专题七 力（力学）作图题—2026年八年级物理下册基础+提升练习含答案（新教科版）

这是一份专题七 力（力学）作图题—2026年八年级物理下册基础+提升练习含答案（新教科版），共8页。试卷主要包含了作图题等内容，欢迎下载使用。
一、作图题
1．如图，苹果静止在水平面上，请在O点画出苹果所受重力G和支持力F的示意图。
2．图是一名学生练习垫排球时的情景，请在图中画出排球所受重力的示意图（O为重心）。
3．重9牛的小球悬挂在天花板上，在图中用力的示意图画出它所受的重力。
4．请画出图中不倒翁所受支持力的示意图（O为作用点）。
5．如图所示，悬挂着的小球受到的重力为5牛，画出小球受到的重力G的示意图。
6．如图是手握住总质量是200g的玻璃杯喝水的场景，请在图中画出玻璃杯受到的重力示意图。（重力作用点为O点，g取10N/kg）
7．如图所示，一个重为10N的木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图。
8．(1)图中物体A随传送带向上做匀速直线运动，作出物体A的受力示意图。
(2)图甲是小奇用食品夹夹肉饼时的情景，食品夹看作可以绕O点转动的两个杠杆，其中OAB是上方杠杆，图乙是OAB的简化图，为作用在点B的阻力。请在图乙中画出：在A点施加的最小动力和阻力臂。
9．(1)如图所示，推出手的铅球在空中飞行，画出铅球所受重力的示意图。
(2)如图所示，斜面上有个装水的杯子，请画出小球在水中受力示意图。
(3)路灯给晚归的人无限温暖，请在图中画出拉力F1的力臂l1。
10．在建筑工地上，工人师傅需要站在地面上通过滑轮组提升重物，请在图中画出绳子的绕法。
11．垃圾分类及清运，为我们创造了清洁卫生的生活环境。如图所示为环卫工人拉垃圾桶时的情景，其简化模型如图乙所示。其中O点为垃圾桶的重心，A点为支点，F是环卫工人对垃圾桶的拉力，请画出拉力F的力臂（保留作图痕迹）。
12．作图题：
(1)胶棉拖把的主要结构如图甲所示，使用时先将棉头浸泡于水中吸水，再拉动拉手，使之绕O点转动，胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板，请在图乙中画出动力F1的力臂l1和连杆作用在B点的阻力F2。

(2)一个工人站在地面上想利用滑轮组把一个木箱吊起来，你认为应该如何把滑轮组组装起来才最适合呢？在图中画出来。
(3)如图所示在水平位置平衡的轻质衣服挂，搭上一条毛巾后，要使其在此位置仍保持平衡，请在A点画出应施加的最小力F与力臂。
13．如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上）
14．如图所示是一款折叠台灯的简化图，灯头可以绕一固定点O转动，现灯头位置较低，需用力将灯头拉高，请画出灯头上施加的最小力F及力臂l。
15．(1)如图所示，画出用起子撬图钉的动力F1的力臂l1；

(2)如图所示，正在利用动滑轮匀速提升重物。请画出阻力和阻力臂；（不计滑轮重、绳重及摩擦）
(3)如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F1。
16．重力为400N的小船静止在水面上，在图中画出小船受到力的示意图（可把力的作用点画在重心）。
17．(1)如题图，小球静止在水中，画出该球所受浮力和重力的示意图；

(2)如题图所示，请画出题图动力的力臂L 1和水桶所受重力的示意图；
(3)如题图所示，画出最省力的绕线方式。
18．投掷出去的实心球在空中的运动轨迹如图，不考虑空气阻力，画出实心球在P点的受力示意图。
19．按要求作图。
(1)如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力。
(2)如图乙，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图。
20．如图所示，甲图是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，乙图是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F1的示意图，在B点画出阻力F2的力臂L2。
21．按题目要求完成作图。
(1)如图轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在动力F作用下，杠杆静止在水平位置，图中的L为动力F的力臂，请作出动力F的示意图（注意标明力F的方向和作用点）；

