新人教版初中语文七下期末测评卷（无答案）

这是一份新人教版初中语文七下期末测评卷（无答案），共9页。试卷主要包含了考生必须保持试卷清洁，2～2等内容，欢迎下载使用。
（考试用时120分钟，满分120分）
考生须知：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在试卷上。2.作答选择题时，选出每小题答案答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持试卷清洁。
一、语文积累与运用（共25分）
任务一：诗文焕新彩
1．（本题8分）【新考法·情景化】平平提议大家在旅途中举行朗诵比赛。下面是他准备好的朗诵稿，请你结合积累，帮他补全内容。
平平提议大家在旅途中举行朗诵比赛。下面是他准备好的朗诵稿，请你结合积累，帮他补全内容。
（1）“中无杂树，芳草鲜美，__________________”（《桃花源记》），这是陶渊明对理想桃源的精彩描绘；（2）“_________________，胡为乎中露？”（《式微》），这是劳役者对统治阶级的满腔愤懑；（3）“_________________，___________________”（《茅屋为秋风所破歌》），这是杜甫忧思难寐、洒泪沾襟的沉郁无奈；（4）“_________________，____________________”（《题破山寺后禅院》），这是常建在阳光明媚的清晨漫步山林，进入古寺的愉悦快乐；陆游用（5）“______________________，______________________”（《卜算子·咏梅》）启示我们：即使处境艰辛多舛，仍要保持独立不倚、坚持正义的人格情怀。
2．（本题4分）阅读下面古诗，完成下列各题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”写出了卖炭翁的苍老与生活的艰辛。
B．“市南门外”“泥中歇”写出了卖炭翁强忍饥饿、赶车卖炭的精疲力竭。
C．“翩翩”二字，形象地写出了“宫使”横冲直撞、趾高气扬的动作和神态。
D．本诗是一首抒情诗，诗人在对宦官的直接控诉中，抒发了对卖炭翁的同情。
(2)这首诗多处运用了对比，请找出一例并简要分析。
任务二：走进文学经典
（本题7分）阅读下面的文字，完成下面小题。
当我们翻开一本本经典著作，就仿佛开启了一场场跨越时空的心灵对话。zhuī sù文学发展的长河，从诗词的韵律之美，到小说的跌宕情节，无数精彩瞬间lì lì zài mù。那些经典作品 的精神力量，至今仍yíng rà在读者心间。时代不断 ，文学的魅力不但没有褪色，反而 ，只有它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。
3．(3分)根据拼音写出相应的词语。
（1）zhuī sù ( ) （2）lì lì zài mù( ) （3）yíng rà ( )
4．(2分)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．付与 迁徙 川流不息
B．付与 迁徙 历久弥新
C．赋予 变迁 历久弥新
D．赋予 变迁 川流不息
5．(2分)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．只要它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感受不同时代的精神脉搏。
B．只要它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。
C．它既能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感受不同时代的精神脉搏。
D．它既能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。
任务三：弘扬传统文化
（本题6分）班级举办“以和为贵·礼韵流芳”主题活动，请完成下面小题。
6．(2分)下列标语，不适合用来宣传班级活动的一句是（ ）
A．和为贵，善为本，诚为先。
B．主倡而臣和，主先而臣随。
