新人教版初中语文七下期末测试卷（一）（无答案）

这是一份新人教版初中语文七下期末测试卷（一）（无答案），共11页。试卷主要包含了全卷共8页，20题等内容，欢迎下载使用。
语文试卷（原卷版）
考生须知:欢迎参加考试!请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时请注意以下几点:
1.全卷共8页，20题。全卷满分120分，含卷面5分，考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《考生须知》，按规定答题。
祝你成功!
卷首导语
中华文化，如一条奔流不息的长河，从亘古流向未来。我们既是河畔的守望者，凝视着"家国情怀"的深沉、"传统美德"的光辉；也是河中的摆渡人，在"老街"的烟火里、"星空"的璀璨中，寻找精神的根脉；更是新生的种子，在科学的启迪、文学的梦想中，向上生长。今天，让我们以"传承·守望·生长"为舟，完成这场期末的语文之旅。
【一、积累运用】传承，从一字一词开始。"亘古不变"的情怀，"蔚为壮观"的文化，"妇孺皆知"的英雄——这些词语是文化的基因，是精神的密码。让我们先夯实根基，在字音字形中触摸中华文化的瑰丽宝藏。
阅读下面文字，按要求完成以下任务。（12分）
中华文化源远流长、博大精深，如同一座瑰丽宝藏，wèi（ ）为壮观。里面有亘古不变的家国情怀，激荡人心的铮铮誓言，妇rú（ ）皆知的英雄赞歌，可歌可泣的凛然正气，感人至深的至孝亲情……一旦探秘其中，就会终生受用。翻开七下语文课本，字词间处处流淌着传统美德的光辉：“锲而不舍”的坚毅品格，是对学业、对亲情责任坚守的生动写照；“鞠躬尽粹”的无私精神，亦是我们为理想、为国家奋斗应怀有的炽热之心；____，____！
1．给以下加点字选择正确的读音，并根据拼音写汉字。（4分）
①亘古_______（A．héng B．gèn）
②炽热之心_______（A．chì B．zhì）
③wèi_______为壮观
④妇rú_______皆知
2．以上文字中有一个错别字，请找出来并改正。（2分）
3．文中画横线短语类型判断错误的一项是（ ）（2分）
A．铮铮誓言（偏正短语）B．可歌可泣（并列短语）
C．感人至深（补充短语）D．传统美德（动宾短语）
4．请仿照文章画波浪线的句子，再续写一个句子。要求：与前文连贯，有感染力。（4分）

【二、默写】 诗行之间，藏着千古守望者的身影。陈子昂独怆然而涕下，守望的是天地人生；杜甫会当凌绝顶，守望的是山河壮志；陆游柳暗花明又一村，守望的是逆境希望。请你在诗笺上，与这些守望者隔空对话。（10分）
5．言为心声，行为心使。从古诗文的字里行间，我们隐约可见人生百态。陈子昂用“念天地之悠悠，（1）________________”《登幽州台歌》表达了诗人的孤独、悲愤、无奈以及对人生的思考；赵师秀用“有约不来过夜半，（2）_____________”生动含蓄表达些许落寞与闲情；杜甫用“（3）_________________，（4）________________”《望岳》表达自己敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概；王安石用“（5）_________________，（6）________________”《登飞来峰》自勉只要眼光长远，就能无所畏惧、战胜困难；陆游用“（7）_________________，（8）________________”道出人生处处是转机，逆境中往往蕴含希望；杜牧夜泊秦淮用“商女不知亡恨，（9）_____________”借历史讽刺不思进取、醉生梦死的晚唐统治者；李商隐用“（10）________________，不问苍生问鬼神。”讽刺晚唐皇帝求仙访道、不顾国事的现实。

【三、诗歌阅读】 "诗史"杜甫，以血为墨，以史入诗。陈陶泽中的四万义军，是时代的悲歌，也是诗人守望家国的赤诚。让我们品读这首悲怆之作，感受"以史入诗"的沉重分量，理解何为"诗圣"的担当。
“古典诗文”小组将选诵经典爱国诗歌。以下是小文搜集的我国古代诗歌，请参与品读。（6分）
悲陈陶①
杜甫
孟冬十郡良家子②，血作陈陶泽中水。
野旷天清无战声，四万义军同日死。
群胡③归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。
都人④回面向北啼，日夜更望官军至。
【注释】①陈陶：地名，又名陈陶泽，在长安西北。唐肃宗至德元载（756年）冬，唐军跟安史叛军在陈陶作战，唐军四五万人几乎全军覆没。当时，杜甫被困长安。 ②孟冬：农历十月。十郡：西北十郡（今陕西一带）。良家子：清白人家的子弟。③群胡：胡兵，指安史叛军。④都人：长安人民。
6．诵读诗歌，需把握情感。请帮小文完善下表。（2分）
7．杜诗有“诗史”之称，一是其诗作反映重大社会事件，二是指其作品思想深刻，对后世具有正面的教育作用。请参考注释，结合诗歌内容，阐述这首诗如何“以史入诗”。（4分）