(2)如图某运动员利用图示滑轮组进行腿部力量训练，请画出滑轮组的绕线方式
(3)如图学校某一块指示牌被风刮倒后如图所示，请在图中画出将指示牌扶起的最小力的示意图及其力臂。
22．“节约用水，人人有责”，应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆，A为支点，FB为阻力，若要关闭水龙头，请画出阻力臂lB，在C处画出用力最小的动力Fc，并画出该力的力臂lc。
23．
(1)如图－1，是个核桃钳子，其中一个杠杆OAB的简化示意图如图所示，O点是支点，A点是阻力的作用点，B点是动力的作用点，请画出压核桃时，作用在A点的阻力的阻力臂和B点的最小动力。
(2)如图－2，是食指点击鼠标时的场景，请在O点画出鼠标受到食指施加的压力示意图。
(3)如图－3，为了把陷在泥里的汽车拉出来，请在图中画出最省力的滑轮组绕线方式。
24．按要求作图：
(1)在图甲中画出杠杆OBA受到的阻力以及动力臂的示意图；
(2)如图乙所示的钢丝钳，其中A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图，请在图丙中画出剪钢丝时的最小动力及其动力臂；
(3)如图所示，在A处或B处的虚框内添加一个滑轮。利用三个滑轮组成的滑轮组，要求使用时最省力，添加滑轮并完成滑轮组绕法。
25．
(1)如图甲，以O为支点，请画出抽水机在A点受到动力F的力臂L；
(2)如图乙，请画出人可以通过滑轮向前拉动货物A的绕绳方法；
(3)如图丙，请画出海豚受到的重力。
26．(1)如图，物体的重力为40 N，用力F把物体压在墙上静止不动，请在图中画出物体所受摩擦力的示意图。（O为力的作用点）

(2)如图，放置在小车上的物体 A随小车一起向右做减速直线运动，请画出物体 A所受力的示意图（不计空气阻力）。
27．根据要求完成下列作图：
(1)如图是一物体静止在斜面上，请画出物体对斜面的压力和斜面对物体的摩擦力的示意图。

(2)如图，作出漂浮在水面上的物体所受的重力和浮力的示意图。
(3)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，为支点，表示手对钓鱼竿的作用力。请画出的力臂和鱼线对钓鱼竿拉力的示意图。
28．作图题：
(1)如图所示，物体A静止在水平地面上，请画出A所受重力的示意图；

(2)请画出图中拉力F对支点O的力臂L；
(3)组装如图所示的滑轮组，使绳自由端拉力F最小。
29．按要求完成下列作图；
(1)如图所示，平面镜垂直于凸透镜主光轴且在凸透镜一侧焦点F上，一束光线平行于主光轴射到凸透镜上，请将该光线后续的光路补充完整；

(2)如图所示，请画出动滑轮所挂的物体所受重力的示意图，并画出最省力的绕线方式；
(3)如图为活塞式抽水机使用时的场景，请画出动力F1和阻力F2的力臂L1和L2。
30．(1)图是活塞式抽水机的示意图．其中手柄AOB可看成是一个杠杆，在动力的作用下绕O点顺时针匀速转动，A点所受动力方向如图所示，请在图中画出的力臂和杠杆在B点受到阻力的示意图；

(2)如图，请画出鸡蛋在盐水中上浮时受到的浮力和重力的示意图（O为鸡蛋重心）；
(3)如图，一立方体木块静止在斜面上，请画出木块受到的摩擦力和它对斜面的压力示意图。
31．作图题：
(1)如图所示，一小球漂浮在盛水的烧杯中，将烧杯放置在斜面上，各物体均处于静止状态，请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力的示意图（小球的重心已标出）。