C．君子和而不同，小人同而不和。
D．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
7．(4分)从下列图片中，选择一张作为活动海报，并结合图片内容阐述理由。
二、阅读（共54分）
(一)阅读下面文字，完成下面小题。（共12分）
（本题12分）【甲】
生于忧患，死于安乐
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子·告子下》）
【乙】
许衡嗜学
①许衡字仲平，怀州河内人也。幼有异质①。七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡他日必有大过人者吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更三师。
②家贫无书，尝从人家里见《书》疏义②，因请寄宿，手抄以归。既逃难徂徕山③，时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆④诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
（节选自《元史·许衡传》，有删改）
【注】①异质：特殊的资质。②《书》疏义：指《尚书》的注疏文本。③徂徕（cú lái）山：山名。④揆（kuí）：度量，揣度。
8．(2分)下列对文中加点词的解释或活用现象的判断，不正确的一项是（ ）
A．苦其心志（痛苦）/众争取啖之（吃）
B．衡于虑（同“横”，梗塞，不顺）/更三师（更换）
C．入则无法家拂士（同“弼”，辅佐）/父母强之不能止（尽力，竭力）
D．曾益其所不能（同“增”，增加）/儿颖悟不凡（不同寻常）
9．(2分)用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）
儿颖悟不凡他日必有大过人者吾非其师也
10．(4分)翻译下列句子。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（甲文）
（2）尝从人家里见《书》疏义，因请寄宿，手抄以归。（乙文）
11．(4分)甲乙两文都谈及“成才”或“成人”。甲文强调逆境（忧患）对成才的磨砺作用，乙文中许衡的成长经历，除了符合这一点，还特别突出了哪些个人品质？请结合原文简要分析。
（二）现代文阅读（共26分）
（本题10分）阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
“蓝眼泪”是一种生存在海中的微生物，当它们受到海浪拍击时，便会发出蓝色荧光。只要它够多，密度够高，就会看到成片的蓝色“荧光海”。该现象在每年的5～10月较容易出现。
（摘编自公众号“浙江文旅资讯”，2025.5.9）
【材料二】
①“蓝眼泪”是对海洋生物发光现象的诗意描述，造成“蓝眼泪”的是海洋中的浮游生物——夜光藻和海萤等的大量繁殖。
②不同成因的“蓝眼泪”发光机制有些许不同。我们先来看看夜光藻是怎样发光的。
③夜光藻是一种较大型的球状单细胞生物，直径为0.2～2.0毫米。它们不会进行光合作用，而是用触手捕食硅藻、绿藻、细菌甚至鱼卵等食物为生。因此，有学者将它们称为“夜光虫”。
④夜光藻本身是无色透明的，那它是如何发出蓝色光的呢？这是因为夜光藻细胞内含有荧光素和荧光素酶，在受到外界扰动时，以荧光素酶作为催化剂，荧光素与氧气反应，产生具有能量的含氧荧光素，在释放能量的过程中产生浅蓝色的冷光。当海水中夜光藻密度很高时，蓝色的光汇聚在一起，形成肉眼可见的“蓝眼泪”。随着能量的消失，“蓝眼泪”光芒减弱，夜光藻的生命也随之结束。
⑤另一种发光生物——海萤，也是“蓝眼泪”的成因之一。顾名思义，海萤就是“海里的萤火虫”，它并非特指某个单一物种，而是一类介形类的甲壳动物。海萤的身体由两片薄薄的几丁质壳包裹，隐约伸出长长的触角、附肢和尾叉。它们的个体和芝麻大小类似，我们可以用肉眼看到它，也可以用手指捏住它。
⑥与夜光藻类似，海萤也是通过释放荧光素与荧光素酶来产生荧光。但与夜光藻不同的是，夜光藻发光的化学反应发生在藻体体内，而海萤则是将体内的荧光素和荧光素酶一同排出，这两种物质在体外遇水之后，荧光素酶才会催化荧光素发光。