【四、文言文阅读】传承，不仅是精神的延续，更是智慧的接力。毕昇的活字、古人的省油灯，在"燔土"与"瓷盏"间，藏着探索的执着与精益求精的匠心。这一站，让我们向古代科学家致敬，汲取那份"不断尝试"的生长力量。（14分）
材料一：不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
——节选自沈括《活板》
材料二：古人发明了省油灯，陆游在笔记中多次记载：
今汉嘉（四川乐山一带）有之，盖夹灯盏也。一端作小窍注清冷水于其中每夕一易之。寻常盏为火所灼而燥，故速干，此独不然，其省油几半。
——节选自《老学庵笔记》
书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。灯檠法①，高七寸，盘阔六寸，受盏圈径二寸半，择与圈称者。
——节选自《斋居纪事》
【注释】①灯檠（qíng）：灯架，放置省油灯用，目的为增大光源亮度范围。
8．根据语境，解释下面的加点词。（4分）
（1）不若燔土：_________ （2）用讫再火令药镕：_________
（3）此独不然：_________ （4）惟瓷盏最省油：_________
9．请用“/”给材料二画线处断句（限断两处）。（2分）
一 端 作 小 窍 注 清 冷 水 于 其 中 每 夕 一 易 之。
10．请结合材料二，用自己的话概括省油灯省油的原理。（4分）
11．综合上述材料，谈谈古人的科学精神对我们的启示。（4分）