(2)如图是电工静止在杆上某处检修电路时的情景，请在图中画出电工所受的摩擦力的示意图，O点为重心。
《2026年4月17日初中物理作业》参考答案
1．
【详解】苹果静止在水平地面上，苹果受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，二力作用点都画在苹果的重心上，从苹果的重心，分别沿竖直向下、竖直向上画一条带箭头的线段表示重力、支持力，并标出二力的符号，如图所示：
2．
【详解】重力的方向竖直向下，作用在球的重心处，过重心画竖直向下的带箭头的线段，标出字母，如图所示：
3．
【详解】重力的方向为竖直向下，作用点在重心上，大小为9N，如图所示：
4．
【详解】支持力是物体与接触面之间由于相互挤压而产生的力。不倒翁与水平支撑面接触，因此支持力的方向是垂直于接触面向上。画出图中不倒翁所受支持力的示意图的方法是：过支持力的作用点O做水平支撑面的垂线段，在线段的末端加上箭头，表示支持力的方向是向上的，在箭头的旁边标注F，以表示这是支持力。如图所示：
【点睛】
5．
【详解】小球受到的重力方向竖直向下，大小为5N，作用在重心处，作图如下：
6．
【详解】玻璃杯受到的重力
从O点沿竖直向下方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注，据此作图。
7．
【详解】重力方向竖直向下，作用点在物体的重心上，据此作图。
8．(1)
(2)
【详解】（1）物体随传送带一起匀速向上运动，所以受传送带对物体的摩擦力f，方向沿传送带方向向上。物体还受重力G的作用，方向竖直向下；同时还受到支持力F，方向垂直传送带向上。三力的作用点都画在物体的重心，如图所示：
（2）由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；力F1作用在A点，当OA为F1的力臂时，力臂最长，此时力F1最小，过支点O作阻力F2作用线的垂线段即为阻力臂l2，如图所示：
9．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）重力的作用点在重心，先画出重心，根据重力的方向竖直向下画一条带箭头的线段，在箭头末端标上G。如图所示：
（2）小球在水中静止，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，两个力大小相等，因此先画出重心，然后画出竖直向下的重力和竖直向上的浮力。如图所示：
（3）从支点O向力F1作垂线，垂线段的距离即为力臂l1。如图所示：
10．
【详解】由于人站在地面上，所以从人的手开始，先绕过定滑轮，然后再依次绕过动滑轮和定滑轮的框架钩，此时有两段绳子承担物重，如图所示：
11．
【详解】反向延长拉力F的作用线，过支点A作拉力F作用线的垂线，这段垂线就是拉力F的力臂，如图所示：
12．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）反向延长F1的作用线，标出从支点O到动力F1作用线的距离，即为动力臂l1，动力F1的作用是使杠杆沿逆时针方向转动，而阻力F2的作用是阻碍其转动，所以F2的方向垂直于杆向下，如图所示：
（2）一个工人站在地面上想利用滑轮组把一个木箱吊起来，根据图可知，工人所用的力的方向是向下的，所以绳子应该先从定滑轮下端挂钩开始连接，依次绕过动滑轮、定滑轮后，到达人的手上，如图所示：
（3）由题知，O为支点，动力作用在A点；由图知，以OA为动力臂时，动力臂最长，此时最省力，为使衣服挂在水平位置平衡，动力的方向应向下；连接OA（即为最小力F的力臂L），然后过A点垂直于OA向下作出最小力F的示意图，如图所示：
13．
【详解】静止在斜面上的物体受到三个力：重力G，支持力F，摩擦力f，作用点都在重心，重力的方向是竖直向下，支持力的方向是垂直斜面斜向上，摩擦力的方向是平行于斜面斜向上，如图所示：
14．
【详解】根据杠杆的平衡条件知道，作用点距离支点最远的情况下，支点到作用点的距离是最长的力臂，根据杠杆的平衡条件可知，此时的动力是最小的；过力的作用点作力臂的垂线，该垂线段为最大的动力臂了，最小的力的方向垂直力臂向上，如下图
15．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）延长F1画出动力的作用线，过支点O向F1的作用线画垂线，垂线段就是动力的力臂l1，如图所示：