（摘编自《中国国家地理》，2022.5.2）
【材料三】
虽然蓝眼泪美丽迷人，但直接接触却可能带来健康风险。长期接触受污染的水体可能导致皮肤瘙痒、红肿等不适症状；长时间暴露在蓝眼泪释放的挥发性有机物和毒性气体中，可能导致咳嗽、气喘、过敏等呼吸道疾病。因此，为了健康着想，我们应避免直接与其接触。
（摘编自公众号“海洋知识知多点”，2024.11.2）
【材料四】
①“蓝眼泪”的形成受到海洋、生物、气象等多重因素的综合影响，气象条件是其中重要的一环。当海温在21～23摄氏度、风力为3～4级的条件下，最有利于出现夜光藻。夜光藻有避光性，阴天更有利于“蓝眼泪”浮于海表面。同时，受到风和洋流的影响，海上的夜光藻会在近岸聚集。在北风时，“蓝眼泪”多出现在北朝向的海滩，南风时则多出现在南朝向的海滩。受夜光藻密度、潮汐、风浪等多重因素共同影响，“蓝眼泪”出现的持续时长从数十分钟到数小时不等。
②“蓝眼泪”在全国沿海多地均有出现，南方地区的海南、广西、广东、福建、浙江等地，北方地区的山东、天津、河北和辽宁等地，都出现过“蓝眼泪”现象。其中，福建平潭岛为“蓝眼泪”高发地。
（摘编自《人民日报》，2025.6.1）
12．(3分)请根据【材料二】，补全下面的表格。
13．(3分)文文计划在暑假与家人去福建平潭旅游，一览“蓝眼泪”的美丽。请你结合材料内容，为他提两条游览建议。
14．(4分)下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．只要能够发光的微生物够多，密度够高，就会看到成片的蓝色“荧光海”，该现象在每年的5～10月较容易出现。
B．夜光藻与海萤不同，它体内的荧光素和荧光素酶只有在体外遇水之后，荧光素酶才会催化荧光素发光。
C．【材料二】中加点的“等”的意思是夜光藻的食物不局限于“硅藻、绿藻、细菌甚至鱼卵”，该词体现了说明文语言的准确性。
D．我国全国沿海多地都出现过“蓝眼泪”现象，包括海南、广西、山东等地，其中福建平潭岛为这一现象的高发地。
（三）非连续性文本阅读
（本题16分）阅读下面文章，完成各题。
老班长
张子影
①见到宋伟的第一眼我有点儿吃惊，明明40岁出头的人，居然已经满头白发。
②他马上捕捉到了我的疑惑，自己拍了一下脑袋，哈哈一笑说：“没办法，要思考的事情太多了。”利落的语气、磊落的姿态、眉宇间闪出的旷达以及举手投足间的豪迈，使得军人的气质秉性袒露无遗。
③老兵宋伟是山东邹城人。不久前，在庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会上，老兵支书、“全国最美退伍军人”宋伟荣获全国五一劳动奖章。
④五月的后八里沟村，绿树鲜花、小桥流水，村中央公园的大喇叭里播放的军歌仿佛比以往更加嘹亮。宋伟大步流星地走在村子里，所有见到他的人都会微笑地同他打招呼。有了这么多光荣头衔的宋伟，在村里，却有一个特别的称谓：老班长。
⑤宋伟当过四年兵，在部队的最高职务是班长。这是他最为自豪的经历。讲起为什么回村当支书，不免让他牵出来一段辛酸的往事。
⑥那天，宋伟从部队退伍回到村里时，已是傍晚，天有些阴，宋伟刚走进村里就差点儿摔一跤。村里唯一的一条泥巴路上到处堆着垃圾和柴火，路两旁全是低矮破旧的土砖屋。宋伟走进家，却没有看到父母。他这才知道，哥哥成家了，因为没钱盖房，父母亲只好把家里这三间土坯房稍稍修葺后让给了哥嫂，老两口则搬进村大队的传达室。小屋逼仄简陋，冷如冰窖，根本无法再增加一人栖身。宋伟把所有的退伍费留给二老，背上背包，转身离开了村子。
⑦那天晚上，宋伟深一脚浅一脚地走在夜色里，眼泪哗哗直流，心头好似有一块大石头堵着。他在心里发誓：一定要发奋努力，要让父母亲有自己的房子住。宋伟进了城，靠着自己的努力，事业蒸蒸日上。几年过去，他已经拥有了两家很有规模的公司，年收入百万，成了周围十里八乡响当当的人物。
⑧一个寒气袭人的冬日，宋伟外出回来，见几个衣着简朴的人站在公司大门外，旁边还停着一辆破旧的拖拉机。打头几位老者很似面熟，一望才知道都是后八里沟村的。见宋伟停好了车，几个人一齐围了上来……