【五、现代文阅读】
阅读下面文学作品，回答问题。（15分）
新城的高楼旁，老街蜷缩如旧梦。黄师傅用40年画像，为老街"留存光阴档案"，为离人"摆渡心灵"。他是旧时光的守望者，也是让我们懂得"坚守即生长"的摆渡人。
老街摆渡人
李晓
①新城的幢幢高楼抬高了天际线，古朴沧桑的老街就蜷缩在它身旁。
②县志里记载，老街的年龄有150多岁了，当年它是茶马古道中的一段，布有驿站。住在老街的庞大爷跟我说过，夜深时，他于恍惚之中仿佛还能听到当年商队运送盐巴、茶叶、布匹时发出的马铃声。
③今年68岁的黄师傅，在老街画像已有40年的时光了。刚来老街时，黄师傅还是个精壮的小伙子。而今我看见背脊如弯弓的黄师傅，常把身子贴在他老店门前的黄葛树干上喘气，远远望去如一只大虫与树深情缠绵。那棵黄葛树的根须如龙爪般缠绕着黄师傅老店的墙体，结结实实地拥抱，与墙的生命早已融为一体。
④黄师傅画像店内的墙上，挂满了他给老街人画的画像——为老街人画完像后，有些他会复制一份留下作纪念。某天，我在黄师傅的店里闲聊，他指着墙上画像一一介绍起来，而其中的一些人已经从老街启程，驾鹤远行去了另一个世界。黄师傅说起跟他常常喝酒的陈铁匠，眼泪忍不住簌簌而落。陈铁匠在老街打铁52年，叮叮当当的打铁声成为老街人心里的钟摆之音。同为老街匠人，两人都喜欢喝酒，都喜欢喝酒后靠着黄葛树打个盹，黄师傅和陈铁匠成了至交。
⑤在陈铁匠去世前的那年秋天，他来到黄师傅的画像店里，眼神怔怔地望着黄师傅埋头画像。等黄师傅画完，陈铁匠突然一声叹息：“老黄啊，像我们这些手艺人，还能在老街待多久？”黄师傅挥舞着双手说：“哎呀，老街的人都还需要我们嘛，莫想那么多。”那天中午，黄师傅请陈铁匠去老街饺子店里喝了一次酒。两人分别时，陈铁匠突然倾着身子上前要跟黄师傅拥抱一下，黄师傅感到有点别扭，把身子侧了侧，伸出手跟陈铁匠握了握。一周过后，陈铁匠突发脑梗去世。陈铁匠的灵堂内，灵桌上摆放的是黄师傅给他画的遗像，这也是遵照陈铁匠儿孙们的心意。黄师傅跟我聊起这件事时，颇为后悔地说：“喝酒分别的那天，应该跟那副老骨头拥抱一下啊！”
⑥这些年，人人都可以用手机拍照，喜欢画像的，还能通过电脑完成，黄师傅画像店里的生意便日渐萧条，但黄师傅一点也不急。老街的街坊们也在一天天道别，一家一家搬到了新城居住，老街的烟火气冷落了。依旧守候在老街、尚未搬走的几户人家，只要望一眼黄师傅的店以及那棵如同老祖宗般的黄葛树，心里就会生出一股颇具安慰效力的暖流。
⑦其实，从老街走出去的人，哪能忘了老街呢？无论在哪里，每走一步，都有老街里生出的根须牵扯着他们。每逢节假日，回来走一走、看一看的往日老街人，差不多都要在黄师傅的画像店前驻足而望。
⑧秋季的一天，父亲追随老街远行人的脚步，也去了另一个世界。我去黄师傅的店里，请他给父亲画一幅像。我把父亲的画像放在书房，每当情绪低落时分，望一望画像上的父亲，我心里仿佛立马接上了一股神秘力量，让我得以有勇气继续面对这苍茫人世，心宽策马而过。
⑨老桥、老巷、老店、老手艺人，都被黄师傅纳入了他的老街画像里，他在为老街留存一份光阴档案。黄师傅默默守候着老街，像一个等候旅人归来的负责任的摆渡人，他也在为我的心灵摆渡。还有店前那棵黄葛树，它和黄师傅是一对在岁月河流上泛舟的伴侣，波浪的颜色和他们一样，是金黄色的。而我们都终将成为墙上的画影，成为滔滔岁月河流里的一圈圈涟漪——我愿意，就这样宁静地相守着。
12．根据文章内容及表格提示，概括黄师傅与老街关联的事件。（4分）
13．结合语境，根据括号内的提示，赏析画横线句子的表达效果（4分）
（1）那棵黄葛树的根须如龙爪般缠绕着黄师傅老店的墙体，结结实实地拥抱，与墙的生命早已融为一体。（从修辞手法角度分析）
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（2）黄师傅说起跟他常常喝酒的陈铁匠，眼泪忍不住簌簌而落。（赏析句中加点词语的表达效果）
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14．结合全文，分析标题“老街摆渡人”的含义。（3分）
15．《老街摆渡人》中的黄师傅与《台阶》中的父亲、《骆驼祥子》中的祥子、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，都经历了人世变迁带来的考验。请任选一位名著人物，结合原著具体情节，分析他们面对困境时的不同选择及精神内涵。（4分）
A．《骆驼祥子》祥子 B．《钢铁是怎样炼成的》保尔 C．《台阶》父亲