（2）物体对滑轮的拉力为阻力，支点到阻力作用线的距离为阻力臂l2，如图所示：
（3）在阻力、阻力臂不变的情况下，动力最小，则动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，如图所示：
16．
【详解】小船漂浮在水面上，处于静止状态，则小船受到的重力和浮力是一对平衡力，浮力大小等于重力，方向与重力方向相反，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，如图所示：
17．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）小球静止在水中，所受的浮力竖直向上，重力竖直向下，两个力是一对平衡力，它们的大小相等，作用在小球的重心上，作图如下：
（2）过支点作力F1的作用线的垂线段，即为对应的力臂L1。水桶所受的重力，方向竖直向下，作用在水桶的重心上，作图如下：
（3）图示中，滑轮组由两个滑轮组成，可承重为两根或三根线，则最省力的绕线是承重为三根线，将线先固定在动滑轮上，逐一绕过定滑轮和动滑轮。作图如下：
18．
【详解】不计空气阻力，抛出去的实心球在空中运动时只受到重力的作用，从实心球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
19．(1)
(2)
【详解】（1）从支点O向动力的作用线作垂线段，该垂线段就是动力臂；因为钢丝钳剪钢丝时，钢丝对钳口A有阻碍作用，阻力的作用点在A点，方向垂直于钳口向下。如下图所示：
（2）重力的作用点在物体A的重心，方向竖直向下；压力的作用点在物体A与斜面的接触面上，方向垂直于斜面向下。如下图所示：
20．
【详解】连接OA两点，OA即为最长动力臂，当动力F1与动力臂垂直时，动力最小，据此可作出最小动力F1；而阻力F2应垂直于核桃的接触面向上，然后过O点作力F2的垂线，即阻力臂L2。作图如下：
21．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）根据杠杆力臂的定义可知，过力臂的右端点作垂直于力臂的虚线与杠杆交于点A，即为力的作用点，沿力的作用线向上标出力F，如下图所示：
（2）由题可知，人在平台上用力，故从运动员脚上的绳子开始，绕过动滑轮，最后连接定滑轮，如下图所示：
（3）由杠杆平衡条件可知，将指示牌扶起时，其重力可视为阻力，因此阻力和阻力臂几乎不变，所以要使动力最小，需要动力臂最大，即连接AC，即为最大力臂，然后过A作垂直于AC的线段标上箭头，即力F1，如下图所示：
22．
【详解】A为支点，FB为阻力，作阻力FB的延长线，过支点A作阻力FB作用线的垂线，该垂线为阻力臂lB，动力作用在C点，以AC为动力臂是最长的力臂，根据杠杆平衡条件可知，此时动力最小，从C点作垂直于AC向下的作用力，即最小的动力FC，AC为动力臂lC，如图所示：
23．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OB作为动力臂l1最长，动力的方向应该向下，过点B垂直于OB向下作出最小动力F1的示意图，过支点O在阻力F2的方向上作垂线，可得阻力臂l2，如图所示
（2）食指点击鼠标时，鼠标O点受到的压力方向垂直于图中虚线向下，作用点画在O点处，据此过压力作用点沿垂直于斜面向下的方向作一条有向线段，符号为F，如图所示
（3）只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示
24．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）物体对杠杆的拉力为阻力，方向竖直向下，作用点在杠杆上，由此作出阻力F2；由图知，O为杠杆的支点，由支点O作F1作用线的垂线，垂线段长为动力臂l1，如图所示：
（2）由杠杆平衡条件可知，阻力和阻力臂不变，动力臂越大，动力越小，连接OB，此时OB为动力臂，动力臂最大，动力最小，当用力时，钳子将沿顺时针方向转动，动力的方向垂直于OB向上，如图所示：
（3）若在A处添加滑轮，是一个定滑轮，则滑轮组只有一个动滑轮，绕线后通过动滑轮绳子段数最多三段；若在B处添加滑轮，是一个动滑轮，绕线后通过动滑轮绳子段数最多四段，更省力，如图所示：
25．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）支点到动力F的作用线的距离即为动力臂L，如图所示：
