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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024) 八年级下册4.7.1国家权力机关的组成和地位 课件

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      • 2026-05-16 20:08:11
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      初中人教版(2024)国家权力机关的组成和地位课文配套ppt课件

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      这是一份初中人教版(2024)国家权力机关的组成和地位课文配套ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了新课导入,核心素养,自主学习等内容,欢迎下载使用。
      1.政治认同:知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ,掌握全国人大与地方各级人大的组成、性质与地位,理解国家一切权力属于人民,认同人民代表大会制度是我国根本政治制度。2.法治观念:通过案例分析并依据宪法理解国家权力机关的法定地位与组织原则,明确权力由人民授予、受宪法法律规范,区分国家权力机关与其他国家机关的关系。3.健全人格:理性看待国家机构运行,提升公共参与与理性思辨能力,尊重制度、遵守规则,形成负责任的公民态度。4.责任意识:认识到自己作为国家公民的责任,积极参与社会政治生活。
      1.人民代表大会的组成和全国人大的地位?2.全国人民代表大会常务委员会与全国人民代表大会的关系?3.地方人大的地位、地方人大与地方其他国家机关的关系、地方人大与地方人大常委会的关系?
      要求:学生自主阅读教材P68-69,思考以下问题,在课本上标记问题要点。(3分钟)
      2026全国人民代表大会会议议程
      小组讨论:全国人民代表大会是什么性质的国家机关?
      探究一: 人大的组成及全国人大的地位
      我国最高权力机关,最高立法机关
      全国人大与地方人大的对比
      全国人大与地方人大对比
      探究二: 全国人大与全国人大常委会的关系
      是国家的主人,国家的一切权力属于人民
      由人民选举产生的权力机关的组成人员,来自人民,代表人民直接行使国家权力。
      国家权力机关,包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
      我国最高国家权力机关。
      人民代表大会常务委员会是人民代表大会的常设机构,部分职权行使全国人民代表大会的职权,在大会闭会期间行使权力。
      ①全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,对全国人民代表大会负责并报告工作。②全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定,选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。(第二段)
      思考:该市人民政府市长、人民法院院长、人民检察院检察长为什么要向本市人大报告工作?他们之间有什么关系?
      探究三: 地方人大与其他地方国家机关的关系
      这些机关都是由人民代表大会产生,对它负责、受它监督
      人民直接管理国家事务( )人民代表都是直接选举产生的( )人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ( )人民代表大会是我国的根本政治制度( )人民代表大会制度是我国的根本制度( )人民代表大会是我国的最高权力机关( )全国人大与地方各级人大的权力是一样的( )
      全国人大与地方各级人大的权力是一样的
      国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定,而非权力机关是行政机关的执行机关。

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      国家权力机关的组成和地位

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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