,所以,
      所以,当且仅当时取等.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查基本不等式在求最小值中的应用,考查学生对基本不等式的灵活使用,难度较易.
      14、
      【解析】
      计算得到||,||csα﹣1,解得csα,根据三角函数的有界性计算范围得到答案.
      【详解】
      由()•()=0 可得 ()•||•||csα﹣1×2cs||•||csα﹣1,α为与的夹角.
      再由 2•1+4+2×1×2cs7 可得||,
      ∴||csα﹣1,解得csα.
      ∵0≤α≤π,∴﹣1≤csα≤1,∴1,即||+1≤0,解得 ||,
      故答案为.
      【点睛】
      本题考查了向量模的范围,意在考查学生的计算能力,利用三角函数的有界性是解题的关键.
      15、④
      【解析】
      根据直线和平面,平面和平面的位置关系依次判断每个选项得到答案.
      【详解】
      对于①,当m∥n时,由直线与平面平行的定义和判定定理,不能得出m∥α,①错误;
      对于②,当m⊂α,n⊂α,且m∥β,n∥β时,由两平面平行的判定定理,不能得出α∥β,②错误;
      对于③,当α∥β,且m⊂α,n⊂β时,由两平面平行的性质定理,不能得出m∥n,③错误;
      对于④,当α⊥β,且α∩β=m,n⊂α,m⊥n时,由两平面垂直的性质定理,能够得出n⊥β,④正确;
      综上知,正确命题的序号是④.
      故答案为:④.
      【点睛】
      本题考查了直线和平面,平面和平面的位置关系,意在考查学生的空间想象能力和推断能力.
      16、
      【解析】
      设桶的底面半径为,用表示出桶的总造价,利用基本不等式得出最小值.
      【详解】
      设桶的底面半径为,高为,则,
      故,
      圆通的造价为
      解法一:
      当且仅当,即时取等号.
      解法二:,则,
      令,即,解得,此函数在单调递增;
      令,即,解得,此函数在上单调递减;
      令,即,解得,
      即当时,圆桶的造价最低.
      所以
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查了基本不等式的应用,注意验证等号成立的条件,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)(2)
      【解析】
      (1)由基本量法求出公差后可得通项公式;
      (2)由等差数列前项和公式求得,可求得.
      【详解】
      解:(1)设的公差为,由题设得
      因为,
      所以
      解得,
      故.
      (2)由(1)得.
      所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列,
      所以,
      由得,
      解得.
      【点睛】
      本题考查求等差数列的通项公式和等比数列的前项和公式,解题方法是基本量法.
      18、t=1
      【解析】
      把变形为结合基本不等式进行求解.
      【详解】
      因为
      即,当且仅当,,时,上述等号成立,
      所以,即,又x,y,z>0,所以xyzt=1.
      【点睛】
      本题主要考查基本不等式的应用,利用基本不等式求解最值时要注意转化为适用形式,同时要关注不等号是否成立,侧重考查数学运算的核心素养.
      19、(1);(2)当时,在上是减函数;当时,在上是增函数;(3)证明见解析.
      【解析】
      (1)当时,,求得其导函数 ,,可求得函数的图象在处的切线方程;
      (2)由已知得,得出导函数,并得出导函数取得正负的区间,可得出函数的单调性;
      (3)当时,,,由(2)得的单调区间,以当方程有两个不相等的实数根,不妨设,且有,,构造函数,分析其导函数的正负得出函数的单调性,得出其最值,所证的不等式可得证.
      【详解】
      (1)当时,,
      所以 ,,
      所以函数的图象在处的切线方程为,即;
      (2)由已知得,,令,得,
      所以当时,,当时,,
      所以在上是减函数,在上是增函数;
      (3)当时,,,由(2)得在上单调递减,在单调递增,
      所以,且时,,当时,,,
      所以当方程有两个不相等的实数根,不妨设,且有,,
      构造函数,则,
      当时,所以,
      在上单调递减,且,,
      由 ,在上单调递增,
      .
      所以.
      【点睛】
      本题考查运用导函数求函数在某点的切线方程,讨论函数的单调性,以及证明不等式,关键在于构造适当的函数,得出其导函数的正负,得出所构造的函数的单调性,属于难度题.
      20、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)要证明线面平行,需先证明线线平行,所以连接,交于点M,连接ME,证明;
      (Ⅱ)由题意可知点到平面ABC的距离等于点到平面ABC的距离,根据体积公式剩余部分的体积是.
      【详解】
      (Ⅰ)如图,连接,交于点M,连接ME,则.
      因为平面,平面,所以平面.
      (Ⅱ)因为平面ABC,所以点到平面ABC的距离等于点到平面ABC的距离.
      如图,设O是AC的中点,连接,OB.因为为正三角形,所以,
      又平面平面,平面平面,所以平面ABC.
      所以点到平面ABC的距离,故三棱锥的体积为

      而斜三棱柱的体积为.
      所以剩余部分的体积为.
      【点睛】
      本题考查证明线面平行,计算体积,意在考查推理证明,空间想象能力,计算能力,属于中档题型,一般证明线面平行的方法1.证明线线平行,则线面平行,2.证明面面平行,则线面平行,关键是证明线线平行,一般构造平行四边形,则对边平行,或是构造三角形中位线.
      21、(1)详见解析;(2).
      【解析】
      (1)取中点,连,可得,结合平面EAD⊥平面ABCD,可证
      平面ABCD,进而有,再由底面是菱形可得,可得,
      可证得平面,即可证明结论;
      (2)设底面边长为,由EFAB,AB=2EF,,求出体积,建立的方程,即可求出结论.
      【详解】
      (1)取中点,连,
      底面ABCD为菱形,,
      ,平面EAD⊥平面ABCD,
      平面平面平面,
      平面平面,
      底面ABCD为菱形,,
      为中点,,
      平面,
      平面平面,;
      (2)设菱形ABCD的边长为,则,



      ,所以菱形ABCD的边长为.
      【点睛】
      本题考查线线垂直的证明和椎体的体积,注意空间中垂直关系之间的相互转化,体积问题要熟练应用等体积方法,属于中档题.
      22、(Ⅰ)见证明;(Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)利用等比数列的定义结合得出数列是等比数列
      (Ⅱ)数列是“等比-等差”的类型,利用分组求和即可得出前项和.
      【详解】
      解:(Ⅰ)当时,,故.
      当时,,
      则 ,

      数列是首项为,公比为的等比数列.
      (Ⅱ)由(Ⅰ)得, ,

      .
      【点睛】
      (Ⅰ)证明数列是等比数列可利用定义法 得出
      (Ⅱ)采用分组求和:把一个数列分成几个可以直接求和的数列.
      月份
      1
      2
      3
      4
      5
      6
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      12
      收益
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