（2）图中为定滑轮，定滑轮可以改变力的方向，将绳子一端固定在物体上，绳子通过定滑轮后另一端在人的手中，如图所示：
（3）重力的方向总是竖直向下的，作用点在海豚的重心，如图所示：
26．(1)
(2)
【详解】（1）物体A静止，所以受平衡力作用，在竖直方向受重力和墙面竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，重力方向竖直向下，大小为40N，则摩擦力方向竖直向上，大小也为40N；选取物体A的重心为作用点，从摩擦力的作用点开始，沿竖直向上的方向画一条有向线段，用表示，并标明其大小，如图所示：
（2）放置在小车上的物体 A随小车一起向右做减速直线运动，A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，G与F是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，重力从重心竖直向下画，符号为G；支持力从重心竖直向上画，符号为F，注意两个力长度相同，物体A相对于小车向右的运动趋势，则摩擦力方向水平向左，从物体的重心水平向左画，符号为f，示意图如图所示：
27．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）静止在斜面上的物体对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在接触面上；物体有沿斜面向下的运动趋势，因此受到沿斜面向上的摩擦力，作用点在物体的重心，如图所示：
（2）漂浮在水面上的物体，处于平衡状态，受到的竖直向下的重力和竖直向上的浮力，两个力大小相等，都作用在物体的重心，如图所示：
（3）力臂是支点到力的作用线的垂直距离，因此由支点向的作用线作垂线即为力臂；鱼线对钓鱼竿拉力竖直向下，如图所示：
28．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）重力作用在物体的重心，方向竖直向下，如图所示：
（2）过支点O作拉力F作用线的垂线段L为拉力F的力臂，作图如下所示：
（3）绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法，如图所示：
29．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）图示中，平行于主光轴入射的光线，过凸透镜后，折射光线过焦点，而平面镜垂直于凸透镜主光轴，且位于焦点处，则此时的折射光线射到平面镜上，入射点为F，主光轴所在的位置即为法线，据光的反射定律：反射角等于入射角，可确定反射光线的位置，此反射光线从焦点射向凸透镜，过凸透镜后，折射光线平行于主光轴，如图所示：
（2）图示为一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，则承重绳子的数量为2或3根，最省力的绕线为承重绳子为3根，此时绳子固定在动滑轮上，逐一绕过定滑轮和动滑轮，如图所示：
（3）过支点O分别作动力F1和阻力F2的作用线的垂线段，即为对应的力臂L1和L2。作图如下：
30．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）过支点O作动力F1的作用线的垂线，垂线段的长度即为F1的力臂l1；动力使杠杆顺时针转动，则阻力使杠杆逆时针转动，阻力方向应沿着B点下方杆的方向向上，作图如下：
（2）鸡蛋在盐水中受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力。上浮时受到的浮力大于重力，作用点都在鸡蛋的重心上，如下图所示：
（3）一立方体木块静止在斜面上，木块受到的摩擦力沿着斜面向上，它对斜面的压力作用点在斜面上，方向垂直于斜面指向斜面，示意图如下：
31．(1)
(2)
【详解】（1）小球受重力，方向竖直向下，由于小球和水接触，受水给它的弹力，即浮力，方向竖直向下，如图所示；烧杯对斜面的压力，受力物体是斜面，作用点取在斜面上，方向垂直于接触面并指向被压物体，如图所示。
（2）由于电工静止，受平衡力，除了竖直向下的重力，还和电线杆接触，有想下滑动的想法，摩擦力阻碍物体相对运动，故摩擦力方向竖直向下，与相对运动方向相反，或者说因为摩擦力与重力平衡，方向相反，故摩擦力方向竖直向下。