⑨原来，村里“两委”即将换届，乡亲们想请宋伟回村当领路人！一位老者用颤抖的手拉着宋伟说：“你好几年没回来了，回村吧。别的村一个个都富起来啦，咱们村不能再穷下去啦！”送走了乡亲，宋伟把自己关在办公室里想了一整天。
⑩宋伟夜不能寐。他的人生第一次面临如此艰难的选择：一边是他辛苦八年多打拼出来的公司，此时正如日中天；另一边，是村里乡亲们一双双饥渴期盼的眼睛。
⑪父亲觉察到儿子心事重重，询问之后，儿子向父亲陈述了原委。父亲沉默良久，末了，说了一句话：一个人富了，不算富，要是能让全村人都跟着富起来，那才是你的本事。宋伟的心里一下子热了。虽然脱掉了军装，但是军人的热血还在胸膛里流淌。宋伟不是个莽撞的人，他决定回村一趟，去仔细了解情况。
⑫村委会是两三间土平房，门前的院子里杂草丛生，四下堆满了烂砖碎瓦，还有经年未处理的破旧农具、垃圾，窗台蛛网密布。推开吱嘎作响的房门，屋内桌椅破旧，一堆账本堆在桌子上，纸质蜡黄、字迹暗淡，内容却令人心惊：村里总共拖欠外债达20余万元……这些就是村委会的全部“家当”。
⑬站在村委办公室，宋伟心里别提多难过了。从小在村里长大，宋伟当然知道村子穷，但没想到时至今日还穷成这样。好大一会儿，宋伟站在那里不说话，陪他一起来的村民代表也惴惴不安。他们盯着宋伟，很怕他会说出撂挑子的话。但出乎所有人的意料，宋伟点头说：我干……
⑭十几年过去了，老兵宋伟将当初欠债20余万元的穷困村，变成如今资产数十亿元的“全国文明村”“中国美丽乡村”。
⑮这年农历正月十五元宵节这天，后八里沟村男女老少无不兴高采烈、喜气洋洋。大家聚集在村里的广场上，等待村两委组织“全村福”照片拍摄。只见村中心的“孝贤”广场上，聚集了2000多人，人人笑容满面，广场上欢声笑语。摄影师深深地被感动了，随着照相机“咔嚓”一声，一张“心齐人家”的巨幅画面定格了后八里沟村人的幸福。
⑯见到宋伟过来了，乡亲们纷纷招手喊道：老班长，站我这儿！
⑰头发花白的“当家人”宋伟站在人群中，他的脸上笑得像朵花。
（选自《解放军报》，有删减）
15．(2分)根据选文内容，补全小说情节。
16．(6分)揣摩下列语句，回答括号内的问题。
（1）他马上捕捉到了我的疑惑，自己拍了一下脑袋，哈哈一笑说：“没办法，要思考的事情太多了。”（从描写方法的角度进行赏析）
（2）那天晚上，宋伟深一脚浅一脚地走在夜色里，眼泪哗哗直流，心头好似有一块大石头堵着。（结合前后文，说说宋伟心头的这块“大石头”是什么）
17．(4分)文章第⑪段有什么作用？
18．(4分)学校“光影社团”要为本文中的“中国美丽乡村”拍摄一段微视频，作为社团中的一员，你会推荐哪个画面作这段视频的封面？请简述理由。
（四）整本书阅读（共7分）
19．（本题4分）阅读名著《昆虫记》，按要求回答。
(1)名著常识填空。
《昆虫记》是法国昆虫学家______（人名）花了三十年时间写就的科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“____________”。
(2)根据作品内容填空。
蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活______个星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；______能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
五、写作（共50分）
21．（本题50分）作文
烟火气，是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹，是集市上此起彼伏的快意吆喝，是一家人围坐餐桌的笑语满堂，是小区里老者对弈、孩子嬉戏的美好场景……烟火气，蕴含的是寻常生活中的真挚温暖，是积极向上的一股力量，是生活里蒸腾出的无限热情……烟火气，让你感受平凡生活的多滋多味，体会鲜活生命的充实丰盈。
请以《我爱这烟火气》为题，写一篇不少于600字的作文。要求：写出真情实感，不得抄袭、套作，不得泄露与个人相关的信息。
浮游生物名称
夜光藻
①
大小
②
芝麻大小
发光原理
在受到外界扰动时，以荧光素酶作为催化剂，荧光素与氧气反应，产生具有能量的含氧荧光素，在释放能量的过程中产生浅蓝色的冷光。