阅读下面文学作品，回答问题。（18分）
她在尘世烟火里劳碌，心在璀璨星空里神游。一根棒槌，试图连接天上人间；一份文学梦，让平凡日子生长出诗意。她告诉我们：即使身处泥泞，仰望星空的人，终将活成一首诗。
仰望星空
李汉荣
①在我的故乡，我认识一位名叫桂芳的嫂子。二十世纪九十年代初的一天，我回老家看望父母，在村前的溪河岸上遇见她时，已至黄昏，星星陆续出现。沐浴着星光，吹着河风，她给我讲她的故事，别有一番意趣。
②她说她喜欢仰望星空。她做过多年的文学梦，至今还未全然醒来，人虽在尘世烟火里劳碌，心却在璀璨星空里神游。每一个夜晚，她总要仰望一会儿星空，这是她必做的功课，不然就觉得心里不敞亮，神魂不自在。
③因为是在河边说话，望着水光与星光互映、溪河与银河汇流的场景，她特别细致地给我讲她在河边凝望星空、打捞月亮的故事。她的讲述，呈现出诗一般的意境，虽然她从来没发表过一首诗，但她本人，或许就是一首诗。
④她从小酷爱文学，读过古今中外许多小说、散文和诗歌，还悄悄练习写作，经常用诗歌和散文记录自己的情感和人生体验。遗憾的是，她没考上大学，只好回到家乡务农，后来与一个同乡小伙子成家。在结婚的前一天，她对她最好的闺密说了许多知心话，她说青春的结束并不必然是庸俗的开始。她不愿在世俗生活的池塘里搁浅、浸泡和随波逐流，她要永远保持青春的浪漫，至少要保持一点激情、美感和诗意，保持一点对生活的审美态度和趣味。
⑤她说她读过李清照，读过《红楼梦》，读过莎士比亚，读过雪莱、济慈，读过狄金森，读过舒婷的《致橡树》。她是真诚地暗恋过文学并且做过写作梦的，文学和诗歌就是她的初恋情人。她说她的心里有着文学和诗歌给她的彩虹般的底色。她说一个失去底色的人就成了自己心灵的外人，她决不做自己心灵的外人。
⑥新婚不久的一个月夜，她执意为新郎洗衣，在月夜里仰望天空。她说在月夜的河边就会想起张若虚和李白的诗，她说月夜的河水里流淌着世世代代洗衣姑娘们的笑声和棒槌声。那夜，当她停止对河水的搅动和对衣服的揉搓，当她举起柳木棒槌，一下一下捶打着洗衣石上新郎的衣服时，河湾里响起一串清越的回声。忽然，她看见密集的星星在河里点燃了天上的灯火，多半条银河在河道里开始漫溢，她的眼前，瞬间集中了全宇宙最亮的星星。月亮也应着棒槌的声音悄悄走出水面，一会儿就落到她的面前。她凝神一看，那嫦娥，也在水里羡慕地看着她，好像很想上岸。她恍恍惚惚地把棒槌递过去，要拉那个姑娘上岸，却不小心一下子碰碎了月亮，碰碎了银河，满河都是夜空的碎片，都是破碎的月宫的琉璃瓦片。这时，她才一下子清醒过来，觉得对不起月亮，对不起嫦娥，只怪自己不小心，把水里的月宫砸成了碎片，把嫦娥姑娘的尘世之梦砸成了碎片。
⑦那夜，在我的故乡，在溪河岸边，在星光下，新娘桂芳嫂子，我那浪漫的乡间嫂子，我那被文学熏陶过的好嫂子，用一根湿润的柳木棒槌，试图连接起天上人间，她要把溺水的月亮扶上岸，要把出走多年的嫦娥带回家……
16．请根据文章内容，梳理桂芳嫂子的故事和她的精神追求，完成下面的表格。（3分）
17．赏析文中画波浪线句的表达效果。（3分）
她说她读过李清照，读过《红楼梦》，读过莎士比亚，读过雪莱、济慈，读过狄金森，读过舒婷的《致橡树》。（从修辞或句式的角度赏析）
18．文章多次描写“星光”“月夜”“溪河”等环境，请分析第⑥段画横线的句子环境描写的作用。（4分）
忽然，她看见密集的星星在河里点燃了天上的灯火，多半条银河在河道里开始漫溢，她的眼前，瞬间集中了全宇宙最亮的星星。
19．联系全文，结合下面语句，回答问题。
（1）“棒槌”在文中有什么象征义？（4分）
（2）读完全文后，桂芳嫂子的故事对你有什么启示？（4分）

六、写作(45分，其中写作40分，卷面分5分)
20．根据要求写作。
《邓稼先》里见科学家隐姓埋名的赤诚，《黄河颂》中感母亲河浊浪排空的雄浑，“嫦娥”“蛟龙”见证科技托举复兴梦，《爱莲说》里莲的高洁教我们守心纯净……每个领域都有其独特的魅力，或凝聚于仁人志士的精神丰碑，或镌刻在山河自然的壮美画卷，或蕴藏于传统经典的深邃哲思，如同璀璨星河，照亮我们认知世界的眼眸，指引我们在成长路上淬炼品格，向着未来勇敢进发。
请以“_________的魅力”为题目，写一篇文章。
要求：（1）补全题目，立意自定。（2）文体自选，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。感情基调
悲
诗句
首联
颔联
颈联
尾联
诗歌内容
十郡子弟
血染陈陶
义军阵亡
天地肃穆
群胡骄纵
歌饮长安
都人痛哭
切盼官军
情感把握
悲痛
（1）____
（2）____
悲切
黄师傅与老街的关联
初到老街
以精壮小伙身份扎根，开启40年画像生涯
匠人之交
与陈铁匠成为至交，见证老街手艺人的日常（如①__________________）
时代冲击
②__________________，但坚守老店不动摇。
精神延续
为“我”父亲画像、被归来的老街人驻足而望，成为两代人的情感纽带。
①她不愿在世俗生活的池塘里搁浅、浸泡和随波逐流。②当她举起柳木棒槌，一下一下捶打着洗衣石上新郎的衣服时，河湾里响起一串清越的回声。
③只怪自己不小心，把水里的月宫砸成了碎片，把嫦娥姑娘的尘世之梦砸成了碎片。
④用一根湿润的柳木棒槌，试图连接起天上人间，她要把溺水的月亮扶上岸，要把出走多年的嫦娥带回家……